【热门】风景的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的风景的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景的作文 篇1
风雨晴天，我走过了十二个春秋，很多人很多事如过眼云烟转瞬即逝，唯有一件事深深地烙在了我的心底，成为了我心底一道亮丽的风景线。
记得那是在一个暑假，我要家教老师那里补习。每天早上我都要坐公交车去上课。那天，我起晚了。跑去等车，眼看就要到点了，但左等右等车子还没来。我焦急地等待着，还时不时地向路口张望。可恶，“屋漏偏逢连夜雨”，天竟下起雨来，我心急如焚，我可不想迟到啊。我这个不折不挠的无神论者，现在，竟也双手合十，祈求菩萨保佑。啊，终于开来了一辆车。车厢里面黑压压的一片，人很多。车门一打开，我就不顾一切地向上挤。
哦，终于上车了，我缓缓地舒了一口气，突然，司机说：“车上太挤了，请下去一位乘客。”这时，大家齐刷刷地把期待的目光投向了最靠近车门的我。顿时，我的脸刷地一下子红了，我低下了头，心想：要是错过了这班车，铁定是要迟到，还得挨老师批评。我无助地站在那里，车厢里的空气顿时凝结了起来。
“喂，门口的，快点下车，别耽误我们上班！”我的身后传来一个刺耳而又尖锐的声音，我又着急又委屈，几乎快急哭了。我咬了下嘴唇低声说：“我错过这班车上课一定会迟到的。”说完我再也忍不住了，眼泪顺着脸颊，止不住地流淌。这时候，从人群中挤出了一位拄着拐杖的老爷爷，他看着我微笑着说：“别急，反正我个老头子，早上也没什么事，还是让我下吧！”老爷爷不慌不忙地下了车，
透过玻璃窗，我看见他在向我挥手告别。雨不知什么时候停了，天似乎是突然放晴。一束阳光照射在老爷爷的身上，这位拄着拐杖驼着背的老爷爷刹时化作了一道美丽的风景线。
这道亮丽的风景线，一直珍藏在我的心底。我时常想起素不相识却帮助我的他，我也要学会帮助别人，我要守住这道亮丽的风景。
风景的作文 篇2
东山魁夷曾说过：“风景是人的心中所愿。”
心驻扎之地，风景长存。心驻于淡泊之中，便是倾盆大雨也成绝美景致。好比苏东坡途中遇雨，常人只有狼狈二字，他却竹杖芒鞋，潇洒写下“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”。心驻于奉献之中，便是穷乡僻壤也会变成山青（清）水秀之地。正如“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个偏僻的地方，八年的坚持，终将荒山换青峰。
难忘丰子恺在《豁然开朗》中所说过的一句话：“你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长。不是生活选择了你，而是你选择了生活。”风景是人的心境，与人时刻不离，心在哪里，风景就在哪里。
苏轼评陶潜：“欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高。”而陶潜弃官而去，心中挂念的又岂是日暮归家时分那一缕炊烟？他于纷繁官场中并未深陷，也未曾片刻迷失自己，因为他知道有一颗超脱淡然之心，处处皆是风景。正因为风景是人心的栖居之所，所以纯净的心灵需要安放在纯净的环境中涵养。陶潜不愿心被混浊的官场束缚，不愿被阿谀奉承蒙蔽视听，从而丧失了那一片绝美的风景，才毅然离去。他挂念的不仅是家，更因心底那一片净土渴望回归。最终，他的心居于田园，给世人一幅采菊东篱、把酒高歌的隐士图。
如果形体被束缚，但是心却是自由的，最终形与神都可能获得自由。被诱骗为黑奴的所罗门生活如地狱般悲惨，但他的心却是自由的，他的心驻扎在北方，“我想要的不是生存，我想要生活！”因着心，因着不放弃，所罗门才能坚强地熬过十二年奴隶生涯，最终重获自由。心存自由的天堂，处处即是天堂。
心存于琐碎之中，那么风景便是一地鸡毛，眼底与远方都堆满琐碎不堪的欲念。心活于爱心之中，那么风景便是面对灾难时的同舟共济，而不是冷漠的匆匆而过的人流。
“你快乐而是不快乐，与你拥有什么、你是谁、你在哪以及你在做什么都没有直接的关系，它只与你在想什么有关。”卡耐基曾如是说。的确，风景与所处之地无关，只与心息息相关。
风景是心的栖居之所，心怀辽阔，风景自然开阔。带着一颗无畏的心，伴着一路风景，你将一步步抵达浩瀚的人生之海。
风景的作文 篇3
“一起玩儿吧。”简简单单的一句话，却让两个人手腕上缠上了名叫友情的丝带。一晃两年过去，我们已经亲如姐妹。如今我们坐在同一间教室里，仍穿着那一身蔚蓝色的校服，之间的来往却不是初识般羞涩拘谨。又是一阵春风吹过，心底那道风景又浮现在眼前，蓝天，白云，还有草地上微笑着的两人。
那是一次春游。我兴致勃勃地戴好帽子，和同学们一起坐上了去游玩的大巴。学校组织的各种活动过后已然是中午了。草草解决了午饭问题，我们开始了自由活动。我起身朝你在的方向跳去却忘记看脚下的路，突然身子一歪，脚脖子传来一下撕心裂肺的痛。随即，我跌坐在了地上。
唉。把脚脖子扭了，这可怎么“自由活动”啊!我无助地看着身边的同学一起组好团地离我而去，却什么也做不了。谁愿意带着我这个“拖油瓶”呢!正哀叹着，你走了过来。“怎么样?脚好点没?”你走到我身边，蹲下身子查看我的伤势。视线从脚伤处移开，映入眼帘的便是你满脸的关切。“你说你，走道也不看着点路……”你低着头，额边未别起的碎发垂在鬓边。这一刻，调皮的春风也静默了，时间好像静止了一般。“我好多了，你快去一起玩儿吧!”打破这平静，我苦笑着说。“这不来找你了吗?我扶着你，我们慢慢走!”那一瞬间我愣在了原地。看着你递过来的手，我终是笑了，只是鼻子有些酸。
扶着我，我们一起慢慢顺着小溪，爬上了山顶。“坐着歇会儿吧!”你先扶着我慢慢坐下，随后自己也坐在了我的旁边。微风拂过，带着小溪流的清爽，携着青草的芳香。我顺势躺下，仰望湛蓝色的天空。悠悠白云轻飘飘地浮在天空，树梢上的喜鹊好像在这为我们歌唱。见我躺下了，你也一起躺下了，耳畔轻轻摇晃的小草好像在说着悄悄话。午后的阳光暖洋洋的，树影斑驳，阳光从树叶间的缝隙中钻出来，洒在我们身上，泛起一阵阵暖意，而我的脚也好像不痛了。
侧过头，你鬓角的碎发被风吹起，飘在空中。你的侧脸被微风轻拂，溪水渲染开往事，勾出了一幕幕这样美的风景。还记得，是你，在我的手冻得快没知觉的时候用你手上好不容易积攒的热量给我暖手;是你，在我最难堪的时候站出来维护我的尊严;是你，在我的心情跌落谷底时给我安慰，给我力量和信心……
蓝天，白云;青草，小溪;我们，微笑，将这段光景珍藏。我，嘴角轻勾，将这段风景私藏!
风景的作文 篇4
端午节放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天，我们背着书包像往常一样踏进了母校。一进校园，一座用草拼成的绿墙便呈现在面前，这让我们眼睛一亮，因为它是一道新的风景线。瞧！绿墙的中间还用红色的花朵拼了一枚我们学校的校徽，在校徽的左右两侧分别写着四个红色的'大字“爱国成才，勤奋活泼”。每个走进校园的同学都驻足流连在这里，闻着花草的香味儿，谈论着学校的变化，感受着实验小学与众不同的风格。
正面是这样，转到背面，哇！这里还有用红色的花儿拼成的大字：社会主义核心价值观。真是美丽极了！好多的同学都过来围观。上课时间快要到了，大家恋恋不舍地走进了教室。
一天的学习生活充实而快乐！下午放学时，我们又路过了这道新的风景线——花草墙。原来这些花草中插着喷水器呢！此时，喷泉正好开始喷水了，顽皮的水珠溅到我们的脸上、身上，我们把手伸出去，让水珠儿在手掌上尽情地嬉闹、玩耍。顿时一股清凉涌上心头，把夏日的那份炎热驱散到了九霄云外。站在这里，尽情地享受着花草与水珠带给我们的视觉冲击，这道风景令人心旷神怡，这种感觉好奇妙啊！有几个同学还不由自主地哼起了小曲，看他们脸上那快乐的微笑，就知道他们有多么喜欢这里。
走出校园，回头再看一眼……槐树下的这道新的风景线，依然那样的迷人！真是近有近的美，远有远的美呀！接下来的每一天，它都会站在大门口迎接我们上学，目送我们放学……它的美丽与优雅便是我们的……
风景的作文 篇5
莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”在这淡雅的池塘里体现地淋漓尽致。一朵一朵的荷花娇嫩欲滴，亭亭玉立在水波中，天下着细细的小雨，绵绵的，软软的，清凉极了，给这枯燥的夏天带来了趣味。
游客们是那么愉悦啊！撑着一把把漂亮的小花伞，在细雨中欣赏，在细雨中贪婪的呼吸泥土的潮香，花朵的芬芳。
水中的鱼儿绷着划过水面，一条条优美的弧线在池塘中厌不其烦地划着。那些鱼的姿势好漂亮啊！摆鱼尾的动作让人惊叹，小小的尾巴竟能让自己的身体跃出水面那么高。
游客们开心的为这些水中的“舞者”送上它们喜爱的食物，看呀！几条小鱼摇着尾巴来抢食物啦！
夏是蝉的季节，可是奇怪，为什么听不见烦人的蝉叫声呢？因为他们爱在晚上开演唱会吧。
小道是那么静静的铺在那儿，默默地“载”着人们。
树是那么高大啊，像侦察兵，严肃的站在自己的岗位上，“眼睛”望着来往的游客，或许他也在想：为什么小花在行走呢？！
一阵一阵的微风，把雨吹的斜斜的，啊！风吹在脸上的感觉真清爽！
柳树姑娘文静地站在小湖旁，羞涩的接受大地的恩惠。小花小草也展开“双臂”，拥抱雨滴，拥抱天空。
别样的风景，带给了我别样的心情。细雨绵绵，总有些让人深思的话题，在这美好时刻，大自然也会笑眯眯的看着人类保护它的。因为它也像个孩子，需要我们去疼，去关心。
【【热门】风景的作文5篇】相关文章：
校园的风景作文【热门】02-03
【热门】校园的风景作文02-02
写风景的作文【热门】01-29
【热门】写风景的作文01-17
【热门】夏天的风景作文01-07
【热门】别样的风景作文01-02
别样的风景作文【热门】12-26
【热门】路上的风景作文12-08
路上的风景作文【热门】12-06
描写风景的作文【热门】12-05