雨·晴作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的雨·晴作文，欢迎阅读与收藏。
雨·晴作文1
今天是拿成绩报告单的日子。天气有些闷，刚才太阳还没精打采地露了脸，马上小雨又登了场。这样的鬼天气，我更乐不起来，心里像住着一只乱闯的小鹿，一个劲在叫唤：多少分，考了多少分？
拿到成绩单的时候，我愣住了，95分、91分，天哪！我从来没有考过这么低的分！
我闷闷不乐地拿起语文试卷，呀，怎么写成了“一只马”，“滴”也写错了！天啦，“一匹马”和“滴”我一年级都知道，怎么就写错了呢？真想打自己一顿。再往后看，错得更离谱。由于粗心，丢了这么多分，妈妈那关怎么过啊？我的心在下雨……
要发奖状了，老师开始宣布：“学习标兵：黄依涵；三好学生：杨谨羽、周虹搏……”今年还有没有我呢？我耷拉着脑袋却竖起耳朵，使劲地听着。“谭皓阳……”没听错吧？我连忙走上讲台。看着我的奖状，我的心里跟开了花儿似的高兴，心情一下子变成晴天了。
回家的时候，小雨已经停了，天气凉快了许多，但是我的心情一点也不轻松。见到妈妈，我主动跟妈妈认错，说以后一定更加努力，也会克服马虎的毛病，决不犯同样的错。“认识到问题就好！以后可要用点心，我们一起努力。”妈妈语气很温柔，眼神也很温柔，她还说今天不用写作业，想玩什么就玩什么，先放松放松。我真是太高兴了！窗外，天色明亮了许多，原来太阳出来了。
雨后有天晴。今天，我心里也有一个晴雨表，真的是跟天气一样啊！
雨·晴作文2
美好的一天又开始了，正在工作的太阳，把自己的光芒送给了全世界。她是那么有精神，如果没了他，这个世界又怎么能有如此璀璨的光芒呢？
我，这么美好的日子却呆在家里，睁大眼睛看着没意思的电视节目。真想到外面去玩儿玩儿啊！就算是和影子散散步，也是好玩有趣的。哎，谁让天我那真可爱的侄儿还在美梦中玩着呢！我可肩负着照顾他的重任啦！只可惜了这么好的天气呀。
我来到阳台上。看，那阳光笼罩大地，云彩好似被太阳烧化了，空气是那么新鲜，天空是那么明郎。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。阳光使每家房子的头顶散发着光芒，好像有什么宝物在闪闪发光。溪流捧出一面反光的镜子，仿佛是想让太阳知道，他的工作成果特别好，以后下班时，要多多休息，为明天作准备。
多好的一天啊！山村里，太阳是公鸡叫出来的；树林里，太阳是鸟儿唱出来的；草丛里，太阳是小草笑出来的……，可美丽的世界，是太阳照出来的，我看着窗外的一切，招手问好的小树，微笑的小草，窗前美丽的花儿们，走动的人影，还有演凑音乐的小虫们……
终于，侄儿自愿走出梦香，我俩才一齐欢跃地下了楼，可时间快到中午了，我就这样平平凡凡地过了一个上午。
下午，天空突然乌云密布，太阳仿佛被偷走了。天阴沉沉的，越来越暗，好好的天气怎么突然变成这样？
不一会儿，飘飘洒洒的雨丝来了。紧接着，雨越下越大，倾盆大雨来了，如同千万个婴儿在天上号啕大哭，根本停不下来。没有拿伞的行人，还没反应过来，就已经变成了落汤鸡。只听见巨大的雷声在天上炸开，如同几千个壮士在天上吼叫。他们好像一对父子，小孩大哭，父亲吼骂，整个世界，气势汹汹。
风呼呼地吹着，刮得树枝哗啦啦的东摇西摆。老天爷既伤心又生气，风儿穿过所有的物体，迷失了方向，尽管左冲右撞，寻找着家。这些奇妙无此的现象奏出了“自然交响曲”，足够我的耳朵享受了。
雨逐渐变小，我走出门外，感受雨后的气息，感受清爽的风儿，能听见路边的“嘀嗒”的滴水声，还能听到小花、小草、大树的谈话声：“我们又成长了，谢谢你，雨姑娘，没有你，我们恐怕都成长不起来”。哦，我知道了，太阳和雨是天生的一对，在每一个事物的生命中是不可缺少的。
太阳，一切的源泉，雨水，生命的必须。这个世界，有了太阳热的怀抱，有了清爽雨水的滋润，是多么美好啊！
雨·晴作文3
今天呐，可真不好，突然来了个半晴半雨，导致衣服一边干，一边没干。倒霉！在今天早上，我洗了衣服，还特地用“金纺”泡了泡，然后就迫不及待地放到晾衣架上去。
到了中午，我到街道店铺里帮大人干活，突然下起了雨，我立刻飞奔回家——家里还晾着衣服呢！走到家，上了房，咦，怎么不下了？又缓缓的走向街道，谁知，刚到店门前，哗哗哗，大雨倾盆。我飞奔回家……又是那个状况……哦，原来是半晴半雨，弄了半天才反应过来啊！真是的，捉弄我啊！老天不爽撒气撒到我头上来了……害得我白跑了。
还有一次，是植树节，我在家门口种树，突然下起了雨，我心想：呀呀呀，真好，不用浇水了。于是我告诉邻家，干完就走吧，……终于干完了，我们都回家睡觉去了，第二天早上才发现下的是半晴半雨，我家的树加了水，而邻家的……后来我被邻家小孩大骂……我嘞了个去！
唉，你说这半晴半雨，是好，还是不好呢？说好，它让我白跑，说不好，它帮我浇水，真让人难以选择。
雨·晴作文4
天气，有时神秘莫测，有时周而复始，真是让人烦恼，让人欣喜。
前几天，这雨淅淅沥沥下个不停，给我们上班、下班，上学、回家，带来了多大的困难。有走在路上溅上一身泥水，有车轮打滑而险象环生，有因看不清而撞车 -------可是老天却不理睬这些麻烦，仍然“哭”个不停，一连几个星期都这样。
“哎！”我一边看着外边淅淅沥沥的小雨，一边心中埋怨：“老天呀！你为什么要“哭”呀！是谁欺负你了？你知不知道，你让街道变得多冷清，让我们出门变得多不安全。
昨天下雨，我料想今天又是一个下雨天。可是出乎意料，早晨起来一看：哈！没下一滴雨，太阳出来了。
我 开心极了，背上书包，轻轻松松上学。街上变得热热闹闹的：车辆来来往往，路边的小摊到处都是。店主的吆喝声，顾客的谈笑声，店内的音乐声，店外的汽车喇叭 声此起彼伏。大街上是车的海洋，是小摊子的海洋，更是人的海洋。我走着，走着，就变成跳到这，跳到那，俨然是一只刚出笼的'小鸟，在草地上觅食。
啊！雨停了，太阳出来了，大家都乐了，我也乐了。
哦？！这一切的一切，都是因为雨停了！天晴了！
雨·晴作文5
杭州的西湖可以说是杭州的明珠了，几千年来，它吸引了无数中外友人的到来。无论是晴天的西湖还是雨天的，都吸引着我。
晴天中，西湖的水在太阳的照射下变得波光粼粼，比平日里的西湖更美了。小鱼在水里欢快地玩耍，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，好像在和人们捉迷藏。两岸人们聊着天，散着步，还有人在做游戏。柳树像军人一样，齐齐地挺立在湖边，随风舞蹈。在人们眼里，柳树是最普通不过的了，但它们却绽放着自己独特的美。
雨中的西湖也别有一番风味。荷叶像一个个大碗，接住了小雨点儿，再让它们顺着茎，流进西湖的怀抱。西湖被层层薄雾全笼着，如同轻纱一般，让你感觉来到了仙境。柳树像仙女一样，那翠里带点黄的色彩被雨水打过后显得更加有生机了。小鸟不再鸣叫，它们斯文地躲在树洞里，等着雨停。我相信它们一定会在雨停后放声高唱，那婉转动听的歌声一定会吸引所有人的注意。
西湖的美，如西施一般，就是看千百万次也不会厌倦，每一次都会有新的发现，让人如痴如醉。两岸的柳树给西湖添上了几分典雅；湖面上的荷叶给西湖增添了几分文静；湖里的小鱼给西湖增加了几分活力。无论是阴晴雨雪，还是春夏秋冬。她永远都是那样的朴实无华、精巧雅致、楚楚动人的！
雨·晴作文6
成绩是学生和家长最关心的了。学生只要取得了好成绩，即使有再大的烦恼，也能减少一半。家长也会喜笑颜开地等在门口迎接孩子回家。可是，如果学习成绩不好，家长的脸色可要阴沉昏暗，难有阳光了。
每次，学校的考试结果一出来，我放学到家，爸妈总是笑嘻嘻地迎上来，开始打探消息了。妈妈首先开口：“这次考试的题目难不难啊？自我感觉怎么样啊？作文题目是什么啊？……”看似轻飘飘的，但却又很有分量。爸爸在一旁讨好：“不要急，慢慢来！先喝口水吧。”这样一个红脸，一个白脸，唱双簧呢。几乎每次都一样，我感觉好无聊，就用“还好”来回答。他们见我防守得严实，就无可奈何了，放我回房间写作业了。
但是，学校和家长之间有手机短信可以沟通。有时成绩差，在家长的“严刑逼问”下，我只好说出真实情况，当然免不了一顿语言版的“竹板炒肉”。对父母的“风云突变”，我也只有承受的份儿了。
成绩好的时候另当别论。我没有后顾之忧，可以高兴地回家。爸爸妈妈会“客客气气”地给你送零食端水果。成绩好的时候，会获得贵宾级待遇。
我渴望取得好成绩，能让父母天天开心，当然我也有私心，可以摆脱家长的唠叨，自由自在的成长。
雨·晴作文7
我得到了一本好玩的书，这本书叫《明天日记》。书里说：只要写下明天的日记，日记里写的事情就会发生。我兴奋极了，这就像拥有了神奇的魔法，我迫不及待地在日记上写下了明天的日记。
日期：明天。天气：晴天，有时下糖果雨
第二天，还真是个晴朗的好天气，我静静地等着，不一会儿，果然下起了糖果雨！有柠檬糖，巧克力糖，还有西瓜糖，棉花糖各种各样的糖果从天上落下来，五颜六色的糖纸漂亮极了！同学们看到糖果，都不上课了，纷纷从教室里跑出去接糖果，大人们也不工作了，也拿着盆子罐子接糖果，捡糖果
糖果雨整整下了五个多小时，每个人的家里都屯了好多糖果。结果，因为吃糖太多，很多小朋友的牙齿都坏掉了，还有很多人得了糖尿病
我本来是希望小朋友们不用去商店就能吃到喜欢的糖果，结果却害的很多人生病了，我感到很后悔，原来什么东西太多了都不好，我好像突然明白了老师之前讲过的过犹不及的道理。
我赶紧跑回家，把写的明天日记用橡皮仔细擦掉，最后一个字擦完，世界又恢复了平静。
雨·晴作文8
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下。
——题记
蓝天——白云——学校。六岁，满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包，坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑，甜甜的酒窝，散着淡淡薰衣草香味的秀发，她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑，一举一动，我已深深被迷住了，于是我喜欢上了她的课。
“1，竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥，我努力的写，却总也写不直，她似乎看出了我的困惑，下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台，伸出了手，颤抖地，写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。。满教室学生轰然大笑，有的抿嘴偷笑，有的同学则前俯后仰地笑，霎时，我的脸通红，止不住的想逼回去眼泪，却不想眼泪已夺眶而出，如此尴尬的场景，如此窘迫的境地，我想找地缝，却无力去寻，老师望着我写的不规矩的“1”，和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她，却严肃起来，她缓缓向我走来，她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳，好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋，拿出一块满是花朵的小方巾，一点点打开，轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展，她慈祥的目光，手一点一点抚摸着我的脸，帮我擦拭着泪珠，我的心从乌云密布立刻变成一方清澈，洁净的天空，老师在我心中成了天使。。
她让我坐在座位上，示意让我写出“1”，我又写出一个不规矩的“1”，这时，她伸出了手，用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手，“1”应该这样写，慢慢地，我可以写1了，竖直的1!我笑了，老师也露出了久违的笑容，老师的牙齿真洁白，老师的眼睛真清澈，老师的手真温暖，我闻到了老师的发香，顿时，她充满了我整个心里，没有丝毫不开心的，它已经布满我的整片天空，一点空隙都不曾遗弃。
如今，十年已过去，我已写了无数的笔直的规矩的“1”，但最令我铭记的是那个“1”不仅是1还有2，3，不尽其数……
但，每当我写这些数字时，总会想起她，一个默默无闻，甚至只有我知道她，一个人，一个在我困境，走投无路时，给予我希望的——老师。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，为我铺就成功之路。
谢谢您!我的天使!谢谢您，我的老师!
我可以数的清我上了几年学，可以算的出方程式，却永远数不清我写的数字，更加算不清老师她付出了多少。
十年前，我记得您;十年后，我也不会遗忘您。
您的爱，它多的就像天上的星星，“一，二，三，四……”我数着数着…
雨·晴作文9
晴天——阳光灿烂
记得有一次，我在学校被老师表扬了，我太高兴了，跑回家我就把这一件事告诉了妈妈，妈妈非常的高兴，脸上笑得像绽开的花朵一样。她立刻跑进了厨房，做了许多我爱吃的饭菜，有酸辣土豆丝，有小鸡炖蘑菇，有鱼香肉丝……阵阵清香扑鼻而来。我一个中午就吃了两大碗下去了。妈妈在一旁不停的夹菜，也不停的表扬我，那一次我真开心呀！
阴天——倾盆大雨
还有一次，我放学回家后，来到自己的房间里做作业。七点，我把全部的作业都做完了。我把作业给妈妈检查，只见妈妈越往下看，心情就越不好，妈妈说：“字都是错的，给我去重写了。”我垂头丧气地又回到了房间重写了一遍，可是还是有错的，最后妈妈把我狠狠地揍了一顿，我伤心地哭了起来。
雪天——冰天雪地
星期日，妈妈和爸爸吵架了，爸爸把碗给打碎了，只见妈妈带着弟弟走了，整个家里弥漫着冻僵的气息。我从房间出来，看见爸爸坐在沙发上，等着妈妈回来，过了很久，妈妈终于回来了，不过爸爸妈妈还是没有说话，气氛很尴尬。我笑着对妈妈说：“妈妈，你再给爸爸一次机会吧！”妈妈说：“那好吧！”
雨·晴作文10
连续好几个星期都阴雨连绵，天空就如那铅笔淡描似的灰色，整个它冲刷着路面，击打着河流，一切都那么得阴暗潮湿。城市都是灰色。那雨夹杂着挥之不去的阴霾，给人心也堵上了一道梗。
我不喜欢雨。它是虽然荡涤了枝叶，但又给他们镀上了一层更深的阴霾。它冲刷着路面，击打着河流，一切都那么得阴暗潮湿。它冲散了门前花坛里的花香，冲散了人们的精气神儿。它亲拍着窗户，向我们倾诉着说不尽的忧愁。我想，那躲在厚厚云层后的太阳肯定和我一样焦急百班，竭尽全力散发出光芒，来驱赶这乌云。
当然，也有人喜欢雨。他喜欢雨水在炎夏后带来的一丝清凉，他喜欢雨水犹如冲洗枝叶那般荡涤着自己的心灵，他不喜欢彩虹般绚烂的色彩。相反，他喜欢满目灰暗——简简单单，朴朴素素。
又也许，他是和我一样，期盼这雨后更纯净的蓝天。自然而然，我喜欢晴天。特别是秋日里的晴天。艳阳高高的挂在天空，那无边的蓝幕上，几朵白云点缀着，远处的高楼大厦一览无遗。那赤红的跑道也格外耀眼，让人忍不住在上面走两步，又或跑上两步。心灵的窗户也就此打开，出去阴暗潮湿，储备精神食粮。
世间万物都具有两面性，有雨就有晴，有晴就有雨，因果轮回，有因必有果。只要在晴天时打开心扉，雨天也就不会那么寂寞忧愁。
雨·晴作文11
当魔法师丹丹把《半雨半晴》这篇文章念完时，丹丹的心已经飞到界线雨那儿了。界线雨就是半晴半雨滴，噢是这样的：除了沿山雨，还有一种雨也像要与什么划清界限似的，就如同一个地方，前面下雨，后面就出太阳；左边下雨，右边就不下。太奇妙了！（难怪豆豆被迷住了呢）
豆豆一天到晚缠着丹丹，要丹丹念念魔咒变个界线雨给她瞧瞧。顾着朋友之情，丹丹决定帮帮豆豆，但也想让豆豆在实践的同时学点东西（敲响了魔杖）哈，有办法了！
丹丹便来到山坡上，便出一块地播撒了一些种子。第二天，带上豆豆，念动咒语。不一会儿…
‘哗啦哗啦’咦，什么声音？哇，下界线雨了！下界线雨了！它的分界线刚好在土地的中央。丹丹又有什么‘阴谋’？
一星期后，就是在一星期前被水淋了的那些植物长高了长大了，而另一半被炎阳烧屁股的全枯了。是怎么回事呢
在好朋友丹丹的帮助下，豆豆终于找到了答案
但是，界线雨和种子强调滴过失是算在界线雨身上还是算在自己不努力朝上长没上进心呢？总之那些种子在发芽时，肯定不会料到它们一生竟有如此悬殊的际遇，就像当年同在一片蓝天下的朋友以后有不同的命运，但主权是掌握在自己手中的，不能因为环境不同而改变自己。
界线雨是大自然的顽皮，也是神奇滴。只有真正热爱大自然的人，才能懂得更多……
雨·晴作文12
我们每个人都有爸爸。我的爸爸最特别，他的晴雨表，有时是晴天，有时是阴天，有时还会是雷雨天。
晴天
每一次，我获得了学校颁发的一个奖项，一路上高高兴兴地回到家。回到家里跟爸爸妈妈说了这事，结果，我爸爸比我还高兴一百倍、一千倍。过了一会儿，我忍不住地问：“爸你怎么比我还要高兴？”结果老爸的回答让我和老妈哭笑不得，他笑眯眯地说：“我女儿长大了，有出息了，知道自己学习了。”
阴天
我的老爸可真像是一个天气。一会晴天，一会阴天。这不，阴天的时候来了。
一天，我回家，发现爸爸脸色有点不对，我就问爸爸怎么回事，是不是感冒了。我爸说没感冒。我问：“那怎么回事？”“老师刚才给我们打电话了，老师说你的学习直线下降。爸爸说。“我会努力让成绩上去的。”爸爸笑了。但爸爸以后想到这件事情就叫我好好学习，天天向上爬，，不要向下爬。
雷雨
哎！一波未平一波又起。这一次完全是因为我了。
那一次，我们考了试。我考得并不算很好，就一直没有把试卷拿回来给爸妈看。直到爸妈告诉我，考不好没关系，把卷子拿回来看看，不会的爸妈可以教教我。只要弄懂了就行了，我也还是没有动静。晚上，吃晚饭的时候，爸爸问我拿没拿卷子，我说没拿。爸爸一听就火了，把我劈头盖脸的一顿猛，平时晴空万里的老爸一下了电闪雷鸣了。经历了这一次我再也不敢说话不算数了。
雨·晴作文13
槽糕的心情啊！！呜呜呜......
昨天数学考试了，是老师测试从开学到现在学的内容，我开始觉得学得不错啊，做的作业几乎都全对，一拿到试卷，看了一遍，感到好简单啊，于是我便粗心大意的很快完成了试卷，检查也没检查，就马虎的交掉了。自己感觉还不错啊，觉的考得还不错。 可是我在晚自习下课的时候，我就偷偷进了办公室，去看试卷，我一眼就看见了我的试卷，在第一个，我一翻，居然才74分，这就是我辛苦了3个星期的成绩吗，我不敢相信，我一下就有了一种想要哭的感觉，可是我没哭出来，又看了一下别人的试卷，98，93，90，88......一个个好的成绩映入眼帘，我的鼻子一酸，可眼泪还是憋回去了，我怕被别人看见了。在下节课我一点也没上好，总觉得有一大块石头压在我的心上面，晚自习下课了，我想倾诉一下自己的心情，就给妈妈打了一个电话，我终于哭出来了，妈妈说：“没关系的，只要自己知道努力就好了，不要哭了。”可是妈妈越这样说，我就越难受，我躲在宿舍的被窝里哭了好久，还是我对头的宿友劝我，我才好一点。可是第二天，我问了语，数，英课代表都被我考得低，我这才想开了一点。变的兴奋起来，并不是就我一个人没有正常发挥啊，我这样安慰自己。
心情是多变的，我就是一个例子，从阴转晴，从雨转阴，我就是这样。一个独特的我。
雨·晴作文14
四年级六班有一个人，她白白的皮肤，红红的脸蛋，两条又细又长的眉毛下边，嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，不时变换着神情，速度之快，就连表演变脸的师傅也跟不上她的“节奏”。
当我们回答问题不自信时，她的神情“阴转晴”，眼睛会告诉你：“大胆点，错了也没关系。”。如果真的答不出来，她会说：“继续努力，你一定行。”
当我们解出了难题时，她的神情“阳光灿烂”眼睛会不时地称赞你、表扬你，高兴得眼睛咪成了一条缝，甚至开怀大笑，那笑容，像熟透的苹果一样，比什么都甜。
当她批改作业时，她的神情“晴转多云”眼睛死死的盯着作业本，像是一不小心错题就会逃跑似的。
记得有一次下午上课，她说了一个超级搞笑的笑话，连她自己都被逗得哈哈大笑，不过她很快收住了笑容，回到了课堂的内容，而我们却一发不可收地笑个不停，怎么也安静不下来。忽然，她的神情“晴转暴雨”，眉头一皱，眼里射出了“可怕”的怒火，手在桌子上重重地一拍，“啪！”，“爆炸”之后，我们就乖乖地闭上了嘴，教室里顿时鸦雀无声。
当我们变成乖小孩的时候，她的神情“阴转晴”眼里充满了慈爱的目光，脸都笑红了，仿佛自己也回到了童年时代。
她就像我们四年级六班的“晴雨表”，每天，我们的心情都会跟着她的神情起伏跌宕，而她的神情也会随着我们的表现变幻无穷。每天我们都是这样其乐融融。
你知道“晴雨表”是谁吗？她就是我们亲爱的班主任――巫群。
雨·晴作文15
有一天，我和姐姐在一起玩，姐姐看了看地上，说：“我们该回家了，要下雨了！”“你怎么知道的？”我疑惑地问。“看到地上的蚂蚁开始搬家了呗！”姐姐一本正经地回答。我不耐烦地说：“蚂蚁搬家又怎么了？”“难道你不知道：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。这条谚语吗？”我看了看墙角上的蜘蛛：“那些都是胡说的，蜘蛛还在网上呢！”“可它们在结网吗？”我搔搔头皮，灵机一动，说：“它们结网结累了，要休息了呗！”“我不和你说了，我可先回家了！”于是我便满不在乎地玩起来。
我玩着玩着，突然“噼哩啪啦”，下起了雨来。雨越来越大了，怎么办呢？总不能一直站在外面吧？于是我向上一跳，拔腿就跑，不一会儿就气喘吁吁地跑回了家。
我坐在自己的房间里直纳闷：怎么天气的变化由姐姐说了算，不由我说了算呢？于是我便到网上去查找“蚂蚁搬家晴必雨 蜘蛛结网雨必晴”的资料。原来谚语还有科学根据呀：前一句，因为雨前，空气中水气加多，蚁穴变潮，致使蚂蚁不能安居而搬家。后一句，雨后气压上升，蜘蛛张网以捕食昆虫，有风雨的天气蜘蛛是不结网的。
唉！怪不得天气的变化由姐姐说了算。
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