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我与学校共同成长作文

时间:2021-04-21 16:20:47 关于学校的作文

我与学校共同成长作文范文(精选10篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我与学校共同成长作文範文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我与学校共同成长作文范文(精选10篇)

  我与学校共同成长作文1

  我与学校共成长我长大了,同学们长大了,校园也变得丰富多彩了!

  ——题记

  “哇,这就是校园呀!好大,好安静啊!”刚上一年级的我们既兴奋又激动的叫着!

  慢慢的,慢慢的我们长大了,变得懂事了,是一个五年级的小伙了,和我们每天在一起的校园也变了摸样,它变成了什么样子了呢?跟我来。刚坐完妈妈接送的车,便一路小跑到了学校,眼前的一幕令我下一大跳——操场不知怎么了,脱下了胶质的“皮夹克”而穿上了令人耳目一新的“背心”。我高兴的在操场上又蹦又跳,愉快的进了教学楼。这时,又有一件东西吸引的眼球:走廊上的两壁上铺满了色彩斑斓的画、获奖的小发明……真是目不暇接呀!哇!还有更好的呢!在一楼的大厅里,出现了一个巨大美丽的鱼缸,里面的五颜六色的金鱼自由自在地游来游去……一进教室,我们亲爱的老师正在忙着呢,同学们也长帅了,漂亮了,一个个冲这我直摆手。

  经过一个假期的休整,我们又见面了。真高兴!我找到了自己的座位,准备帮大家发书,这时老师又叫我去干班长的本职工作了:到其他房间送文件,打印材料,给校长、书记及体育组的老师传递物件等,忙得我不亦乐乎!爱我的校园,不仅因为它的环境优美,更因为这里有尊敬的老师和可爱的同学们,它是我的另一个家园!相信你、我、他我们大家都喜欢自己的校园!我们与校园一起成长!

  我与学校共同成长作文2

  在校园中,我逐渐长大,我骄傲我与我的学校共同成长。几个月前,学校读书节拉开序幕,朗朗的读书声总是萦绕在我的耳畔。记得在读书节开幕式上,学校领导提到同学们将会看到学校的新变化——在教学楼的四层和五层专门配备了新的桌椅和各类书籍,以方便同学们阅读。

  第二天,我跟伙伴们迫不及待地来到了四楼,果然眼前一亮:一排排黄色的桌子,配上蓝色的椅子,书架上整齐地摆满了大大小小的书,给四楼大厅增添了一道美丽的风景线。这里人来人往,同学们读书的热情高涨起来,人多但并不喧闹。每个人都津津有味地沉浸在书的内容中,贪婪地吸收书中的精华。整个学校都弥漫着书的香气。在读书节活动开展后不久,体育节也开始了。当我和其他主持人一起宣布体育节开幕,我感到无比的自豪,因为我知道,我们一定会取得好成绩。为了这次比赛,我们班同学鼓足了力气,积极找时间和场地来锻炼和准备。在接下来的比赛中,我们班亮出了集体优势——长跑:五年一班第一名;短跑:五年一班第一名……数不清的第一名的喜讯一个接着一个地传来!我们都异常兴奋。各项角逐结束后,体育老师公布比赛成绩:“五年级组获奖名单,第一名五年一班,总分156分……”没等老师说完,我们班已经炸开了锅:“我就知道我们会得第一名。”“咱们准备得这么充分,真是一份耕耘一份收获!”体委领取了奖状,喜不自胜,赶紧把这份荣誉粘到了黑板上,可真是耀眼!体育节和读书节结束后,我们发觉自己长大了,人人带有书香气,人人变得坚强有力。

  我们体会到我们的校园也在变,她变得更丰富、更博大。我愿意与我的学校共同成长!

  我与学校共同成长作文3

  时光荏苒,日月如梭,在映湖小学待了六年的我,无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化,纵有千言万语,也难以说尽我对映湖小学的爱。

  还记得刚上一年级的时候,吸引我的不是知识的海洋,而是那个鸟语花香的后花园。花园的面积不算大,花草树木不算多,但在我天真的眼里,却与“百草园”无异,充满着神秘。置身其中,我时常想象着,天马行空:长廊的尽头走过一位婀娜多姿、楚楚动人的公主,在最高的那棵白玉兰上飞来一只金鸟,善良的巨人扛来一棵金苹果树栽在我的身旁……

  课余时分,我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下,时而叽叽喳喳说着趣闻,时而咬耳朵窃窃私语,时而做着简单的游戏,虽然时间不长,学习的枯燥和疲劳却一扫而空。

  小小后花园,留下了我们太多的欢声笑语,也留下了我们太多美好的记忆!

  时间如齿轮一般,飞快运行着,一转眼,我觉得自己长大了,开始有压力了。由于功课的繁重,后花园去的越来越少,甚至逐渐被遗忘。偶尔,也会记起从前在园子里的胡思乱想,我不禁莞尔一笑,这,也是一种财富吧。

  在这六年里,我目睹了映湖小学巨大的变化:校园扩大了,新建的大门造型新颖,又不失庄重;教学楼换了新装,更亮丽,更整洁;足球场的旁边多了一块篮球场;学生越来越多,班级越来越多,老师越来越多……一切都是那么欣欣向荣,一切都是那么前景无限!

  映湖小学,这里有我亲爱的老师,有我可爱的同学,有甜蜜的迎春花,有飘香的桂树,有我童年的梦想,更是我一生难忘的乐园!我与映湖小学,共成长!

  我与学校共同成长作文4

  似水流年,往日的树苗已长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学时光走出,踏入初中生活的殿堂。

  刚入校时,一切都是那么陌生,陌生的教室,陌生的老师,陌生的同学,就连这里的一花一草一木也是陌生的。面对新的环境,新的老师同学,我心中既紧张,又忐忑,努力让自己做到最好。每当遇到困难时我就想到我的家人,我的父母,想像如果他们能在这里该多好,但我知道这些困难是我必须经历的,我必须学会独立,要勇敢的地去面对困难,不能一直依靠父母。父母把我送到这里就是为了让我有一个好的学习环境,开拓视野,学会自立自强,取得优异成绩。他们已经尽了自己最大的力量给予我最好的学习环境,如果我不勤奋努力地去学习,怎能对得起他们的一片良苦用心?所以,我要积极进取,奋发向上,不辜负父母对我的一片付出与期望。这,就是成长!

  到现在开学已经一个多月了,我对校园里的人、事物也了解得更多了,面对初一生活又有了许多新的感受。

  第一个感受是特别新鲜,校园里不管哪个角落都那样干净整洁,植物种类繁多;老师讲课生动有趣,富有活力,引人入胜;同学之间相处得融洽和愉快;医务室、超市、理发店、洗衣店等各种服务令我感到温暖,这所有的一切让我感到无比新鲜,有趣。

  第二,就是对未来的憧憬与向往。步入初中的我比小学时更成熟了,对待自己的理想也更加认真了,理想需要通过实际行动才能实现,初中这三年正是一个好机会,我们要给未来打下坚实的基础,朝目标一步一步迈进。

  再有的感觉就是紧张,压力大。在中学,学习的竞争相当激烈,会有一定的压力,稍不留神或偷点懒成绩就会掉队,所以丝毫不能放松,不能懈怠,要时刻保持良好的学习状态,我们必须适应这种紧张的学习气氛,要去利用它,甚至享受它,才能在三年的学习中取得优异成绩。

  初中也不像小学那样简单,学习内容,知识难度,都更上一层,抽象的逻辑思维不像小学那样简单记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是人生道路上的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客会很不稳而摔倒;同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备或不能及时调整就会出现不适应,厌烦等状况,我们要面对挫折,勇往直前。这,也是成长的痕迹。

  老师曾对我们说过:“初中是人生的必经之路,一条布满荆棘与鲜花的路,如果遇到的是荆棘,那你一定要挺起勇气,披荆斩棘;如果遇到的是鲜花,你一定要树起信心,再接再厉!无论道路如何坎坷,旅途如何漫长,你一定要无所畏惧的前进,直至抵达胜利的彼岸!”这短短的几句话,令我受益终生。

  卧龙学校,是我人生追梦的起点,它是一所充满生机与活力的学校,是一所勇于改革与创新的学校,是一所利于学生发展成长的理想学校,在未来三年的学习生活中,我要勤奋努力,积极向上,与卧龙学校共同成长!

  我与学校共同成长作文5

  “北京师范大学南湖附属学校”,这个平凡而神圣的名字,使我倍感亲切与自豪。回首看去,您——我的学校,今年10周岁了,我与您一起走过了五个春夏秋冬,一路见证了你我各自的成长。

  回想5年前刚刚踏入您的怀抱,我有些许的不安与兴奋。告别了幼儿园的舒适玩乐区,没有了睡到自然醒的特权,陌生的环境让我不安;然而您给予我的新环境,新老师,新同学,新挑战又让我兴奋不已。

  我和您经过一年时间的亲密接触,相互了解,我渐渐适应了你,你也慢慢接受了我。当我再次在您怀抱停留,用心感受时,我发现,这里的一草一木都在朝我颔首微笑,这里的每位老师都对我关怀有加,这里的每个同学都给予我温暖。这时,您对我来说便是我的第二个家,一个温馨有爱的家。

  第二年,我对您的追求有了变化,更多的是对于知识的渴求。您就是知识的宫殿,而图书馆是您其中一隅。图书馆的发现让我更加喜欢您,连环画、拼音读物、故事书,当我一本本看完他们后,便会抬头感叹:金山银山,不如学校的书山!与图书馆的亲密接触,使我更坚定地相信,您不仅是我的家,更是我的知识加油站,有您,真好!

  三四年级,我们的实践活动变多了,课余生活更丰富了。在您为我们提供的这片天地里,我们有了更多施展自己的空间。老师从管理者变成了引导者,班干部从空花瓶进升成了班级的管理者,同学们发挥各自的特长,您也为我们提供了形式多样的社团,让我们可以在您的地盘上崭头露角,我行我“色”。此时,您对我来说,更像是一个小社会,是我们走上大社会前磨枪练兵的地方。

  而现如今,我已经在您的关心呵护下,成了一个五年级的优秀小学生了。新的学期,我有新的成长,当上班长的我职位更高了,责任也更重了,我不仅要为自己的行为负责,我还要我们班级的行为负责。我知道,这便是您一直倡导我们的“做一个有责任的人”的理念,是您在教会我们如何在磨练中成长。

  五年一瞬间,我从一个胆小怕生的小女孩,变成了一个有责任、有担当的青少年,而您的小学新生也从原来的六个班变成了现如今的22个班。我们一起在学习中成长,在摸索中强大。是您教会了我认字、读书、看世界;是您教会了体会生活、思考人生;是您教会了我认识自我,让我变得内心充实阳光,对未来充满希望,让我有能力有准备面对今后的一切挑战。

  谢谢您!我最亲爱的学校—北师大南湖附属学校。在您十周岁生日来临之际,让我向您深深地鞠躬,对您说一句“生日快乐”!

  我与学校共同成长作文6

  我们的母校已经110岁了,她历史悠久、温婉美丽,我们在她的呵护下一天天长大。

  清晨的母校是严肃的。那朗朗的读书声唤醒了沉睡的母校,正所谓一日之计在于晨。庄严的国歌声中,我们敬着队礼,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,老师告诉我们,那是战士们的鲜血染红的。铿锵有力的国旗下讲话,教会我们为人处事的道理。

  上课时的母校是安静的。同学们把手端端正正地放在课桌上,坐得笔直笔直,眼睛炯炯有神地盯着黑板,全神贯注地听着老师讲课,争先恐后地回答老师的提问,我们在知识的海洋里遨游。

  中午的母校是欢快的。那香喷喷的米饭摆在面前,让人垂涎三尺。我们懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,把饭菜吃得干干净净。饭后,我们跟好朋友一起做游戏、聊天,一起嬉戏玩耍。

  放学后的母校是宁静的,我们像小鸟一样飞出了她的`怀抱,整个校园显得清净雅致。她也需要清静清静,她也需要休息休息,她更需要养精蓄锐,但她更盼望着新的一天快点到来,有我们的陪伴,有我们在她怀里撒欢。

  在母校的眼里,我们只是一颗小种子,在她的浇灌、施肥下,我们长成了一朵朵美丽绽放的鲜花、一棵棵郁郁葱葱的大树。我爱你,余姚市第一实验小学。

  我与学校共同成长作文7

  学校是我们快乐的天堂,是我们获取知识的海洋,是幸福的花园。老师像辛苦的园丁,把一颗颗小苗培育成参天大树。我们的校园也正是因为有了我们,有了我们朗朗的读书声,有了我们留下的汗水、走过的足迹,我们的校园才更加的美丽!

  六年前的我身为一名新的小学生,第一次走进这个学校,对着所有事物都保持着好奇,又带有一种陌生感。但随着时间的流逝,我的这种陌生感逐渐消失了,转变成了学习的动力。学校犹如一艘乘风破浪的帆船,承载着一群渴望学习渴望进步的我们,遨游在知识的海洋里,不断前进,不畏困难,只为突破重重关卡,打造对未来的憧憬与希望。

  三年级的那个夏天,临近期末考试期间,大家都十分努力地在复习,都想考出来个好成绩,有个愉快的假期,就在这时,老师走进来对我们说:“大家在外面排好队,老师带你们去探索新的教学楼”同学们一听到“新的”这两个字,全场就闹腾了起来,老师带领着我们踏着整齐的步伐,朝新的教学楼走去,映入眼帘的是一幢庄重的教学楼,坐立在西北方向。明亮的窗户,宽敞的教室。里面崭新的桌椅和清新的空气,让我们在更好的环境内学习,成长。还有图书馆,不同的年级有各自借书的时间,读书可以让我们阅读更多的课外书,收获更多的好词好句运用到文章上面来,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”学校还为我们配备了科学实验室,综合室,电脑室等等有意义的东西。

  “光阴似箭,日月如梭”时间过得飞快,转眼间我从一个懵懵懂懂的小女孩长大成一个窈窕淑女。我不禁惋惜道:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。所以让我们珍惜今后的每一分每一秒吧,把它花到有意义的事情上!

  我与学校共同成长作文8

  今年,是我们松江区第二实验小学的十岁生日。走在校园的林荫道上,路两旁的树木似乎比以前更加的挺拔,地上那一片片金黄的落叶,仿佛一张张贺卡,将金色的祝福赠予我们的学校——祝她生日快乐。

  十年,这充满意义的十年,从十年前的那所新建小学,变成了现在这朝气蓬勃的美丽校园。高高耸立着的教学楼呈“工”字形,在它的右腰处有一块题着朱红大字的鲸状大石,后面是一座小园子。瞧,一座不大却显得苍劲有力的假山伫立在竹林一旁,淙淙的流水从假山顶部流下,顺着水车,穿过小桥,流入一个小池塘。它的对面,是一座温室,同学们亲切的称呼它为“植梦园”,植梦园里的花开得正鲜艳,在长势兴旺的草木陪衬下,显得那么的和谐、美丽。在教学楼的一角,有一片小菜园,小菜园里的蔬菜绿绿的,那是我们的开心农庄,点缀着旁边的教学楼,充满生机。

  十年,这奋发向上的十年里,百余名教职员工奋战在岗位上,成就了无数的莘莘学子。听,在老师们优雅的带读声后,学生们稚嫩的琅琅书声回荡在走廊里。看,一个个秀丽的板书从老师的粉笔下写出,同学们聚精会神地抄写着。瞧,无数个夜晚,办公楼的灯都亮着,老师们带着疲倦的身影依然在忙碌着。

  十年,这不断蜕变的十年里,二实小开辟出一个又一个别具一格的活动场地,成为同学们的一方乐土。书画屋里翰墨飘香,墙上挂着一副副字迹秀丽的书画;手工房里,一套套美术用品整齐地摆放在桌案上,展柜里陈列着一个个精美的手工艺品;实验室里,有各式各样的科学研究设施,这是同学们探索科学的天地……这些活动场地是同学们求知的第一站,为我们打开了一扇扇的窗,去感知这五彩的世界。

  十年,这熠熠生辉的十年。在这十年里,二实小众师生坚守着“理解、合作、求实、创新”的校风,从最初的平凡无奇,到如今的颇具特色。今天,我们有幸成为二实小的一员,在您的怀中茁壮成长;明天,我将以我们的成就为您的每一个周年的纪念增色喝彩!

  我与学校共同成长作文9

  是时间故意在戏弄我吗?

  我站在窗台边,渐渐地,夕阳已将最后的余晖释放了出来;渐渐地,云彩已经被染成了赤红色。是我仍然不够努力吗?我责问着自己,一次次,那张被失败染红的试卷浮现在我的眼前,我叹了一口气,缓缓地坐了下来。

  我坐在考场上,本以为可以下笔如神、笔下生花,可是那些题目仍然是如一只只恶魔在嘲讽着我,我的眼眶湿润了。铃声悄然地响了起来,我走到校园中,轻轻地坐了下来。不觉间,泪水再一次流了出来。眼眶泛酸,心中不甘。本想在这一次考试中金榜题名,可是,竟又一次的失败了。

  “你过来一下。”我猛然间的抬起了头,再熟悉不过的身影出现在我的眼前,“老师,我。”老师微笑了一下,“过来吧,我带你去看白玉兰,花开了,不看怪可惜的。”我站起身来,跟随着老师往花圃边走去。

  南方天气多雨,蒙蒙的细雨缓缓的飘落了下来,轻轻地拍打在我和老师的身上,还没走到花圃,就感觉到空气中氤氲着花的香气。“唔,花真的开了。”那一株株白玉兰,轻轻地向上挺着,好像刚破茧变成的蝴蝶一样。花圃中数不清的白玉兰在微风中左右摆动着。“老师,可是昨天还……”老师又一次微微的笑了一下,我知道,那是让我自己来体会其中的含义。我久久凝视着那一朵朵开放着的白玉兰,究竟是什么促使着白玉兰在一夜之间盛开呢?许久,我不禁渐渐明白了。

  “上学期学的那篇花的课文还记得吗?”老师提醒我,我当然记得,这一句话彻底让我明白了。我不仅钦佩起这小小的白玉兰了,这小生命外表是那么的朴实,但是却散发出了一阵阵的幽香,一夜之间开放,那不就是它在与时间斗争吗?可这是一个这么小的花。我脑海里不禁浮现出了那首诗,《咏白玉兰》,望天擎玉盏,落落散幽芳。诗人从这小小的生命中悟出了什么?我知道了。

  我重新回到了班上,仍还没有上课。我拾起刚刚被我一气之下甩到了地上的课本,坐在座位上,翻开了一页页的纸张,很快就投入到了复习之中。

  时间仍然是飞快的,离开学校的时间就要到了,我仍然记得那天盛开的白玉兰,记得那天老师对我的教导,那一株株白玉兰深深地印到了我的心间,我爱那母校的白玉兰,我爱那母校!

  我与学校共同成长作文10

  历经寒暑,岁月如歌,学校的风景日新月异。三个春夏秋冬,一千多个昼夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想联翩。

  一年级,懵懂的我带着来到了这美丽的学校,小脑袋中想:学习,是什么呢?我带着强烈的求知欲,开始了小学生的旅程,见到了老师们和蔼可亲的面容,听见校长那亲切的声音;虽然我和同学们素不相识,慢慢地,慢慢地和同学们和睦相处了

  二年级,我还是一个小学生,开始学习朗诵。初次朗诵,我可是一个胆小鬼,声音小得连蚂蚁也听不到,但经过老师的一番耐心的辅导后,我的朗读声可是“全班之首”哟!开始明白老师们严厉的目光下蕴涵着的将知识传于千秋万世的心,我又对老师油然而生出一种敬佩之情。

  还懵懂的我一下子跑进了三年级。第一篇作文的题目是:我的暑假生活。好难啊!不会写,就只好上网查找作文,抄袭他人,借鸡下蛋。虽然获得了好评,但是心里还是忐忑不安,我知道这样做太虚伪了。

  四年级,就要到了,我觉得肯定很难,所以,我要好好学习,天天向上!

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