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留在心底的风景作文

时间:2021-01-07 10:48:21 风景作文大全

【热门】留在心底的风景作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的留在心底的风景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】留在心底的风景作文

留在心底的风景作文1

  永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,还有各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。一个人,一段情,繁星满天;一句话,一片爱,心射点点;一件事,一种美,沧海桑田。心灵中长期沉淀的微笑与凝视便在心灵的废扉页中留下永恒,留下美的足迹。

  那三寸讲台,容不下老师对我们的希望,那小小的课室,有着三年的时光,那美丽的校园充满了我们的笑声与回忆,即便,天空是下雨还是放晴,有你们都会是最好的风景。

  博大100天的时间,我们似乎都格外珍惜我们都懂得了好多。不在老师课堂上捣乱,作业写得格外认真,笑过之后格外苦涩,因为我们都知道这个夏天过后,我们再也回不到那种美好。老师讲课时,同学们的认真听讲,课后的玩笑与嬉闹,都把这些深深印在心里,夏天后就不再找到。这些事是多么平凡,可临近毕业的我们知道这些都是最美的风景。

  我们有意无意的再逛逛校园,想想她今天的样子,三年前是如何迎来稚气的我们。

  我们总是抱怨作业太多,时间太紧,练习太难,训练太累,可我们会成熟,我们学着去接受,去适应。初中三年,我们承受了4200节课、3150个小时、120个星期,6个学期,可即将到来的中考,将会考散我们。不过我很幸运,你们陪我度过了三年,也将度过这煎熬的百天,这3年是我心里最美的风景,我们一起加油!

留在心底的风景作文2

  第一次离开父母,住在学校的第一天晚上。熄灯后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走过来坐在我的身旁,抚着我的头,安抚着我……直到我渐渐进入梦乡。从此,我们便成了形影不离的好友,虽然年龄相差4岁。

  正值多“试”之秋。由于压力过大,紧张过度,我的学习成绩如跳伞般下滑。成绩落入低谷的我每天接受来自四面八方的讥讽,嘲笑。我的性格大变,从活泼开朗变得冷漠,不可理喻。晚饭后,斜阳将余辉撒向大地,绿茵茵的草地上撒满了金子般的余晖,我独自坐在墙角失声痛哭着。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨气。我倾诉完后,你说:“人生总有低谷,走过了就过去了。如果不行,你可以来问我啊。”尽管你的学习成绩也很糟,可你依旧说出了这了句话,我看着你关切的脸庞,扑倒在你怀里失声痛哭起来。

  成绩渐渐好转,身边的朋友也如往日一般与我天高海阔,无所不谈。性格也如往日一般开朗,对你我却有了一层从未有过的疏离与冷漠,恶语相向,冷嘲热讽。但你似乎从不在意,依就对我掏心掏肺。

  成绩单发下来,你的成绩不堪入目,但我却走到你身旁说:“你的分数真高啊!”你跑了出去,回来时没有生气,依旧笑着跟我说话,那时你的眼己经通红了。

留在心底的风景作文3

  无论天空如何阴霾,太阳一直都在的,不在这里,就在那里,因为它长了一对会飞的翅膀。

  ——题记

  还记得,很多年前,一道风景刻画在我的心里。璐璐是我邻居家的小女儿,五官精致,可惜的是,她是位盲人;父母在外地打工,由外婆带大。

  当大人们谈起她时,总会叹一口气。院落里的孩子也不和她一起玩,见了她,都避瘟神般地迅速远离。我不懂,璐璐姐姐人很好呀。

  小时候的我似乎是怕她孤独,隔三差五地往璐璐家跑。

  “姐姐,你又在读书呀?”我轻拍她的肩头。

  “嗯,我要学习盲文,不能让外婆失望。”她的手上贴着创口贴,在书上抚摸着。

  “姐姐,疼吗?”我问。

  “不疼。”璐璐微笑着。

  有一天,璐璐突然很紧张地握住我的手,问我:“小瑶,阳光是怎样的?”我笑了,“姐姐,阳光很温暖,是太阳发出的光。”璐璐好像从来没出过院子!

  “我们去院后的花圃里玩吧。”我提议道。

  “不行的,外婆不让我出院子。”璐璐摇摇头。

  “没事的。”我这个淘气的丫头,硬是把她拽出了门。站在花田旁,迎着阳光。

  “小瑶,这就是阳光吗?好温暖。”璐璐张开双臂,感受着阳光。

  “嗯。”我摘下一朵小雏菊,戴在她的发梢。

  阳光下,戴着雏菊的女孩,她笑着。那笑容比阳光还要耀眼,照亮了我。

  我想,她虽然看不见,但她的心里一定有一只长着翅膀的小太阳,照耀她的心田。内心如何阴霾,只要小太阳在,就会有一束光驱散迷雾。

  这是留在我心底的风景。

留在心底的风景作文4

  泪,为什么会湿了衣襟?——题记

  初二了,似乎还不明白要些什么,拥有什么,懂点什么,只是喜爱抱怨,抱怨世间不公,没有属于自己的亮丽风景!却不曾发现人将何处无风景。

  人间何处无风景,站在山脉的巅崖俯首眺望,万物肆意地敞开胸怀。迷上了蒲公英的清新,因为渺小,只能在空中绽放光辉,刹那,弥漫在消逝的天际,不见;莫名感叹青山横北郭,白水绕东城的灿烂,广阔无垠,开放大气的胸襟。在她温暖的爱抚下,仿佛一切变得豁达,心情飘飘欲仙。于是有种不变的敬仰,也是信仰:那高山的平和,不计名利的爱是不变的信仰,缓缓流淌,令人窒息一瞬

  这便是风景?原来站在巅峰的我察觉那么多美,只是我明白,一切不是我想要的风景。

  我在追求心灵的归宿,战倒在考场的我踱步在校园的边际,莫非一切都不属于我?闷闷的苦涩,淡淡的乏味涌上心头。步伐在不觉中挪到了篮球场的一角,远远望见个性十足的几个大男孩尽情享受青春的洗礼:快传啊,给我给我!,他焦急有力的声音还未停息,耳边又响起一阵宏亮的笑声他们的活力和面容中略微显出的稚气深深使我陶醉。那刻,心中闷闷的不乐似乎随风飘移了,居然也情不自禁地微微上扬嘴角。卡擦按下快门,快门下定格得喜人的风景似乎给予我新生的灿烂曙光。

  这不就是人间美丽的风景么,能无所顾忌得笑一笑,何尝不令人欢悦?

留在心底的风景作文5

  风景一般指自然风光、人文景观;也泛指人间真情、生活场景……

  第一次去颐和园时,我高兴了大半天因为听别人说:颐和园是我国规模最大、保存最完整的皇家园林。它集中了中国古典建筑的精,华容纳了不同地区的园林风格。堪称园林建筑博物馆。所以我很想看看到底是什么样子的。那时我上三年级,在我的想象里出现了这样的景象,里面有山、有湖、也有花园……它是特别美丽的。今天是星期六,妈妈答应我要带我去颐和园。

  我开心得早早的起床,在门口等待妈妈的出发。我们坐车来到颐和园!它比我想象的大的多的多;我开心的东看西瞅,走着走着看到了一个湖,湖边上有一个亭子好多人在那里看着湖中的景象,里面有黑色的天鹅漂亮极了!我还站在岸上让妈妈给我拍照。旁边还有关于黑天鹅的介绍我看了又看最终还是没看明白,再往前走一段路就有一个小山,大概有三层楼那样高,我开心的跑到上面站那,往小山下景象。

  忽然叮叮叮的响声传来!原来那只是一场梦,所有的都是梦中的景象罢了。

留在心底的风景作文6

  落日的太阳,依旧带着几次悲伤、凄凉。初生的太阳,总有那么一丝活力。

  我怎么又看到了那一双眼睛,那是一双怎样悲伤的眼睛啊!

  那是一个奄奄一息的生命体,它背上的毛秃了,一条腿也已经折断,头部与颈部的羽毛上凝结着硬硬的血块儿。

  它可怜地蜷缩着,身体不停的颤抖。一双眼睛那么哀伤的看着我,眼里满是凄凉与惊恐,我心中也是紧张与忐忑。

  昨天看见它也是在黄昏的时候,也是在车水马龙的路旁,它可不像今天这样狼狈,羽毛还算完整,腿部也还没有折断,头部与颈部也都还没有血块儿。

  它被几个顽皮的儿童追逐着,在地上挣扎挪动,但走不起来。当他走投无路时,我与他的目光相遇。

  这是一双怎样悲伤的眼睛啊!在我的记忆里,只有在电视里非洲那些贫困儿童脸上见过,那双眼睛充满了渴望与恐惧。我明白了,是对生的渴望,对死的恐惧。我挺可怜它的,因为在这个人类生活的大家庭中,人类都拥挤,何况是一只鸟而已。

  他用渴求的眼光看着我,似乎我是它唯一的救星,可是面对这一“风景”我却视而不见,不假思索,扭头便走。

  今天,我看见了它,它始终没能逃脱那群孩子的顽皮魔掌。我再也忍不住了,把它抱起在怀中。它在怀中艰难的喘息着,它那双翅膀,已失去了全部羽毛,但顽强的它还想飞最后一次,但是,它最终却耷拉下脑袋,死了。

  我悲伤,我难过,我气愤,我惭愧。留在心底的风景,我再也忘不掉。

留在心底的风景作文7

  每个人都在心底留着自己最美好的风景,有的喜欢朝气蓬勃的春天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢作物丰收的秋天,还有的人喜欢冰雪覆盖的冬天。我喜欢天高气爽的秋天。

  我热爱秋天,在秋天里,它给了我无数的美好时光,让我回味无穷。

  秋天硕果累累,是农民们最喜欢的季节;秋天乐趣多多,是孩子们最喜欢的季节;秋天天高气爽,是老人们最喜欢的季节。

  秋天的风呼呼作响,它吹到了农民的心里,让农民欢喜起来;它吹动了孩子们的童心,让孩子们欢快起来,让我和我的小伙伴们不由自主的拿起风筝,又莫名其妙的来到了田野里放风筝。

  我拉着那长长的风筝线,另外一人站在离我5米的地方,她拿着风筝架,起风的时候,把风筝放开,我连忙拉着风筝线,不久,我又一边跑一边松线,但是,风筝在我还没有完全控制它的时候想着地,我急忙拉它,但它依旧没什么反应,这时候风大了,我趁着风来了,我一边跑一边拉,可风筝想害羞的姑娘一样,不敢露面。我就想了个办法,我把线放短一点,然后小心翼翼的放,到最后放线,风筝升起来了,我还是拿着风筝线一松一紧的放着,让风筝在天空中挂着,风筝在我们的视线中由低到高,由大变小,由清楚变模糊的过程。我们望着风筝,它在天空自由自在的飞舞着,怀揣着我们童年时的美好时光。

  秋天是我最喜欢的季节,而秋天的风筝深深地留在我的心底。

留在心底的风景作文8

  翻开厚厚的书册,一张风景名片映入眼帘,于是我开始努力拼凑记忆的碎片,它们在我心中形成了一道亮丽的风景线。

  早晨阳光带着温暖飞到了久违的大地,我抱出被子晒在铁栏上便上学了,中学放学回家,发现早上我胡乱搭上的被子已经被放得整整齐齐地迎着阳光,我的目光落在了阳光照不到的地方,那里放着妈妈的被子。我的心被什么触动了一下,有一种久违的感情润入脑海。我走过去摸一摸我的被子,太温暖了,好像太阳躲在里面,今晚可以捧着阳光入睡。我又摸了摸妈妈的.被子,很凉很凉,它像妈妈的手一样,即使在冬天也要进泡在冰冷的水中为我洗衣服。她那双手温暖了我,如今还要用身体取暖和被子,母亲像太阳,永远释放光和热,却不求半点回报。那时我才猛然间认识到,其实我一直生活在母爱中,无时无刻不是,我却忽略了母爱,还千方百计的到处寻找。

  家中最优越的位置,床上最漂亮的传单,甚至吃饭是最好的碗筷,这些哪里没有母亲的影子。母爱如水,时时流淌在岁月的河床上,永远滋润着我。

  慢慢合上厚厚的书册,这张风景名片也渐渐飘进我的心中,在我心中深深地扎根······

留在心底的风景作文9

  小桥流水,群山环抱。星星点点,曲折蜿蜒。心底的风景,家乡的四川!

  这里还是没变。小竹筐,小草帽,一个个,一顶顶。山路曲折,还有瀑布激石。无与伦比。乡间就是美,山更是这白龙镇的一大美景了。的确似《三峡》出“两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,荫天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”时而细雨纷纷,泥泞的土地上勤劳的的农民们留下了一道道脚印。

  这里绿色繁多,空气清新,湿润的气体沁人心脾。瀑布又有“悬泉瀑布,飞漱其间”的大观。小桥伴着流水哗哗声,闭上眼,侧耳倾听,“泠泠作响”,心情也自然放松了。

  这里多见水牛,牛儿听话,自觉耕作,为无雪的冬日增姿增采。农民们互相访问,谈论庄稼。回家后编竹筐,制草帽。戴在头上,背在身上又去耕作。孩子们当然是最快乐,他们站在桥上,用手泼水;瀑布小一点他们便当作洗手处;用山石捉迷藏;骑水牛,追同胞,自然自得其乐。

  农民回乡,倾卧床上,窗外,小雨声淅淅沥沥,足以把他们送入丰收的梦乡……

  美丽的四川,和乐的四川,是留在我心底的美丽风景线!

留在心底的风景作文10

  每个人的心里都会拥有自己认为最美丽的风景,在心情不好的时候都会静静地想一番,使自己很快就高兴起来,我当然也不例外。

  那是暑假的一个晚上,我独自一人出去玩。不经意间抬头,竟然看见一轮美丽的圆月。它亮极了,就像用水洗过的一般,它是那样圆,像一面明镜。所以天空中漂浮的流云也不敢戏月,月光在蔷薇花架下洒下斑斑月影。月亮周围的星星很黯淡,远处的星星如钻石般镶在丝绒的黑色夜幕。于是,我便想到了一个美丽的场景:

  天边的一轮圆月宛若玉盘挂在天边,被荷塘里柔柔的水映照着,塘中的水清澈见底。一阵微风拂过,水里淡粉色的莲随风轻轻地跳舞,连花边的小红鱼也随之而来。荷塘上设有弯弯曲曲的回廊,站在走廊上就能闻到荷花散发的淡淡清香。回廊上还有格子的花架,花架上爬满了紫藤萝叶子,月光碎的满地都是。

  荷塘的远处还有一汪银丝般的清泉。慢慢凑近它,会听到越来越响的泠泠泉声。这泉声,是世上最美的音乐,伫立在这绝美的景色中,以泉为镜,拥泉浣面,饮泉入喉。泉边一圈不规则的鹅卵石,很有自然之趣。

  回廊尽头是西南角,有一座玲珑奇巧的角楼,角楼上的摆设清丽素雅,与景色浑然一体,美丽非常。不出几步路的距离,绕过角楼后,就能看见一座用广漆漆成的亭子,在那里最适合演奏乐器。

  我心底的美景有很多,这只是其中的一个,在忧伤的日子里给我以快乐的动力。

留在心底的风景作文11

  在我的家乡——宁波,有许多树。光是我所在的华光城小区里,就有好多不同品种的树。叶子大的、叶子小的、叶子黄的、叶子绿的;开花的、不开花的;枫树、樟树、柚子树……我只是记着些名字,并不喜欢。我喜欢樱花和桂花。

  樱花树又高又挺拔。她只是在开花的时候会低下头,看看地上的世界。当樱花开了的时节,我每天上学放学都会去看那些樱花树。四月过了一两个星期,樱花就随风飘落,这时,我也禁不住要走进那个樱花的世界里。樱花落在我的头上,我不甚在意;樱花落在我的脸上,幸福的笑容就会绽开。樱花就像雪一样轻轻飘落。当夕阳西下,当我的脸上,头发上全飘满樱花的时候,我只好扑扑打打,将樱花打落,然后,像个没事人似的,回到家里。妈妈不问,我也不说。于是,这樱花变成了我的小秘密。

  樱花的故事就这样讲完了。再讲讲桂花吧。

  桂花在我的脑海里总是昙花一现,如樱花飘落,像落雪无声。她总是给我似乎平凡却又不平凡的感觉。我喜欢用一样东西衬托另一样东西,像听民谣赏樱花、边看书边看枫叶;但我却不知道如何用桂花衬托某样东西,或是用某样东西衬托桂花。为此,我曾做过无数次“实验”。“实验”结果证明“一边写作业,一边闻桂花”最好。这样我的作业速度加快了,作业质量提高了,还能使我的心情更加愉快。

  樱花和桂花,曾带给我的快乐,是数不清的。

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