风景在路上小学生六年级作文900字

时间：2021-02-04 17:22:59 风景作文大全

风景在路上小学生六年级作文900字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的风景在路上小学生六年级作文900字，希望对大家有所帮助。

风景在路上小学生六年级作文900字

风景在路上小学生六年级作文900字1

　　悠悠琴声贯穿古今，当我们翻开历史的画卷，那一笔笔油墨是否仍散发着古老的文韵书香?有

　　一种情感却永远在历史的时空隧道被定格，一切都在路上......

　　香溪水缓缓东流，有一对春鹊浴在暮春的霞光中，悲鸣着......西岸青山向河的另一岸投去一片浓阴，两岸的桃花是否依旧盛开。只见推开晚春的雾气，树枝上有几枝桃花，春风中仍残留着几许桃的幽香。“呯”，最后一瓣春桃在晚霞的忧伤中无奈落去，零落成泥，化作尘土，你站在轻舟的船尾，深情地凝视着绵延的溪水的另一边，那无垠的天际。“叮”，有几滴泪水落入香溪水中，水面上泛起一层层涟漪，春风一抚你肩头的秀发，一双清秀的眉容。天，下起了绵绵细雨，你却站在船头，将要去面对什么?你从不畏惧，你只是望着远方，轻舟在溪水中渐行渐远，那两岸的春桃是否已零碾作尘，落红是否已静归故土?而你的故土又在何方?有一种味道在春风中绵延着，有一种情感在路上......

　　在歌舞升平的院廊中，园中开满了五彩的花朵。在秋风中虚假的微笑，后宫中是那么的冷寂，好似一个冰冷的坟园，所有无辜的生灵都安葬在这里。冰冷的屋檐上，一滴滴夜露在风中凝结作冰，你的心是否也这样冰冷?只见一座烛台上，有一根残烛仍在燃烧着，火光是那么的微弱，照亮了你憔悴的面容，我却能感觉到你的心灵是那么的温暖，你在微笑，月光如纱，轻轻洒在空气中，静静地缠绕着，在空气中悠然起舞，我看见你在梦中与月光欣然起舞，有一只飞蛾在无尽的黑暗中冲向那微弱的火光。我知道，你从不抱怨生活的可悲，你只是微笑着静静望着那一盏在秋风中将要灭去的夜烛。那一盏夜烛是否仍在发着微弱的温暖的烛光?那一只飞蛾是否已溶入光与热的幸福之中?那一滴滴夜露是否会在黎明时悠然化去?我无从得知。我却看见有一层层细纱在黑暗的夜空中舞动着，光亮洒满人间，我看见你坚定的眼神，有一种决心在路上......

　　大地渐渐从冬的冷寂中复苏了过来，香溪水仍东流至今。在遥隔故土的山的另一边又是怎样的景色?只见大雁在蓝色的天空中盘旋，骏马在广阔无垠的草原上奔跑着。你站在悠情四溢的蒙古包边，吮吸着春天草儿夹着泥土的芬芳，又是怎样的情感?你抚摸着马儿的头，深情凝视着山的那一边，香溪水无尽绵延的另一边，我知道，你在叹息，琵琶美笳之声在空中回荡，一杯浊酒入肠化作相思之泪。有一种声音出自你心底在大草原上回荡，有一种思乡之情在绵延......

　　那双溪水边桃花是否依旧盛开，残烛是否仍在散发微热，你的决心与思乡之情在路上...... 王昭君，一段美丽的传奇!

风景在路上小学生六年级作文900字2

　　不知从什么时候开始，我慢慢的学会了去欣赏生活中的每一道风景，也学会了去创造属于我自己的风景线。

　　在社会生活中，我们每个人都有属于自己的事业，虽然有高低贵贱之分，但是我认为，不管事业是大是小，不管事业成功或失败，只要是为人们的利益着想，为国家做贡献的事业，那都是你人生中的一道亮丽的风景线，那都是值得人们去欣赏的风景线。

　　在此阶段，我最主要的事业自然是学习了，此时此刻，我也正在努力向学习目标靠近，在我学习的同时，我也在无时无刻欣赏别人的风景线。

　　在我读六年级的时候，乡村的公路开始进行改造，为了更好的维护乡村卫生，每天读跑学的我在路上也陆续的见到了一些清洁工人，这倒也不足为怪。

　　可是，时间长了，我每天都要与他们相遇，也慢慢的熟悉了他们的面孔，但唯有一个人使我至今难以忘记。那是一个寒冷的冬天的早晨，我依旧像平常一样背着书包上学，同一群伙伴跨入早餐店的门，买好自己喜欢的早餐，嘻嘻哈哈、慢条斯理地沿着公路向学校走去，一路上，我们丢下了好多好多的垃圾，这也正使我观察到了一个大概40-50岁的妇女一直跟在我们身后拿着扫帚默默无闻的不停的清扫着我们所扔下的食品包装袋、吃不完的早餐、纸屑，我向同伴们说了我所看到的一切，他们却不屑一顾，继续扔着手里那“没完没了”的垃圾，有的甚至还口吐脏言，讽刺着身后的这位不辞辛劳的清洁工人，侮辱着她神圣的事业和使命，我沉思着。突然一个顽皮的小男孩跑到那位大妈的前面，故意刁难她，我隐隐约约听到小男孩说：“滚开，你真脏，还挡我的路……”大妈没说什么，继续清扫着，那小男孩也不放弃对她的刁难，继续辱骂着，不一会儿，一位中年妇女跑过来牵着小男孩的手，故作生气地说：“坏小子，在干嘛呢？不要跟这种不讲卫生的人在一起，要知道，你长大后千万不能做这种工作。”母子俩慢慢走远了，大妈也还继续着她的工作，遇到帮助她的人，她会心一笑；遇到辱骂她的人，她也是笑。我顿时感觉到了大妈以及所有清洁工人的伟大。

　　每天早上我都会经过那天公路，走过她的身边，朝她微笑，她也会回我一个微笑。

　　每天早晨我都欣赏着同样的风景线。但这道风景线却让我百看不厌。

　　后来随着时间的变化，我步入了初中的殿堂，但那位默默无闻的清洁工的身影却在我脑海中记忆犹新。

　　她让我懂得了不管事业是大是小，是贵、是贱，只要是为人民服务，为国家做贡献的事业，那都是神圣的。是人生中一道亮丽的风景线，是值得人们去欣赏的风景线。

　　亲爱的人们啊，让我们学会去欣赏“风景”，学会去创造属于我们自己的风景线吧！

风景在路上小学生六年级作文900字3

　　“唉，你这孩子……算了，你陪我出去走走吧。”“可是我的作业……”想了想，没有再说下去，毕竟从上初中以来，便很少陪妈妈散步，给妈妈的印象就是在作业堆里。今天就“牺牲”个几分钟，走到一半随便找个理由搪塞过去不就可以回来了吗。“那好吧。”妈妈好像料定了我会拒绝，听到这段话，眼中竟散发着些许的光芒，我张了张嘴，却没有说话。

　　在路上漫无目的地走着，于我而言，说是散步，还不如说是闲逛，我快步走在前面，妈妈则是缓慢的跟在后面。“啾啾，啾啾”有鸟儿的声音。想到鸟儿，我赶忙抬头寻找那些属于天空的精灵，却一无所获。不觉自嘲的笑了笑--出现幻听了呢。“啾……”鸟鸣声再次传来，我听得很分明。可，它们到底躲到哪去了呢?

　　“呼，呼”妈妈微喘着气来到我的身边，看样子，她准备数落我走得太快，散步没有散步的样子。“快看地上。”咦，那些天空的精灵怎么打“凡间”来巡视了。左看看，右瞧瞧，活脱脱一副“班主任”的样子，而我们则是它的学生。而我这个“学生”，可一点也不怕这几位可爱的老师，任凭它们说着：“你，快点看黑板!”“你，不准开小差!”“你……”的我就是一直盯着它们，它们被我逼急了，飞到离它们最近的墙顶上，从高空俯视着我们。看着它们的样子，我忍不住咧嘴笑了。

　　想了想，上次看到鸟，还是在语文老师的课件上……唉，竟那么久没有在生活中看到鸟了。有了与这些鸟的邂逅，紧张的心情放松了，我也没那么想回去了，便安心地开始散步。

　　放慢脚步，我看到街边的绿树旁，那有点点露珠相伴的正随风忘情舞蹈的几根野草，它们是从哪儿飞过来，并在这儿落地生根的呢?看到了有稀疏废物飘拂的大地以及出奇干净的垃圾桶，是哪位环卫工人来辛辛苦苦打扫的呢?我还看到了几家从未见过的商店，“妈妈，这店什么时候开的?”“早就开了，你呀不忙只埋头作业，也得出来走走啦。”原本就放慢的脚步索性停了下来，我呆立在那儿，对于这回答，我有些不愿接受，我不属于那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的孩子，但，也许是我的生活节奏太过匆忙，还“无暇”去了解这些吧。

　　这条路，每天上学走，放学走，可我却遗漏了这么多的风景。甚至把妈妈的关心也遗落在这儿，我是不是太愚笨了?幸好今天知道了，这些东西一直都在路上，从未离开过。

风景在路上小学生六年级作文900字4

　　人生就是一个不断为各种目标努力的过程，但每当我们冲向终点时，又有没有注意到最美的风景其实在路上。

　　进入初三以后，繁重的课业压力和中考的紧迫感难免让人感到直不起腰，但也就是这最

　　难的征程中，我发现了一道道动人的风景。

　　一

　　初三刚刚开始时，才转入一个新校区的我们对即将到来的未知路途感到又紧张又憧憬。还记得那时，我们一有时间便会绕着校园闲逛，回荡在校园里的是我们无忧无虑的笑声。那些曾在课间冲向操场，在中午奔向食堂的身影，在眼前汇聚成一张张在阳光下闪耀的明媚笑脸。

　　路途的开端，这些身影，这些笑脸是我眼中美丽的风景。

　　二

　　下半学期刚一开学，原来轻松的气氛便已经变得有些沉重，日渐逼近的日期像一把剑步步紧逼咽喉，课间班里总有探讨题目的同学，他们伏在一张桌子上，手中的笔在纸上画出一个又一个图形，口中闪过一个又一个定理定律。在讲题的同学眼中我看到友谊的真情，听讲的同学眼中闪烁的是求知的欲望和对梦想的追逐。

　　漫长的路途中难免会产生懈怠，而沿途的风景往往是最好的动力。每当我身心俱疲时，周围那些伏在桌上的身影都让我再次提起笔。在那些紧锁的`眉头中，我看到了沿途最动人的风景，得到了继续走下去的动力。

　　三

　　中考已经近在眼前，先开始的体育中考更是触手可及。除了紧张的学习，我们肩上又多了一项锻炼体能的任务。

　　每天下午跑操时，我总会见识到一幕幕感人的风景。我看到开始出发时大家整齐的队列和青春洋溢的笑脸；我看到进行一半时，那些脚步愈渐吃力迟缓，但依旧不停下继续向前方努力的坚毅身影；我看到越来越多的人支撑不住想要停下，我的步伐也愈发沉重，但我又看到每个快要坚持不住的人的身后都会有另外几个人，他们明明有冲到最前面的能力，却甘愿在一个人身后，用几只稚嫩的手坚定地覆在圆润却青涩的后背上，推着他向前。细碎的步伐混着鼓励的话语传入耳畔，与沉重喘息声相伴着朝向阳光的方向，他们再次绽开明媚的笑颜。

　　夕阳下微风中，这满载团结和友谊的队伍是我途中最美好的，最动人的风景。不论是那些如阳光般灿烂温暖照亮我前行道路的笑容，还是使我继续向前的信念更加坚定的友谊，都是在这路上我所收获的亮丽风景。也正是因为有了这些风景，我才得以毫无畏惧地勇往直前，去奔向未来的道路，去发现，去追寻未来路上更多美丽的风景。

风景在路上小学生六年级作文900字5

　　俗话说的好：风景如画。走在乡间的小路上，一幅幅清新素雅的画卷中呈现着大自然的美丽多彩，十分养眼。

　　唐代大诗人刘长卿在古诗中吧大自然描绘的淋淋尽至，可谓诗中有画的佳作：暝色苍苍的竹林寺，晚钟阵阵，一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远……

　　人生也像一副风景图，在不断变换的的风景中，我们可以一点点体会人生，获得感悟，从而不断地成长。

　　在升入六年级的第一次中考，我成绩不理想，心理便百般不是滋味。悲伤、气氛、羞愧，还有失败感把握包围，压抑的透不过起来，这就像是画卷里的深色，透着些许忧伤与深沉，捉摸不透。

　　假期时，和志愿者们一起去敬老院献爱心，帮忙打扫卫生整理房间，陪老爷爷老奶奶聊天，当他们脸上的周围因为笑容而变得舒展时，我也感受到了快乐和满足。就像是画卷中那些光鲜的色彩，透着心情的愉悦，感到阳光就在身后。

　　生活中的点滴小事就是笔和墨，只待时间与你我静静地在名曰生活风景图的画卷中静静描绘。每一笔明黄都是笑声渲染出来的，每一笔大红都是激情与奋斗的浓缩，每一笔灰暗都是生活里烦恼与叹息的遮掩……

　　就这样，生活中的酸甜苦辣咸描绘出每个人生命的风景图。

　　风景在路上，需要我们用心去观赏。也许你坐在自行车上，享受着慢时光。也请你抬抬眼，看看远处的风光。那里，不止有路边的几朵小野花，更有在半空翱翔的飞鸟，待着你思绪飞翔。也许你坐在几十迈的汽车上，请你关掉车里的音乐，看一看车窗外，最最自然的风景，黄土、灰雀、风中的树叶、天边的白云，还有草丛里自带曲调的小生命的鸣叫……

　　风景在路上，就在我们的身边。卞之琳的一首诗写的好：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。我们看着周的风景，却不知自己已经融入了另一幅风景。

　　所以，我们本身就是一道风景。我们要努力让这道风景更加动人，更加美丽。我们要保持昂扬的姿态，和气、友善地对待周围的人和事，让自己变得更加优秀。

　　好好地规划人生，好好地度过一切。用汗水与微笑来装点学习与生活。

风景在路上小学生六年级作文900字6

　　那时，你骑车送我上学，一路故意将车骑得东摇西晃。我坐在你身后，惊恐而欢喜地尖叫。那时我们多么亲密。后来，我们小手拉大手，一同走在上学路上。你念一句诗，我学一句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”我只用几分钟便背下了整首诗，可又要多少年，才能读懂它的意思。

　　不知什么时候，我们之间的距离越来越远。我不再让你帮我背书包，不再挽你的手臂，不再和你交谈，甚至表现得好像不认识你。我坚持要求自己上学，可你的短信在我上学的途中不断涌入我的手机，还让不让孩子独立了？

　　就像这天，你站在窗前看窗外的大雨，突然说：“一会我送你吧。”我一愣，继而找了一大堆借口拒绝，最后总结性陈词：“就这么点小雨，我不需要送。”然而你很固执：“我送你吧。”我盯着你坚定的眼睛，心中泛起大片大片的无奈。也许你只是想找个机会亲近我？也许你是想用这种方式表达对我的关心？

　　我抓过书包和雨伞尽快下楼。可你还是追了上来，打一把黑伞，气喘吁吁地跑到我身边。你提了提我的书包，“重不重？我帮你背。”“不用。”我努力使自己的语气冷硬一点。

　　两个人，两把伞，在同一条路上走向一个方向，却陌生得仿佛从不曾相识。你大概想和我聊些什么吧？可是又没有说话，是不是因为看见了我幼稚的不耐烦的眼神？最终，你只是不停地提醒“别踩到水”、“伞往上举一点。”

　　雨还在不停地下，模糊了一切。偶尔有穿着校服的学生经过，都是形单影只。如果我独自举伞，大概也是狼狈地低着头，行色匆匆。可是现在不一样，有人陪着我。你不像以往那样啰嗦，很安静。我悄悄移开挡住视线的伞，总会看到你黑色的伞角，以及淋湿的衣服，心里突然觉得很踏实。其实你本不用在外面淋雨，只是为了让我在冰冷的雨中不孤单。是因为愧疚，还是因为感动？我放下刚才的“矜持”，开始和你搭话。你的欢喜见于嘴角眉梢，话语又多了起来。我们一路聊着，直到遇到一大滩积水。你让我先别动，自己设法跨过，接过我的书包和雨伞，再把我拉上台阶。我们继续走继续聊，却是在同一把伞下，手挽着手。我们仿佛又回到从前，我的小手拉着你的大手，一同走在上学路上。在路上，我们的距离渐渐变远又渐渐拉近，只有那份淡淡的深情从未改变。在路上，因为有你的陪伴，我不会孤单。

风景在路上小学生六年级作文900字7

　　遥望明月，山长水阔，只有鸟语花香点点江枫渔火。我们总是千里万里朝着明月奔走，却忽略了路上的风景。

　　“乐事赏心夜，清风明月梅”明月是多么美好的意象。读了几首写明月的词，我便开始憧憬一轮又大又圆的明月。那天，我心血来潮想要赏月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并没有我想象中的那么美。我失望透顶，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬头，发现自己仿佛进入了一个世外桃源。如诗词中的“明月别枝”，月明星稀，乱石嶙峋。万籁皆静，我却仿佛听到万物间的私语……从那以后，我朦胧地懂得了：风景在路上。

　　现在人们的生活条件越来越好，人们常常会去某个景点旅游。但是风景不仅仅在目的地，沿途中处处都是风景。生活中到处是风景，就在我们触手可及的地方，而我们却很少留意它们。

　　我曾立志要读万卷书来提高自己的语文成绩，但仅仅是匆匆读过，不解其味，语文成绩似乎有没有丝毫起色。等我回过头来慢慢品味，才是验证了那句话：书中自有黄金屋。

　　风景在路上，这句话不仅仅是说可以观赏的景物，也可以是做事的收获。做事不仅仅是为了结果，也是在过程中得到收获。结果是重要的，过程是更重要的。有句话说：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。”例如，我们每天匆匆值日，却没有去体会到劳动的快乐；我们每天读读背背甚至抄写课文，却没有体会到其中的写法和道理……过程，远远比结果更重要。

　　我们常常会思考人生的意义所在。我们都说，从无到有，再从有到无，虽注定灰飞烟灭，却要活出精彩的人生。泰戈尔说：“天空没有留下飞鸟的痕迹，而我已飞过。”人生的结果终究是消失殆尽，过程却充满精彩——我们体会到人间冷暖，洞察世间百态……这一切，都是人生的意义所在，也验证了这个道理：风景在路上。

　　树上春树说：“追求得到之日即其终止之时，寻觅的过程亦即失去的过程。”每个人心中都有要追求的那轮明月，明月固然是风景，途中也何尝没有风景。一个始终低头走路的人，永远领略不到沿途的风景。也许你在徒步行走，也许你在奔跑，或者成坐着某种交通工具，或快或慢，都会有许多沿途的风景。电脑开机时，屏幕上总是有一句：“生活不易，偶尔放松一下吧。”我们总在不断追求的路上奔跑，为什么不慢下来细细欣赏途中的风景呢？人生漫长，虽要不断追求，但也要慢慢行走，欣赏沿途的风景……

　　风景总是在路上！

风景在路上小学生六年级作文900字8

　　我现在位于甘肃省，行走在古老的丝绸之道上，望着车窗外的蓝天白云，心中不由感到一股莫名的舒适。今天的天蓝得像一块水晶。天空中飘着几朵白云，像是浮在天上的岛屿。阳光穿透白云，将云朵染成了金黄色，在天空中像是金色的砖块，汇聚在一起，就像远方沙砾堆积成的绵延起伏的小沙坡。沙坡旁，倒着几棵枯树，沙漠的广袤与苍凉便清晰可见。再远处，有几个人，顶着烈日，不知在干些什么……看到这里我的思绪不由得飞向了远方。我想：如果，这金黄的沙地变成一片片的稻田，那该多好；如果，这高耸的沙坡变成一堆堆的粮食，那该多好；如果，这干枯的树木变成一棵棵的大树，那该多好……如果正如这些“如果”所说，那么，我再也不会看见烈日下忙碌的身影。

　　我换了一个座位，一望无边的戈壁滩便出现在了我的眼前。真如别人所说的那样，这里没有一点会动的蓝，更没有一点站立的绿，一切都是土黄色的，干裂的，体无完肤的在烈日下躺着。刺眼毒辣的阳光，肆意地夺走这里最后的水分，夺走这里最后的碧绿。在这种恶劣的环境下，怎能生出草木？坐在车里的我，看着浩浩渺渺的不毛之地不由得流下了眼泪。

　　随着一股惯性，车停了，我下了车。头上顶着熊熊烈日，脚下踩着滚烫的沙砾，发现远处的戈壁滩上有一点红，那是什么？是什么能在这样恶劣的环境下活着？我们仔细一看，是红柳，在湛蓝的天空下，在荒芜的沙漠中如阳光一般明媚灿烂，英姿飒爽的站立着就像充满激情的战士。倏忽间，我想起了当年张骞出使西域壮举。他们一行裹着头巾，骑着骆驼，面对着随时会刮起的沙尘暴与缺水与少食的危险、肩负着汉武帝与月氏国联合抗击匈奴的希望，走过的这道阻且长、逶迤连绵的戈壁滩，但他们更没有想到的是自己联通了一条中原与西域互通有无的丝绸之路！

　　这条丝绸之路，在今天更是发挥着举足轻重的作用。它是扩大和深化对外开放的需要，也加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要。不仅如此，我们中国与巴西、印度、俄罗斯、南非形成的金砖五国，遵循开放透明、团结互助、深化合作、共谋发展的原则和“开放、包容、合作、共赢”的金砖国家精神，致力于构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，为世界迎来更好的明天！

　　风景在路上，在这条古老的丝绸之路上，我看到了昨日的艰辛与沧桑，也看到了今日的富足与风光。在风起云涌的时代变化中，在大刀阔斧的改革浪潮中，在这条联通对外交流与合作的道路上，我似乎看到了未来更美的风景。

风景在路上小学生六年级作文900字9

　　蓝天白云、巍峨高山是风景；鸟语花香、春和景明是风景；人来人往、车水马龙亦是风景……慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

　　那天下午，我走在回家的路上。天空仿佛一个善变的孩子，刚刚的明朗脸色忽然阴沉下来。紧接着豆大的雨点就迫不及待地落下，调皮地砸在人们身上。树在雨中舒展着手臂，似乎有些幸灾乐祸地看着行人的狼狈。我急忙从书包里取出雨伞打开，匆匆前行。前方路边一群人聚在一起，时不时的传来几句议论。出了什么事？

　　我不由得走过去，看到一个年轻的男子狼狈的趴在地上，旁边还有辆倒下的自行车，后车轮仍在转动。青年的胳膊上有着明显的擦伤，身上的白T恤也染上了血渍。在离车不远处，地上坐着一位老人，不知是受风雨的影响还是刚受到了惊吓，老人脸色有些苍白，灰白的头发在风雨中凌乱。

　　“小伙子，你没事吧，好像有点严重啊！”“这是怎么了啊？”“不知道，估计是碰瓷的。”“就是，年纪这么大了，还出来碰瓷，真是为老不尊！”“小伙子，你要摊上事喽！”人们杂七杂八的议论着，但谁也没有要上前扶一把的意思。我面对这情景也不知该如何是好……

　　这时，小伙子踉踉跄跄地站了起来，向老人走去，蹲下来把老人扶了起来。他勉强的笑着说：“奶奶，实在对不起啊，下雨了，我光想着骑快点，没看到您。您没事吧，有哪里受伤了吗？”我的脑海中出现这样的画面：指责、索赔……会是这样吗？我不由得替小伙子担心。

　　老人露出了和蔼的笑容：“我没事，没摔着，就坐地上了。都怪我刚才没看路，害得你为了躲我摔倒了。小伙子，我看你摔的不轻啊，用不用去医院啊？”“啊！我没事，小擦伤不要紧。奶奶您去哪啊？这下雨路滑，我送您吧！”小伙子边说边扶起自行车，并捡起老人的雨伞递给她。

　　这出人意料的对话令在场的所有人沉默了，刚才议论的几个人露出尴尬的神情。“不用了，小伙子，你快回家吧。”老人说着就迈开步，脸上随即出现一丝痛苦的神色。“老奶奶，你哪里不舒服？快别走了。”小伙子急忙扶住老人，一脸紧张地问。“没事没事，唉，就是老了，腿脚变得娇气了。”“不行，老奶奶，我得送您。”老人看了看小伙子，“也好，你驮着我，我给你打伞——你看你浑身都浇湿了。”男孩一手扶住自行车，一手扶着老人在后座上坐稳了，然后推着自行车慢慢地走。老人为男孩打着桑我目送着他们，两个人一路有说有笑地走远了。

　　水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在盛夏的绿阴中轻轻地飘向前方。往远处看去，雨幕遮住了视线，树啊，房子啊，行人啊，车辆啊……都看不清了。而男孩和老人的背影却是那么清晰，成了这个雨季最美的风景。

　　一时间，觉得这天美，雨美，路美，还有这路上的风景。也许最美的风景就在路上。

风景在路上小学生六年级作文900字10

　　随着初中的第一次运动会召开，我的心情就如这天上的太阳一般，时而紧张地躲到了灰色的云层中，时而钻出乌云露出炙热的脸。

　　这次运动会中，我成为了一名真正的运动员，参加800米中长跑。这对于我来说，可是学习生涯中跨出的一大步。下午两点半，广播里播出800米长跑的检录通知后，我既紧张，又渴望，带着忐忑不安的心情，来到了起跑线上。

　　站在起跑线上，一股无形的压力迫使我心跳加速，口喘粗气，短短几秒钟的时间感觉在无限延长，我的耳边也似乎有蜜蜂在嗡嗡飞舞……但我努力保持平静，同学们的呐喊声暂时停歇下来后，站在起跑线上的我几乎只听见自己的心跳。

　　“砰”的一声枪响，运动员们如同离弦的箭，争先恐后地飞奔出去。跑道两边也顿时热闹起来，加油声此起彼伏，我管不了那么多，只有一心向前冲。跑步的过程真是辛苦无数，好像没跑多少米，同学们就前后有序地沿着内道跑了。我感觉全身像不小心打翻了五味瓶，什么味都往上窜。在同学们的加油声中，我想努力向前冲，可我的小腿像绑了沉重的铅块，胸口如塞了大团棉花，大口喘气仍觉不够，心跳更快速了，汗水不住地往外冒……更糟糕的是：手脚开始发凉，并且头晕眼花，如在半空中飘，根本使不上劲，我慢慢地被甩在后面。

　　不行，如果真得跑到最后，那多么丢脸，心里这么一想，原本发胀的脑子突然清醒了许多！老师跟同学都在边上不断地为我加油，陪着我跑。“跑好眼前的每一步，争取更大的进步，就是最好的你！”耳旁仿佛飘来爸妈曾经的叮咛。我静下心，调整好状态，渐渐均匀呼吸，双脚生风，我按照自己的节奏努力向前，在大家的鼓励声中，跑道越来越明晰，终点渐渐地靠近。在最后50米，我虽然感觉整个人几乎都要瘫软下去，但还是拼尽了最后一点力气！

　　终于，我坚持到了终点。虽然比赛的名次并不理想，可我依然在享受着运动会带来的快乐。这一路，我得到了大家的鼓励与祝福，更让自己懂得了坚持才能胜利的道理。这一路也许会摔倒，也许会受伤，但是，不经历风雨，怎能见彩虹。马克思也曾说过：只有意志坚强的人，才能达到成功的彼岸。

　　这次的800米长跑突然让我醒悟：花季少年，只有不断增强体质，让身体这个硬盘不断强大，才可以使学习的软件内存更加丰富，生命之花才能开更旺盛！

　　我期盼着下次运动会的到来。

风景在路上小学生六年级作文900字11

　　绿皮火车骤然冲过铁轨，沉睡在铁轨上的枯叶乍然惊醒，翻飞着棱棱地扇动翅膀，又如宿鸟栖伏般悠然落回铁轨，那是一路通往金色麦田的路。

　　儿时生活在故乡，麦田便是我的乐园。走在一条条泥泞的小径上，风吹麦浪，麦香四溢。那清香中含着淡然，是故乡小路的气息，也是故乡种麦人的气息。

　　我本以为所有植物都有自已的花，而麦子那么香，麦花必定美丽迷人。兴冲冲地戴上黄金的斗笠，溜在麦田里。麦田里的小路上留下了一道又一的印辙。我一手拿着放大镜，一手扶起麦杆，捧着麦穗，自上而下地斟察着，毫无收获。我趴在小路上，渴望找到洒落的麦香，却只在小路上找到了清香麦粒。

　　我失望地回了家，妈奶见我郁闷，便捧来一杯麦茶。轻抿一口，青香甘甜，贪恋其中滋味，便大口灌下。“麦子的花太小了，就像乡间的小路一样，平日里没人注意。”“那为什么麦子的花不开得再大一些呢?”“那样的话，麦子就得不到营养，路也没人去走呀!”走在故乡的小路上，细细品味奶奶的话，似乎明白了什么，却又不尽明白，只在小路上留下一道一道的印辙。

　　到了麦子丰收的季节，金黄的麦穗把麦杆压弯了腰，农人们也的弯腰去收割，小路尽是洒落的麦穗与凌乱的印辙。金黄的麦田，金黄的麦穗以及顶顶金黄的斗笠，一起构成了一道丰收年景图。农人们在小路上尽情忙碌，那条泥泞的小径被鞋底一磨再磨，却也只是默默承受。我在旁边，手里捧着一杯麦茶，细品麦香，清香入喉，心下顿然领悟——麦花为了能有丰收的果实，放弃了原本可以追求的美丽;麦杆为了能有金黄的麦穗，不惜弯下原本挺直的腰杆;小路为了能与人方便，宁愿忍受一次又一次的践踏。

　　鲁迅曾说：“世界上本没有路，走的人多了，也就成了路。”而故乡如今的路，也曾是被人一步一步磨出来的路，也曾是被人一点一点用钢筋水泥浇灌出来的路。只有不断迎接挑战，不断承担磨难，却永远保持一颗初心，才能完成心灵的蜕变。

　　当金钱取代金麦，当高楼取代麦田，农人们也成在小饭馆讨论着赚钱，炫耀着业绩的模样，想必他们早已忘却了麦香，忘记了那含着麦香真谛的小路。

　　乘着火车回到故乡，我又扎起麻花辫，如同扬起的阵阵麦浪，希望在今夜的梦中，能重现曾经的人们，重走那一条小路，重拾小路的真谛。

　　在今夜的梦中，我又回到了那条飘着阵阵麦香的小路上。

风景在路上小学生六年级作文900字12

　　在我探索的路上，指尖舞动的圆规与直尺，总能构造出别样的风景。

　　时光回到过去，我独坐在教室一角，耳畔传来同学们的欢声笑语，我品尝着寂寞与孤独调制的滋味，心中泛起似乎永不停息的波纹，我似乎与这个环境毫不相融，但那并不是我想要的风景。

　　我的世界在这里，素纸白茫茫，规矩在手旁，思绪打开灵感的窗，一切尽忘，聚精会神谱写新奇篇章，操练工具自然流畅。

　　方寸之间，勾勒宏图，点画之中，构建世界。

　　圆规挺立，展现舞者秀美灵气；恣意旋转，方见舞动衣裙边缘；方正的白纸中心孕育出了圆，圆心好似浩瀚宇宙中美丽炙热的太阳，圆周是围绕太阳转动的行星遵循的运动轨迹，一颗颗星球接二连三地诞生，点点星光簇拥着化作广袤银河，运用直尺穿越光年的距离，连接星球——直尺就是连接星球的星际桥梁。

　　创造出一个密闭的六角星星际回廊该有多好啊，无奈数据不足，阻止前行道路，我急不可耐，撇下了直尺圆规，放弃的念头漫上了内心，我的风景就要到此为止了么？我看着圆规与直尺，他们并不急躁，只是静静地等待着，我似乎看到了，先代数学家在小小的绘图纸上，为了完成自己的探究日夜操劳，他们在前行的路上也遇到过困难，但他们没有放弃，怀揣信念披荆斩棘，圆规直尺陪伴着数学家不离不弃，直到穿越终点，共同享受最美的风景。

　　我毅然跳出当前星系，去异星系寻找答案，我似乎听到了圆规直尺在星河中的低语：“不要放弃。”我创造了另一个太阳，但我没有急着去连接星球，我手执圆规在原有的轨道上再次画圆，他们与原来的大轨道相交；我看到了——两颗星球高速碰撞，它们表面强烈地挤压，耀眼的光环不断扩散，红蓝相称，点亮了宇宙黑暗的一方，巨大的能量冲击着我的内心。圆规直尺絮絮低语：“胜利在望，现在，舞动起来。”圆规不停地舞动，最终回到原点，原有的大轨道上确定出六次撞击的坐标，直尺联结间隔的地点，紧接着，赫然出现六角星点燃了心中狂喜的火焰，再看看圆规直尺，他们在沉默不语中享受喜悦。我成功了，置身于星河欲转千帆舞的美丽的风景中，但我在短暂的休憩后势必会前行，在探索的路上发现新风景，圆规直尺仍然会活跃在我的掌间，我准备着，期待着下一次的启程。

　　探索的路上，总有别样的风景，不仅仅是知识上的，更是精神上的，那盛开在我心中别样的数学之花。

风景在路上小学生六年级作文900字13

　　车窗外，阳光如羽毛般纷然洒下。平原十分广阔，只在很远的地方才有一条与天空的罅隙。道路平坦，即使已经前行许久，路边的景物都好似没什么变化，黍稷薿薿，繁密茂盛。

　　终于进入南京的地界了。车流渐渐多了起来，挂着全国各地牌照的汽车井然有序地行驶。不久，眼前便出现了一处丘陵，上面长满了植物，郁郁葱葱。而在它旁边，一座城墙依势而建，经历了数百年的沧桑风雨与冷暖变迁却依旧巍然挺立。它就像是一个卫士，守护着这个城市的一切，又像是一个记录者，镌刻着所有历史的轨迹。城墙上有早起晨练的老人们，他们虽都年近古稀，可与脚下的城墙相比，他们还只是不谙世事的孩子。在这里，现实和历史相汇合，现代文明与古老文化交融在一起，构成了南京独特的风格。

　　午饭后我来到公交站台等车去夫子庙。大城市的公交路线很多，我在密密麻麻的站点牌上找了许久都没看见我的目的地，不免有些焦急。

　　“你要去哪儿啊？”

　　我有些诧异地回过头，发现是一个老奶奶，她头发花白，背却挺得很直，整个人显得整洁利落。我和她说想去夫子庙，她了然地点了点头，告诉我应该乘7路车，不过刚刚已经过去了，下一班应该还要等一会儿。等车时，我们攀谈了起来。她告诉我她是去接上补习班的孙女的，听我说是第一次来南京，还热心地告诉我夫子庙南门有家店的鸭血粉丝很正宗，可以去尝尝。临走时，她见我们没有零钱，又主动给我换了几个硬币，招了招手，便乘着公交离开了。

　　去夫子庙要经过十八个站点，本以为要很久，可看着窗外的风景竟不知不觉就到了。我们踏着黛色长砖，走过秦淮河，站在燕桥上，凝视着泛着粼粼波光的河水，时光交叠，仿佛听到了千年之前商女隔江犹唱《后庭花》的靡靡之音。走进江南贡院，抚摸着那斑驳的桌椅和发黄的书卷，又好似看见了无数文人学士正冥思苦读的背影。游人如织，熙熙攘攘，可他们身后的建筑却始终沉静似水，静默无声。我忽然觉得，我们来到这不单是感受过去的繁华，更像是在追溯着历史的风尘与足迹，而路边则是一幕幕美妙的图景。

　　南京这座古城，带给我许多新鲜的感受，这里的每一座古迹、每一条街道、每一株梧桐、每一位行人，甚至他们的交谈，在我的眼中都成了风景。他们汇聚在一起，给予了旅客们无数欢欣与美好。而同样地，当我们旅行时，多注意身边的事物，用一种不同的眼光看待路上的风景，又会有种迥异却隽永的感悟。

　　相信吧，只有心中有梦，有一双慧眼，那你就会在前行的路上不断发现奇异的风景。

风景在路上小学生六年级作文900字14

　　不断演变的海岸线，长出了最哀艳的水仙。一切都在变，只有人在路上才会映入眼帘。不要贪恋眼前的风景，遥远的那边虽不一定有我们想看到的世界。但一定不会令我们后悔，现在——风景在路上。

　　雪莱的回忆：“我曾是远方原野的浪人，我曾航过大河”几乎每个人都有远行的冲动，远方的漫游虽然掺着乡愁。却一直在开展人们的胸怀，成熟人们的思想。山是纵的远方，有限的高峻是无限的疑惑。常年的沉默是不变的磁力，善不迷人，人自迷是使人自动的往它那里去。登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。

　　看吧，最好的风景永远不会停留，它将在路上向往远方。古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯和我们的司马迁一样，曾漫游过远方而写出那么有气魄的历史！年轻时远游埃及，看到了与雅典不同的另一形态的文化使柏拉图了开拓视野，而影响到他“理想国”的著作。人间到处可以找到异乡人，远方的憧憬把他们带到异乡，甚至在异乡成就了他们的事业。瞧！三百多年前，英国有个年轻人离开了故乡来到他的远方伦敦给了我们及不朽的礼物——莎士比亚的戏剧。远方是那样值得萦绕在人们的心怀！

　　幻想可以点缀生命，但只有远方的风景中的白云不能构成浩瀚的天空。向往可以活泼生命，但只有美好的憧憬不能书写精彩的人生。我们不能成天幻想远方，而抛弃现实的道路。曾经看过塞克爵士写的《探索史》那是人类从古到今用行动去实现抵达远方的。奋斗记录到远方去吧！风景仍在路上，而不是一时的片段。

　　无论我们到哪里，天空总在上面。远方的星辰以常年的静默逗人遐思，我们发现一颗星又有另一颗星。如果人生是无涯的嵯峨山脉，那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣。我们到了一个远方却又有另一个远方在呼唤，我们一直都将在路上。

　　无穷的远方，有限的生命。使人抱志饮恨，多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方。但远方依然微笑，而英雄却一个个倒下。圣海伦岛曾经是年轻拿破仑的远方，却也是老迈英雄倒下的孤岛。“你”人生旅途上的英雄，有一天也会在远方的微笑里倒下——那不是悲剧，那是命运。至少，你还能见到别人未见到的风景。

　　风景在路上，这句话无疑是致命的诱惑。谁不想看到独一无二的风景，谁愿意眼前的景物一成不变。那么，去远方寻找关于你、属于你的风景吧！

风景在路上小学生六年级作文900字15

　　沿途的景，牵挂的人，两情迢迢。——题记

　　林荫路上，大手牵小手

　　我怀念童年的美好时光：自我呱呱落地，因为妈妈整天忙于工作，便把我放在姥姥家，那时，我每天都和姥姥呆在一起，我做了姥姥的影子，姥姥在哪儿，我就在哪儿。每到夏天，家里十分热，姥姥便一手拎着马扎，一手牵着我去河边的林荫下乘凉，这时的我，总是十分兴奋，又蹦又跳，屁颠屁颠的紧紧跟在姥姥身旁，我手舞足蹈的走着，一不小心摔倒在地上，姥姥着了慌，迅速扶起我，心疼的说：“这么不小心，摔疼了吧。”姥姥亲亲我的脸，我的疼痛烟消云散。大树被这温馨的画面感染，便毫不吝啬的倾吐他的清新。林荫路上，大手牵小手，这成了我记忆中永不飘落的美丽。

　　成长路上，两人心连心

　　随着年龄的增长，我渐渐远离了姥姥，自己一个人去外地上学，过着自认为很苦得生活。但是，我和姥姥虽在路程上相距远了，但心一刻未离，一根电话线，把我们的心紧紧相连。我几乎每周都要回一次老家，为的是去看姥姥，我们见面，成了我最期盼的幸福时刻，我想念着姥姥，正如她时刻牵挂着我一样。我电话里叮嘱姥姥要注意身体，姥姥嘱咐我要注意交通安全、饮食卫生等。从老家到学校，这段曲折的路上，记载着我和姥姥彼此的牵绊，我和姥姥心心相印，成了这段路上最美的风景。

　　未来的路，我陪您一起走

　　每次回老家，总看到姥姥头上那愈来愈多的白发，我的心很痛，姥姥辛苦操持一辈子，为我付出那么多，从小到现在，我的每一件棉衣都是姥姥一针一线做的，现在，每每姥姥给我捎来我爱吃的东西，我的鼻子总是酸酸的!姥姥老了，腰身不再那样挺拔，我总想为姥姥做些什么!乌鸦都会反哺，何况我呢?有一次，我信誓旦旦地对姥姥说：“姥姥，您等着，我长大后，一定会让您住上我买的别墅，我还要整天开车带您去兜风，让您开开眼界，好好享福。”“嗨，我好高兴，我能等到那天就能太好了!”姥姥话语中的失落刺痛了我的心。姥姥，您别怕，未来的路，我会和您一起走，我要做荷叶来保护您这朵红莲，我会做好您的拐杖，搀扶着您走向幸福的未来!就这样陪着您，相依相靠是未来路上的最靓丽的风景。

　　一路走来，风景无限好，一路走来，风景在路上，我幸福满满。愿岁月静好，愿姥姥健康长寿!

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