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美丽风景作文

时间:2022-01-16 14:45:15 关于美丽风景的作文

美丽风景作文汇总5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的美丽风景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽风景作文汇总5篇

美丽风景作文 篇1

  《崂山道士》的神话故事,听过很多次。这神化般的崂山,我并不陌生,也幻想着能被山上的老神仙点化。

  车还没有到山脚,远远的就看到群山笼罩在一片灰沉沉的云雾之中。灰蒙蒙的远山像一个个耸立在云端的巨人。导游告诉我们:“崂山是一片群山,海拔1800多米。步行游遍崂山需要12天”。崂山主要的特点:“奇”。

  我们从中天门乘缆车,坐在悬空而起的缆车里,观看着这座千姿百态的石山连绵起伏,真像一群灰黄色的骆驼群,山峰有的像猴子、有的像狮子、有的像竹节,怪石嶙峋,还真的有股拙拙逼人的味道。真的很神奇。

  缆车升至1500米,我们下了缆车,登上了通向山顶的石阶。山路窄的像羊肠小道,弯弯曲曲。

  转过一道石壁,眼前呈现出像五块像手指一样的石柱,随着石缝长出的杂草,很像指纹,真的太神奇了,这就是有名的五指峰。

  我终于爬到了最高峰的摘星楼上,好象真的变成了神仙,抬手就能摘到天上的星星,白云在脚边飘荡,时而青山碧水、时而云烟缭绕。我惊呆了!

  我想用摄象机拍下这人间仙境,可转眼白云漂过,只剩下青色的峰尖,什麽也看不到了,过了一阵子,云雾又飘走了。

  今天爬山我一直跑在最前面,真是上了仙山有使不完的劲。下山时,我在山腰的“圣水池”里灌了两瓶崂山圣水。传说喝了此水,能长生不老,这只是人们对美好生活的一种向往。崂山的一石、一草、一木都是一个美丽的神话。

美丽风景作文 篇2

  19.阅读下面的文字,根据要求写作。

  突破,意思是打破,如困难、限制等;

  突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情;突破:是破茧成蝶。

  请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

  要求:

  (1)自拟题目,题目要包含词语“突破”;

  (2)自选文体;

  (3)不少于500字;

  (4)文中不得出现真实的姓名和校名。

  考题分析:这是一道材料作文,分析材料,可以从如下几方面归纳立意:

  一、从亲情、友情角度思考。如“突破隔阂”,表现善于沟通、理解是突破隔阂的关键。

  二、从自我成长角度思考。如“突破困难”、“突破自我”……表现自信、勇敢的品格。

  三、从处事方式角度思考。如“再大的难题都有突破口”……表现遇到任何难题,要善于抓关键,找突破口的主题。

  佳作欣赏:

  突破自我,是一道美丽的'风景线

  阴雨后的阳光,格外耀眼;突破自我后的人生,特别明朗。我的人生,就是在一次又一次的突破后,才显得豁然开朗。

  小时候的我,胆小得像蟋蟀,一见到陌生人就缩进房里。更不要说在课堂上。入学后,我最怕老师提问。见到同学“唰唰"地举起小手,而我却胆怯地低下头。我的胆怯,我的不自信,使我成了班里最不受瞩目的一人,我变得更自卑,更寡言……

  读书对我来说犹如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天,我无意间读到一句话:蚕破茧而出,才能享受明媚的春光。我才恍然大悟!

  我要突破自我,我要阳光般的生活。那一节课,对我来说意义非凡。

  那时,正是语文课。往昔,一上起语文课,我就害怕。老师不仅让举手的同学回答,还经常点名那些不善于举手的同学。曾经,我被点过一次。我的脸“唰”地逼得通红,内心本已有答案,却一个字都吐不出。教室里静得可怕,所有同学的目光都射向我,如针刺般刺眼。我呆呆地立着,真想找个洞钻进去。那一晚,我彻底失眠了……自此,我在课堂里总不敢抬起头。

  今天,我与往常不同。挺直腰板,满怀信心地抬起头,这节课内容我全预习了,已胸有成竹。我决定要勇敢举起手。但当老师提出第一个问题时,我恨不得马上举手,可小手却像不听使唤似的粘在桌面。这一瞬间,我犹豫了:“我行吗?万一又说不出话来,又被取笑,多丢人的事!”我的眼神又黯淡下来,心中笼罩着浓浓阴云。这一犹豫,错过了一次机会。下次一定要把握好,我等待,等待着……

  “请同学们回答,这句话如何理解?”话音刚落。“嗖”地一下,我的手高高举起,老师眼光一亮,用疑惑的眼神看着我。我站起来,把心里想到的答案一股脑儿倾泻出来,甘畅淋漓。

  “好!非常好!”老师情不自禁地称赞道。接着就是雷鸣般的掌声。

  我的脸“唰"地又红遍了,热腾腾,全身流动着热浪。所有投来的目光是那么的柔和、温暖,如初春明媚的阳光。

  谁说我不行?只要有信心,勇敢突破自我,一定行!自此,课堂上总闪动着我的小手,清脆自信的声音常常在教室里萦绕。

  再后来,我又自荐参加学校里的演讲比赛,又一次突破自我,自信满满地走上演讲台……最终获得了全校冠军。当我站在领奖台上,双手接过金光闪闪的奖杯时,我笑了,笑得很灿烂……

  人生就是这样,只要能勇于突破自我,就能呈现出一道美丽的风景线!

美丽风景作文 篇3

  春季,听见清风掠过小草的声音。春季,大地之美赋予它最动听的足音。在那个春季里,那一道亮丽的风景线,恒久不变的穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘。

  那一日,我静静的坐在窗台边,偶然抬头,见天上正有一只长着深褐色羽毛的雄鹰在空中盘旋高飞。

  我羡慕它能傲视万物,俯瞰大地。却不知道,它拥有的那一份傲迈,是来自它当初在悬崖边上的无数次冒险奋斗。如果,没有它一次又一次的奋斗,反复拍打着它稚嫩的翅膀,也许,它只会是一只只会依偎在母亲羽翼下的幼鹰,无法丰满自己的羽翼,去展翅飞翔

  于是,我问自己,我是否有独立和坚强?从来没有去尝试,不知自己的羽翼是否丰满。从年幼的稚子到了意气风发的少年,似乎已经独立。但我明白,这并不是生命的支点。当碰到困难,便蜷缩在父母怀中,不愿面对,不愿经历风雨。而害怕起航,不敢去经受考验,我明白这不是真正的独立。

  我要飞得高,行得远,就必须给自己一个支点。这个支点,就是勇敢地面对每一个拦在面前的困难,勇敢迎接困难的执着信念,就是在那一次次风雨中不断的历练。只有这样,我才能不断从自身汲取力量,就能像雄鹰一样翱翔在天空中俯瞰大地。

  我坚信,风雨后的彩虹一定因我而绚丽。人生,只有经过历练才能有最美的风景线。

美丽风景作文 篇4

  观胡里山炮台有感

  2月14日星期四阴转晴

  “轰”的一声巨响的同时从炮管里喷出一股白烟火舌,地动山摇,周围人群中隐约有尖叫声传来。炮口处的烟雾还未散去,旁边的士兵舞者寒光闪烁的长刀与金色的战旗,透露出一股逼人的劲。

  人群骚动着,慢慢从观众席退去,胡里山炮台的发炮表演结束了。

  让我们穿越一次回到一百多年前,光绪帝满怀激情地问道:“买回了吗?”李鸿章点了点头,“我们花了5千万辆银子买回了两门克虏伯公司生产的50吨大炮,他们还送了两门小炮。”“太好了,这仗我们一定能打胜!”光绪帝握紧了拳头。“大清定能再度国泰民安。”李鸿章的眼睛里闪着光。可,人算不如天算,我们还是输了。其实在当时的情况下我们要赢是不可能的。大炮虽然威力巨大,虽然可以360度旋转发炮,但半小时才可以发一炮,面对海上众多外国侵略者的军舰火炮,机动性和火力强度还是差得很远,但这只是表面的技术原因。中国如果能够早日发现自己在教育、制度、技术上的弱点,通过改造人来改造社会国家,比如大力送学生出国学习外国先进理念和先进技术等等,才有可能从根本上解决我国落后的国情。无论何时,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。所以我们是祖国的未来,也是民族的希望,不要再沉默了,炎黄子孙,中华儿女,中国!

美丽风景作文 篇5

  人间世态形形色色,有丑陋的,肮脏的,当然也有美丽的。最美不过心灵美,心之美,皆胜万物

  我经常去拜访我的老师,同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的天仿佛要下一场不止的暴雨,是老天向我们展示着它的威武。果不其然,不一会便下起了暴雨,所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了,也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞

  此时,她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头,雨已下了许久,老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中,本是仙雾的感觉,却因为雨水太大,把路边的垃圾箱给打倒了,里面的一股腐臭味扑鼻而来,十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。

  随后,老师把我带到能挡雨的地方,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那无比恶臭的情况下,却流露出一股务必温馨的情景

  老师抬起垃圾桶,拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶,最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢?

  老师那一幕深深地印在我的心里,形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大,但在我看来,是那心中最美的风景

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