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留在心底的风景作文

时间:2021-01-26 11:20:01 风景作文大全

留在心底的风景作文集锦10篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的留在心底的风景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

留在心底的风景作文集锦10篇

留在心底的风景作文1

  在现实生活中,美丽的风景是无处不在的。而在我的心底里,小向与我的友谊定格成了一处美丽的风景。

  我与小向实在幼儿园认识的,正如俗话说:“不打不相识。”我和小向上幼儿园幼儿园的第二天,便因为一点小事而大打出手。但让人想不到的是,第二天,我们便和好了,而且还成了勾肩搭背的好朋友。从此我们的友谊就日渐浓厚了。

  可就在不久前,我们俩又因为一张照片而吵起了架:我们俩都是足球迷,那张照片是我们俩最喜欢的梅西,我们俩互不相让,最后还大打出手,还是爸妈把我们分开了,才没有让事情继续恶化,而那张照片也在打斗的过程中被撕成了两半,而我们的友谊也随着照片而随之破裂了,一人各剩一半。

  从那以后,我们俩上学放学虽然是同一条路,但是我们看到了对方,就如同陌生人一样。心里都堵着一口气,谁也不低头。可时间一久,我就觉得怪怪的,好几次,我准备去找他,却想起来,我们吵架了,那些快乐、悲伤,再没人可分享。我想了想,发现这件事我也有不对的地方,那只是一张照片,我不应该因为一张照片与他打起来。我开始有些后悔了,后悔因为自己的一时冲动,而失去了一个最好的朋友。回忆过去,我和小向的快乐时光,我更加沮丧了,我和小向的友谊究竟有什么办法才能恢复呢?

  几天后,我走在放学的路上,看见了小向,我刚准备开口,又觉得不好意思,道嘴边的话又活生生咽了下去!刚想溜走。他突然叫住了我,他低下头,沉默了足足一分多钟,才吞吞吐吐地说:“对……对不起,那……那天,我……不应该与你因为一张照片而打架,我们和……和好吧。”我大吃一惊,又欣喜不已,连忙说道:“那天,我也有不对的地方,我们还是好朋友。”说完,我们不约而同地将那张照片拿了出来,合在了一起。

  我真想用照相机记录下这一刻,可我想了想还是没有,因为我觉得将这处风景永远记在心里是最好不过了。

留在心底的风景作文2

  很少有人从天桥走过,多时也不过十个罢了。

  那天桥就坐落在我家附近,放学后,我也喜欢从那里走过。因为那里有最美的风景线常常划过天桥……

  天桥的东头,有个男子在那里摆了一个书摊。西头呢,有个老婆婆在那里卖些糕点。卖书的并不很忙,闲到每天都可以倚在旁边的柱子上,把收音机贴到耳朵上,静静地听着;老婆婆人也很好,点心都是自己在家做的,也特别好吃。人还没走到桥边,就能闻到阵阵的飘香了。男子的书同样也很是时尚。

  我走过的次数多了,也就和他们很熟了。每当傍晚我经过天桥,都会买一些老婆婆的点心,边走边吃。日子久了,每当那个时间,我一到桥头,他就会递给我早早包好的点心,有时候还会塞些糖块给我。然后再去东头,停在那个男子的书摊上看会儿书。

  有一次,我走到桥西头,阿婆依然把她早已包好了的点心递给我,我迫不及待地拆开吃了一口,笑着对阿婆说:“阿婆,你做的点心真好吃”。阿婆看了看我,笑而不语。“阿婆,那您有几个孩子啊”,我试探着问起。她顿了一下,把身子侧过来,轻轻地说“喏,东头那个卖书的男子,就是我的儿子”。我恍然大悟,心中不知被什么触动了一下。“他说要自力更生,我不放心,所以……”其实,到了晚年,谁也不想出来干这的……”阿婆接着说道。

  我走到了东头,看到那位男子依然倚在那根柱子上,戴了副大墨镜。我走上前去,说“您戴着大墨镜,真帅!”,他只笑而不语。我递给他点心吃,说是西头的阿婆做的,他说了声谢谢,还说在家常常能闻到这种飘香。我接着问道“那您一定有个疼你的母亲吧?”他同样是顿了一下,说“桥西头那位卖点心的阿婆就是我的老母亲……”他说,“我就知道她每天都在陪我”。

  飘香的点心,时尚的书籍。母子间的爱,永远撒满那座天桥。

留在心底的风景作文3

  留在我心底的风景

  那风景里,萦饶着不舍;

  那风景里,凝固着喜悦;

  那风景里,充盈着爱意。

  ——题记

  夜,月清寒如水,明亮如纱,好美。春水在流,清风在拂,望着如烟月色,我的心头飘起一缕缕炊烟。

  当第一声鸡鸣打破黎明的寂静,我睁开双眼,常常看到奶奶不停地忙碌着,听到厨房里传来锅碗瓢盆的交响曲。当我睡眼朦胧地站在院中时,第一缕炊烟已经从烟囱中升起,那袅袅的的轻烟就像是一首歌向苍穹飘荡……

  我背上书包,奶奶放下手中的活,拉一拉我的衣角,摸一摸我的头,“课本都带上了吗?可不要把东西落下了!”我朝她点点头,“嘿,奶奶,我走了。”我走出来家门,奶奶喊住了我,握住我的手,“早点回来。”轻轻的话语,却重重落在我的心头。走到村口的大槐树时,我一回头,看见奶奶仍站在那里,久久地向这边凝望,她举着右手,向我挥别,她的身后飘着炊烟,那炊烟与晨雾缠绕在一起,弥漫成了一幅美丽的风景。在那风景里,奶奶的眼神正在诉说着依依不舍的深情。

  夕阳渐渐西下,一道道晚霞,一声声鸡鸣,远处的田野已睡下。奶奶倚靠着村口的老槐树,目光流向远处,任凭风吹乱一根又一根白发,也不能拂去她心中的焦急。当我背着书包渐入她的视线,她的眼神闪着喜悦,她呼喊着我的小名,步履匆匆地向我奔来……奶奶,我看到您远远地张开手臂,想要将我拥入怀中。我扑入您的怀抱,您用那竹枝似的大手抚摸我的头发,爱意从您的每个手指流入我的心底,我的泪从眼眶中涌出。我和您手拉着手,走向那早已飘着炊烟的地方——在那幅风景里,奶奶的心里流露着喜悦,奶奶的大手传递着暖暖的爱意。

  我早已泪流满面,泪眼朦胧中,我又看到了一缕缕炊烟,一道道夕阳。依稀中,奶奶站在炊烟飘起的地方,站在夕阳西下的暮色中,风吹乱她芦花似的发丝,慈祥的笑容荡漾在她额头的皱纹之间。

  月清寒如水,明亮如纱。今夜,那留在心底的风景又一次撩动心弦。

留在心底的风景作文4

  回眸小学时的校园,心种感到无奈和惋惜。踏入新的校园,紧张、兴奋的情绪在我的脑海里激荡。

  相比于小学校园的活泼,初中就显得十分庄重和严肃。中间立着一块长方体的大石头,上面刻着几个红字,应该是激励学生们奋发图强的吧。走进校园,几位老师正在为学生们讲课,学生们认真地听着,没有一丝抱怨的眼神,也没人做小动作,校园里寂静得可怕,像暴风雨前的宁静,果不其然,听见几声优雅的钢琴声,整个学校迸发出一股嘈杂的声音,在校园里回荡。连井然有序的花草树木都微微在颤抖。

  因为我是刚入学的学生,所以一天几乎没有上课,悠闲地在教室里坐着。听着班主任讲要遵守什么规矩,要……

  第二节下课,广播里想起有节奏的声响:“一二一,一二一……”每个班都排好整齐的队伍,向操场进发、小学的集会是散乱有没有秩序的,而初中就显得中规中矩。每个人都身穿校服,既整洁又不失风度,人人精神抖擞,自信的脸上斗志昂扬,没有一个像要昏昏欲睡,这一道绚丽多彩的风景,不禁赞叹!

  校园里教学楼鳞次栉比。花草旁的小道横七竖八,不时都有昆虫在嗡嗡做声,为在上课期间的校园的死气沉沉添了几分活力。教学楼的中间种着两棵高大的树木,下面是草丛,如果不仔细去看还真看不出---草丛围成了一个中国地图。这应该是学校为了让同学们长大之后,报效祖国,为祖国做出贡献吧。

  操场中间围着一个足球场。足球场里,两侧摆放着球门,足球运动员们在草坪上奋力拼搏,断球、射门。教练员在旁边指导球员们,还亲自上场指点。塑胶跑道上的学生“咬牙切齿”地跑着,为取得个好成绩而努力。几个好友在操场上笑着,追着,闹着。

  初中的光景十分短暂,但“风景”却多姿多彩。

留在心底的风景作文5

  伫立悬崖孤寂,也有一颗摇摇欲坠的松柏坚守。立在草丛旁嬉欢时,也有环卫工在旁尽守职责。在我心里晶莹透彻,泛起波澜的湖水中,有浓浓的海草飘荡,滑上一道最美的弧线。

  童年的回忆,忙碌的蜗牛。

  我小时候,家临小河,悦耳的水浪声拍击着我童年的乐鼓。芦苇满地的河岸,如一位温婉的女人。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”纤细的腰肢托起一朵蓬松的云。调皮的我,蹲在泥里,正荒嬉于河畔,却从这枝叶上发现了一只蜗牛,可爱的你正沿着芦苇的枝叶向上努力地攀爬,留下你的足迹,追求你的梦想。我茫然了,这片风景仿佛被我品进了心里,永远不能忘记。

  那次的退却,有翠竹相伴。

  我走在乡间的小路上,抱怨上天的不公,抱怨自己的贪玩,天空似乎也为我震怒,带着乌云婆婆一并来斥责我。我任凭雨打湿我的衣襟,黯然走进了那片久违的竹林里。昨日,我翠绿的小精灵是否在土中蓄力,今日,你已经长及我膊,明天你要去和云朵相逢吗?在蒙蒙的细雨中,你的叶子更加浓郁干净,更加晶莹剃透,惹人喜爱了。在庞大的竹林中,我却这样的渺小,这么孤寂。我又茫然了,这片风景仿佛被我尝尽了灵魂里,永远不能忘记。

  如今的灯光,也是一种独特风景。

  昏黄的烛光,跃动的火焰,我的手的影子,忽长忽短。捧着纪昀的《阅微草堂笔记》,氤氲着祥和气氛的烛光,我心中一阵满足。外面的风吹进屋中来,烛光忽长忽闪短,跳跃不定,我的眼睛移动,我的心心潮澎湃,波涛不定。我热爱这昏黄的烛光,虽不及白煞的灯光明亮,但它却有着自己独特的韵味,有着独特的令人向往的诗意。这片独特风景藏在心里。

  无论是辛勤劳作的蜗牛,无论是翠绿欲滴的翠竹,还是温馨的烛光,都是我这艘无人操驾下乘船的风帆,引领着我,指引着我,我要想留在我心里的风景永远珍藏。

  这片风景,定能引领我的小船扬帆远航。

留在心底的风景作文6

  傍晚,哗哗的`下起了雨,马路上,车辆在静静地前进着,下班的人们也在急匆匆的走着,仿佛所有的一切都在动着,惟独有一对父子在马路旁的一棵大树下静静的坐着,在急匆匆的人流中,在各种车辆忙碌的行进中,这对父子显得那么茫然,那么无助。应该何去何从,他们也不知道。讨饭,这在当今是最低层的社会生活方式,日月相伴,风餐露宿,不知何时是尽头。没有家能带给他们温暖。

  看着马路上的“星光”越来越多,越来越亮,他们心里最清楚,知道车辆上的“星光”一旦亮起来,就意味着夜晚的来临,也更加明白他们又要饥肠辘辘的度过今晚了。想到这一切,他们近乎绝望了。不知何时起风了,感觉有一点凉意,树叶也被风、被车辆吹的飘然起舞,突然,一片大的树叶飘飘的落在眼前。“爸爸,是钱。”儿子大叫一声,这位老人看了一下,的确是钱,而不是树叶,“我看清楚了,这十元钱是刚才那位下班的阿姨丢的。今晚我们有饭吃了。”儿子高兴的说。看着儿子那既激动又高兴的神情,老人显得漠然而无奈。十元钱对上班的人来讲是九牛一毛,而对这对父子来讲,可以吃一顿饱饭了,买一把伞避雨。

  望着那位丢钱大姐的模糊身影,这位老人思绪万千……也许那位大姐也需要钱,也许……人生有太多的也许,望着儿子那充满渴望的眼睛,和对饱肚的期盼,老人心中一阵酸楚,他知道一顿饭对一个饿了一整天的孩子是多么大诱惑,同时,他也有责任让孩子吃上饱饭。

  但这种想法是暂时的,老人神情一怔,立即起身拉起儿子说:“走。”带着儿子向着那越来越模糊的身影追去……

留在心底的风景作文7

  秋风瑟瑟,蓬草飞舞,满山的红色,刺激着他的眼球,战!战!战!四面八方的汉军如血浪般向他涌去,迅速将他淹没,力拔山兮气盖世,身边的尸体越来越多,可以堆成小山,黑色的气势依旧不减,鲜红的鲜红的血像脱疆的野马从伤口迸裂,顺着剑,滴落,在苍茫的大地上异常的扎眼,他爬上人堆,扫视每一个汉军,汉军的呼吸变得急促,他听到了,他满足的笑了,他看到了他们的畏惧,仰天长啸,秋风吹着他的利剑,发出阵阵清脆的“嘶嘶”声,振痛了每个汉军的耳膜,血发在风中乱舞……风忽的就停了,蓬草也落地了,汉军喘了口大气,他依旧站着,雷打不动,他像一座山,笔直地立在那茫茫天地之间,双脚在大地上硬硬实实地扎了个根。

  项羽——英雄的宿命,最光荣的牺牲,古人云:“胜者为王,败者成寇。”胜者将会在历史的舞台上光芒四射,败者则会在历史的舞台上惨淡退出,被历史遗弃,但是西楚霸王——项羽却被历史铭记,成了千古绝唱。

  生当作人杰,项羽以数万之兵敌百万秦兵,破釜沉舟,百二秦关终属楚,是他在战争史上写下的壮丽诗篇,四面楚歌,败局已定,却仍不忘身边的美人虞姬,是一个铮铮铁汉的侠骨柔情,东城快战,纵有回天之力也覆水难收,以二八骑从千军之中突围而出,是他腾龙搁浅时的豪气冲天,乌江江畔,亭长请渡,却因无颜见江东父老而拒绝苟且偷安,是他英雄气慨中的崇高气节,死亦为鬼雄,宁肯战着死,不肯跪着生,是他为历史留下的千古绝唱。

  而他的对手刘邦,为了逃命离弃亲生骨肉,为了保命向项王低头称臣,为了战争胜利,不择手段,背信弃义,攻打项王,为了自己而置其老父于项军中而不顾……

  项羽终究是败在了刘邦的手上,但他的霸王别姬,破釜沉舟,乌江自刎的故事却千古传诵,名垂青史,更是引发多少文人墨客为之感叹!至今思项羽,不肯过江东,又引起多少人对他的推崇,生当作人杰,死亦为鬼雄。

  项羽——永远的西楚霸王,留在每个人心中的风景。

留在心底的风景作文8

  我们中国拥有五千年的文化史,名胜古迹数不胜数,无意间我去了一个人纯朴善良美丽的一个国度,这次旅行成了留在我心底的风景。

  一次放假,妈妈爸爸去了东营的天鹅湖玩,当时正是初春,草木茂盛,郁郁葱葱的树林让人心旷神怡。

  其中有一个模仿长城样子的小长城,坡很陡,但是很刺激,有点像冒险。翻过他便可以看见一座塔,站在他的最高层,真是有一种“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的境界。从他上往下看,只见湖面波光粼粼,隐隐约约可以看到湖里的小鱼小虾在自由自在的嬉戏,湖边的小石子在阳光的照射下闪闪发光,有像小猴捞月的,有像小猫钓鱼的,有像小兔拔萝卜的……真是千姿百态,姿态万千,变化无穷啊!

  在这个引人入胜的圣地,边吃边欣赏风景一定是天下之美事也啊!于是便从包里顺手掏出一个香蕉来,吃的是优哉游哉啊!由于陶醉于风景中,手中的香蕉皮已不知何时与大地母亲接吻了,忽然背后有一双纤细,娇嫩的手拍在我的肩上。我一回头看发现是一位和善的阿姨,他指着地上的香蕉皮语重心长地说:“小朋友,在这个旅游圣地乱丢垃圾可是不讲道德的,如果每一个人都像你这样乱丢果皮的话,那这里早已不是让人放松身心的地方了,地球的环境已经在逐步恶化,如果我们再不保护环境的话,迟早有一天,地球妈妈会抛弃我们,当我们无家可归的时候,那可是已经后悔莫及了。”我听了这番话,信箱针扎一样疼痛,我也无比惭愧,连忙把果皮捡起来像垃圾桶跑去……

  天鹅湖一游让我发现:天鹅湖的风景美,但是人的心灵更美。与此同时我要告诫大家,地球已经快承受不住我们的打击了,如果不想被抛弃的话,让我们携起手来保护环境,保护地球,保护我们唯一的家园吧!

留在心底的风景作文9

  盘古初开天地,便创造出无数令人神迷的景色,或刚或柔,刚者如李白的长江破浪,飞流直下,苏轼的大江东去,旭日喷薄;柔者如白朴的小桥流水,烟雨人间,李清照的寻寻觅觅,冷冷清清。中华五千年的历史,这便是我留在心底的风景。

  你从盛唐走来,唐诗是你的风采;你于长安漫步,放荡不羁是你的姿态。面对强权,你无所畏惧,高声呼出:“按安能横眉折腰视权贵,使我不得开心颜;任途遭贬,你仰天大笑:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”酒入豪肠,七分酿成了月光,还有三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。你的自信,你的是坏,成为我心中最美的风景。

  “明月几时有,把酒问青天”你的任途不平坦,朝上权臣当涂,你的正直使你几度遭贬。可就算被贬岭南,你依然能乐观的吟出:“口啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人。”面对亲友离去,你不为所动:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼,你的乐观,你的淡泊,成为我留在心底的风景。

  “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”你一个柔弱女子,却承受着无尽的伤痛,国家灭亡,丈夫去世。你也曾有“常记溪亭日暮”的欢乐,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的奔放,但更多的,仍是那剪不断,理还乱的哀愁。“乍暖还寒时候,最难将息”,李清照,你的伤感,你的哀愁,化作我心中最美的风景。

  李白的自信豪迈,苏轼的乐观淡泊,李清照的伤感哀愁,这便是我心中最美的风景,永远铭记在我的心中。

留在心底的风景作文10

  雨,下得很大,窗外的天空灰蒙蒙、阴沉沉的,不带一丝感情。

  我坐在椅子上,身前的支架上有一块画板,我无力地握着铅笔,轻轻地临摹着眼前的场景。画上的世界比窗外的真实更单调,因为它的主色只有黑、白、灰。

  这幅画要交给老师。

  我是画室中画技最好的,但老师却一直让我停留在临摹素描阶段,我的作品永远是黑白单调的。进度比我慢的,画技远没我好的全到了油彩阶段,我却一直在停留,我不明白,我真的不明白。

  我放下笔,轻轻叹了口气,画中的色彩单调地让人发冷,却又真实地让人遐想,画上的街依旧喧闹,人伞密布,但因为是灰色的,又有白色透明的雨丝,所以让整幅画弥漫着一种淡淡地忧伤。

  我真的把心情都倾注在画上了啊……

  老师接过我的画,意料之中的夸奖,我心不在焉地点头,老师却打开了染料盒——那个我无数次遐想却又无数次开不得的盒子,我的心跳有些快了,呼吸有些急促。

  老师熟练地用染色笔沾上点水,再染上些新绿色,涂向我画中那些被雨浇倒的草,猛然间,无气息的草好像有了勃发的生机。

  我眼前一亮。

  老师转过头:“记住了吗?”

  我点头:“老师,我记住了。”

  我用手握着染色笔,用熟悉却又陌生的姿势,渲染那单调的画。

  雨停了,我看见了太阳,我懂了老师的用意,没错,临摹素描是油画的根本,我会从根本抓起。

  窗外,我看到了阳光将所有的灰色都染成了彩色,不需要雨伞的装饰,明艳一片。

  直到我认为找到了光明,才发现,世界从未黑暗。

  这才是留在我心底最美的风景。

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