关于阳光作文汇编15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的关于阳光作文，希望对大家有所帮助。
关于阳光作文1
“父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春”，父爱是无私的是伟大的是坚强的。在我困难的时候，帮助我的那个人就是我的爸爸。
我的爸爸胖胖的，平时总是笑眯眯的，爱和我说说笑笑。可有时我做错了事，他又会特别凶。
有一次爸爸送我去学校，到了第三节课的时候我才想起来，我没带葫芦丝，但那时已经下起了倾盆大雨，我想下这么大的雨，怎么让爸爸给我送葫芦丝呢？就算送来了，爸爸肯定又要臭骂我一顿了。就在我不知所措的时候，忽然，我看见爸爸正站在校门口那里。这让我喜出望外。过了一会儿，爸爸上来了。我看见爸爸虽然撑着雨伞，但下半身全湿了，这一幕让我非常感动，我心里酸溜溜的。爸爸板着脸对我说：“下次可得长点记性，别丢三落四的。”我笑着说：“我下次肯定不会再丢三落四的了。”看着爸爸浑身湿透了，我推着爸爸，心疼地说：“爸，你赶快回去吧，待会儿你会生病的！”爸爸对我笑了笑，便离开了。这时我才亲身感受到了父爱是多么的伟大！ 原来爸爸平时对我的“凶”都是对我的爱啊！
开始上葫芦丝课了，我吹着优美的曲子。我想：如果不是爸爸冒着倾盆大雨来给我送葫芦丝，恐怕我就上不了课了。
经过这一次爸爸给我送葫芦丝的事情，我觉得爸爸就是世界上最伟大的力量。
我的爸爸就是这样一个人，在我有困难的时候总能出现，他是我的“阳光”。
老师评语：作文语句通顺，条理清楚，通过爸爸雨天送葫芦丝的事情，感受到了爸爸平时的严厉是在爱自己。作文前后呼应，结尾点题，突出了爸爸平凡而伟大的形象。
关于阳光作文2
你是我的光，我唯一的阳光。
题记
夏日的天是多变的，十分钟前还晴空万里，傍晚的残日余晖透过窗户照进来，撒下片片金黄；十分钟后，一声惊雷炸起，才发现天空已是乌云遍布，一片阴沉。人群躁动起来，都想快点回家。
还在上幼儿园的我被这声雷吓了一跳，还没等我反应过来，便是风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。我在小书包里翻了翻，才想起没有带伞。
老师，请问您可以借我一下您的手机吗？我没带雨伞，想和父母打个电话。我走到老师旁，问道。喏，给你。老师细心地点开了手机的拨号功能，把手机递给我，然后继续打扫教室。
母亲这周出差不在家，我便拨给了父亲。哔您好，您拨打的电话暂时无法接通，请一连打了几次，都是忙音，我只好把手机还给老师并道谢。我坐在幼儿园的木马上，百无聊赖地晃来晃云。窗外的雨未停，我望着西沉的太阳，心中的不安一点一点地加重。
老师从办公室里了来，对我说：好像是你父亲打电话来了。我看着手机屏幕上一串熟悉的数字，心稳了些，按下接听键。
喂，哪位？爸爸的声音传到我耳中。
爸爸，是我。您能来我学校接我吗？我没带雨伞。
啊，好，我马上来！
您快点。我忍不住加了一句。
好，你别急，就在幼儿园等我啊。
挂断电话，老师牵着我，说：进办公室等吧，别着凉了。
当班上最后一个离开的同学与无挥手告别，父亲还是没有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般，纠缠不休。
忽然一个熟悉的身影进入视线，隔着薄薄的雨帘，我看见父亲踏着黑皮鞋，提着电脑包，衬衣也未换，撑着一把大而令人安稳的伞向我跑来。雨渐渐小了，云散开了些，露出一点点缝隙，阳光就那样穿过雨帘，洒进我心底。
斜阳拉长他的影子，我投进父亲的怀抱，那样温暖，那样安适。
雨珠滴在鼻子上，让年幼的我有些鼻酸与愧疚。我也知道，那个穿过风雨、踏着阳光而来的人，一定会是他，我的父亲。
关于阳光作文3
照片上的你笑得还是那样甜，轻风扬起了你的嘴角，春风荡起了你的笑颜，亲爱的外婆，你在天堂过得可好？
北风吹起时，还是幼年。
你择一瓷花碗，水里溶解的是美丽的童年。氤氲的雾气在上方笼罩着，窗外的北风呼呼地刮着，糖水的温度使我迟迟不肯下咽，那味道甜了我整个童年。
“外婆，北风从哪里来呀？”
“从很北很北的地方。”
“那我长大了要去很北很北的地方，这样您就不会因北风而头痛了。”
“好孩子。”你粗糙的手抚摸着我稀疏的头发。脸上依然带着和蔼的笑容。
春风微荡，夏日沁人，四季更迭，北风又至。
上学的路上你一直在问我：“书包中不中，衣服冷不冷……”我有一句没一句的搭着腔，不知不觉，两人的距离变大了。回头看你，脊已不复往日坚挺，白发在你额前被北风吹着，单薄的身子在北风中瑟瑟发抖，忽然你有一股温流涌上眼眶……
北风吹起时，你已离我远去。
医院里，我在走廊狭长的过道里泣不成声，拖着红肿的眼睛朝病房走去，病床上，洁白的病床照的你的脸愈发苍白。
“外婆，现在正刮北风呢。”
“外婆想晒晒太阳。”拗不过您，打开了长湖，一缕阳光射了进来。你前期我的手掌：“孩子，不要哭，外婆要走了，你一定要坚强，像今天这缕阳光一样，它不会因北风的呼啸而减半。当你面对挫折时，一定要坚强勇敢……”
后来的日子里，我痛不欲生，天气也一直阴暗着。直到，一缕阳光从阳台射了进来，我想起了您的话……
我知道，你会化身和煦的阳光，帮我驱走寒冷；你会化身锋利的利剑，为我披石砍刺你会化身温柔的清风，替我吹走忧愁。
我知道，你会一直在我身边支持我，我知道，你一直都是我的阳光！
关于阳光作文4
阳光使人温暖，阳光使人光明。阳光代表着一切正义的力量，它指引着人们。在我小时候的记忆中，它便是我的阳光
在我小的时候，我认为这个世界是无聊的。因为我没有什么事情做。小时候因为作业少，闲的时间有很多。所以调皮捣蛋是为了消磨时间，为此妈妈还骂过我多次，说我不懂事。
直到有一天爸爸带我去了一回书店，它改变了我前行的路，如太阳般指引了我。
那是老师让我买一些统一的练习题让我们做。不得已只跟爸爸去书店。那时的我觉得看书是最无聊的了，文绉绉的，有些地方我还读不懂，还不如看电视。但当我进去书店的儿童区的时候，我惊讶了，因为那里坐着许多与我一般大的孩子，个个手中拿本书看的津津有味，或一个，或一两个，或一群围着。
在不知不觉间，原来与我同龄的孩子竟爱上了看书，不应该都和我一样讨厌看书吗?在我找到自己需要的书后，抱着好奇我便拉着爸爸回到了儿童区。是什么有趣的情节使他们喜欢上了书?看了看那群与我同龄的人，发现看的最多的便是一本叫《笑猫日记》的书。
便拿来一本看看，不一会竟然有些痴迷了。没想到这么好看。“在看一页把!”每当看完一页都是这样想的，直到一个销售员过来说让我和那边的小朋友一起坐着看，这时我才回过神来，对爸爸说我想买这本书。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句话也没说，径直拿书付钱去了。
只是没有想到，就是这本书，打开了我进入书海的大门。它改变了我的生命航向，使我变得平静。就如阳光照在我身上，也照亮了我的未来。
关于阳光作文5
似乎是从不谙世事的孩提开始，一段与书的尘缘就结下了。从拼音读本的《格林童话》到读过的第一本小说《隐形人》，我似乎都是在阳光中与它们结识的。暖暖的阳光抚摸着我的头发，犹如彩碟飞舞的天堂，缕缕书香像在倾诉某个曾经的故事。
第一次独自看书是在幼儿园学会拼音的时候。单个的字短促而穿过滑梯间的缝隙，好像一股流下来的金黄透明的蜂蜜，使我认真而费力地思考着：阳光为什么摸不到呢？它为什么不能斜着身子穿过滑梯呢？那时的思考是单纯而透明的，每一个梦都易碎而绚丽。
后来读书很极端，一到三四年级时总看一些乱七八糟的科普书，从地上的蚂蚁到天上的星星，都被囊括了。还有一些科幻小说，读完之后让人毛骨悚然。紫藤架子，阳光从叶子缝里射出来，油墨香味从我指间溢出来。各种颜色的蝴蝶飞过去，绕着阳光和书起舞。天空是湛蓝的，有云朵漂浮。眯起眼睛想，会想到遥远的地方某些神秘的信仰。那个时候，书把我带进了奇妙的世界，闻到缕缕书香，我都觉得如获神启，世界也涂上了清新的颜色。
再后来一点，就像古文里面的“再说、且说”一样曲折了。那是因为，小升初考试开始了它的预警。所幸的是，我们的语文老师志向远大且志趣高雅，中午那一方阳光的读书变成了学校天桥上的缕缕书香。有人甚至会看到上课铃声大作而浑然不觉。有时会一起品味“大漠孤烟直，长河落日圆”，有时会一起分享“结庐在人境，而无车马喧”，有时在阳光下品读“我从哪里来，人人都一样；我到哪里去，谁也不知道”，宇宙中的壮美、迷离甚至凄悲就这样展现在眼前了。那时的书香不同于小时侯单纯的油墨香味，而是带着千秋流传延续下来的特殊的熟悉而陈旧的香味像陈酿的酒。
现在，安然无恙地躲过了小升初，阳光和书香依旧，我的心也依旧。
关于阳光作文6
“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号，也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号！我，正在向“阳光少年”一步步迈进，而集体一起团结去争得“阳光中队”！
在我身边就有许多这样的例子：在每一次上课时我都提醒自己要守纪律，不走神，让老师留下好印象；在做作业时，我不马马虎虎，仔细做题，希望得到老师的表扬；在考试时，我要求自己能认真读题，书写工整，取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好，最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”，快点得到那闪闪发光，沉甸甸的“阳光少年”奖杯！
就这样，我们班的竞争可厉害，都希望自己的“阳光宝贝”多，这就发挥了激励的作用，同学们不得不为这一荣誉而奋斗，实现了老师希望的在课上能思想活跃，在考试能有优异的成绩，又有许多的特长，使我们既感到有压力也有了动力！
有几周我们没有评上“阳光中队”，老师感到恼火，我们既失落，也生气！失落没评上“阳光中队”，生气那些为我们班扣分的人，而其中包括我！我们开始监督自己，让自己行为更文明，习惯更好；老师有惩罚措施，使我们得到了“阳光中队”，那时，我们不但自豪，还很兴奋！“阳光中队”这个评比，使我们更团结一心，举止也文雅了！
我觉得这两个荣誉，使我们的同学更有动力，有了动力也就有了进步，有了进步，迎面而来的自然是成功喽！所以，我希望同学们能意识到这点，这不是只有成绩好的同学才能得奖杯，要全面发展，让阳光带着我们去寻找成功，寻找美好的未来！
关于阳光作文7
自从遇到您，就觉得您好似一缕阳光，把我从黑暗中带出来，给予我力量，带给我帮助。您仿佛是我的指南针，无论我走到哪里，您永远指着最正确的方向。您教导我，关爱我，老师，你永远是我成长路上的阳光。
清晨，灿烂的阳光穿过叶间的缝隙，一缕缕地射向教室里的我们。朗朗读书声滋润着所有人，这时你会用最崭新的一面迎接着我们。您的微笑，和蔼得让我陶醉;您那动人的声音，让我听起来都精神倍加;您上课时的“指手画脚”，让这生硬的课本变得活泼有趣。老师，您是我成长路上灿烂的阳光。
正午，刺眼的阳光高高挂在天空中央，校园里的欢声笑语已经无法遮藏。而您，却在寂静的教室里为自己的学生讲题。您是那么的认真，恨不得把一节课从头到尾再重新讲一遍。您是那么的有耐心，你为了自己的学生，一遍又一遍不辞辛苦的讲题，让我心中不由得产生一种敬佩之情。老师，您是我成长路上温暖的阳光。
下午，耀眼的阳光收回了它的满血激情，变得忽暗忽亮。所有的孩子们都高高兴兴地回到家，但您，满脸微笑地把我们送出校门后，自己却疲惫不堪。已经忙碌一天的您，脸上的皱纹，头上的白发，沙哑的喉咙，都渐渐显露了出来。阳光一点儿一点儿消散了，我的老师也该休息了。我相信，经过漫长深夜后，您定还会用您最精神的风貌，重新站在这专属于您的讲台上。老师，您是我成长路上的那缕阳光。
老师，您为我们一天又一天的忙碌着，忙碌着。几乎我们在校园里的每一分、每一秒，您都无微不至的照顾着。你每天替我们遮风挡雨，为我们灌输一切有用的知识。您就好像园丁时时刻刻照料着您心爱的花草，但您更像缕缕阳光，照亮着我们前进的方向。
关于阳光作文8
“mi、ma、me……”和暖的琴房里，只有我与你，你纤长的手指宛如舞动的精灵石，黑白琴键中穿梭，阳光温和的洒入玻璃窗，你眨巴着大大的眼睛，睫毛上下扫动，拨动我的心弦，我安静的站在一旁，跟着你一起唱，七岁的我懵懵懂懂，可我唯独忆你！
从小喜欢声乐的我，和妈妈吵着嚷着要去学习，妈妈带我到了你的身边，初次见你我还躲躲闪闪。你温柔的把我牵到你身边，搂住我的肩膀，让我不要紧张，就当成玩游戏一样就好了。我慢慢的接纳了你的方式，也很开心。每一次的比赛，你都推荐我去，是你精心的培养了我，每一次结果都令人激动和兴奋，我很感激你！
七、八年过去了，我在你的栽培下，不仅长成了个大姑娘，也拥有了一副好嗓子。我牢固的基础是你为我打下的，才能成就今天的我。我的每一次比赛，不管是小型还是大型的比赛，你总是陪伴在我的身边。后台的你和我，总是嬉笑打闹，从不紧张，练歌、动作全权都是你负责。“你拍一，我拍一……”熟悉的童谣在后台回荡着，为了不让我紧张，你总是想尽办法来逗我笑。上台后我站在舞台中间，抬头往前一看，站在远处的你在向我招手，两手划了个弧形，我笑的很灿烂，评委看着我，笑着点了点头。音乐开始了，你一脸慈爱的看着我，我全身心投入到歌曲中，在舞台上翩翩起舞，舞台的灯光打在我身上，是那么耀眼，可是，我看到的你，却比我更耀眼。演唱完后，我又在后台与你碰面，你抱了抱我，笑着和我说：“很棒，我的女孩！”我笑着看着你，牵着手就离开了……
好听的歌曲、动人的声音，在我的童年回忆里，都是你，感谢你的谆谆教诲，感谢你出现在我的生命里，感谢你对我的付出。这一点一滴，已铭记在我心里，我亲爱的音乐老师！
关于阳光作文9
阳光是一种早晨语言，她以最明亮，最纯洁的语言与你默默交谈着，当第一束阳光照耀大地时，大地亮了！那一片片叶子兴奋地颤动着，被阳光照得通体透亮，像一片片“金黄叶”炫耀在枝头，而当阳光与地上的鲜花对话时，花朵立刻变昂起了头，那些蜷缩在一起的花瓣也迅速生长开了，每一片花瓣都洗耳恭听与阳光默默交流着。
晴朗的早晨，走在街上，你不会留意着阳光普照的阳光，有时让人觉得昏昏欲睡，有时让人觉得他有着母亲般的慈祥。阳光那动听的声音，是寒冬之后的春天，是暗夜之后的日出，还是黑夜前的黎明。阳光多么温暖美丽的字眼。就在这些时刻，阳光会呈现出重逢的喜悦，友情的温暖以及不能长时期待下去的`遗憾的情绪。倘若是雷阵雨后的晴天，彩虹也将尽心展现出阳光的才华与魅力。
红色，橙色仅仅两种颜色交织着，就组成了一束束阳光，可阳光她却愿意把她那朴实的美好品质衬托于彩虹。“刷——”的一声，阳光也亮了，你的心仿佛也想跟着阳光上天去。她让你让平凡生活的狭窄，变成一片无边无际的草原，让你枯燥无味的日子变得丰富多彩，仿佛阳光就是一位魔术师，一旦看到了她，你那现实中的烦恼，沉闷，都会被一种浪漫的想象所消解。你也不要去羡慕阳光的自由，这仅仅是阳光带给你的意境。可是，可是这一切又是真实的，她在你的心里留下了永不破灭的印象，还有她在你耳边的亲切呼唤，这一切都是毋庸置疑的！
和阳光对话时你感受到光明，向上和力量，你就像为园丁，剪去叶子上的不足，让阳光能够更好的感受到叶子上的音韵，你就像一位农民把锄头扛进田野，让阳光能够感受到土地的松脂和幽香。阳光是一种语言，一种让人捉摸不透的语言！
关于阳光作文10
这个城市，被温暖的阳光笼罩着，而有些人，却全然感觉不到阳光的温暖。
这时已时值秋天，没有太阳的地方，已有些凉意，被太阳笼罩的地方，却温暖如春。若是留意街边，树木已被一片金黄覆盖住了，风一吹，那金黄的叶子就一片一片地飘落下来，为大地铺上一层厚厚的、金灿灿的地毯。公园里的绿荫小道已被一片金黄笼罩。草坪上的人也多了许多，有的人把自家的娃娃带出来，放在毯子上晒太阳，那娃娃就在阳光的沐浴下，高兴地咧开小嘴，一个劲地笑。
秋天的阳光已不像夏天时那么火辣，但也是灼热的，让人想穿件短袖上街。阳光给人的感觉总是温暖的，使人不禁与春天联系在一起。许多人喜欢阳光，也有许多人不喜欢阳光，这大概是人们的性格不同。
在晴朗的天气，总会让人心情舒畅，但也有人异常郁闷，明媚的阳光反而会让他们更加反感，比如我!我们又有了几张试卷，还要自行打印出来。一想到又要写卷子，我就心情不爽，不过再不爽也还是要做呀!我只好带上几块钱去了打印店。路上明媚的阳光，让我很反感，心情更加不爽。打印完了卷子，我捏着几张热乎乎的卷子正要给钱，老板娘却告诉我，我的钱不够。唉!上帝真是狠心!有些人本来已经心情不好，却要捉弄他，非要让他更加不愉快!我的脸顿时红了，老板娘见我这样子，对我说：“算了，我就收你这些钱吧。”我听了连忙说：“谢谢!”
从店里走出来，我一身轻松。这时我才留意到了街边的风景，那树木顶着茂密的金冠，在阳光的照射下金光闪闪，非常好看。公园里人们的欢声笑语也让人身心愉快。
阳光下的风景很美，而有些阳光下的人更美，只看你有没有一双发现美的眼睛，我也常常这样问我自己。
关于阳光作文11
这个寒假我读了两本书，一本是《阳光姐姐的作文派之天使的糖果约会》，另一本是《阳光姐姐的作文派之香草味的甜梦》。
看完这两本阳光姐姐系列的书，我今天要发表一下我的读后感。这个系列的书都是大作家伍美珍阿姨写的哦！其中的内容分为三个部分，第一部分是优秀作文，第二部分是阳光姐姐的点评，第三部分是优秀作文的小作者的个人档案。
第一部分的优秀作文有描写人物的，有记事类的……其中的童话故事生动有趣，里面的人物角色让读者记忆深刻。这些优秀作文对小学生的写作方面很有帮助，文中用的比喻句很多，词语用的很巧当，句子写得十分精彩，认真看过这本书的同学今后写作文一定会进步的。
阳光姐姐的点评部分对小作者的写作思路作了认可，有一篇《我的另类朋友》中描写了我的朋友小悠，他上四年级，现在在学象棋，有一双闪烁着智慧的小眼睛，小小的鼻子，经常带着笑容的小嘴，他有些耍赖，有些搞笑，颇让我无奈。这一段描写看完，在我的脑海中立刻就浮现出了小悠的样子。还有一篇《可爱的朋友》，讲的是小兔和小鱼们的故事，文中写到小兔用充满气的轮胎当救生圈到河里和小鱼美美玩耍，因为玩得太开心，一时间忘记了自己不会游泳，一不留神放开了轮胎，失去轮胎的小兔在水里扑腾起来，小鱼美美急得团团转，这时一条小鱼想出了办法，她召来了河里所有的小鱼，搭成了一座鱼桥，把小兔救上了岸。看着看着我感觉自己身临其境一般跟着她们紧张，真替她们捏了一把汗！
最后，是小作者们的个人档案，我发现他们都有一个相同的爱好，那就是喜欢阅读。俗话说读书破万卷，下笔如有神，讲的就是阅读的意义所在了。
同学们，我们也要向这些小作者学习，利用课余时间多看这类好的课外书籍哦！这样才能增加我们的知识量，丰富我们的语言能力。
关于阳光作文12
又见阳光和小草一切为了安慰、一切为了寻找、一切为了那可悲的命运、一切为了皑皑中它的可怜。不必在雪中那么果断，因为后怕总会消失在九霄云外，它真是曲径通霄。也不必在风中那么娇弱，因为弱小变为强大时，妄想变为现实时，普通变为出众时，不确定变为肯定时。虽弱虽虚、虽平虽疑，心总是强的。瞧！小草站起来了！阳光活泼起来了！而我朦胧的眼睛上的那层纱渐渐拉开了！啊！梦如现、幻如实。小草与阳光再次来到我的视线中，再次来到春的舞台上。
亲爱的小草：初次见你时，你在枯黄的衬托下摆着身子好像招我前来。也在我匆匆来去时，诠释美的含义。那时的你不顾自己在生与死的岔路上。假如你不留步，那一切只能听天由命了！而再次见你时，你的柔美给我冰冷的心盖上了一条毛毯。小草一希望你能知道我的心声、我的友谊，与我做知心朋友吧！小草一希望你能清楚，只要春还活着，后怕是多余的。因为莎士比亚说过：＂凡是应该得到幸福的人，早晚会得到幸福的。＂小草，请你用心收下吧！啊！小草和阳光都依然在这儿，我抑扬的心情怎能不来到高潮？此时此刻，我不想虚饰自己的兴奋了！
于是在又见您时，把自己的一切想法告诉了我的知心朋友一你们。虽然，你们冻僵时，我正在享受，但苦闷的心却和你们原来一样被雪压制着。当你们再次露脸时，我极为高兴、感动。因为你们能护好自我，顺利又见。噢！喜悦是我的希望，茫茫雪海中，四季夺位时，你们未倒。而是努力寻找自己的人生，与生的意义，将今天带来。
关于阳光作文13
阳光是什么？阳光是冬日寒冷时一束温暖的火，是黎明时的希望。阳光还有许多定义，是母爱，是师爱，也许还是志气吧。
作业错了一大堆，考试也考砸了。这几天的天气老是雾迷迷的，都看不见前方的事物。回到家中，我先是去“拜访”一下我七日未见的向日葵先生。“啊！妈，向日葵快枯了，怎么办？”妈妈听闻，马上赶来。我着急得问：“要不要浇点水啊？”“我还以为干嘛呢！这只是这几天没太阳，所以它才会这样。”妈妈为我解释道：“等太阳出来了，你就带它去晒晒太阳吧！”
不一会儿，太阳那灼烈的阳光照亮了整片大地，鸟儿叽叽喳喳地为太阳歌唱，小何咕咚咕咚地为鸟儿和声。果然，向日葵恢复到原来的模样。而我却陷入了沉思，向日葵有充足的水分的时候，没有阳光是不行的，人在活力四射的时候，没有精神是不行的。“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”有志气，才能做好事，我想：“”把阳光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要阳光的照射。”
忽然，我的眼前出现了一个模糊的花影，没错，那是向日葵。它的旁边似乎还有光晕，那是志气吧。
读书学习需要的是志气，没有志气就代表没有了一切，我明白了这个道理后，就尽量的改掉坏习惯，在下一次考试的时候我也取到了欣慰的成绩，而志气就是最主要的功劳，是它，才让我取得了这样的成绩。
成长路上不可能一切都是一路顺风的。读书学习就是成长路上最坎坷的道路，要志气才能通过这条道路。
而志气，就是照亮我心中的阳光。
关于阳光作文14
万物皆有缝隙，那是光照进来的地方
题记
细沙一粒粒，檀香一缕缕，阳光无尽。再回首，往昔中那与光隔绝的地方，仍有微光肆意绽放。
时空洪流骤然宁静，而后微起波澜。那是初秋的一天下午，风过林梢，枯枝与残叶摩挲发出阵阵声响，黄叶挂在枝头，摇摇欲坠。我走在回家的路上，则考完试后心中的大石落下一些，若有若无若隐若现。眼前这萧条景象令我心中浮起一缕稍纵即逝的不祥感，恍惚间，那梧桐小道顷刻显得漫长到了天边，我的目光渐渐飘远，直到转向巷边幽暗一角盯到那抹墨绿。那是一株野花，花辨破碎，像是刚被院墙内的人拨除一样丢在那无光的角落，秋阳不偏不倚地划过叶片边缘，泾谓分明。诧异的是，那叶片却丝毫不显枯黄，这是路旁一片落叶中，唯一的慰藉。
不久，成绩单就到了手中，很不理想。回家的那条梧桐小道溢满了枯叶，层叶尽染，风比往时刮得更猛烈了，满地金波被吹动，伴随落叶的撞击声，喧哗而刺耳。忽地，我又看到了那抹绿，只消几日工夫，那一抹尚黯淡的绿竟变得如此蓬勃，浓郁，纯粹，而又沁人心脾。那是一抹直击心坎的绿，措不及防地映入我的眼中，惊艳一瞬。拾逢云开日出，日光微斜，透过稀枝撒下，楚河汉界轻移，照亮了半截细叶，顶头上的花在柔风中摇曳，青烟色瘦细的绿影也格外坚毅，美好，圣洁。阳光中的浮尘似光粒般闪烁。
吱呀，是那户人家的铁们打开了，院户主人正要出门，我连忙默默走开。那盛开在院墙之下的花儿定格在我心中，它肆意绽放，向阳而生，哪怕被院墙的阳影笼罩着，也能盛开出绝美之花，而我又有什么理由因为一点小挫折而叹气伤神呢？秋阳愈发浓郁了，那光竟透过了院墙的一丝缝，明烈了秋景，远远望去，竟有些不可思议。回过头，我也迈着更坚定的步伐，继续向前。而那时那刻，所见之景，所感之情，编织成了那幅阳光般的回忆。
正如秋日清晨骤灭路灯的长街，我们坚守的从不是那刻的黑暗，而是须臾之后，天边冉冉升起的黎明。
关于阳光作文15
有位作家曾说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
可见，理想的力量是巨大的。一个没有了理想的人，如一只鸟迷失了方向，无论有多么高超的飞行技艺，多么有力的羽翼，都无法飞出黑暗，飞向光明。
有这么一个故事：一个天资聪颖的优等和一个成绩平常的普通学生在谈论未来。普通学生希望自己成为一名科学家，而优等生却说自己只想用智慧在社会中取得地位。而后来呢？大家一定认为优等生会为自己的生活添上浓墨重彩的几笔。可结果怡怡相反，优等生用“智慧”过着平平凡凡的生活，而普通学生没有放弃，向目标努力，竟真的成为一名成就满满的科学家。
理想的力量可以使一个人的一生发生天翻地覆的变化。将理想常存心中，做一个像普通学生一样有理想的人吧。无论你成绩如何，优异事平凡，都心存远大理想，并付出行动与努力，就一定会成功。
理想如心中的一束阳光，驱散寒冷，迎领我们由黑暗走向光明。只要相信“没有做不到的，只有想不到的”向自己的理想靠齐。不要因自己的现状而伤悲，也不要因现状自满，我们现在，不是过于自信，就是自卑。两极分化严重，但只要有恒心，无论好差，都不放弃，就一定会达到你的目标。
自古就有人树远大理想，展青春风采。秦末的刘邦和项羽便是如此。秦王车队出游，豪华的马车，威风的铠甲，令人望而生畏。而刘邦去高呼：“大丈夫当如此也！”项羽呐喊：“彼可取而代之！”二人当时无权无势，却将理想立在了皇帝之位。后来，刘邦成大汉开国皇帝，项羽成千古悲壮英雄。两人一开始虽都是普通人，却能树立如此远大的理想，我们为何又不能呢？
树远大理想，展青春风采，让理想常伴，成为我们心中的阳光，带着我们在成长之路上，在酷暑严冬的各种坎坷中走向自己的理想，也走向知识的殿堂吧！
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