描写学校的作文

描写学校的作文（精选124篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写学校的作文，希望对大家有所帮助。

　　描写学校的作文 篇1

　　在我们学校教学楼后面，种着两排枇杷树。整整齐齐排列着，像一个个精神抖擞的小卫士守护着我们的校园。

　　枇杷树高大挺拔，有两米多高，碗口那么粗。树枝像千手千眼佛的胳膊一样向四面展开，又像一把绿茸茸的大伞，为我们遮挡火辣辣的太阳，我们在它的怀抱里尽情嬉戏。枇杷树的叶子长长的，像一片羽毛，阳光直射的那面是深绿色的，因为刚刚下过雨，油亮油亮的，还很光滑。背对阳光的叶子呈浅绿色，上面布满了一层细绒毛，叶子的边缘呈锯齿状，叶面上的叶脉凸出，就像我们的血管，输送着营养。叶子长的有三十多厘米，短的也有十几厘米，在风中飘飘摇摇，像少女一样美丽。每根树枝上长着一串花骨朵儿，土黄色，圆圆的，像一粒花生豆那么大。花骨朵儿的周围布满了细细的绒毛，不太引人注目。

　　看着淡雅的枇杷花，我想：苹果、梨、柿子都是春天开花，秋天结果，但枇杷树却是秋天开花，春天结果，这是为什么呢？回到家，我迫不及待的打开电脑，上网一查才知道：枇杷树的花需要太阳短时间的照射，否则会灼伤娇嫩的花，而它结果则需要太阳长时间照射。

　　我还了解到枇杷的种子可以酿酒及提炼酒精；枇杷木材坚韧，可以制作木梳、木器等装饰品；叶和果实可以入药，有清热润肺止咳化痰等功效，我们喝的“枇杷止咳露”就是枇杷做的。发现了枇杷树的秘密，我真高兴！

　　古代就有诗人赞美枇杷，它就像亭亭玉立的少女，不与人争春，而在万花凋零、秋叶飘落的晚秋季节里，才开始孕育花蕾，冒着严寒开放，迎着雾霜，独显高洁。

　　有人喜欢芬香扑鼻的玫瑰，有人喜欢婀娜多姿的柳树，而我最喜欢默默无闻的枇杷树。

　　描写学校的作文 篇2

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　我的校园是个既美丽又时时刻刻充满着欢声笑语的“大家庭”。里面有丰富多彩的校园生活，如：散打、跆拳道、田径……而我的训练项目是：散打、跆拳道、鼓号，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。

　　我喜欢训练，喜欢那可以让我们自由发挥的一小时，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智；聚集在操场上，卖力训练；站在宽阔的操场上沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

　　还记得那次跆拳道比赛我永远都不会忘怀：比赛的前一个星期教练通知了我们，她告诉我们：跆拳道比赛时不要紧张，用平常训练的状态去比赛。时间飞逝，比赛的这一天到了。我准备好了，马上就要到我了……

　　“红方王亚楠，蓝方马倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！对方比我高一个头呢！怎么办？“王亚楠，别紧张，放松。”只听教练说了一声。放松放松……“开始”蓝方一开始就来了一个下劈，还好我机灵一下躲开了，我也不甘示弱朝着他的头上踢去，打到了，我一下得了一个三……比赛依然进行着“嘘”裁判吹响了哨子。我一看显示牌上12：8我赢了！我高兴的一蹦三尺高“打得不错！有气势！”教练满脸笑容地说。

　　下午的比赛我虽然输了，但我依然很高兴，因为这是我第一次比赛。

　　丰富多彩的校园生活既能活跃我们的身心，又能锻炼我们的身体，何乐而不为呢！我爱我的校园，爱我的大家庭！

　　描写学校的作文 篇3

　　有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕……而我却要说，校园生活欢乐和谐。

　　记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。

　　我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

　　选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。

　　正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄……

　　“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。

　　噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。

　　描写学校的作文 篇4

　　春天，大地从冬寒里苏醒过来，我们的校园也被春姑娘装扮得特别美丽。接下来让我带你们看看那美丽的校园吧。

　　首先看到的是立在校园门口的剡山标志，上面刻着几个金黄色的大字：“今天我以剡山为荣明天剡山以我为荣”。看到这几个字让人感觉神气十足。

　　再往右看是一个葱郁的小花园。一走进去你便会看到地上立着一个牌子上面写着“让天更蓝、水更清，让草更绿、花更艳”几个字。再往里走，你会看见我们的裘翌芳老校长的石像。花园中心是一个亭子，亭子上的树枝垂下来，好像在保护这个美丽的亭子。地上有许多白色的小花，一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的令人清爽、陶醉。

　　往前看是两幢高大的教学楼，每幢都有五层。站在楼下你能清楚地听见从教学楼里传出来的优美的朗诵声像一只只欢快的小鸟在唱歌。其中二号楼每一层都有几个花坛，每个花坛里都有柳枝垂下来，微风吹过，柳枝便翩翩起舞像一只只绿色的小精灵在飞舞，像一条条绿色的绸带在飘动，像一缕缕柔顺的发丝随风飘动美极了。

　　这就是我那美丽的校园，这就是我那精彩的校园，这就是我那春天的校园！

　　描写学校的作文 篇5

　　昨晚的大雪纷纷扬扬的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看见窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我们的学校该变成什么样了呢？

　　我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了脸，狼吞虎咽的吃了点早点，就匆匆忙忙地向学校奔去。

　　外面好冷啊！寒风刺骨，我不禁打了一个寒颤。我跑到学校一看，啊！学校象被调皮的白色小精灵装点了一番，房顶上、树上、操场上，到处银装素裹，美丽极了。我来不及过多的欣赏美景，就赶快进入了教室，因为快上课了。

　　“叮铃铃”，好不容易盼到了下课铃声，同学们一个个争先恐后地往外挤。顿时，安静的校园成了欢乐的海洋。

　　同学们在雪地里三个一群、五个一伙的堆雪人、打雪仗，热闹极了。看！那边已有调皮的同学爬上树，使劲的摇树干，“刷！刷！刷！”树上的雪纷纷地往下掉，落在了其他同学的头上，同学们尖叫着跑开了，没来得及跑的同学，立刻变成了“白头发的老爷爷。”

　　“叮铃铃！”上课的铃声响了。同学们依依不舍的和白雪告别，重新坐回到座位上，认真听老师讲课，而雪地里却留下了同学们一幅幅精彩的“作品”……

　　描写学校的作文 篇6

　　在我们翘首以盼的焦急心情中，一年一度的春季运动会终于拉开了帷幕。

　　各班的运动员精神抖擞，实力非凡。就像一个个蓄势待发的战士坚毅的眼神饱含必胜的信心。运动会在隆重的开幕式中开始了。

　　运动员们一个个闪亮登场，只听裁判一声令下，他们就像离线的箭一样冲了出去。这一场是最拼实力得一百米跑。场外的观众都拼了命的为自己班的队员加油。、起初，我们班的郎峻同学被5班的李一帆超过，但他没有泄气，快到终点线时，他突然加速，像一匹脱缰的野马超越了李一帆，还有20米、10米、5米……郎峻不负众望，摘得了冠军桂冠。我们班同学欢呼雀跃，就连一向严肃的语文老师也面带微笑。我相信，此时站在领奖台上的郎峻一定为获得班级荣誉而无比自豪。

　　就在我们顾着高兴时，又一场比赛开始了。发令枪声一响，运动员一起冲了出去，突然，一名小同学摔倒了，但他不顾疼痛，爬起来接着跑，这种不抛弃、不放弃的精神值得我们学习！

　　这场空前盛大的运动会，一定会让我记忆尤深，久久难以忘怀。

　　描写学校的作文 篇7

　　我的学校，三面环山，一面绕川，光见树木，少见人烟，一条绳带似的‘路路通’公路是走出大山走向外界的唯一通道。

　　我的学校，仅有的两个老师，纯朴憨实，三尺讲台为孩子奉献的是自己的青春，收获的是道道深邃的皱纹和根根银白的头发。

　　我的学校，茂盛的大树，呵护着已经不很年轻的教室，四季的繁花送迎着天真烂漫的孩子，朗朗的读书声环绕着土石泥瓦的上空。

　　我的学校，前年4个学生，去年7个学生，今年的一年级仅仅只有1个学生，却因为没有同学相伴返回村落，决定明年再读，一口教室，两个年级，两个半老师（那半个是我），却相处的和谐快乐，我们是老师、也是家长、更是朋友。他们是学生也是我们的孩子。祖祖辈辈几代人恋着这把土，守着这方土，改造这方土。校内是朗朗书生和欢笑声，校外是青青庄稼绿绿菜园的画卷、牛羊鸡鹅的圆舞曲。

　　一面时刻崭新的国旗，潇洒的飘荡在我们学校的上空，那是我的我们的心在飞扬。

　　我的学校，我的家园。

　　描写学校的作文 篇8

　　我们学校有一座十分美丽的花园，一年四季都盛开着美丽的鲜花，尤其是春天，更是春色满园，芳香扑鼻，现在正是春暖花开的季节，让我们一起走进学校，去欣赏一下吧。

　　一走进花园，就有一股清香迎面扑来，一看，原来是栀子花。它那碧绿的叶子衬托着雪白的花朵，在微风中就像一个美丽的小姑娘在荡秋千。还有的还是花骨朵，有的像害羞的小姑娘，慢慢的抬起头，还有的不再胆怯，露出自己的身姿。

　　走着走着，我就被纯洁的樱花吸引住了。我走过去，仔细看了看，樱花有五个花瓣，颜色白里透红，红里透粉，像是玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，真是美丽极了。

　　再往远处看，那娇艳的蝴蝶花如同翩翩起舞的蝴蝶花在风中摇摆；那盛开的桃花张开那粉红色的笑脸，迎接美好的春光，那一朵朵粉红色的喇叭花，她们张着大嘴巴，不时的转动着自己的小脑袋，好像在演唱春天的赞歌。

　　这就是我们学校的花园，在这里你可以看到姹紫嫣红的春天，问到春天的清香，听到春天的赞歌，感受到春天的美丽！

　　描写学校的作文 篇9

　　我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！

　　春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花就好像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！

　　夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在就好像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。

　　秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！

　　冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，就好像一位战士，守护着校园。

　　啊，我爱我美丽的校园！

　　描写学校的作文 篇10

　　一大早，我走进教室不久，就听到广播：现在请高年级学生整队，遵照老师的指令，全体至本校活动中心集合。我心里觉得很好奇，究竟会有什么精彩的活动等着我们呢？

　　当初一，初二年级的同学陆续进入活动中心的门口时，映入眼帘的是摆在讲桌台上的太空模型，投影片设置在模型后头，讲桌前站着一名穿着制服的人，他的两旁各站了一位翻译人员。他们等全体学生安静了以后，便开始介绍有关太空的知识及太空船的种类及构造。

　　正当主持人在台上解说时，台下的学生及老师们不停踊跃的发问及应答，我从他们所做出的回应学习了许多宇宙的天文知识。接着主持人抽了几位学生上台做实验，个个拿起桌上的模型，按照指示运用太空梭的发射装置将一架架纸飞机一飞沖天，结果却紧紧的卡在活动中心天花板的缝隙里动弹不得，当场令所有的同学感到吃惊，接连传来此起彼落的笑声，太空梭的威力还真是吓人啊！

　　随即灯全暗了下来，全体师生们目不转睛地注视着投影片屏幕，这时鸦雀无声，只有影片传来的声息，太空团队们正登上太空梭，太空梭的燃料箱逐渐将火点燃，从小火苗慢慢转为烈火，然后直达天际，飞往无垠的宇宙空间，整个过程让人瞠目结舌，惊叹不已，那一幕幕惊心动魄的画面至今历历在目。

　　这是校园中发生的一件趣事，这个特殊的活动是学校往年从未举办过的，而在这次的活动中我确实学到不少太空知识，心中感到无比的满足和欢欣，希望能有更多像这样的课程来拓展自己的视野，接触与认识不同的学习领域。

　　描写学校的作文 篇11

　　学校是我们学习的地方，可以说是我们另一个美好家园，我们在那儿快乐地成长，懂得一个个道理，学会一些知识，但学校也会给我们带来一些方便和压力，这时我们拥有一座科幻学校那该多好啊！

　　早上当你背着书包来上学时，大门的两旁会发出“早上好”声音，这是问好机，它会识别时间，当别人经过它时，它会向你问好，它还有一个功能，就是扫描，它通过扫描你的面孔，并识别出你的班级姓名和你当天的课程表，如果没有扫描出你这个人，他便会警报，让专门负责的人把你请出去。

　　走进大门，来到学校，你将会看到一张张高科技的桌子和一把把高科技的椅子，从外表看，他和其他桌子，椅子没有什么不同之处，但它的功能却很大，桌子上有三个按钮，分别是红色，黄色，绿色。只要把红色按钮一按，就会弹跳出一个小屏幕，上面有科目和作业本，你如果点击其中一本，那本书就会从你的抽屉里弹出来。只要你在做作业前按一下黄色的按钮，等你在写作业时有写不出来或写错的字，它便会自动识别并且告诉你。绿色按钮是用来听音乐的，当你疲惫了，点击绿色按钮，可以听听音乐，让你在快乐中学习，上课或做作业时，你坐姿如果不端正，椅子会提醒你，并帮你矫正坐姿。

　　当考试时，每个人都会有一台电脑，考试题目也不一样。当你答完试卷，电脑会自动提交，并且不到五秒就能批改出来，还会帮你把错的题圈出来，给出分析，让你更懂，更明白。

　　同学们，你们希望未来的学校是这样的吗？那就好好学习，天天向上，将来成为科学家，改变现在的学校，成为正式的——科幻学校。

　　描写学校的作文 篇12

　　今天，我和15个六（8）班的大哥哥大姐姐一起参观了实验中学。

　　我们怀着好奇的心情走进了学校，左看看，右看看，里面的台阶真多！一个姐姐说这里很大，像个迷宫，可以玩真人cs。我们绕啊绕啊！绕到了学校的后院。后院里有个亭子，亭子旁是一片竹林，我在竹林里找到了一颗超大的大白兔奶糖。我把这颗奶糖捧在手里，拿上楼，从上面扔下来。正好有个哥哥发现了，从地上拿了起来，又扔上来，我再扔回去，就这样来回了好几次，我才有些舍不得地把这么好玩的奶糖扔进了垃圾桶。这时，江老师走上楼，说带我们去教室参观。到了教室，我们不由自主地看起了语文书，只见里面写着密密麻麻的笔记，字小到我看不清了，我又拿了一本笔记本，里面写得竟然是音乐课的笔记！我们可从来不在音乐课做笔记，这里的大哥哥大姐姐可真认真！参观完了学校，我们就要去肉肉园了。

　　到了肉肉园，里面有好多肉肉植物。有的叶子是绿色透明的，有的叶子很小、另有细线从茎上垂下来，还有的像牛角。我挑来挑去，最后挑了一盆叫做pp花的肉肉，因为它长得像我们的小屁屁而得名。

　　我们要去吃饭了，去哪儿呢？这个地方名叫青庭花园。在车上，我想象着青庭花园的样子，里面可能有很多植物。下车了，我看见一只白天鹅和几只鸭子在门前的小湖上自由自在的游泳。我走了进去，啊！里面果然有很多稀奇古怪的植物！我们坐了下来，吃起了鸡腿。啊，！真好吃！我又吃了一块排骨，妈妈说这排骨是一个大哥哥自己烧的，真是令人佩服！

　　吃饱喝足后，我们在草地上玩耍、遛狗、踢足球、荡秋千、捉迷藏，玩得不亦乐乎！快乐的时光总是这么短暂，下午2点，我们依依不舍地跟大家告别，真舍不得这快乐的游学之旅！

　　描写学校的作文 篇13

　　学校的大门是用大理石砌成的，刻着金光闪闪的九个大字：海口市琼山第三小学。走进学校，首先映入眼帘的是一条条绿化带上种植着新品种水果及蔬菜，有大个子的南瓜、黄色的苹果……，然后看到的是世界著名科学家的浮雕群，一排排直立着，有发明大王“爱迪生”，有发明飞机的“莱特兄弟”，还有发现万有引力的“牛顿”……，再往里走，就三十层楼高的教学楼了，一至二十层是教室，二十一层以上是各种功能室，有音乐室，有舞蹈室，还有多功能电子教室……

　　教学楼下不设电梯，下面只有四个大星星，人只要坐上星星，按下楼层按钮，马上就能到达想要到达的楼层。

　　教室的正面墙上有一块很大的无辐射液晶屏幕。上面可以显示出文字、图像，清晰醒目，又不刺眼。老师的讲台是用绿色环保合成材料做的，上面放着晶体电脑、扫描仪、投影仪等上课用的仪器。课桌椅是用回收材料做的，学生不需要书包，只要把书本放在课桌里，课桌会帮你保管好，上课时只要一按椅子下的按钮，椅子就会自动升高或降低。“叮叮叮”，上课了，今天是机器人老师给我们上语文课。同学们都准备好微型录音笔，老师做一遍，我们也跟着做一遍，不一会儿，我们都会了。知识在我们的脑海中扎了根。

　　我们未来的学校还有很多休闲设施呢！有空中花园；有电子图书馆，只要把想要看的书名输入电脑，马上就可以找到那本书；有快乐实验室，能让学生和老师在实验室里实验，溶液、量杯等实验器材应有尽有；还有专给老师和同学们锻炼身体的体育室……有了这些课外活动，你还会觉得学习枯燥吗？

　　参观完未来的学校，你一定也想到这里吧！心动不如行动，赶快来吧，我和学校热烈欢迎。

　　描写学校的作文 篇14

　　星期一到了，我们大家穿着校服来到学校，在国歌的节奏下我们庄严地敬礼。微风习习吹过，小草的身子摇拉摇，好像也在敬礼，歌声快临近尽头拉，微风也停了下来，我们的手放下，等待着领导说：“请各位班级按照顺序退常”刚想着，此句话便出现在拉广播里面，我们便回了教室。这就是我们学校的升旗仪式。我无奈的望着小草，心中默默地跟小草说再见。

　　校园里的花草很多，它们很可爱。每次打扫得时候我们都为它们摘除掉害虫，看着它们一天天长大，我仿佛认为自己是辛劳的园丁，可惜我还不够资格，我们的教师才是真正的园叮

　　我喜欢我的学校，更喜欢学校的教学楼。我的校园在贵州省剑河县，校园里景色迷人，景色最美的就数我们的教学楼了。

　　我们学校分为两栋，第一栋和第二栋就简称为A。B栋楼。A栋楼是1。2。3年级。B栋楼当然是4。5。6年级了。我今年读五年级了，在B栋楼2楼右起第一间教室就是我的教室五〈2〉班。每层楼都有六间教室，两块黑板分别在教室的前面和后面，中间有十几张又新又大的桌子。哦，还有两个办公室。学校的设施很好。有图书室。自然教室和医务室。每层楼有教师的男女的厕所，学生厕所在教学楼的后面，每次下课，学生们跑去上厕所，还可以练习跑步。厕所的旁边是一个垃圾池，每次打扫卫生过后的垃圾都往这里倒。再旁边就是食堂，其实也不算食堂了，就是小卖部，因为那里都只卖零食。有时买点炒粉，米粉的。不过虽然这样，但是食堂的收入还是不错的。

　　这就是我的学校。

　　描写学校的作文 篇15

　　同学们，你们想想，我们未来的学校是会怎么样的呢？告诉你们吧，未来的学校很有可能变成“科幻学校”。

　　你们想知道科幻学校是怎么样的呢？那就让我来告诉你们吧！

　　一走进科幻学校，就有许多花花草草让你们意想不到的是：那些科幻学校的花花草草不是种出来的，而是靠机械制造出来的，不过，那些机械花草也能吸进二氧化碳，吐出氧气。

　　只要你一抬头，一栋栋高楼学校就会映入你的眼帘。那教学楼有三十层高，每层都有一个通道，而那个通道不是让你走，也不是让你乘电梯，而是你走进通道，并且大喊一声：“上（并且喊出第几层）”。那个通道就会像时空隧道一样，你的身体会慢慢地浮起来，四周的颜色都是五彩的，不过十秒钟就到达你想去的楼。

　　走进教室，教室里没有讲台，也没有黑板，只有同学们桌上的电脑，电脑里面不能玩游戏，不然下课了同学们就会玩游戏。老师会把上课的资料发到同学们的电脑里，让同学们自学，有什么问题可以在电脑上提问，老师也会在电脑上回答同学们提的问题。考试的时候，为了不让同学们作弊，每一个人的试卷都是不一样的，只要老师在电脑上发给同学们一句话：“时间到！”同学们不得不提交作业，而且，电脑不过三秒钟就会帮你改出试卷的错题，并且，电脑不过三秒钟就会改出你的错题，写上分数。

　　另外，每一个同学的家里必须得有一台电脑，老师布置给同学们的家庭作业，同学们发到自己的电脑里，就可以在家里做家庭作业了。

　　同学们，你们希望未来的学校是这样的吗？那就好好学习，天天向上，将来成为科学家，改变现在的学校，成为正式的——科幻学校

　　描写学校的作文 篇16

　　未来的世界可能无法想象，那么我们不妨大胆地畅想一下，在未来科幻的校园。

　　到了校门口，就会有一个扫描器。它通过扫描你的面孔识别出你的班级，姓名和当天的课程表。扫描成功后，如果扫描出你并不是这个学校的学生或者老师，便需要去机器人那里登记准确的信息才能入校。为了学生的安全，小型飞行机器人，还会自动跟随陌生人进行识别查证。如果是在校的老师和学生，机器就会将当天课程表中科目所需要的工具放入飞行书包中了。

　　教学楼前，首先映入眼帘的是一栋高层教育楼。教学楼下有一块电脑显示屏，这便是通向各楼层的“电梯”。你只需要说出所要去的楼层，机器就可以开始工作了。四面八方会闪烁着不同颜色的光，在十秒之内，它就可以到达你要去的楼层。这样大大节省了时间。

　　上课时，老师将会乘着快速飞车去到班级。如果要考试，老师就会将考试卷发送到学生的电脑上，为了防止大家作弊，电脑会随机发送不同版本的试题。可是学生的电脑在哪里？当然是在飞行书包中，飞行书包接收到考试的指令，就会把电脑放在每个学生的桌面上。为了不让考生受到周围环境的影响，教室的玻璃窗户会自动变成超级隔音玻璃。会有三到五个机器人保安来监考。当考试时间剩下十五分钟时，电脑有自动提示音。考试结束，电脑便会自动上传考卷。批改试卷也是由电脑完成，只需要10秒就能知道考试成绩了。电脑还能分析出各个考生的扣分因素，之后再有针对性的训练，让学习变得更高效。

　　你喜欢这个科幻学校吗？

　　描写学校的作文 篇17

　　“叮铃铃”闹钟响了，我睁开睡眼朦胧的眼睛，来到衣柜前，点击自动换衣按钮换衣服。吃过早饭后，我就乘坐太阳能飞天汽车来到学校，充当实习教师。

　　现在的学校不用砖头建成，而是用一种非常轻便、万能的不透明塑料块建成。这种塑料块防火防水还防风，别的塑料只要风一吹，就会跑的无影无踪，这种塑料只要放到地上就会变得沉沉的，可是把它举起来，又会变得轻飘飘的。教室的内部没什么布置，只有十几张课桌和椅子，课桌上面有一块电脑屏幕。老师只需要出现在学生的电脑里面，点击自己的屏幕，把要学的知识传到学生的电脑里，学生就可以自己选择合适的教材，开始自习。如果老师想查看学生的作业质量，可以通过电脑搜索一个学生的名字，学生的作业便会全部跳出来，如果这位学生完成的不好，老师会把这几次练习的错题答案和步骤都发到学生的电脑里，并布置习题给他练习。

　　学校的操场分为好几层，都建造在教学楼楼下。教学楼两旁各有一个电梯，它们是通往操场的最佳路径。电梯里有好几个按钮，当夏天天气酷热难当时，你可以点击蓝色按钮，电梯会带你来到游泳馆，在这里夏日的炎热都会被忘得一干二净；到了冬天，刺骨的寒风吹雪花，你可以按下红色按钮，你会进入一个烈阳高照的休息区，在这里一切烦恼和寒冷都会消失的无影无踪；细雨绵绵的春天来了，你可以按下绿色按钮，来到一块大草坪，在这里可以奔跑、跳跃，再也不受别人的约束；当秋高气爽的秋天来临时，你可以按下黄色按钮，马上会来到一个大型游乐场面前，上了一整天课的孩子们总喜欢来这嬉戏。

　　我们的学校还有很多建筑与风景，就不一一介绍了，如果你喜欢这所学校，就好好学习，让这个梦想成真！

　　描写学校的作文 篇18

　　老师是我们通往成功彼岸的摆渡人。你们带着我遨游知识的海洋，渡过艰苦困难的日子，一路精心呵护。最后看着我踏上成功的彼岸。你们挥了挥手，便返回我们相逢的地方，在那里，你们继续载着另一批渴望成功的人们通向成功的彼岸。日复一日，年复一年。你们是多么得不辞劳苦，多么的勤劳，以至于青丝变成了白发。即使这样，你们依旧不改初心，继续完成光荣的使命。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就是你们最真实的人格写照吗？

　　教室里，嗒嗒的粉笔敲击黑板的声音，一句句殷切而真实的嘱托是多么悦耳的交响曲。你无私地将知识送给我们，将你们毕生所得毫无保留的传授与我们。不只是知识，你们还教会我做人的道理以及如何踏入社会的方法。无私，伟大等等等都无法形容你的功劳之大。您的勤劳与无私将多少学子送往成功的对岸，造福了多少家庭，中国的万家灯火也就是因为有你们才越来越亮。

　　通往成功的彼岸，不仅仅需要勤劳的摆渡者。更加需要一艘小舟。没错，所谓的小舟就是学校。它是我们梦想开始的地方，是我们每日战斗的地方，更是我们的第二个家！优良的教学环境，舒适的寝室公寓，干净整洁的食堂，设施齐全的教室··········这不都是学校给予我们的吗？然而，同学们好像并不懂得珍惜这份来之不易的恩惠：随地的垃圾，满墙的涂鸦，寝室里水龙头不停的哭泣声···········这些现象只会毁害我们的校园。

　　校园是我们的家，我们应该爱护它。这可不是嘴上说说的，我们要付诸真实的行动。比如：看见垃圾随手捡起，不在墙上涂涂画画，爱护公共卫生········这样才会使我们这个可爱的家温馨起来。

　　描写学校的作文 篇19

　　我们班有一个胆小鬼，他干什么都怕，自己一个人走路都认为背后有一个人在跟着他，因此许多人都叫他“胆小鬼”。有一次，我们在操场上上体育活动课，因为他是体育委员，所以好多事老师都让他自己吱个声去办。那天刚好是篮球比赛，老师让他去体育活动室拿十个篮球，因为他很胆小，所以一个人进体育室会很害怕，体育室里格外阴凉，一片阴暗，他一直坐在门口不敢进去，老师等了10分钟看他还不来就连忙跑了过去，一看他还站在门口徘徊，我就说他真的很胆小吧。

　　机灵鬼是我的好朋友，每次遇到困难他都会来帮助我，有一次我和同学一起去玩密室逃亡，我和机灵鬼是一队，还有的同学是另一队的在玩之前机灵鬼对我说过不管怎样我一定会把你救出来的，我们就开始了这个游戏，上面三关，我和机灵鬼轻松就过去了，还有几关的题把我给难住了，可机灵鬼却轻松通过了，我们手牵手一起走到了终极关卡，是要用一些工具把前面的一面墙给砸开，我使命地往中间砸了20分钟，一点儿动静都没有，机灵鬼很聪明他想到了中间砸不开，就要往旁边砸，果真一砸，砸出了一个洞，穿透了墙面。

　　我们班有一个大头鬼，他的头很大很大，如同一个大地球。有一次，我们约好去一个地方开派对，那一天的照片，我偷偷摸摸等我妈妈睡了再出发的。我们先在操场上结合，大头鬼也在我们要开派对必须钻过一扇门从小山边走过去开派对，大头鬼头太大了，我们都轻轻松松地钻过去了，但大头鬼的头大怎么也钻不过去，只好不去了，看着大头鬼失落的背影，我决定取消这次排队，下一次再约吧！

　　描写学校的作文 篇20

　　又一个假期开始，妈妈带着兴奋至极的我来三明找姐姐玩。

　　说起为什么我们会突发奇想去参观姐姐的学校？是一则新闻引起了我的兴趣：前段时间上了热搜的湖南大学教授陈少威据说就是从三明一中走出去的。一旁的外公也接着介绍说：“著名数学家陈景润也曾在一中求学过”。我听到这些，瞪大了眼睛，吃惊地望着外公：“我们能去参观一下这所厉害的学校吗？”“当然可以。”带着好奇心我们出发了。

　　打开车窗，一条弧形的建筑映入眼帘，上面写着金灿灿的的八个大字“福建三明第一中学”，我痴痴地盯着校门，牵着妈妈的手走了进去，三明一中的许多建筑与我们巴溪湾小学有许多相似，同样都有三幢主要的教学楼，连名字都有些相似，如“至善楼”，这栋楼属于高三同学的。校园里静悄悄的，我蹑手蹑脚的走进其中的一个教室，偷偷往里面瞄，呀！我没看错吧，快十一点半了，同学们还正襟危坐在教室里，认真的复习着，没人说话，互不干扰的看着书，每个同学的桌子上都摆满了成堆的复习资料。妈妈带着佩服的语气说：“孩子，你知道吗？一个人在荣耀的背后都曾艰辛努力的付出过，也正应了一句话，台上一分钟，台下十年功。”这时，我对每一个高三哥哥姐姐的敬意在此刻油然而生，还想着自己以后也要努力考上这所中学，妈妈摸着我的头连声称好。我那原本因天气而变得阴沉沉的双眼，也在这时变得闪闪发光而显得很有精神。

　　三明一中这所中学给我留下了深刻的记忆，它的精神像股风一样的将始终引领着我前进的帆船。

　　描写学校的作文 篇21

　　要大扫除了！我们班没有一个人是垂头丧气的，他们一个个像小麻雀一样蹦蹦跳跳的。有的人在谈今天他们会分配到什么任务，有的人唱起了“逆战”，还有的人跳起来“桑巴舞”。

　　金老师来分配任务了，我们坐得笔直笔直的，谁不想被金老师点到呢！我被金老师分配到了给张总“服务”，让我当了组长。离大扫除还有几十分钟，这时余老师来了。“旸、辉，你们帮我去捡教学楼和综合楼之间那块草地上的垃圾。”我刚想说我已经被金老师预定了，又想了想：还有几十分钟呢，去捡一下，很快的。于是，我就答应了。我和辉动作麻利，不出五分钟，我们把我们“心目”中的垃圾捡干净了。我们就向余老师报告“战况”：“余老师，任务完成，就是不知道树叶要不要捡。”辉报告完之后，我们听着余老师下一步吩咐。“当然要。”余老师说。这时，突然有一位同学说：“旸，你还要给张总去打扫卫生呢？”“哎呀，我怎么把这事给忘了呢！”我一拍脑袋想。我和余老师说明原因后，就飞奔出去，寻找我的组员。

　　当我找到组员后，我们立即开始分了工：我带领一组，扫正大门，安杰带领一组，扫操场。分工明确后，我们开始“干活”了。

　　我带领着分配好的组员开始带扫正大门。“奕卓，佳丽，你们扫左边，我和婕扫右边。”我分配任务“洺捡花坛里的垃圾和负责倒垃圾。”“是！”大家回答。我们立即投入到了工作中……

　　经过一个多小时的不懈努力，终于完工了，张总看了看打扫结果，就竖起了大拇指，还拿出几包便利贴，说：“打扫地不错，这是奖励。”我们看到了自己的“战利品”开心地笑了。

　　通过这次“打扫学校”，我知道了要为学校付出自己的一份力，这样，学校的未来才会更美好！

　　描写学校的作文 篇22

　　哇！未来的世界充满了奇幻！接下来，带你们走向“美食小学”。

　　看！同学们骑着饼干小车，有的刚刚上天，有的在空中飘舞，天空变幻无穷的云朵是棉花糖，冲开层层云朵就看到了我们的学校“蓝天美食小学”。

　　美食小学的房顶是面包，墙壁是巧克力，玻璃是吹起来的泡泡糖。同学们把自己的饼干小车停在“白云地下室”，快乐的到教室上课。贪吃的小虎同学偷吃了一块巧克力，楼房震了一下，把正在认真听讲的同学惊吓到了，小丽皱着眉头说：“小虎，不要再这么贪吃，再这样下去，学校就被你吃光了。”

　　下课了，同学们该吃饭了，一个“食堂按钮”学校立刻变成了五层高级餐厅，美食应有尽有，小虎开起了玩笑，“你们慢慢吃，我要去拆房子了！”同学们可以根据自己的爱好选餐，所有食物都搭配得当，营养丰富，美味可口。

　　吃完饭，同学们开始午休了，“休息按钮”启动，餐厅瞬间变宿舍，床有的是弯弯的香蕉，有的是切开的西瓜，还有的是鱿鱼丝编制的，一张张舒适的小床，还有共享夹心饼干双人床，特别适合好朋友休息和说悄悄话。看小虎偷吃了一块饼干，哎！床塌下去了，真是个破坏大王。

　　下午的体育课是同学们最喜欢的，大家在橡胶软糖的跑道上飞跑着，有的在棒棒糖做的篮球架下抢着超级糖豆篮球。有个同学在操场边的奶酪椅子上看书，书是用牛肉片做成的，看完一页吃一页！女生们的跳绳是高弹性糖绳，谁跳得多这条糖绳就归谁。

　　当下午放学后，看，同学们推出自己的饼干小车，各自回家，大家约好今晚吃了饼干小车，明天骑水果小车来上学。

　　铃……闹钟响了，啊！原来是一场美梦呀！打个哈欠——伸个懒腰准备到“美食小学”上学去！嗯，不，是“蓝天小学！”

　　描写学校的作文 篇23

　　多年以后，很多学校都实现了智能化，我的学校也更加智能化，下面让我来介绍一下。

　　一进校门，就会有自动语音提示“欢迎您”，如果不是学校里的老师或同学，大门就会把他拦在校门口不让他进来，这样一来，外面的人就不会干扰到我们的学习了。

　　教室里的灯光是自动调节的，这样既能保护同学们的视力又能节约能源，教室里装有自动气候调节系统，可以根据不同的季节来调节教室里的温度和湿度。这套系统还能抵御雾霾和其他有毒有害气体的侵袭，给学生营造一个舒适安全的学习环境。

　　教学设备也实现了智能化。黑板，白板，投影设备都已经退休了，取而代之的是立体三维全息影像系统，教师们都不需要亲自到教室来，只需在办公室里就可以给全班同学上课了。这套系统功能强大，不仅能虚拟出各种学科的授课场景还能解决同学们遇到的疑难问题，通过智能系统，实时向全国的专家求教，教室里经常会有顶尖学者的全息影像在授课。

　　各类运动器材，都是储存在操场的地下仓库里，需要的时候会有辅助器械运送到指定地点，提供给上课和比赛的学生使用。操场上方有自动关闭系统和环境模拟系统，不论刮风下雨，操场总是阳光明媚，运动场地可以随时转换，刚才还是篮球场一眨眼就变成了羽毛球场，排球场、足球场、乒乓球场等场地都可以转换，这样既方便同学使用，又提高空间利用效率。

　　走食堂就会有机器人为同学服务，机器人不仅能为你端饭盛菜，还能根据你的健康状况和发育水平，为你提供营养菜单让你选择。

　　我们的智能化学校还有很多功能说也说不尽，还是请大家自己来亲自体验吧！

　　描写学校的作文 篇24

　　她，是我们成长的乐园；她，把知识全都传授给了我们；她，为我们的成长搭建了一片舞台。这就是我们的学校，学校给了我们知识，学校教会了我们怎样做人，学校为了我们尽其所有，我们就应该去感恩学校，去热爱我们的学校。

　　学校是我们每位学生展示自我的舞台。我的学校不是豪华的但是朴实的，不是漂亮的但是整洁的。我的学校并不大，但是教给我的知识却是无尽的。

　　学校是神圣的园地，是不能容一丝一毫玷污的，所以我们要感恩学校，首先就要从保护学校的环境做起。当你看见一片纸随风飘扬时，你会选择假装看不见还是毫不犹豫的把它捡起？当你吃完雪糕时，你会选择就地把包装纸扔掉还是多走几步把它扔到垃圾箱？当你看见有人在学校的墙上乱刻乱画时，你会选择坐视不理还是走上前去劝告制止呢？

　　类似这样的选择有很多，我们如果想感恩学校，可以做得还很多，如遵守学校的规章制度，爱护学校的公共设施……但是我认为最好的感恩就是要好好学习，好好做人。

　　我们是祖国的希望，同样我们也是学校的希望，我们现在的好好学习，就是为以后更好的感恩学校打下了深厚的基础。今天的我们决定着明天祖国的未来，今天的学习同样造就了明天的学校。

　　同学们，感恩学校并不是一句空话，而是要把自己所想的、所说的付诸于行动。其实感恩学校是要从每天的一点一滴做起的，我们只要有恒心，一切都会做到，不是吗？

　　同学们，让我们怀着一颗感恩的心，投入到艰苦的学习中去，才能真正做到回报学校、感恩学校！

　　描写学校的作文 篇25

　　学校，大家并不陌生。儿时懵懂的我只以为学校是离开父母，里边有许多小朋友和自己一起嬉戏。但对于当时的我来说进入一个陌生的环境，总免不了有离开父母的哭闹，而且出现了几个新词：老师、同学、教室、学习……

　　那时虽说要学习，但自由自在，无忧无虑。尤其是最喜欢老师组织我们在冬天或春天去西花园的游玩。那时西花园风景还是很美丽的，没有死臭水沟。

　　在冬天，雪白的厚厚地毯；树枝上挂着可爱的小雪花，而且还在一点点增加，就像一个人披着白色大衣，散着雪白的长发，一动不动，显出一种特殊的高贵与神秘；亭子顶上的积雪，就像给一个坐着的老人戴上了一顶白帽子。小朋友们开始了玩闹，打雪仗，堆雪人，滚雪球，挖雪坑……虽然是在冬天，身上却是大汗淋淋，面红耳赤。

　　迷人的风景，孩子们的嬉玩，形成了一道令人难忘的美丽风景线……

　　现在，曾经的无忧无虑哪里去了？有的只是学习的压力，大考有时没考好，总要面对老师的责罚，家长的批评；而我对这些只是一笑而过，我知道我尽全力了，坚持了，难道这还不够吗？从前的大考，爸妈经常鼓励我，哪怕一次、两次、三次考不好，他们也会给予微笑和鼓励；现在，一切都变得不一样了……

　　学校，仿佛露出了它的真面目，囚牢着我们这些渴望从前自由，向往美好蓝天的小鸟。不管我怎么挣扎，也逃不出它的魔掌。

　　这样又能怎样呢？只有全身心投入学习，只为考上大学，为了美好的自由而奋斗，这才是唯一的出路。

　　……这些都已成为过去，一去不复返，只有深深的怀念。但这也是白费的空想。天黑了，我望着“凄黑”的夜晚的月亮，心里好寂静……

　　描写学校的作文 篇26

　　如果你是一个2080年的小学生，你一定会对学校有很好的印象，对学校里的任何事物都感到新奇。

　　来到校门口，你可以从头顶上的大屏幕上，看到今天所有班级的课程表和授课教师信息。进入学校，要通过一个安检门，检查我们的书包、口袋里有没有与学习无关的物品。比如：零食、玩具、游戏机。如果有的话，就会有一个机器警卫朝你走过来，拉开你的书包，把无关物品全部没收，作为各个比赛的奖品。走进楼道，你可能会感觉很奇怪：”怎么没有楼梯呢？”其实，学校早就不用楼梯了，都用电梯，而电梯就在隐藏门的后面。

　　走进教室，你会发现教室里满满都是高科技元素。首先，你会看到教室的墙上有一块交互式电子白板，这块交互式电子白板与电脑相连接，可以把物体显示为3D影像，还能下载视频和影片。数学课时，可以用它来放大立体图形和三维图形。语文课时，可以模拟课文所讲述的场景，让学生们真实体验。你的老师在白板上放映练习题，因为是触摸屏，老师可以移动屏幕上显示的图像，放大细节，在屏幕上写字或画画……这块白板就像一个超大的平板电脑。2080年的小学生上学从来不带纸质类的作业本，他们就拿感应笔在桌子上写，写不下了，还可以重开一个界面继续写。写完了，学生就把作业发送给老师，老师就在白板上批改作业。

　　2080年，人人都得学会操作电脑，因为找工作时这些知识都是必不可少的。因此，小学要开设一门新的课程——信息编程。为了上课需要，老师会带来一个机器人。你得用它来练习编程，你要编写程序，教它跳舞、踢足球和抓东西。

　　这就是我的奇思妙想，希望能通过人类的努力而实现。可别小看我的想象力，说不定未来的某一天，你的后代就上这所学校！

　　描写学校的作文 篇27

　　森林学校推出了大型广告：为适应时代需要，本学校将推行全能素质教学，无一不学，无一不教，包括您的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地，每学期学费3000元，培养费2000元，赞助费1500元。

　　动物议论纷纷，褒贬不一。到最后，家长们还是动心了。因为尽管价格不菲，但毕竟“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”嘛。于是动物家长们不惜血本，纷纷进行智力投资，全能学校学员爆满。

　　全能学校真不愧“全能”二字，什么飞行课、游泳课、长跑课、跳跃课……真是五花八门，应有尽有，家长们都很满意。

　　飞行课由喜鹊校长亲自来上。“看着点儿，翅膀张开，腿向上弹，起——”喜鹊飞了几圈，落在草地上，让孩子们自己练习，“校长，我们怎么飞啊？”喜鹊校长瞪了他们一眼说：“有志者事竟成；”结果青蛙和兔子把腿都跳肿了，也飞不上天。

　　游泳课由鸭子老师主讲。他先让天鹅来游，天鹅有的很漂亮，学员们发出一阵阵赞叹声。“同学们，”鸭子老师强压住心中的怒火，“我承认天鹅的动作是优美的，但是你们必须要跟我学，我的游泳姿势是经过森林标准测试的你们不跟我学，考试是不能及格的。”

　　跳跃课上，小青蛙扬眉吐气，左跳右蹦，动作十分优美。小乌龟最惨，被老师罚跑5圈，眼睛都哭肿了。

　　各人有各人的烦恼，青蛙为了飞行伤透脑筋；乌龟为了学跳高天天补课；天鹅学鸭子游泳，弄得浑身不自在；小乌鸦嗓子不好，歌咏课得不到及格分……

　　看着一个个天真活泼，各有所长的孩子被“全能教育”折腾的焦头烂额，家长们也是又心疼又无奈。唉，究竟怎样才算是森林中有用之才呢？

　　描写学校的作文 篇28

　　感恩是人世间极其美好的品质，心怀感恩之心才知足常乐。世上没有无私的奉献，所以对于别人的每一点的帮助都应当感恩。

　　可有一个地方，她天天迫使我们“劳动”，做得不好还要受批评，最可怕的是要把你一大把的时间禁锢在这个巴掌大小的地方。没错，它就是万千学子的噩梦之所—学校。即使在如此苛刻的条件下，我仍然十分感谢她的所作所为。

　　初中时期，学校被我们称之为“监狱”。而里面的同学被我们亲切地称为“狱友”。每天“监狱”都会给我们发大量的称为作业的东西。面对成堆的作业，我总是爱耍小聪明。每次数学作业最后难题我都不做。这样我便节约了大把的时间。

　　直到有一天，老师发现了这个问题，惩罚我抄十遍。当时我的心里就在想：“这些题这么难，写了又不一定会考，还浪费时间，为什么要费力去写呢？”，但还是迫于压力，恨恨地一个人写完了。之后我便再也不敢不完成作业了。

　　“监狱”还有一项“刑罚”—体育课。每一次上体育课我们都被迫要求跑步、跳远。一次又一次，枯燥又乏味，最最重要的是累得不行。每次体育课下来衣服都湿透了。

　　另外，学校还有各种各样的“刑罚”。总之，让人一点都不想去尝试。

　　一直到今天，我才明白，学校一切都是为了我们好。老师惩罚是为了告诉我们，偷懒将一事无成。体育课上的“魔鬼训练”强壮我们稚嫩的体魄，为自己的后半生打下一个良好的身体基础。这一切近乎属于“喂”给我们丰富的给养了，我却在那里嫌弃。现在想想真的汗颜啊！

　　学校给我们青少年强制地建立了一个正确的世界观，使我们不会走向歧途。学校教给我们的不仅是知识，更有人生的道路该如何正确走。

　　感恩学校，因为她教会了我们如何“走路”。

　　描写学校的作文 篇29

　　走进校门，最先映入眼帘的就是用一个巨大的桃子做的教学楼，前面是一片绿汪汪的“西瓜地”，也就是操场，操场两边有苹果树、桔子树、鸭梨树……

　　走进教室，一排排用甘蔗经过加工后做的课桌展现在眼前。用柚子皮做的黑板，挂在正前方。脚底下的地板是用桔子皮一点一点拼凑起来的，踩上去非常舒服。整个教室弥漫着水果的香味。

　　水果学校还举办了一场水果教学，教我们的老师有：西瓜老师、苹果老师、香蕉老师……当你口渴时，西瓜老师为你解渴；当你疲倦时，香蕉老师会化身成枕头，让你休息……

　　上课是最有趣的事情了。上数学课时，苹果老师会用苹果来帮你算算术，会问你3个苹果加上10个苹果等于几个苹果呀？上语文课时，甘蔗老师会用一节一节的甘蔗来摆各种字，帮助我们学习。上电脑课时，每个同学都会有一台可爱的水果电脑……

　　下课了，这十分钟是我们最珍惜的。因为同学们可以走在用一颗颗葡萄铺好的石子小路上，软绵绵的，很舒服很好玩！你看，有的同学躺在葡萄石子小路上；有的同学在葡萄石子小路上欢快地奔跑；而我，总会漫步在葡萄石子小路上，欣赏这美丽的水果校园。走着走着，我被一颗调皮的葡萄小石子绊倒了，重重地摔在地上，我“啊”的尖叫了一声。突然，从床上蹦了起来，我环顾四周，才发现那只是一场梦呀。

　　回想起来那是多么美好的事情啊。我想，如果我们的学校也是这既美丽又有趣的水果学校那该有多好！学得开心，玩的也开心，如果真在水果学校里生活，那么，同学们一定会更喜欢学习的！

　　描写学校的作文 篇30

　　未来的学校会在二十一世纪末焕然一新。

　　只要你站在校门口，自动识别系统就会知道你是不是这个学校的学生。走进教学楼，你会看见一个移动魔盒，它会根据人数变大变小，眨眼间，你可以迅速到达学校的任何地方。走进教室，你会看见我们的神奇课桌，它是透明的，并按照你的需要进行变幻：上课时，它会在桌面上显示书本的内容；上音乐课时，它就会变成你想要的乐器；上美术课时，它会变成涂鸦板，上方还会显示你要画的作品；午饭时，它又变成机器人帮你打饭；睡午觉时，它还会变成即恒温又舒适的睡眠仓；下课的时候，课桌就自动消失了，这样教室就变成了一个小操场。如果你上课思想开小差，它还会轻轻震动，并在桌面上显示“认真听课、学习才棒；认真听课、成绩才好；认真听课，朋友才多！”

　　接下来，我们乘坐魔盒一起参观老师的办公室。大家看，每一位老师都有一个机器人助理，帮助老师批改作业。如果老师想喝水，机器助理还会帮老师倒水。午饭时，老师们可以根据自己的喜好在心中想几种食物，办公桌会自动一翻，出现心中想的食物。午睡时，办公桌也会变成恒温睡眠仓。快来参观我们的智能厕所，它会根据人们的需要变化成坐式或蹲式马桶，如果不小心尿到外面，它还会自动清洁。上体育课时，你不小心受伤了，那就快到彩虹喷泉清洗一下吧！彩虹喷泉会根据伤口的需要对症下药，只要敷上彩色药水，眨眼间伤口就好了！

　　我们未来的学校是科技的学校，我相信在不远的将来，一定会有这样的学校！

　　描写学校的作文 篇31

　　现在已经是23世纪了，人们的生活相当便利，科技十分发达，社会发展真可以用“日新月异”来形容。我们的学习条件也是今非昔比，今天我就带你来参观一下我们的学校。

　　一栋栋雄伟的教学楼在空中，你可以乘电梯到教室上课。楼内的设备全部是自动化的。教室非常干净整洁，那是因为每间教室里都一台自动打扫卫生的机器，再也不用我们师生汗流浃背地打扫卫生了。垃圾桶都有4条腿，它们会到教室的各个角落去寻找垃圾，然后把它“吞掉”。黑板是教室里的主要教学工具，可是，没有粉笔怎么写呢？不用担心，这里的黑板是利用自动感应系统设计的，只要上课时，老师随便说个字，这个字就会立刻出现在黑板上。还有自动黑板擦，你是找不到它的，但只要老师说一声“擦”，黑板上的字就会消失得无影无踪。在黑板的左边还配备有电子老师，考试时不用老师监考，如果哪位同学想作弊，就立刻会被拍摄下来。在黑板的右边有许多神奇的按钮。如果同学们吵架了就可以按下墙上的“和平按钮”，同学们用不了多久就会和好如初了。如果有的同学不幸失去记忆，就可以利用“记忆按钮”，只要一启动，便可以轻松想起很久之前的事情。如果有同学感到饥饿，就可以按下“食物按钮”各种美食就会出现……体育馆是伸缩型的。说大就大，说小就小，里面的设施一流，如果你学习累了，想在里运动一下，只要按下墙上的按钮，就可以放心地云玩了。

　　运动器材一应俱全，而且还绝对保证学生的安全。上下学，乘坐什么交通工具呢？棋子，只要把棋子放到标有地名的格子上，挥动“开始”，一切就如你所愿了。例如按动写有“北京长城”的格子，就可以迅速而又安全地到达目的地了。这就是未来的学校，怎么样，够神奇吧？

　　描写学校的作文 篇32

　　到了21世纪末，科技发展，这是我们的学校—幸福路小学焕然一新，像梦境般的美好。2065年，我重返母校，现在的幸福路小学有着千形万状的变化。

　　我一步一步的走进学校，我看到紧闭的连苍蝇都飞不进去的校门发出自动扫描系统经过扫描后，会刷的一声大门就打开了，我走进校园校门自动关闭迎面在我眼前的是鸟语花香，树木茂盛，简直就像一个大森林树木旁边有一位机器人，这个机器人是专门来看护花草树木的，到时候花坛中的喷泉会自动喷水这样花草树木就不会因缺乏水分而死亡了，在门卫视还有个机器人他是来帮助维持秩序的。我看了半天发现为什么没有操场呢，原来是校长为了节省地面把他按的地下了，在下课的时候会有一个升降机把同学们接到地下去，在地下你会觉得像在地面上那么亮，因为校长在四周都装上了灯光在绿盈盈的草地上有跳绳区，足球区，乒乓球区……同学们在那里面自由自在的玩耍。

　　我又来到教学楼发现他们是有粉，白两色合成的教学楼真的好高好高，我一抬头怎么也看不到处，我进到电梯里按100层这将是我要去的楼层。我一进教室发现教室也焕然一新，更让我惊奇的是他们的桌子尽然可以隐形，他们的桌子上都有厚厚的书，几乎做也做不完。他们每个人都有与无线网连接的高科技电脑，他们的黑板是蓝色的，旁边有3个按钮，红色是用来显示五颜六色的笔的，蓝色是来显示大屏幕的，紫色是用来启动自动模式的。老师的旁边还有一个机器人它能帮老师批改作业和帮老师维持纪律，这样老师就能轻轻松松的给同学们上一堂课。在放学的时候老是会让机器人带着同学们放学，这样老师就不会那么繁忙了。

　　啊！这就是未来的学校，充满了奇迹感，和幸福感。

　　描写学校的作文 篇33

　　我爱我的学校，她像一个金黄的太阳，每天都在洒落灿烂的金光。

　　我的校园是美丽的，小鸟在树上愉快地歌唱，它在感谢这些英勇的树士兵时刻保卫着美丽的校园；我的校园是快乐的，同学们在一起玩耍，鸟儿在一起唱歌，小树枝也和朋友呆在一起，纺织出一片片嫩绿的布块；我们的校园是独一无二的，只有这里的鸟儿歌声最动听，只有这里的老师对我最关爱，只有这里的同学愿意和我玩……

　　这美丽的校园引起了春姐姐的注意，她带着微风，走向我的校园，她东瞧瞧西看看，她飞过的地方，变得草翠花开、充满春意。

　　一走进校门，映入眼帘的是操场。红色跑道旁的大树显得特别精神，走进教学楼，一眼就看到大厅里毕业照上同学们灿烂的笑容。穿过教学楼，就是宽阔的足球场，足球场上的足球队员满头大汗，伴随着胜利的喜悦和欢呼互相击掌……这一切真是美极了！

　　悄悄地，夏哥哥也来到这美丽的学校，他被动听的歌声和画一般的景色吸引了。“咦，这有一棵山楂树？”翠绿的叶子，粗壮的树干，山楂树伤心地说：“为什么没人陪我玩。”

　　渐渐地，秋妹妹来了，山楂树的嫩叶变得枯黄，却结出了红彤彤的果实，鸟儿在树枝上来回跳跃：“叽叽，美丽的红宝石，叽叽，漂亮的红灯笼，叽叽，快来尝尝啊！”所有人都来赞美山楂树，山楂树满意地笑了。

　　几个月后，冬弟弟来了，他带着雪花让世界变成白皑皑的冰雪城堡，山楂树变得光秃秃，但在我心中，它永远这么美丽。

　　这就是我的学校，一个充满欢笑的地方。

　　描写学校的作文 篇34

　　我的学校有百年历史了。百年的岁月，也许使人联想到饱经风霜的面貌，以及一幢幢脸上有着无法抹灭的时光痕迹的斑驳校舍。然而一百多年的土城小学却是个亮丽、活泼、充满朝气且完全现代化的学校。

　　环顾校园一圈，首先映入眼帘的是一栋栋四到五楼，肚子里有着干净漂亮教室的：群英楼、美育楼、德风楼、体健楼和智真楼，再从穿堂直走，在中庭可以欣赏到成排随风摇曳的大王椰林，在红砖道还可以欣赏一整片翠绿的小叶榄仁，还有造型优美的小桥流水及浣溪沙，是同学们下课休息的好场所。同时，为了配合自然及乡土课程，学校也建立了菜香园，让同学们有机会能体验到辛苦却也悠闲的农村生活，享受耕耘的乐趣。

　　除了这些，还有宽广的操场供同学们下课活动筋骨的好地方，不论是跑步、打球、玩游戏，都是很好的选择，不但能让身体有适当的运动，不用整天闷在教室上课，也为学校增添了许多纯真的笑声。

　　土城小学学生大约有2，920人，设有普通班106班、启智班2班、资优班2班、资源班2。5班，另有附设幼儿园4班大约111人、学前特教班大约8人，和许许多多的社团，这些学生，或笨，或聪明，相信都是老师眼中的宝贝，也会有一天，他们将会是这个社会的主人翁。

　　"一步一脚印""凡走过必留下痕迹"，有好的现在，才有美好的未来。土城这几年来一直不断的前进中。如果土城小学是一列活泼、充满动力的火车，那么热忠于教育的陈校长便是整台车的列车长，他将会继续以如同现在的热忱及信念，带领着每一位师生，开往亮丽的明天，航向璀璨的未来。

　　描写学校的作文 篇35

　　早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音乐时钟七点五十啦！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车奔向了月球。

　　原来是我的一位同学，约好上午八点她带我参观他的学校一一太空小学。五分钟后，电飞车到达了太空小学，只见他早站在门口等我。了她领我走进他的学校，我们绕过小花坛，走过林荫道现在我眼前的是一座豪华的教学楼，这楼是由大理石砌成的，共有七层，奇怪的是教学楼没有电梯，只有一串铁环穿起来的大星星，她介绍说，这是星星电梯眨眼到了五年级一班的门前。她领我进了教室，让我坐到后排。上课铃响了，我等了好久还不见老师来，这时有一个声音说道：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。”嗬，原来他们的老师是电脑自动遥控机，同学们一个个把作业交了上去，一位同学把作业塞到作业入口处，只见电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退出来，那位同学叹了一口气，拿回退出的作业本很明显，他的作业不合格。老师准备上课了，只见黑板打出了几个字：“请准备好微型录音机。”老师开始讲课了。同学们把他讲的内容都录到了录音机里哦，原来是一种录音笔记本！下课了她又带我去参观课间十分钟，儿童快乐事件，他带我去乘坐“多功能弹跳飞虫”，她告诉我，这种飞虫能飞在天上能在水中游一跳就跳两米多高，还能在空中轨道上奔跑，有惊险又有趣，我又乘上了电跳鸭。他能在水中边游边跳，好玩儿极了。后来我又玩了有趣的“摇摆象”，“长颈鹿等”。

　　同学们，你想来太空小学上学吗？那好，请你拿起笔，未来的学校就在你的手中！

　　描写学校的作文 篇36

　　未来会是什么样的？你不知道，我自然也不知道。我们无法预测未来，但我们能想象未来。未来可能美好，可能邪恶。作为小学生我最关注的还是学校呀！我理想中的学校又会是什么样子的呢？哈哈，肯定是高大上的。

　　我理想中的学校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在悬崖边？你不害怕吗，太危险了。在海里？可以，高大上又趣就这么愉快的决定了，嘻嘻。

　　建设地点决定了，那么外表是什么样的呢？一个学校的外表特别重要，一定要男女通用，有学校里拥有的美丽的书香气。那就建成大树吧！树上有很多藤条伸学校的各个地方，就是学校里的场地。同学们可以爬过去，可以滑过去，走过去。然后就是操场了，从表面看只是叶子但你踩到哪就会出现花朵我称之为“花儿朵朵开”。

　　一个学校里最重要的核心当然还是老师呀！在我的学校里老师不是人类，而是生活在深海的美人鱼！（在未来人们通过仔细研究发现了美人鱼，而且并保证不伤害他们。之后才知道美人鱼博学多才、才华横溢就让她们当了老师）。

　　学校里么有课桌椅，好吧这是必须的。但是呢在海底上课比在陆地上可有趣得多，因为水有浮力，在未来海底也是有浮力的。所以课桌椅都是飘着的，谁上课睡觉，做小动作，说话，可以召唤小鱼挠他痒痒还不能笑，要不就会被老师严惩，最后后果你自己想吧，我不管。

　　最后有请我们威风凛凛的校长大人——龙王登场！他是一个极其伟大的龙，帮助过人类和鱼类，他建过无数个慈善基地。对同学们也十分关心，如我们吃的好吗？穿的好吗？睡得好吗？等等。

　　未来，我期待着，期待着未来学校的真实模样，期待着中国未来的美好。

　　描写学校的作文 篇37

　　我爱我们的学校。我们的校园虽然比不上那些大城市的学校那样美丽，但在这个区里，也算得上是数一数二的好学校了。下面让我这个“小导游”来为您解说吧！

　　春天，在我们校园里名气最大的要算春晖园了！里面有许许多多美丽的花儿，有黄杨，有樱花，有广玉兰和月季……它们个个争奇斗艳，芬芳迷人，美丽极了！先来说一说黄杨吧！它们抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。这时，一位位“小姐”出现在我的眼前。那就是――樱花。樱花有各种各样美丽的颜色。白的如雪，粉的如霞。个个美丽极了！我似乎来到了“仙境”中，正当我陶醉在这迷人的景色中时，突然从楼上传来了朗朗的读书声，这些把我给拉回了现实。“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”听，我们三一班正在读来自宋代诗人苏轼的题林西壁呢！三四班正在努力的学习25课矛和盾的集合呢！

　　夏天，教学楼前的水池边长着一排排高大的柳树。它们正在梳着那又长又绿的头发呢！水池中的睡莲红的粉的都有。只要有贵宾来我们学校，她的脸蛋就会红扑扑的，美丽极了！啊！“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一个个字像失控了的机器人，从我的嘴里溜了出来。水底下的小鱼正在快活地游来游去，时而这游游，时而那游游。有些正隐隐约约地出现，又隐隐约约地消失，好像在给游人表演呢！“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”咦？是谁在喊口号呢？我带着这个疑问随着声音来到了多功能厅。原来是舞蹈员在彩排呢！一个个舞姿看得我陶醉在了里面。我看得出了神，连上课铃响了也不知道……

　　描写学校的作文 篇38

　　时光飞逝，转眼间就到了2039年，我们的学校也变成了全自动的。

　　走到校门口，你会看见一个大大的门，还有一个微型相机。它可以识别你是否是“危险人物”，如果是的话，校门是不会让你进去的。如果你是学生的话，校门还会识别你是否带有红领巾，是否穿有校服等。进去时，校门还会扫描你身上是否携带有危险物品，如果有的话，校门也不会让你进去。

　　进入校园会有一个盘子形状的飞行机器人来接你，把你送到教室。走进教室，你会发现：没有讲台，只有一个小小的微型投影仪。因为老师都在家里给同学们上课，完全不用走出家门。课桌就更加神奇了，只有一块浮着的铁板。如果需要什么书，只要按着右上角的按钮说：“我要上课了！”课桌就会出现你上课所需要的某种书。如果课桌发现你在睡懒觉，他就会抖动起来，让你无法再睡觉。如果课桌发现你在开小差，它就会发出提醒：“请认真听讲！”午饭时间到了，你就可以按着左上角的按钮，并说出你想吃的东西，课桌就会翻转，你想吃的东西就会出现在课桌上。

　　学校的操场就更加奇特了！操场分为两个部分一个是游戏区，一个是上课区。游戏区当然是自由玩耍的了！而上课区呢？就是专门上体育，足球课的。教同学们上课的是一个体育教师机器人。它可是一级棒的体育老师，无论有多少个同学上体育课，他都忙得过来。而且操场的游戏区像个游乐场，什么玩具都有。上课区可以随意的转换场地。如果要赛跑，操场上就会出现跑道。如果要踢足球，操场就会出现一个足球场。

　　怎么样，2039年的学校够先进吧！

　　描写学校的作文 篇39

　　2073年，此时的我已经白发苍苍，却还是忍耐不住心里的激动，与朋友一起回到了小学，海曙中心小学，社会随着科技的飞速发展，学校也变得焕然一新。

　　我们刚走进学校的大门，却惊奇的发现，咦，门卫怎么不见了？正当我们看着周围，东张西望时，一位老师走了过来，说道：“你们是回来参观学校的吧，进来吧。”我们跟着老师进去了，老师一边带我们参观学校，一边对我们说：“这里的门卫早就没有了，因为现在科技十分发达，门卫的地方有一个摄像头，只要存有你的照片，不管你的样子变化有多大，它都能识别你，就会开门，如果是有陌生人来了，只要没经过同意，不管怎么样都进不来。”我和朋友听了，恍然大悟，点点头，说道：“没想到现在的科技那么发达呀。”

　　老师又带我们去参观了教室，令我们惊讶的是教室里只有椅子，却没有桌子，我们连忙问老师：“为什么会这样呢？”老师笑了笑，拉了一把椅子坐下，结果，前面出现的是一个类似幻像的屏幕，上面写着语文、数学、英语等课程，老师张口说道：“现在同学们可以选择自己喜欢的课程来学，想上语文课，就点‘语文’这个选项，不用拿出语文书。”老师又点了‘语文书’这个选项，屏幕上又出现了语文书，老师微笑着看着我们说，“这里还有语文书，不用让同学们每天背着书包来上学，这样不但可以让同学们减轻负担，而且让同学们增加对学习的喜爱。”我和朋友点点头：“原来是这样。”老师忽然想到了什么，又说，“如果你要考试，这里还有一个选项，你可以在屏幕上考试。”

　　描写学校的作文 篇40

　　我们的学校很美丽！

　　学校的前面种了很多丁香树，到了春天，校园里飘满了花香，沁人心脾。学校的左面有一个篮球场，每到下课的时候，就有很多同学到那里去练习投篮。学校的右面有很多健身器材，不论是男生女生都很喜欢去那里玩耍。学校的后面是大操场，每到间操的时候，同学们都在那里做操。

　　我喜欢我的学校！

　　我们的学校在安营小学，那里一年四季都是很美丽的，校园里有许多的花草树木。

　　春天来了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。天渐渐的变暖了，校园里的积雪融化了。花儿开放了，花池子里面开着五光十色，瑰丽无比的鲜花，有深蓝的，有淡青的，有杏黄的，有紫红的，雪白的等各种颜色的花儿。小鸟从窝里爬出来，叽叽喳喳地叫着，好像在和我们打招呼。我们坐在柳树下，风儿吹过，柳枝就像在抚摸着我们的脸颊。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把学校遮得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空，。太阳火辣辣的照着，知了热得在树上叫个不停，小鸟热得不知如何是好。

　　秋天到了，天气凉了。菊花争奇斗艳，桂花树也争相竟放。我们在教室里都能闻到桂花的香味。老师曾经告诉我们：桂子花开，十里飘香。真的，桂花实在是太香了。

　　冬天到了，雪花在空中飞舞，树上积满了白白的厚厚的雪。大地和树木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏显得更加的苍翠了。下课了，同学们在雪地里堆雪人，打雪仗，我们玩的开心极了！上课了，我们在教室里学习，雪人好像在守护着我们美丽的校园。我爱我们的学校，我们的学校必将会变得更加的美丽。

　　描写学校的作文 篇41

　　我正在听音乐，迷迷糊糊的就睡着了。忽然，我来到了一个从来没见过的学校，一位女老师向我走来，很和蔼的跟我说：“你好顾雨欣，欢迎来到宇峰小学。”我很有礼貌的说：“老师您好，这是那里呀？”老师说：“这里是宇峰小学呀！”我说：“不对呀，我们的宇峰小学不是这样的呀？”老师说：“这里是2043年的宇峰小学。”这时，我忽然明白了，原来我穿越到30年后的宇峰小学了！这里的操场中央有一个大大的喷泉，喷泉周围有很多漂亮的花，有牡丹、月季、百合、杜鹃等，还有一些我从来都没见过的花，这些花简直漂亮极了！我似乎感觉来到了仙境。这里的教学楼也非常非常的漂亮，楼体整体颜色是透明的，整个外形像水晶宫一样光彩夺目。这时，老师说：“来，我带你参观一下你的教室吧！”我跟随老师来到了三年三班，一进教室，我非常惊讶，因为教室里空荡荡的，除了墙上有一个绿色的开关和一个红色的开关，其他的什么也没用。我很惊讶的问老师：“老师，这里就是我的教室吗？怎么没有桌子、椅子和黑板呢？”老师冲我笑了笑，抚摸我的头说：“现在都是高科技了，只要按一下绿色开关，就什么都有了。”

　　老师边说边走向开关，按了一下绿色开关，桌子和椅子都有出来了，墙上也出现了老师讲课的画面。我做到座位上一看，傻眼了，我从来没见过这么高科技的教学，桌面就是触摸屏，老师讲课，只要在桌面上就可以直接回答问题，还可以跟老师直接对话，桌子两边还有两个手臂，是帮老师惩罚搞小动作的同学。简直太神奇了！“叮铃铃。”闹钟响了起来，把我从美梦中吵醒了。这时我发现，原来是一场梦呀！我多么希望这不是梦。2043年，我们未来的学校真的能变成我梦中的学校吗？我相信一定会的。

　　描写学校的作文 篇42

　　我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

　　每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。校园围墙上的一首首古诗，都显现出了同学们对古诗词文的热爱。走进学校大门，远远就看见一簇簇红黄相间的花朵映在我眼前，散发着清香。花朵的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位六年级的同学踏着有秩序的正步走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边是我们学校的校旗，它们和国旗一起随风飘扬。

　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙红相间，让教学楼焕然一新，就像给教学楼换了新装。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

　　参观完教学楼，再往南走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到运动会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！

　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

　　描写学校的作文 篇43

　　我有一个美丽的学校，走到门口，就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”，校门的边上就是车库。在往里走，是一条有时笔直，有时弯曲的柏油路，路的一边是一排香樟树，在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树，它可能是一开始长得笔直，后来老了就变成歪脖子树了吧！还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”，我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧！

　　这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死？这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。

　　柏油路的另一边就是高高的教学楼，上课铃和下课铃是一个很好的分界线，就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声，偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声，下课时这里闹哄哄的，同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。

　　我的学校中有一个十分美丽的小花园。

　　春天，桂花和别的花草树木一样平凡，花坛里的小草探出头来，处处生机勃勃。夏天，树木变成了一把天然的绿绒大伞，许多人在树下乘凉。秋天，桂花开花了，原本十分平凡的它，变成了花中亭亭玉立的君子，这时，学校的空气都变得甜丝丝的。冬天，天空飘下几片雪花，小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄，让它们不再觉得寒冷。

　　我的学校是不是很美丽，欢迎大家来参观我的校园，或许你还能发现她不一样的美。

　　描写学校的作文 篇44

　　我的学校叫空压小学，我喜欢这里。

　　早上一进大门我就能看见一排排的少先队队员，他们笔直的站在那里，老师来了他们齐声向老师敬礼，说：“老师好！”

　　走进一看还有一栋三层高大的教学楼，雪白的墙壁，透明的窗户，还可以听到同学们郎朗的读书声，这就是我们的教室，我们的避风港，学习知识的地方。

　　教学楼前是我们的塑胶操场，漂亮的跑步轨道，有秩序的排列着，一条一条的线条就像一支支队伍笔直的站着，格外的耀眼，足球场和篮球场也特别好看，画的特别艺术。我们平时在这里升国旗，做早操，玩游戏，和同学打闹，运动会的时候一起在操场上比赛，操场也是学校给我们集合的地方，学校有什么活动都是在操场举行，漂亮的操场用处可大了。

　　每当到星期一升国旗的时候，老师和同学们都整整齐齐的站在操场，异口同声的唱着国歌，声音洪亮，看着我们的国旗冉冉升起，心里是无比的激动和骄傲，我爱我们的祖国，爱我们的家园，爱我们的每一寸土地，每一样东西，我是中国人，我很自豪，我长大也要做一名战士，保家卫国。

　　每天做早操可以锻炼人的身体，人要经常运动，才有抵抗力，不容易生病，爱护自己的身体，按时吃饭，休息。

　　下课的时候我喜欢玩的游戏有很多，像老鼠偷油、老狼老狼几点了、追赶游戏等等很多，游戏丰富了我们的下课生活，使我们快乐。

　　我是个好动的男孩，特别喜欢运动，每次运动会都要报名好多项目，跳绳有单人跳和双人跳，我都参加，一年级的时候还得过奖。跑步的话我也是跑的很快的，像百米赛跑、千米赛跑，只要有的项目我都会参加的，我爱我们美丽的操场。

　　描写学校的作文 篇45

　　Hi！大家好！我是生活在2047年的一名小学生。想明白我们在学校是怎样生活的吗？那就跟我来吧。

　　我们上课不用带书包。上课只要带一种眼镜就能够很快得学会语文。这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”，还能够进入到课文得剧情里，课文上有什么就能够看见什么。哈哈，厉害吧。铃铃……时光过的真快，才一会儿功夫就过去了。这节是课，老师要我们介绍唐朝的贞观之治”。老师讲桌有几个按钮他一按下去，我们就穿越了时空，来到了唐代。我们在长安转了一转，看见了我们十分熟悉的人物；李世民魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫。啊！唐朝真繁华呀！40快过去了，历史老师又带我们回来了。

　　从唐朝回来好饿呀，课桌有个小孔，我对着它，我对着他说了一声“快快变出点心！”一份可口的点心就出此刻我的面前，我一下吃完了。

　　老师走进了教室对我们说：“同学们，咱们去数学王国里玩！”我们走进了数学王国，知识老爷爷明白我们要来，特意让人欢迎我们。老师让我们自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看见许多数学家：牛顿阿基米德祖冲之，老师还告诉我“名人之家”

　　是对数学有突出贡献的人才能进入。

　　该吃饭了，我又对那孔说：“快快，变出午餐呀！”一份科学搭配的午餐就变出来了。我慢慢地把午餐吃了。

　　下午，是我最喜爱得课，本来我们要到太空踢，可应为出现了流星，出大气层不安全，太空网工只好先把足球场缩小，让它飞回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。

　　该回家了，你喜爱我们在学校的一天吗？

　　描写学校的作文 篇46

　　我常常想，未来的学校会是怎么样的呢？

　　有一天，我来到了一所占地面积一百亩的未来学校。学校的大门外依然写着“直埠镇中心小学”但校园的面目已经焕然一新了。学校大门换成了智能形的大门，只有这所学校的学生和贵宾才能够进入。走进学校大门，映入眼帘的是绿茵茵的草坪和一棵棵茁壮成长的大树，再走进去是一个圆形的水池，池中有喷泉，还塑造着几座英雄的石像，告诉同学们一定要像他们一样热爱祖国，为国争光。再过去便是教学楼，教学楼已经经过改建，现在一幢奶白色的教学楼展现在我的眼前，这是经过国际知名设计师设计的。教学楼内，同学们不再用书上课了，取而代之的是一台台电脑，这样一来教师上课就容易多了，不仅可以节省很多木材，保护树木，还可以使学生更清楚地了解课文，而且学校实施了九年教育制度，同学们可以在这儿多生活九年。

　　经过教学楼便是图书馆了，这里的图书馆有两层，有三千多万册的藏书，同学们学习之余，还可以到这儿来看书，增加课外知识。图书馆内还设有桌子和椅子。同学们可以轻松看书。

　　图书馆后面是学生宿舍和教师宿舍，再过去就是室内操场。室内操场不论是刮风还是下雨，同学们都可以在里面锻炼身体，也许这儿还能培养出几个世界冠军。

　　最后就是花园和农业基地。花园里有许多植物，其中还有一个展览馆，展出蝴蝶和许多生物标本。还有一个湖，湖里养着许多的珍禽，湖上还有一架白色的桥，景色真是美极了。农业基地里种了许多菜，这些都是同学们自己种的，这样不仅可以使学生们学会一些本领，还可以让大家更清楚种菜的经过，也可以吃上健康蔬菜。

　　未来的学校，真好。

　　描写学校的作文 篇47

　　你知道未来的校园是什么样的吗？如果不知道，那就来看看吧！

　　首先，进入大门，你会看到许许多多的树，有榆树、有槐树、有桑树、有梧桐树……这些树可神奇了，一天散发的氧气够许多人用，因为他们是由高科技机器人研究发明的。因此，在未来根本不用再为氧气不足而背着沉重的氧气罐而烦恼。如果你仔细观察，准会奇怪的问：“怎么没有操场呢？”你不用担心，为了节省我校的占地面积，我们把操场设在地下了。下课后，老师会给你一个摇控器，上面有“操场”“教室”两个操作键。如果你在教室里，只要你轻轻地按一下“操场”键，就能在瞬间到达操场。进入操场后，你会看见操场四周都装着一个个的发光板，发光板互相映照着，能发出光，因此操场里面亮堂堂的。地下操场不光有发光板，还有通风换气装置，能让同学们每时每刻都呼吸到新鲜的空气。所以，地下操场一点也不会影响学生运动、游戏。进入教室，你可以看到能随着同学们的需要而变换颜色的墙。下课了墙变成发绿色，可以解除学生在课堂上的大脑疲劳，让大脑得到休息；上课了，墙又变成了蓝色，可以把有紧张情绪的学生的情绪缓解。如果教室光线暗，墙又会从蓝色变色白色，教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一个不大不小的屏幕，那就是我们的黑板。老师可以通过语言把内容输进去，屏幕就把内容显示了出来，只要按一下“消除”键，字迹但马上会消失，再也不会有粉笔灰的污染了。在课桌的旁边，有一个自动报告器，如果你考试作弊，它就自动报告给老师。因此，在未来，学生们根本没有作弊的机会。同学们，让我们刻苦钻研吧！相信不久，我的想像就会变成现实的。

　　描写学校的作文 篇48

　　同学们。你们想过未来的学校是什么样的吗？操场、教学楼、卫生间、每个班级，还有等等许多东西。说起这些，要从一个小故事说起了！

　　"小柯，上床睡觉了！＂妈妈说到，＂哦，知道了！"小柯赶紧洗了洗澡睡了！晚上小柯梦见21世纪未来的小学。小柯走进阳光小学，"哇，小学怎么变了？＂他同学小梦走过来对他说：＂小柯，再不上去的话要迟到了！"小柯赶紧奔向教学楼，他的速度像一支箭，飞快的跑了过去。只见教学楼高达30多层楼，走进去是宽敞的大厅，亮亮的地板。大厅还有一张地图，上面标着每层是干嘛用的。然后小柯找到了学习楼层，在17楼至21楼。小柯发现还有电梯，于是小柯坐着电梯上去啦！吓死小柯了，还以为自己迟到了！小柯气喘吁吁的坐到座位上，"这节课考试＂，胡老师说。于是同学们打开电子考卷，开始做题了。每个人安静的做电子试卷，老师也不用收，只要学生做完了点一下＂提交"，就可以到老师手里啦。这样的电子试卷是不是更方便了呢？

　　"铃铃铃……铃铃铃……"下课了，小柯去卫生间洗手，小便，发现卫生间里的东西也变了，洗手的水龙头可以通过天气变化放出冷热水，小便的东西也是自动的。洗手的地方旁边还按了洗手液呢！

　　"铃铃铃……铃铃铃……＂上课了，这一节课上自由活动课！操场变的好大好大的，一千米一圈，啊！运动会累死啊！还有一块足球草坪呢！＂哇！"还有一座小楼是科学实验室。里面放着各种各样的科学试验品。

　　"叮铃铃……小柯起床了！＂原来是一场梦呀！我相信21世纪会有这样的学校！

　　描写学校的作文 篇49

　　未来，人类科学技术发展的速度令人惊叹：会移动的房子，能飞天潜海的汽车，能当保姆的机器人……总之，引入你眼帘的全是高新科技技术。那么，未来高新技术的学校是怎样的？我们一起来看看吧！

　　来到学校门口，令人觉得神奇的是，居然没有一个保安。你所看到的只是一个小机器人在学校门口站着。可别小瞧他，他既是学校保安，又是校规监督员和保健员。他可以对进校人员扫描指纹进行智能识别，还会自动扫描检测你的体温、仪表、书包等，看看你是否符合进入校园的要求。如果符合，他会对你说：“您好，欢迎来到学校，祝您学习快乐！”

　　进入学校，同学们可以立刻登上小型承载机。这个小型承载机可厉害了！它可容纳三至五个同学一起坐，具有自动识别功能，而且速度极快，只需要几秒钟就可以把你安全送到教室。

　　进入教室，新型教室让你眼前一亮。智能屏幕操作更方便，老师在屏幕上可随意写字，再也不用担心吸入粉笔灰了。每一张课桌都是智能化的笔记本，能为我们准备好上课所需要的电子课本以及丰富的学习资源。有趣的是，你上课或是走神，或是坐姿不端正，或是违反纪律，课桌居然还能保存你上课时的不良记录！这样，便能帮助我们及时改掉不良的习惯。

　　教室里还装上了可以自动调节室温的太阳能空调，冬暖夏凉。夏天，一进门，空调静静地送着一丝丝凉风，把夏天的闷热全都吹走；冬天，室内总是保持在人体最舒适的温度。教室的灯也引进了高科技技术，它可以根据光线强弱变换适合的亮度，自动开启护眼模式，让你的眼睛不再疲劳，保护你的视力。如此舒适、智能化的教室，怎能不受学生们的喜爱呢？

　　虽然这只是梦想，但是我相信只要努力学习，在不久的将来，梦想也能成为现实！

　　描写学校的作文 篇50

　　最近，高智商的猪教授开办了一个贵族学校，动物们都渴望成为贵族，所以尽管学费不匪，大家还都报了名。等到人数够了，猪教授就停止招生，开始正式授课。

　　第一门课程：台球。猪教授拿起球竿，开始示范，别看是猪，动作正规着呐！它把竿对准母球，“嘣”的一声，干净利落地打进了黑球。随后猪教授讲解了一番动作要领，给每位学员发了球杆，让他们各自练习。

　　大家都看过丁俊辉的比赛，模仿着打着，球一个挨一个地进。只有小马，打了几十杆，次次都进，只是次次都是母球进袋，心里气的要命。

　　训练进入尾声，要考核了，看着同学们的成绩都不错，小马更着急了，他偷偷地把猪教授叫到一边，小声地说：“老师，我爸是教育局的，今年

　　他赶紧找到猪老师，“老师，听说您家的孩子得了感冒，我妈是儿童医院的，明天我让我妈给您开点药，以后，您需要什么药您尽管说吧。”猪老师想，昨天给孩子买了几包药就花了100多块，要是以后不用花钱买药了……他什么话也没说，考核时，小牛的恰恰舞得了优秀。

　　第三门课程：大提琴。猪老师拿出马友友拉过的那把大提琴，拉了一段“梦幻曲”，听的大家如痴如醉的。猪老师拿出VCD，还发了“铃木大提琴初级教程”让大家自学。

　　兔子前腿太短，握不住弓子，按不住弦，兔子为这事愁的眼睛都红了，把兔子毛愁成了黑色。眼看者同学们都拉成了调，兔子急了，跟兔子爸哭了一宿，第二天，兔子给猪老师打了电话：“猪老师，我五！

　　天啊，那可是贵族猪啊！

　　描写学校的作文 篇51

　　22世纪，逍林镇中心小学可大变样了，让我们一起去看看吧！

　　走到学校门口，紧闭的校门就自动发出红色光来对你进行扫描，经过认证后，“刷”的一声，门打开了。我走进校门后，门又自动关上了。如果你不是本校学生，任凭你怎么敲门大门也不会打开的。

　　进入学校，映入眼帘的是一片绿阴，鸟语花香，一朵朵花儿争奇斗艳。到了一定时间，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，就像孙悟空的花果山水帘洞一样。门卫室里，有一个机器人在维持次序。那是全自动电梯，它会把你直接带到教室。教室是自封闭形的，四周全是水银灯，光线柔和，不刺眼，水银灯上罩着超硬型夹丝玻璃罩，不仅不容易弄坏，还可以吸尘，使教室一直可以保持清洁。

　　桌子是长方形的，由冬暖夏凉的大理石组成，上面还刻着精美的图案。桌上有一台“微型玻璃板”，你不用每天擦，只要一个月擦一次就行了。另外，它还可以提醒你守纪律。如果你在上课或者考试时作弊，它就会发出一阵阵刺耳的警报声。

　　在讲台桌上，有一块长方形的显示屏，那是专门给老师提供上课内容用的，老师再也不需要粉笔了，这样可以保持清洁。显示屏的上方，有一台计算机，那是专门给学生收看节目，学生娱乐用的。计算机左边，有一个大书柜，上面放着许多不同种类的书，什么地理、科普、动漫……应有尽有。只要按一下黄色按钮，并说出书名，转眼间，一本书就会出现在你眼前。按一下绿色按钮，那本书就会回到书柜，特别方便。

　　接着走，就到了食堂。食堂里有一套“高级电脑自动装置”。只要说一声你想吃的食物，“高级电脑自动装置”。就会叮叮当当的开始工作。

　　虽然这一切的一切都是凭空想象的，但我们只要好好学习、刻苦钻研、这一切就会变成现实的。

　　描写学校的作文 篇52

　　云淡风轻，沿着乡镇的街道往南，一眼放去，“光明中学”四个大字在日光的映衬下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼帘。

　　这座中学建于二零一三年。是近几年的新校区。林峰相抱，增添几分神秘。走近些，学校大门墙外刻着《弟子规》的校训。还有几幅绘色的孔老师生的插画。金灿灿的大门整体看起来就像一张盾牌。由一把把参差不齐的锋箭拼接而成，齐心向上。上方的轮廓呈弧形。中间还镶嵌着一条恶龙。给人十足的安全感。

　　跨入校门，放眼张望，布满细沙石的跑道中央，有一块绿草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“风轻轻的草软绵绵的。”“打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑。”甚是惬意。跑道旁边有六个三米高等大的篮球架，三个篮球场，这边是光明中学学子的娱乐场所。

　　继续前行，跑道两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶被露霜洗的油光鲜亮。用生命的原色装饰着大地。

　　在不远处，就瞧见了犹大裤衩般的学生公寓。蓝黄相间的砖块，不缺乏柔和与单调。同时，你的眼睛也许有些倦怠，但一抬眼，你会看见大小不一，琳琅满目的布料，随风在晾杆上摇曳起舞。

　　爬上台阶，沿途尽是馨香四溢的美丽风光。抵达教学楼，教学楼约有十八米高，四层楼，每层楼都有各种各样的房室，如教室会议室，音乐室等等。最引人注目的莫过于一楼中央的花坛了。清风簌簌。栀子花与茉莉花摇曳成五颜六色的花海。一股沁人的清香扑面而来，婉转悠长。

　　教学楼下方便是食堂，银蓝搭配的餐桌约有一百来张。摆放的井然有序，工作人员也将桌面与地面收拾的井井有条，一尘不染。

　　在这个校园，能够感受到青春与活力。作为青春的我们，也应不负光阴，逐梦前行！

　　描写学校的作文 篇53

　　转眼间，50年过去了，未来的学校是怎样的。你们想明白吗？那我就告诉你吧！未来的学校是十分美丽的

　　在呼和浩特市，有一所闪烁着光彩的名牌学校――双河实验小学。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高制造的。比如说：桌子就是一台，有许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其他东西，你只要按一下多功能键，然后说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你只要放好纸就能够打印了，你说神不神奇？

　　这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，那里的老师都是智能型机器人，而且个个都十分神奇，无论是哪个国家的知识都样样精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很简单，也就是说学生人人都能够成为天才、成为作家、成为……

　　未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生能够在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都能够自我动手做自我想要的东西，如：电子作品、标本、……在电子厂里能够用你聪明的，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门都是全开放的，学生想学习哪国语言，就能够自由选取，也能够用多功能查找各种，还有机会还会到月球上去考查呢！

　　50年后的学校是多么美呀！如果我还是一个小孩，我必须会到这所学校去读书。

　　描写学校的作文 篇54

　　未来的学校嘛，必须是全自动化的。校门是声控的，不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声“开门”，门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了，只要对着桌子上的呼叫器说一声“请帮我把桌子擦得干干净净吧”，它就会立刻伸出一个刷子，把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮，桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目，桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。

　　讲台就更神奇了！对上课爱睡觉的同学很有帮忙。如果他们上课睡着了，老师只要输入他所在的座位的号码，按下“确定”键，它所在的桌子旁的闹钟就会用只有他听得见的声音响个不停直到把他闹醒了为止。

　　操场的跑道可随时变化。如果想玩，按一下操场旁的“赛车”键，跑道就会自动变成赛车道。如果想，就按“跳远”键，跑道也会自动转变成沙坑。如果想还原成原先的跑道，按一下“还原”键，跑道又变成原先的跑道了。相信，未来的学校必须会更加高科技，更加神奇。

　　未来的学校嘛，必须是全自动化的。校门是声控的，不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声“开门”，门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了，只要对着桌子上的呼叫器说一声“请帮我把桌子擦得干干净净吧”，它就会立刻伸出一个刷子，把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮，桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目，桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。

　　描写学校的作文 篇55

　　未来的学校是科技含量极高的学校，让我们穿越时空隧道，去看看未来的学校吧！

　　走进大门，就听到一句名句亲切的提示语：“你吃饭了吗？”“今天下午你有语文考试！你准备好了吗？”“你的脸色不好，是不是生病了！”……我一看，原来是小机器人呀，它可以根据你的年级和表情来提示你，如果是陌生人来到，学校机器人会说：“我不认识你，请到门口等一下！”

　　现在的教室也不跟以前的一样了，它是用一种特殊材料做的，冬暖夏凉、四季如春。桌子是无辐射电脑课桌，每一个学生都有一台电脑，老师可以在家用电脑给我们上课，桌子可以随意变化，你想怎么变就怎样变。教室还设有防震系统，如果地震末来了，教室里安装的地震提示器会提示：地震要来了，请大家小心！但是需不需要来逃生呢？不需要，因为无论多大的地震，教学楼都不会被震夸的。

　　最难解决的垃圾也没有问题，如果想清扫一下桌子下的垃圾的话，就按一下桌子旁的清扫键，一双手就自动把垃圾打扫干净。并且上学还不用背着沉甸甸的书包，直接去上学就行了。

　　教室的绿化很好，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，给学生们提供一个安静舒适的学习环境。

　　校园里还有一栋综合大楼，里面有电脑室、羽毛球馆、乒乓球馆……上午上四节课，下午就自由活动了。

　　学校还有一座图书馆。图书馆，里面有许许多多世界名著，让同学们学到更多的知识。

　　屋顶上有一座小花园，同学们上劳动课时，还要以美化我们的环境。

　　随着我们国家的科技越来越发达，我相信，这样的学校一定会出现的。

　　描写学校的作文 篇56

　　我们城东学校的校歌——《感恩在心》：“有一种伤痛记忆犹新，有一份感动刻骨铭心，我们热爱阳光的色彩……”听，这是多感人的歌词，这是多优美的旋律！

　　每当歌声在校园响起，我都会静静地竖直耳朵，哪怕是在做作业，哪怕是在走路，我都会停下来，深深地陶醉其中。

　　我们的校歌不仅曲调婉转动听，而且歌词雄浑有力，字字不离感恩，句句包含温情。总能让我沉浸在满腔热情之中，让我小小的心灵里充满了感触。

　　城东学校是一所以感恩为主题的学校，在那美丽和谐的校园里，耸立着一颗高大挺拔的“感恩树”。那是一颗有着粗壮枝干的香樟树，它象征着城东学校那永恒持久的感恩思想，汇集了城东师生的感恩之情。

　　在“感恩树”与“感恩校歌”背后还藏着一段感恩的故事呢！

　　2005年11月26日八点四十分，随着一阵山崩地裂的巨响，大地被撕开了一道口子，我们学校的教室塌裂，美丽的校园顷刻被毁。党和政府在一夜之间为我们学校搭起了一个个帐篷，让我们走进了临时的课堂。又是党和政府号召全市人民在短短不到两年的时间内，为我们建立了一所美丽而温馨的校园。作为一名学子，心中又怎能不怀感动和感恩之情呢！？

　　就读于城东学校，使我感动满怀。校歌“感恩在心”教会了我如何懂得感恩，我爱城东学校更爱我的家。我们每一个学子都要心怀感恩。我们要感激父母的养育之恩；要感激老师的淳淳教导；要感恩朋友愿与我们同甘共苦、携手拼搏；还要感恩生活的多彩多姿，家庭的温馨。总而言之，我们要对大地万物给予感恩之情。

　　让我们高唱校歌，将感恩精神继承发扬，未来会更加的美好！“啊！感恩在心，有无限的风景，未来的路上，我们会风雨同行！”

　　描写学校的作文 篇57

　　少年宫，素有“孩子乐园”的称号。图书馆素有“知识宝库”的美名。但我最喜欢书声朗朗的校园。

　　一进校门，有一条笔直而又宽敞的水泥路通向典雅而又美观的教学楼。校园里最美丽的莫过于路两边整齐摆放的一个个小花坛。花坛里种着各种各样的的花争奇斗艳。看！那万年红一串串火红的花朵像跳动的火焰；看：还有那勤劳的牵牛花吹起它的小喇叭，在和同学们打招呼；你再看迷人的夜来香还在散发着昨夜的一抹余香、楼前还有一块绿油油的草地，像一片锦缎给校园里增添了色彩。偌大的操场上那几棵高大挺拔的白杨树像哨兵一样，无论春夏秋冬都在坚守着自己的岗位。

　　教室里语文老师声情并茂地给我们讲着桂林山水甲天下，仿佛把我们带入了那风景如画的漓江；美术课上，我们仿佛进入了郑板桥的翠竹曼舞的世界里，领略他的高风亮节；音乐课上老师用那美妙的歌声，又仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。

　　伴随着清脆悦耳的下课铃声。同学们争先恐后地涌出教室，他们像飞出笼的小鸟一样快乐。操场上同学们踢足球、踢毽子、打篮球、玩什么的都有。这时只见我们班的身材瘦小的刘永飞手插进她粉色的衣服兜里，拿出一团麻化状的皮筋，轻轻的用手一抖把皮筋抻开了，然后其他同学把皮筋套在腰间，把它撑成一个长方形。刘永飞纵身一跳，伴随着噼噼啪啪的声音，只见她钩、挑、腾、挪、拉周围的同学们都在为她精湛的跳皮筋技巧喝彩！

　　课间游戏不但可以锻炼身体，而且可以放松心情，学校也给我们带来无限的快乐！

　　描写学校的作文 篇58

　　听！是哪里传出朗朗的读书声？看！是哪里有那么多莘莘学子的梦想由此实现？这里，是彩虹校园，一个让梦想开花的地方，一个五彩缤纷的地方。

　　彩虹学校，坐落在陕西省咸阳市。一进校园，阵阵书香迎面而来。到了操场，你会看到许多同学在绿草如茵的草地上绽放着活力与快乐。

　　进了小学部，你一定会被那美丽迷人的中心小花园所吸引，它是那么富有生机、富有活力。春天，万物复苏，小花园内也是一派绿油油的景象。同学们趁着这和煦的春风在游戏，就连花园里的松树、紫薇和西边的小黄杨也不由得随风飘动。夏天，各种各样的花儿都盛开了，争奇斗艳，好像在互相赞美，又好似在互相攀比着美丽。每每这个时候，女孩子会忍不住摘上一两朵娇艳的花儿别到自己头上，顿时漂亮极了。而男孩子呢？他们则去那绿油油的草地上抓一把草做成花环一样戴到头上，想象自己就是那凯旋的将军。秋天，凉风习习，仅有的少许花朵和满树的叶子也想与风娃娃一起跳舞，所以，它们纷纷从枝头上跳下来，只剩下那光秃秃的树枝傲然挺立。同学们顶喜欢在那干枯的落叶上跳来跳去，听着树叶发出的清脆的响声。冬天，小花园里一切都披上了白色大衣，在冬日里阳光的照射下，一派银晃晃的景色，反而也有另一种生机景象。有些调皮的男生，趁伙伴不备，抓一把雪扔向小伙伴们，随后是伴着一阵天真爽朗笑声的追逐打闹，好不快活！

　　彩虹校园的一年四季，不论春风暖、夏日艳，还是秋果香、冬雪白，都充满了欢声笑语，笑声汇成了一道道彩虹，笑声中也带着收获的喜悦和五彩缤纷的梦想。

　　描写学校的作文 篇59

　　转眼间，我大学毕业了，我回到了我的母校。

　　进了学校，我和小同学们玩了起来。宽阔的操场上，无数的孩子都在嬉戏。音乐铃声响起，我急忙地向楼梯跑去。但其他人都没动静，像在等待着什么，我满肚子带着疑问问们：“你们不回教室吗？老师会骂的。”我的话音刚落，一个小孩回答我：“不用着急，你看着吧！”过了一会儿，各个班的教室里一下子伸出一个“手”。同学们不紧不慢地站上去，我也站了上去。各个机器手都把我们带回了教室。嘿！真方便！再也不用和同学们一起挤楼梯，既不会迟到也不会发生意外，真是两全其美。

　　上课了，我进了教室。咦！怎么没有黑板，也没有桌子呢？一会儿老师进来了，“同学们好”“老师好”话音一落，一个大屏幕放了下来。“今天我们学第

　　十三课古诗两首”请同学们先自己阅读……下面让我们来体会诗人要表达的真情吧！突然，四周变暗，一道道光射了出来，像四维电影一样，激发同学们的兴趣。连我这个不怎么爱语文的，也在“老师”的辅导下，也爱上了语文。

　　下课了，有的跑向操场，有的跑向房顶，我也随着他们跑向了房顶。一进房顶，我惊讶极了，这儿哪是一个房顶啊！完全是一个大型游乐场，游泳池、过山车、转转马……多得不计其数，玩也玩不过来。我加入了他们的行列，也疯狂地玩了起来……

　　玩累玩饿了，随时随地可以到食堂去吃东西。肉、蔬菜多难吃呀！这个食堂却非同一般，分为两大类，我们最喜爱的休闲食品和主食啦！休闲食品还分为两类：可乐、汉堡、比萨、冰淇淋……和甜品，够你吃的，你的嘴巴可享福了！

　　一天过去了，我依依不舍地告别了亲爱的母校！

　　描写学校的作文 篇60

　　未来的学校是什么样的呢？随着社会的进步、科学技术的发展，学校的面貌也会焕然一新，犹如仙境一般。

　　当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它们可不是一般材料建成的，是用特制的塑料造的，这种塑料的强度比钢材还要坚硬，而重量却象泡沫那样轻。这种房子，在房屋加工制造成型后，运到施工现场，用一种特制的胶水粘牢在地面上，一会儿，房子就可以使用了。当学校要迁走时，可以用一种溶解剂溶解掉胶水，楼房还可以搬到别处使用。

　　当你走进教室，首先会看到那五颜六色的墙壁，这些墙壁的颜色可以根据需要随意调整。下课了，墙壁会变成绿色，同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁会变成蓝色，大家的情绪就不会过于紧张。要是教室光线不好，墙壁又能变成白色，从而不影响同学们的学习。

　　在教室正前方的墙壁上，有一个显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，屏幕上便会显示出内容。老师的电脑和学生家中的电脑是联网的，如果同学生病或不想到校上课，在家中学习也是可以的。

　　那一排排整齐的课桌，功能也不少呢？这种课桌装有“自动监控系统”考试时，如果有人作弊，这种课桌便亮红灯警告，考试根本不需要老师监考。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘，同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。

　　如果你很细心的话，会发现学校怎么没有操场啊！这你就不用担心了。原来，为了节省占地，操场都建在地下。下课了，自动升降机把你带入地下操场。那里四周有发光板，里面犹如白天一般，学生们可以在那里尽情地玩耍、尽情地活动。

　　同学们，未来的学校是多么美好啊！

　　描写学校的作文 篇61

　　未来的学校焕然一新，未来的学校是高科技的学校。

　　未来的学校面积共8公顷，它的大门为欧式风格，几根拱形的、粗大的石柱上雕刻着精美的图案。门上还有1个自动监视器，它能在2秒中之内辩别出你是不是本校的人。如果是，大门就会自动敞开。进了校门，再按一下门旁的红色按钮，大门边就会出现一个滑板车。你站在滑板车上，它就会像快艇一样向前跑。如果你想改变方向，只要按车头上的方向按钮即可。

　　往东西两边看，只见几座大楼拔地而起，这些大楼都有100层呢！你肯定想这么高楼房，一定要坐电梯吧？告诉你，电梯早就被淘汰了，来到大楼门前，你就会看见面前有一个像电梯的超时空转换器，你想到几楼，只要乘着滑板车，按左边的数字键盘。超时空转换器就会在1秒中之内，把你送到你想到的那楼。这些楼层分别设有：幼儿园、小学、初中、高中和大学。

　　如果你细心，就会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地面积，操场都设在地下。你只要想去操场，直接乘坐滑板车到超时空转换器那，按0，超时空转换器就在1秒中之内把你送入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。

　　走进教室，你首先看到那在墙壁正中，有一个巨大的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。

　　那一排整齐的课桌，功能也不少呢。这种课桌装有“自动监考器”。考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮红灯警告；下课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。

　　同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！

　　描写学校的作文 篇62

　　转眼间，35年过去了。我们学校发生了翻天覆地般的变化，它建到了海底。

　　学校的大门是由尖顶螺搭成的，上面有四个火红色的大字：圭峰小学。大门有一个蚌壳柜，里面放了几个水壶以及几件大衣，供学生使用。大门还有一个用海藻点缀的机器，它会自动会扫描你的身份，确认你是学生后才能打开让你进去。

　　走进大门，就到了运动场。这是不是一个有着黄色绒毛的运动场？不是，这可是一朵巨型雪莲花，运动场就建在它的花蕊之上。运动场的外围有一圈跑道，它会根据你的体能来设定长短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比较好的同学则跑1000米以上的长度。如果你对跑步有着无比的热情，它还可以变成马拉松赛道让你挑战呢！

　　运动场后面是一排教学楼。教学楼是由巨型的尖塔螺组成，一共有6座，每一个年级使用一座。当你走进缠着矮牵牛花的大门，电脑就会识别你所有的班级，并自动打开挡住楼梯的屏风。教室的桌椅是用玻璃做的，这样教室里无论发生什么事情老师都可以一目了然。黑板是一个触屏的电子屏幕，老师只要拿笔在上面写字就可以了。

　　宿舍也发生了很大的变化。男、女宿舍有了极大的区别。因为是寄宿制学校，所以宿舍的陈设就更要让同学们喜爱了。女生宿舍的床是粉红色的，床单、枕头等则是粉紫色的。粉黄色的墙上装饰着瑞香花、朱顶红、蔷薇等鲜花。男生宿舍的床是船样的，被铺是柔和的鹅黄色，墙则是天蓝色的，上面画着大浪、小船、群岛……实现了许多男孩的“船长梦”。

　　虽然现在还没有这样的科技能让人们在水中呼吸，但我相信，在不远的将来，一定能有这样的技术，一定能把学校建在海底。

　　描写学校的作文 篇63

　　我们的学校是采荷二小，位于浙江省江干区。

　　走进了大门，就可以看见一块块用大理石铺成的地面。从中，可以显示出我们学校的高贵气派。在大理石地砖的上面，写着一个巨大的“和”字。这个“和”字的左边是蓝色，但右边则是绿色。那些荷花雕刻的大理石，显得惟妙惟肖。这些荷花环绕着大大的“和”。在前面是行政楼、办公楼和教学楼。教学楼真高呀，足足有5层楼那么高；教学楼真长呀，有上百米那么长，横跨校园的东西两端；教学楼真美呀，墙面有蓝色、红色和白色的，再加上外面的一圈花草树木，使教学楼增添了几分生机。每天早上，还可以听见朗朗的读书声从大楼里传出来。

　　在教学楼和行政楼之间，有一个小篮球场，旁边有四个篮球架。在篮球场边上，有一条紫藤长廊。长廊是用水泥筑成的。水泥柱子既很粗又很大，而且很结实。这条长廊有几十米长。每隔几米就有一根水泥柱子，每隔两三米就有一棵紫藤。紫藤爬满了整个长廊。春天，原本光秃秃的枝条抽出了新绿色的叶子，开出了紫色的小小的花。仔细看，紫藤的花蕊是蓝紫色的，可以闻到一股淡淡的清香。夏天，紫藤长得枝繁叶茂。在紫藤下站着，像是走进了一个巨大的长长的凉棚，可以感觉很凉爽，所有的烦恼都好像被抛到了九霄云外，令人心旷神怡。秋天，紫藤的果实长长的大大的，像长长的毛豆一样，十分可爱。

　　从小篮球场出来就到了大操场。大操场是用红色和绿色的塑胶地做的，分成了100米直道和200米绕行跑道。我们就在这里上体育课。中间的草地绿油油的，踩上去软软的，像在给我抓痒痒呢。

　　我希望，我们的学校将会变得更加美丽。

　　描写学校的作文 篇64

　　未来的学校是新型居民区。学生们吃、住在学校里，每个学生都有自己单独的房间。见不到老师，教学生的都是“机器”。机器老师紧挨着学生的床，它能教每一门学科，并会自动批改作业。它会安排学生的作息时间。

　　一天下午，刚进校的王健、白莹到总务处领取了学生证和指纹卡，以便进出校门之用。然后，便到各自的房间上课。

　　第二天，上完课后就进行了考试。白莹把试卷塞进机器老师肚子上那个“作业入口处”后，一小会儿，红灯亮了，机器老师的显示屏上批示：“你的文章没有紧扣主题，扣去６分！”还好，另外什么英语、美术、音乐等几门功课白莹都轻松地得了满分。白莹按了一下“４０分钟课堂”键，机器老师的显示屏上立刻出现了今天要学的课文和要做的作业。白莹认真地完成了作业。

　　下课了，白莹去找一同来校的王健。白莹问王健对学校的感受，王健不开心地说：“现在科学太发达了，什么都是电脑机器人，我的英语无人指点，又挂上了红色的大灯笼！你可好，我倒是可以开‘灯’会了。听我爷爷说，他们那时候，上课在一间大房子里，好多好多学生坐在一起，有一位老师给他们上课，可以举手发言。下课了还可以一起玩……”看着王健陶醉在梦境般的神情，白莹一言未发回到了自己的房间。她按了一下“３０分钟课外活动”键。这时，电脑指定她到“室外”活动，可白莹并没有高兴起来，因为那里的草、树、鸟、小溪、动物都是电脑图形，并不是实物。人，只是生活在僵硬的环境和冷冰冰的指令中。

　　过了一段时间，王健得到了一个惊人消息：白莹退学了，因为她病得很重了，谁也不认识了……

　　如果未来的学校是这样，校园还会是孩子们的乐园吗？

　　描写学校的作文 篇65

　　我的学校是一个美丽的“乐园”，我们在这里快乐地学习、成长。

　　走进学校的大门，映入眼帘的是有两排大树簇拥着的中央大道，大道的上方挂着许多五彩缤纷的风车，一阵微风拂过，风车就随风而动，为大道添加了一份动态美。当我遇到烦心事的时候，总会到那里转转，枝繁叶茂的大树、飘动的风车，会让我的烦闷消失的无影无踪，使我有了重新面对困难的勇气。

　　走完中央大道，接着向右拐，便走进了教学楼。一阵阵朗朗的读书声在耳畔中回荡，那声音清脆、明亮，好听极了。透过明洁的玻璃窗向里边望去，只见老师在讲台上认真教学，而回应老师的便是台下那一双一双充满求知欲的大眼睛和不时举起的双手，成为了校园里另一道别有风趣的景象。

　　随着下课铃声的鸣响，无论男生还是女生，都从教室里鱼贯而出，顿时，刚才还冷清清的空地立刻变得热闹起来：有的踢毽子，有的踢足球，有的跳大绳，还有的夹着腿、拍着手快活的玩编花篮……好一幅生动的下课嬉戏图啊！你会这样感叹，当你的目光转向几个正嘀嘀咕咕说着什么的男生时，你的好奇心也随之而来，悄悄地跟着他们，来到了男孩们的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠绿欲滴：有一点墨绿、有一点浅绿、那里又有一点淡绿……绿的发黑，绿的出奇，一株株竹子也从着草坪中拔地而起，好似几个穿着迷彩服的士兵在练军姿，笔直的立着。男生们在竹林中窜来窜去，一边跑，一边笑，笑声如同铃铛一般清脆、天真，你会觉得，那纯真的、毫无杂质的笑声是世界上最美丽的声音。

　　这就是我的学校，我的乐园，它陪伴我度过了许多美好的时光，我爱我的学校。

　　描写学校的作文 篇66

　　大家的校园风景秀丽，充满了快乐。每一次我走入校园，都是会被校园的风景深深地吸引住。

　　瞧！那边有一栋双层房屋建筑—————大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服，也有校园的花草植物绿意盎然，点缀着大厦，那情景别说多漂亮了！

　　校园内的西面，有一大片香樟树。每每春天的脚步悄悄地向大家走过来时，挥舞了一下它的魔法棒，使香樟树从睡梦中醒来。它伸直了身体，抽出来了嫩叶，放眼望去，一片绿茵茵，好似一片翠绿色的深海。当炎炎夏日来临时性，同学们在树阴下纳凉玩耍。秋天来了，香樟树上面落下来很多樟子，踩上来"嘎嘎响"响，像一首悦耳的协奏曲。冬天到了，同学们在树底下堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！

　　摆脱山林，绕开篮球场地，就赶到了校园北部的草坪上。春季，小草出现了葱绿的芽，放眼望去，一片翠绿色，让人心旷神怡。到秋季，小草凋谢了。但是，到第二年春季，它又长了出去，这使我想到了一首诗："离离原上草，一岁一枯容，野火烧不尽，春风吹又生。

　　大家的校园沒有一片碎纸，由于每日都清扫工清洁卫生，同学们都培养了不乱扔碎纸的习惯性，因此校园十分清洁。

　　大家院校课室的桌椅板凳上一尘不染，使大家能在优良的自然环境里学习培训。早上，你走入院校，你看不到一位同学们，只听到琅琅的读书声。下课，校园里烧开起來，同学们有的在打蓝球，有的在踢球，也有的在打羽毛球……

　　大家的校园是大家学习培训的地区，这儿的一砖一瓦，一草一木，都帮我留有了深入的印像。

　　我喜欢我的母校

　　描写学校的作文 篇67

　　在我心中的，有一个印象深刻的乐园，这个乐园既不是游乐场，又不是水上乐园，而是我们的学校。

　　里面有一个大大的操场，操场正前方有一个主席台，主席台的后面有四座高大的教学楼。

　　再一次运动会上，操场非常的激烈，同学们在指定位置里为同学们加油，那天阴沉沉的，犹如我紧张兴奋的心情。看到各个小组都严阵以待，我的心砰砰地跳个不停。我们在场地上来回走动着，互相击掌鼓劲。每个人的脸都紧绷着，山雨欲来风满楼啊！我在心里默默地说：“加油啊！伙伴们，我们一定能得第一！”

　　没过一会儿，裁判员大喊一声：“各就各位，预备，开始！”第一位刘幕涵手拿接力棒，张一阵风，迅速地冲了出去，第二位是我，我在起跑线上半蹲着做好了接棒的姿势，腿都快僵了，我都没有发觉。来了，来了，我稳稳接住了刘幕涵递过来的棒子，拼尽全力跑了出去。风在我耳边呼啸着，头发犹如小旗子一般飞舞着为我鼓劲，我咬紧牙关，肺都快爆炸了！可是我看见别的班的同学马上就要追上来了，我默默第对自己说，快点儿，快点儿，再快点儿，就凭着最后一丝力气，我终于不负所望，安稳地把棒子传给了南烨然，等我回过神来的时候，棒子已经传到了最后一位同学徐一菲的手上。眼看徐一菲就要跑回来了，九班同学紧紧跟随马上就要追上了，我们班和老师同学大声地喊起来：“徐一菲加油，徐一菲加油！”最后徐一菲竭尽全力不顾一切地向前冲刺，幸好没被超过。随着一阵欢呼声，我们班赢了。

　　这就是我们学生的乐园。

　　描写学校的作文 篇68

　　随着科学的发展，我那幽默的学校被科技变成了快乐的、充满生机的科技学校，可想而知，那有多方便。

　　早上，我来到学校，学校的门不像以前的手动操作，而是门口多了三个按钮，蓝色按钮表示传送到学校里面。绿色按钮表示传送到自己班的门前。红色按钮就要比前面方便多了，它直接将你传送到自己的座位上，所以很多人都用了它。

　　来到了教室，我按了一下课桌上的按钮，就把我早上要读的书目全显示出来，我点了语文书，开始朗读。上课时，老师觉得用粉笔写字太费劲了，于是他用手在黑板上画了几下，就出现了今天讲课的内容，我们只用把内容放进自己的课本里就可以了。中午吃饭的时候，整个教室都变成一家自助饭馆，我选好自己喜欢吃的菜品，桌上就出现了刀叉。不一会儿，饭做好了，只见一个机器人把饭菜端上来让我品尝。

　　饭后，我和朋友下楼去玩。因为我们在三楼，不好下去，于是我们把自己变成了飞行侠飞下了楼。我和朋友来到赛车竞技场，那是我最喜欢的游戏，我选好自己的车，踩加油板，拉加速杠，准备……跑！我如野马似的冲向终点，把我的对手远远地甩在了后面。我回头一看，只见对手他按了红色按钮，车子一下变成高大威猛的机器人，我也换了一个绿色按钮，我的汽车变成了一台战斗机，把对手的机器人炸的粉身碎骨。最终的胜利者是我！

　　下午，我把作业做完，一台作业回收机器人把我的作业收到它的肚子里，证明我的作业已经给老师了。

　　朋友们，我相信以后的科技发展更加的有趣，不要被这个时代淘汰了，还有很多好玩的科技等着你！

　　描写学校的作文 篇69

　　“我上学，每天都不迟到……”一天，一群可爱的小学生正蹦蹦跳跳地去一所名为“梦想飞翔”的小学，在那里他们享受着快乐的学习生活。

　　进入大门，是一个“醒目”的机器人。里面有摄像头和气味机，可以拍老师和学生的脸，还能记住。气味机可以记录老师和学生的气味。只要来的人遇到这些机器储存的面孔和气味，就可以进入。如果有出入，机器会立即报警，所以这个小学的安全性很好。

　　上课的时候，学生旁边有一个机器人，可以帮身边的小师傅倒水，扔垃圾，解决一切困难，一点声音都没有。所以这个小学的学习环境很好。

　　下课后，学生们去操场玩，学生摔倒时操场的墙壁和地面会变软，以免伤害学生。

　　操场上有三个不同颜色的按钮，左边的是蓝色的。只要学生一按，操场马上就变成了冰雪世界。那里的雪会随着学生穿的衣服和天气的冷热而随时改变雪的冷热。而且雪被踩后会自动变成新的，吃了对身体没有伤害。第二个按钮是绿色的。你一按，操场就能变成一片看不见的森林。学生可以随时观赏四季的花草动物，和它们交朋友，品尝可食用的花草，看到美好的世界！第三个按钮是黄色的，可以变成大电影院。学生想看什么就看什么，内容可以随便播放。每部电影都可以告诉学生不同的原因，让学生成长得更快，知识更深刻。学生一跺脚，操场就回来了！所以这个学校的娱乐设备也很好！

　　说了这么多，你一定很羡慕。你真的想知道是谁建的吗？就是我——大名鼎鼎的李嘉阳！如果你像我一样努力，你就能建一所这么好的学校！

　　描写学校的作文 篇70

　　在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。

　　走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。

　　再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。

　　教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。

　　草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组

　　最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的汗水，让青春的活力散布在整个校园。

　　这就是我的学校——城郊二中。

　　描写学校的作文 篇71

　　我在福田区新洲小学读书，我的学校太美了，如果你到我们学校来的话，一定会让你大饱眼福！

　　如果你是坐车，你就先坐到福田区石夏站，再横过公路，你就会看到一排巍峨的楼房，楼房的上方有四个巨大的铜体字：“新洲小学”，它被掩映在二排碧绿的行道树中，走过十字马路，美丽校园就会呈现在你的眼前，校门是自动门，如果你走进去，校警卫会验明你的身份，撞入眼帘的那栋楼房就是我们的教学楼房，这栋楼房有三层，每层楼都有一个老师办公室，校长室是在二楼，一楼是一二年级，二楼是三、四年级，三楼是四五六年级，另外，教学楼里还分别分布了一些功能室，有电脑室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室等。这里是我们平时进行学习活动的快乐场所。

　　我们学校有学生1300人，有教职员工80余人，其中有除老师外，有两位校长，两个主任，其他的就是后勤人员。

　　我们学校的景色优美，学校周围栽种了一些花草树木，让学校空气清新，另外还有一个漂亮的喷泉，一个植物园，植物园里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。这里是同学们体验自然快乐的乐园。

　　我们学校还举办了一些有意义的活动。比如说各种竞赛活动，运动会，捐款活动，兴趣班。我们的同学都会踊跃的参加，我每天到学校就读书，上课，玩。我在学校过得很快乐，很充实，同学对我也很好，老师也很关注我。我学习成绩自然也就上去了。

　　我们在这所学校进行丰富多彩的学习活动，在活动中素质不断的提升，将来一定成为了国家有用的人才。

　　我们的学校很美，很漂亮，我爱我们的学校！

　　描写学校的作文 篇72

　　“叮当叮当”闹钟响了，我连忙穿好衣服，背上书包就去上学。咦，奇怪，我们的教学楼怎么不见了呢？代替它的竟是一座墨绿的建筑物。我在楼梯口见到了王老师，我问她怎么回事，王老师告诉我，这座建筑物是由新型材料建成的，它比泡沫还轻，抗震性强，即使发生十级以上的地震，它也不会垮塌，人住在里面相当安全。这种材料还有一个特点就是冬暖夏凉，气温四季如春，根本不用安装空调和电扇，也不用担心严寒酷暑。我迫不及待地来到教室。教室里的黑板也不见了，我环顾四周，发现教室前的正中有一个巨大的电脑显示屏。老师的讲桌上是一个台式电脑，每个同学的桌子上也摆着一个笔记本电脑。老师告诉我们，今后读书不用背书包，也不用带教材，做作业也不用笔和纸了。老师可以在电脑上看到每个同学的学习情况和知识的掌握程度。同学们听了都高兴地欢呼起来。老师一按遥控器，同学们立刻安静了下来。这时，一个同学搞起了小动作，老师一按遥控器，他马上又专心学习起来，太真是神奇了！

　　下课了，我和好朋友小丽来到了图书馆，这也是新型的房间，里面放着轻音乐，每个桌子上还摆了可乐杯。管理员是一个机器猫，它是一个智能机器人。它还能用普通话跟我们交流呢！我想借一本《百科全书》。机器猫告诉我只要按动书柜左边的那个粉红色按钮，那本书就会立刻飞到我的手里。我试了一下，果然如此。我不由得哈哈大笑起来。“英子，快起床，要迟到了”奇怪，我明明在学校了，怎么听到了妈妈的声音呢？我睁开眼睛一看，才明白自己刚才做了一个梦。我把这个梦告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“英子，只要你现在专心学习，这个梦一定会实现。”

　　描写学校的作文 篇73

　　在浩瀚的宇宙里有着一个神秘又豪华而且高贵的学校——十二星座学校，每一个毕业的学生都是了不起的大人物。每个学生都有属于自己的星座，但十二星座学校可不是想进就进的，学生都要先通过十二星座学校的入学测试。

　　刚好这天就是十二星座学校学生测试的日子，100个人中有能答对问题的过关，校长站在高台上对学生们说：“今天的入学测试是测试你们的脑力，一共有3题，只要答对3题就能过关，测试现在开始，第一题是请背出十二个星座的名称。”在场的60个人能熟悉的背出了十二个星座的名称，校长又说：“第二题是最耐寒的花是什么花？”这题竟然只有20个人回答的出来，校长接着说：“什么是善于再生的动物？”大多数的学生都回答错了，只有10人回答是海绵，为了争夺进入十二星座学校的资格，于是他们吵起来，校长却说：“正确答案应该是海绵，我宣布有10个人过关，过两天就是开学的日子，请这10位同学准时报到。”

　　两天后，开学的日子到了，10个人准时的来到了教室。老师说：“雨蝶、黄琳、白芸、哈鲁、斯凯你们去低（1）班，恒洁、迪赛、世东、丽都、石峰你们去低（2）班，明天只有两个能成为十二星座学校正式的学生。说完就让学生们自由活动熟悉一下校园的环境。

　　白芸走到雨蝶面前对她说：“你好，我叫白芸，你可以叫我小芸，你叫什么名字。”

　　雨蝶笑盈盈又活泼的说：“白芸你好，我叫雨蝶，妈妈说生我的时候正好下雨，门外飞来了蝴蝶，所以叫我雨蝶。”

　　一时间，好像他们已经认识了很久很久，友情好像永远都不会变。

　　描写学校的作文 篇74

　　我做了一个奇特的梦，梦见了未来的学校。

　　我们的学校就是个飞船，飞船特别大，可以装下十二个年级、120个班，每个班能装下100个学生。我在那时候已经可以在天空自由的翱翔，无论在哪。你在启动翅膀的同时有一副“万能追踪路线眼镜”，可以自己来调节。

　　从那时侯开始，你可以不用担心自己会不会迟到，因为那时候你的翅膀会带你去学习。

　　我们的教室也大有改观。每一个课桌前都有一个大屏幕，可以随自己的喜好上课。例如：按一下动漫课的按钮，它会教你制作动画片、它会自动给你播放最新的动画片、可以将自己溶入到屏幕中亲身感受等等。还有，到那时侯我们的课程有增加了不少，例如：火星语、木星语、世界语、动漫课、游戏客、纪律课等。你可别烦恼呦！因为每堂课都会很有趣。比如说：上唐诗课时，首先会播放一个动画版的，然后是古装版、接着是诗情画意版等等。

　　我们的老师就不用再来为我们上课了，我们只要轻轻拨动手指，就可以随意自己了。我们的学校也很美。我们有一个硕大无比的操场、一个美如瑶台的大花园、一个儿童自己的开心俱乐部，等一些一想不到的场所。我们在操场上可以自由自在的玩耍，不会有任何人来干扰你。在花园里你会觉得自己就像在一幅美丽的风景画内。开心俱乐部可以让你悲悲伤伤的进来，开开心心的出去。

　　还有……还有……

　　“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们……”小闹钟优美的铃声打断了我的美梦，我伸了一个懒腰，心还在刚才的梦境里。我相信在不久的将来，高科技的领域下，无论怎么样，就是再美的梦也能成真！

　　描写学校的作文 篇75

　　到了21世纪，科学飞速发展，那时学校也将焕然一新，宛如梦幻一般。

　　从你来到学校见到的是，高大的教学楼，它是用了顶级的特殊的材料制作而成的，这种特殊的塑料强度比钢材还要坚硬，而它的重量却像泡沫那样轻盈。这种房子的制作过程也相对比较简单，施工现场只有几个机器人正在有条不紊地工作，用不了多长时间，房子就可以投入使用了。

　　如果你是一个细心的人，就会发现学校怎么没有操场啊？这个你就不必担心了，原来为了节省用地，操场都被设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场，四周都是发光板，里面如同白昼一样，丝毫不会影响学生运动和锻炼身体。

　　走进教室你首先看到的是变化多端的墙壁，它可以随着环境变化而变化；下课了，墙壁会变成绿色，让同学们可以缓解一下自己疲劳的大脑；上课时墙壁又变成了蓝色，大家看了就不会过于紧张，要是光线不好，它又变成了白色，从来不会影响同学们学习。

　　在墙壁中有一块黑板大小的显示屏，这就是黑板。显示屏和智能电脑相连，老师在电脑里输入程序，黑板上就很快显示了。

　　还有一排排整齐的智能课桌，它的功能还真不少呢！这种课桌装有自动监控装置。老师上课时，只要有人思想开小差或者在下面做小动作，它会立马提示你，直到你完全做好为止。考试时，如果有人作弊，这种课桌就会亮出红灯，作为警告。上课时，只要打开桌子盖便有电脑显示屏和键盘，同学们可以用电脑和老师对话交流互动学习，十分高效便捷。

　　同学们，未来的学校是美好的，让我们为这一天早日到来而刻苦钻研，勇于探索吧！

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　　描写学校的作文 篇76

　　我在福山外国语小学读书，如果你有时间，可以来参观一下；如果没时间，听了我的介绍，你就会了解我们的学校。

　　走上斜坡，进入一扇大门，你就可以看见一个雕塑，上面刻着三个小孩，一个在玩飞机，一个在摆弄铁环，还有一个在读书。我想：玩飞机的小孩大概是代表要学习创造；在摆弄铁环的，可能是代表着经常锻炼身体；在读书的，应该是告诉我们勤奋看书，学习更多的知识。进校门后，左边的那堵墙上挂这二十二块牌子，上面是些什么呢？告诉你，都是些我校的荣誉称号：行为规范示范校、英语特色校……右边是三年级上课的教学楼，它的左边是一幢“L”形的四层楼，就是校领导的办公室和四、五年级的教学楼，上面印着几行大字：Learntobe（学会做人）Learntodo（学会做事）Learntoknow（学会问问题）Tearntolivetogether（学会合作）四行英语。教学楼前，就是我们的大操场，每天，我们都在操场上做广播操；嬉戏、游玩；在塑胶跑道上跑步；在篮球场上打篮球，活动丰富多彩。在操场旁边有一个小花园里，面种了许多植物：有清香四溢的桂花；有粉红色的桃花；高大挺拔的松树直上云霄。不仅花园里有植物，就连走廊上也吊着一盆盆黄澄澄的迎春花，隔开一断距离就有一盆，把走廊也打扮得色彩鲜艳。

　　我们学校各门功课都不相上下，每次竞赛总能那好几个一、二、三等奖。我们学校有一节特色课，那就是国际理解教育课，这节课让我们懂得了许多国际上的知识。还有……

　　我能在这个学校里学习，感到非常自豪；我能在这个学校里生活，感到无比幸福。我爱我的学校――美丽的福山外国语小学。

　　描写学校的作文 篇77

　　我的学校名为‘大郝庄中学’，座落于大郝庄的最北端。全校有十七个班，七百多名学生，四十多位老师。

　　我的学校有三栋楼房，分为南楼、中楼和北楼。南楼是实验楼。中楼是办公室，是老师们工作、休息的地方。北楼是教学楼，第一层是七年级学生的教室，有四个班。二、三层十八年级学生的教室，我就在三楼最东端的教室——八年四班教室。在这个班级里，生活着三十三名可爱的学生。他们勤学好问、积极创新，大家齐心协力、团结一致，力争在期末测验时，取得优异的成绩…………四楼生活着九年级的哥哥姐姐们，他们每天起早贪黑的学习，刻苦极了，希望他们能在明年中考时超常发挥，考入理想的学校。

　　在中楼的背面，有一个升旗台，旗台下有一个圆形花坛。夏天，朵朵鲜花穿着各色的衣裳争奇斗艳，就连蜜蜂和蝴蝶也来看热闹。而现在的花坛就不像以前那么好看，那么热闹了。现在花儿们都好象一个个害羞的小姑娘，把自己五颜六色的花瓣都收起来了，就连那一棵棵默默无闻的小草现在也像一个个无力的孩子，变得枯黄干瘦。不过，我相信，它们是不会屈服的，它们现在是在累积养分，等到来年再还给大家一个生机勃勃的夏天。

　　再往西看，便是我们的操场。同学们有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。踢足球，你追我赶；打篮球，你争我夺。虽然不像有条件学校里的操场那么正规，但却处处洋溢着欢声笑语。我们学校的各种设备并不齐全，教学模式也不先进，但是，却培养出了很多优秀的学生。老师是认真的，学生是勤奋的，这也是我更加肯定，每一名大郝庄中学学生都将会拥有一个美好的未来。

　　描写学校的作文 篇78

　　早上，爸爸开着一辆装着太阳能电池板的车送我去上学。一天的学习和生活即将开始。

　　我们的学校位于县城的边缘。大学校使用的能源是自给自足的。这些能源来自太阳能和风能，将其转化为电能，为学校提供照明、空调、烹饪等教学和生活用电。

　　学校东南角有一个储能站和几个封闭的房间，这是我们的禁区，也是公认的学校最神秘的地方。据老师介绍，学校所有的太阳能风力发电设备产生的电能都在这里。

　　我们的教学楼、宿舍楼和其他所有的建筑、屋顶和外墙都是大型的太阳能吸收板。我们的操场、篮球场、甚至乒乓球台都有太阳能吸收装置，这些装置可以就地转化为电能，并送往存储站。在我们学校周围，有许多十多米高的小型风力涡轮机。它们分散在不同的地方，形成独特的景观。这么大的校园，除了绿化面积，还用来发电。据说几个邻近的社区仍然有多余的电力供应。

　　这样的校园，除了环境优美、干净整洁外，绝对是一个环保节能的校园。我们不知道历史书上的沙尘暴是什么样子的。在这样优雅的环境中学习是一种乐趣。

　　上午有五节课，包括语文、数学、英语、选修课和自学。所有的午餐休息时间在学校中午，在下午，孩子们的“自由”世界。

　　虽然在学校里有两三个小时的下午，在教室里没有课。我们可以自由地学习我们最喜欢的音乐、体操、舞蹈、书法等课程。我们还可以参加学校的武术队、体操队、篮球队等体育活动，或者完成一些综合性的实践活动。我们也可以在图书馆，小电影院和其他地方娱乐的同时学习。有时候，学校也会举办一些比赛、表演、展览等活动，来关注校园海报啊。

　　描写学校的作文 篇79

　　当太阳还高的时候，爸爸来接我回家。不要以为我是一个很年轻的学生。我在六年级。明年我应该升到一年级。告诉你，我们还没做作业呢。

　　第三章：未来校园

　　几年后，我走进校园，看到了美丽的高科技校园。我可以想象我是多么的兴奋。

　　校园的大门是透明的，旁边有一个按钮。你只要按大门前面的按钮就行了。如果你是这所学校的学生，它会让你进入（因为老师和学生的指纹都被输入了）。如果没有，它会从地上弹出一把椅子，把你送到你的学校。如果是小偷，门会自动无声报警，在你不知情的情况下被警察抓住（门有辨别好坏的功能，有一条地下线路与公安机关相连）。

　　进入校门的是一排“奇怪的树”。如果你突然感到口渴，点击树下的洞，你最想喝的一瓶水马上就会出现在你的手中，让你喝起来很开心，比外面卖的水干净100倍！

　　走过“饮料树”小路后，有一个大操场，大得看不见操场的边缘。在“饮料树”的路径与操场相连的地方，有很多不同颜色的树，功能更加强大。如果你按下树上的任何一个按钮（有很多），一个可爱美丽的“飞天神椅”就会从你的身边出现。你坐在上面，按右边的拾取杆上的气泡，你想去的教室的地址就会被输入。然后它会把你舒适地送到你想去的教室。在去教室的路上，你还可以和“飞天神椅”聊天，倾诉你的不快。它也可以成为你的好朋友！

　　如果有什么庆祝活动，我们会坐在“飞椅”上，一个接一个地在操场上庆祝。如果突然下雨，操场的每个角落都会伸出一把伞，然后自动地把它放在一起。当然，这些准备工作早在下雨之前就做好了，因为雨伞具有预知天气的功能。这样，我们就不会被雨淋到，空气也会像外面一样清新，不会影响我们对活动的兴趣。

　　描写学校的作文 篇80

　　我们的学校可美丽了，还是个“优秀示范学校”。下面就让我介绍我们的学校吧！远远的在马路上，你就能看见几幢红色的大楼，那就是我们的学校。你走到大门前就看看见“育才教育集团”几个大字。只要你走进大门，就会看见许许多多的奖牌，比如“文明学校”、“实践基地”、“最满意学校”、“实验学校”、“实验学校”……接着让我们走进大厅。一进大厅你就会发现金灿灿的奖杯正朝着你眨眼。那些运动员好像在笑盈盈的为自己的成就而鼓掌。接着你就会看见花坛，里面的花仿佛是小孩的脸蛋儿。在阳光的照射下显得娇嫩、红润。那里面凝结着同学们的心血。仔细的人还会发现柱子上挂着一些诗。那是中华行中的诗，我已经会背了几首。还能帮助我们增大课外知识。我们走到一楼走廊会看见一些教育家的介绍，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接着我们来看二楼。二楼走廊上是关于古代教育家和他们留给我们的精神财富的。有我们熟悉的孔子、老子、孟子等。从中我还认识了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是让我耳目一新。现在让我们来看三楼吧。这里面全是我们学校各种精彩活动的展示。有的是同学们的美术作品，有的是科技小组的活动展示，有的是快乐的体育活动剪影……我最喜欢的是科普宣传栏里的汽车小队。下面让我们来一览同学们亲自打造的橱窗吧！比如说我们班吧。老师选出几名绘画精英，每个月都精心设计，认真布置，画出的画都栩栩如生。从一楼到五楼，一眼望去特别整齐美观。这么好的学校，怎能不评上“先进集体”呢？还有操场墙壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那吗？那就是我们学校

　　描写学校的作文 篇81

　　先来说下我们帮里三个搞笑大师组成的三国（朱侯杨）吧！朱自称“友材先生”其人更是相当有才啊！侯因长的白，因此大家亲切地叫他“小白”！杨因主意多，曾经以“整人”为业，因此在江湖上被誉为“整人专家”。朱与杨分居班级第一排两侧，可谓“针锋相对”，而候则在最后一排的旮旯里守着自己的一亩三分地。因为他们三个构成一个三角形，所以我将他们称为“三国鼎立”。

　　这不，这天三国又开始交战了！政治课上。“这个人捡到了38万元都交还给了失主，并不求答谢，说明他有十分好的道德品质”。老师说道。“那要是昧下了怎么办，要是我，我就昧下，买点啥不好？”侯说。“要是昧下了那这个人就是……”老师话说到一半，杨插嘴道“自私！”“自利！”朱不服气地说。“自强！侯讲道。全班哄堂大笑。

　　上次交战，三方打成平手，此次交战，三方决定要一较高下！生物课上，老师提问。“你来回答一下，”（指着黑板上的鸡蛋结构图问），杨应声而起。“这是什么？”朱道“这是杨**！”（整人专家的名讳）杨“……”

　　侯“杨**，你什么时候长这么坷孱了？明天去整容吧！”杨“没事，比你好看！”“啊~~~”某女生惨叫。朱惋惜地说“啊呀呀，这要是磕坏了，不是毁容了吗？”杨道“没事，对她来说毁容等于整容啊！”（全场又一次笑声四起）

　　哎，这就是我们的课堂，不晓得三位知道我将他们写入“史册”中他们是否会领50个人来追杀我呢？为了安全起见，我还是先闪了，免得挑起战争哦！

　　描写学校的作文 篇82

　　我们的学校座落在广东省肇庆市城东南面，它是“铁路小学”，是肇庆最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

　　走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。透过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。

　　升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们明白这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。

　　在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

　　升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么完美的事情啊！我必须要好好学习。”

　　最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。

　　我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

　　描写学校的作文 篇83

　　我的学校是北大附中深圳南山分校，它像一个大大的花园，到处充满了欢声笑语、鸟语花香。

　　一走进校门，迎面看到的是一块大石头，上面刻着“智慧如海”四个大字，我猜学校是希望我们好好学习，掌握更多的知识，让每一个学生的智慧像大海一样深、一样广。

　　往前走就到了我们上课的教室，一栋一栋的教学楼竖立在校园中间，每当上课的时候，每一间教室总能听到朗朗的读书声，这是一个让我们学到更多知识，变得更加有学问的地方。

　　教学楼的顶楼有个美丽的小菜园。菜园里种着西瓜，南瓜，黄瓜等等，每到春天的时候，从土里探出一个个小小的嫩芽，小嫩芽每天都在争先恐后的往上窜，好像有人在后面追赶似的。我特别喜欢观察每天都在变化的小嫩芽们。

　　再往前，就是学校的操场了，我们学校的操场特别大。操场上有个足球场，常常有小学生们在踢足球；在操场的跑道上，每天都能看到初中的哥哥姐姐们在跑道上锻炼，我们常在跑道上玩耍，做游戏，有的时候我们还在上面跳绳呢！

　　整个学校被一条长长的走廊连接着。下课的时候，经常可以看到小学生们在宽宽的走廊上跑来跑去，有的玩猫捉老鼠，有得玩一二三木头人，有的玩老鹰捉小鸡；每当下雨的时候，走廊就变成了一把巨大的雨伞，在下面嬉戏的小学生们就不会被雨淋湿了；每当夏天，火辣辣的太阳照着大地，感觉地面都要被融化了，走廊又充当了一把巨大的遮阳伞，在遮阳伞下，我们又可以继续快乐的玩耍了。

　　这就是我们美丽的学校，我喜欢它。

　　描写学校的作文 篇84

　　一天夜里，我躺在舒适的小床上，透过窗口，望着那在空中悬挂的深黄色月光，让我不知不觉进入了梦香，来到了“未来”。

　　未来的世界可先进了，天空上一驾驶飞机被成功人士驾驶着，地上的大地开着一辆辆宝马在大街上炫耀，我正看得入迷，突然一所学校吸引了我的注意，向东远眺，一所四层的高大建筑耸立在我的面前，抬头一看：“永安市第二实验小学”这四个大红字展现在我的眼前，这让我想起了我的学校和我的.学校也叫永安市第二实验小学，为什么这所学校和我的学校名字一模一样？莫非这就是我的学校？但我的学校只有三层，这又是为什么呢？一连串的问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要去看个究竟。

　　这所学校的校门是台无人监控的校门，只要到最左边有一个红色长方形的校门，只要到最左边有一个红色长方形的掐卡洞，把校卡掐上，等校门默认后你的校卡证，你就可以进去了。

　　教育就更先进了，液晶电脑屏幕代替了黑板，这要同学们就不再吃粉笔灰了。每个学生的课桌上都有一台精致而又美观的笔记本电脑，这台笔记本电脑把都是上课讲的过程、重点统统都详细地记录了下来。如果还有个别同学不明白哪道题，那么这台电脑就会告诉你这道题的含义，或怎样解开这道题，就这一位包教包会的好教师。

　　“宝贝、宝贝，起床了，该吃饭了，让你在吃饭前看点书，你怎么就睡着了呢？”妈妈打破沙锅问到底。“没什么，太累了”我无精打采地说。我想：“哦！原来是一场梦啊！但是我相信随着社会的进步，科学教育事业的发展，在不久的将来，我的学校也一定会像梦里的那所学校一样优秀，并且培养出许许多多为祖国做出贡献的栋梁之材，为造就人类美好的家园做出奉献！”

　　描写学校的作文 篇85

　　我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

　　每一天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既能够遮雨，又能够遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。

　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

　　参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。那里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！

　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

　　我爱我美丽的学校——我的大家庭！

　　描写学校的作文 篇86

　　我们的学校坐落在德钢公司住宿区――工人新村的对面。一到大门口，你就会看到六个大字――禄丰城南小学。

　　进了大门，走过题写有学校校名的牌坊，就看到宽阔的操场，操场大致能够分为两半，靠北面教学楼前的水泥场地，主要是同学们课间活动的场所；另一半是体育运动场，运动场被塑胶跑道所环绕，又能够分为两部分，东面有一大块草坪，同学们能够在上面踢球、嬉闹、做游戏，西面有两块篮球场，主要是给我们上体育课用。篮球场的西面，是一排乒乓球桌，这是好多同学都乐意去的地方，课间休息或课外活动时，他们在那里逐对厮杀，练习、切磋乒乓球技，锻炼身体。在操场上，还井然有序地栽着一些绿化树，高矮错落，装点着我们的校园。

　　站在操场中间，再来看一看我们学校的建筑物，东面有一幢崭新的教学楼，一年级的多数班级都在新教学楼里上课，北面的一幢是主教学楼，一共四层，二至六年级21个班级的教室都在这幢楼上，我们五（3）班在三楼。每间教室里，有桌凳、黑板，还安装有多媒体，这是我们上课的地方，在那里，老师辛勤地给我们传道、授业、解惑，在那里，同学们在尽情地汲取知识的营养，上书山揽胜，下学海遨游……操场的西边有一幢综合楼，里面有阶梯教室、图书室、实验室、计算机房……还有学校领导的办公室。综合楼的后面，有一幢师生食堂，食堂的南面，还有几幢教师宿舍楼。

　　我们的学校――禄丰县城南小学就介绍到那里，我爱我们的学校，我为自己能在这样一个环境优美、教学设施齐全、校风优良的学校读书而感到自豪！

　　描写学校的作文 篇87

　　“叮铃铃”，闹钟响了。听到了闹钟的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗脸、吃饭，然后冲出家门，直奔崇文。

　　到了校门口，我站在卫生检查机上接受检查。“嘀——嘀，请进。”吁，幸亏我衣冠整洁，要不然，对不起，关门免进，我就得回家整一整衣冠再来。

　　走进校园，我乘坐自动电梯来到了二号楼的二楼。刚跨出电梯门，就听见走廊上传来一阵声音：“心情指数40，有些生气。”这是心情指数机的声音。唉，前一天有个同学向我借了一把尺，到今天都没还，未免有点生气。深吸一口气，调整好心情，只听感应机说：“心情指数90，现在可以进教室了。”

　　第一节是语文课，我来到语文教室，找到自己的座位坐下。只见电脑上显示着：必做题——写一段介绍自己家乡的美景；选做题——寻找一张国家美景图片。我马上写好作文，给老师批阅。哈哈，是优！我立即进入选做题。

　　第二节是英语课，我们马上坐着电梯来到英语教室。只见电脑屏幕上出现了26个英文字母。要是点A，它就会发出“A，a—p—p—l—e，apple”的声音。26个字母都和A一样，先拼再读，很有趣。这样子，在给字母组词时，就不会发生不会写的现象了。

　　午餐时间到了，我们来到餐厅里。每人的餐桌上都有一份电子菜单，点击自己想吃的东西，不一会儿，餐船托着套餐姗姗而来。吃完了美味佳肴，按一下“返回键”，餐船就会马上来搬运餐具。

　　下午，我们在操场上进行了游戏活动，尽情享受了22世纪新科技所带来的欢乐。结束了一天的学习后，老师没有布置回家作业，未来的学校生活是轻松和愉快的！

　　当我们走出校门时，耳边传来了感应器发出的“一路顺风”的祝福……

　　描写学校的作文 篇88

　　未来的学校是怎样的呢？跟我去看看吧！

　　进了校门，走过一个迎宾小广场，再往右走，我们看到一个超级大的操场。操场上有一个大型的游乐园，里面有滑滑梯、独木桥、旋转木马、单双杠……游乐设施真是应有尽有，课间或者中午，大家都可以来玩这些好玩的游戏。操场上有一块绿草如茵的足球场，还有一个400米长的塑胶跑道，比现在的跑道长多了。我们在操场上跑步、踢足球、做早操等。室外运动场最怕太阳晒，也怕下雨，可是那时候就不一样了，只要按一下装在控制室里的按钮，操场边沿就升起围合式的帐篷，直到把操场上空都遮住，小朋友们在凉棚下运动，不怕热、不怕雨。再一按按钮，凉棚又藏到地底下去了，真神奇啊！

　　操场边矗立着三幢样子有点奇特的房子。篮球型的是我们学校的体育馆，一楼是排球场地，二楼是乒乓球场地，三楼是篮球场地，四楼是羽毛球场地，地下一层还有一个大型的游泳池。这个体育馆为我们学校培养了很多运动员，有的还成了世界冠军呢！

　　那幢书本型的建筑是我们学校的教学楼，教学楼是绿色的，因为整幢楼的连廊、墙面、楼顶都种上了植物，远远看去就像一个“绿巨人”。每个教室都比现在大多了，教室后面专门有一块地方供小朋友交流、阅读、上网查资料。教室里的课桌里一本书都没有，因为所有的学习资料都在桌面上的那台小电脑里呢，小朋友每天不用背沉重的书包了。每个教室对出去都有一条滑道，可以像坐滑滑梯一样滑到操场参加体育活动。

　　食堂大楼被设计成了三明治的形状，每天为小朋友提供自助餐，想吃什么就吃什么。食堂除了给我们提供美味的午餐，还是我们实践的好地方，跟厨师学烹饪美食、烘焙饼干、制作糕点……

　　你喜欢未来的学校吗？

　　描写学校的作文 篇89

　　要问我最喜欢哪个地方？我会毫不犹豫地说：“我最喜欢我们的学校。”它就像一颗璀璨的明珠，时时照耀着我们前行。

　　站在校门口，映入眼帘的是五个镏金大字：十里牌小学，它在阳光的照耀下熠熠生辉。往南边看，是一幅《十里牌小学赋》。它的底色是黑色的，字是黄色的，上面记载了十里牌小学的历史。往北边看，是三幅古铜色雕塑。雕塑上面是春秋战国时期孔子与弟子下棋的场景，他们专注的神情栩栩如生，让人联想翩翩！

　　沿着水泥大道往前走，就来到了教学楼前。抬头看去，诚达楼和勤勉楼犹如一扇通往知识的大门，让我们充满了对知识的渴望。南边是我们学生的乐园——大操场。四条塑胶跑道的颜色是红色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老师们都会在跑道上晨跑。跑道中间是一块人造草坪，绿油油的，看着非常顺眼。每到下课铃响，同学们都会奔向操场，在人造草坪上做游戏。

　　走过国学长廊，我们便站在了林荫大道上。路两侧栽满了樟树，樟树的枝干十分粗壮，像一名名士兵守护着学校的安全。樟树的叶子十分茂密，一簇堆在另一簇上，几乎不留一点儿空隙。右边是学校最美丽的地方——后花园，园里栽种着许多花草树木，在孩子们的眼中，就是“植物博物馆”，里面有棕榈树树、三叶草、黄杨树……最引人注意的是黄杨树，那些叶子绿得那么新鲜，似乎每片绿叶上都有一个生命在颤动。学校还为孩子们修建了蘑菇亭，这些“蘑菇”高矮不一，上面画满了绿色的斑点。孩子们来到这里，都会伸手抱一抱、摸一摸。

　　我爱这美丽的学校——十里牌小学！

　　描写学校的作文 篇90

　　入夏了，夏天的学校同样也变得炎热了起来。好在，在校园郁郁葱葱的树木下，尽管夏天的阳光过于灼热，但还是被消去了些许的热意。

　　夏天的学校热闹的时候非常热闹，但安静的时候也非常的安静。

　　夏天的学校最热闹的时候是在清晨与傍晚的时候，清晨同学们都要晨跑。同学们的口号喊得响亮，更何况夏天的清晨是最凉爽的时候。我们感受着一天的清凉，在学校红色的跑道上慢跑，神清气爽的迎接着夏日里的一天。

　　傍晚，天边的那轮红太阳渐渐的落下了山头，大地少了源源不断的热量的来源，在清凉的风儿的吹荡下，也一点点的变得了温暖了起来。傍晚的学校里，尤其是在学校的操场上，我们可以见到很多的同学都在操场的跑道上悠闲的散步。同学们叽叽喳喳的还在说着不少的话，一些喜欢打篮球的同学们可不会放过这一段舒适的时间。篮球在他们的手上无比的灵活，他们在篮球场上的身影充满着青春的活力。这个时候的学校里的整个氛围都是热闹的。

　　夏天的学校也有无比安静的时候，就如午睡的时刻，这个时候天空中的阳光是最炽烈的，大地上的热浪也是最肆虐的。学校里的树木在此时阳光的照射下都有些许萎靡的姿态，大地上任何的生物在如此浓烈的阳光下大都是受不住的。

　　此时同学们都在宿舍里午睡，学校里少有能听到人声，大家可都有些耐不住夏天中午时分的瞌睡虫的叨扰，于是都进入到了酣睡之中。就连夏天里在树枝间叫得最嚣张的知了也都停止了喧闹，大有一种被这夏天阳光吓退了的感觉。

　　夏天的学校给我的记忆是极为深刻的，因为闹的时候很闹，静的时候似乎连风声都听不到。

　　描写学校的作文 篇91

　　同学们你们知道明志小学吗？我现在就在那个学校上学哪，那个学校很漂亮。很大。也很干净。我非常喜欢我的学校。

　　刚走进明志学校门口你就会看到一扇又大又壮观门，然后就会看到门岗爷爷工作的地方，门岗爷爷工作的地方就在学校伸缩门的右边。

　　走进我们的学校，第一眼就是明志楼，明志楼左边有一个长方形的花边，里面有很多美丽的花漂亮极了。明志楼大门前有一面鲜艳的五星红旗，高高挂在旗杆上随着风迎风飘扬。明志楼前离缩门不远的地方有八块正方形的石雕，石雕上还写着八个打字，它们两个石雕可以组成一个词语，一共分成了四组：第一组是明德、第二组是明志、第三组是明礼、第四组是明心，字写的很大气，很漂亮。

　　操场在明志楼的右边，顺着那条笔直小路就会走到操场。我们明志小学的操场非常大，先开始会走到一片五颜六色的空地上，然后就可以走到的是一条红白色的跑道上，接着就是一片大草坪，小草绿油油的，很柔软，坐在草坪上感觉很舒服。同学们经常在草坪上打滚，翻跟头，做游戏，玩的可开心了。草坪的左边有几个秋千，同学们下课以后有的也在玩秋千。草坪的东边有个主席台是白色的，还有一些看台，有红色的、黄色的、还有蓝色的，都很漂亮。

　　操场上有一条条弯弯曲曲的小路，可以从弯弯曲曲的小路上走到教学楼，教学楼很大，一共有三栋，它们都是相连着，相连的地方刻了一些字，很精致。教学楼的左边和右边也有花池，里面种了好多花，它们开的很鲜艳、很美丽。

　　最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一个教我们知识的大屏幕，有白色的窗帘、天蓝色的门、蓝色的桌椅、都很整齐，很干净，我很喜欢我的教室。

　　我的学校很干净，很漂亮，我爱母校明志小学。

　　描写学校的作文 篇92

　　刚上一年级的我，什么都不懂，只知道学校是个可怕的地方，我深怕严厉的老师管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在学校的功课有如车载斗量；使我被功课压得喘不过去。但在小学过了几年，我认为我错了，小学生活不但生动、有趣，更充满了喜、怒、哀、乐。

　　上了一年级，我看见哥哥、姐姐们在操场上尽情的玩，我也不由自主的开始乱跑，一到上课，看见大家有如老鼠的到处乱跑，我才想起我该回教室了，但我却在不知不觉中走到了一个陌生的地方，这时，有人轻轻拍拍我这迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原来是主任，好显有主任，不然，我真不知道该怎么办。回到教室，老师告诉我他所规定的班规，告诉我应约法三章，但要我这好动的孩子静下来，这谈何容易阿！时光飞逝，一转眼我已经是六年级了，以前的功课也没有我想象的可怕；以前的老师也没有我想象的那么严厉，现在的我已经完完全全爱上学校，学校不但提供我知识，更让我结交了许多知心朋友，在学校我和朋友的友情可说是像石头一样坚固，现在，只要我一到学校，我脸上就会充满笑容，我要好好珍惜在学校的每一分一秒。

　　想到我已经六年级了，就快毕业，心中不禁有一股莫名的惆怅，在学校我学到许多东西，现在的我已是博学多闻的学生，不再是以前的小毛头了，常常听大家说想快快长大，但我现在却希望时间可以倒转，如果真的可以，我一定奋发向上，不让父母失望，学校虽然不是美轮美奂，但在我心中，它依然是最美丽的，他是我知识生长的地方，这些年来，学校生活多采多姿，我——真的爱上学校。

　　描写学校的作文 篇93

　　爱因斯坦曾经说过，“想象力比知识本身更重要。”想想看我们未来的学校是什么样呢？

　　高耸入云的摩天大楼，雕梁画栋，美妙绝伦。门前绿草如茵，繁花似锦。这就是我们未来的学校！

　　在我心目中，未来的学校就是一个占地面积有1平方千米的巨型公园！想想我们的学校有多大吧！每个孩子都有一间属于自己的私人空间房，房间都有50平方米左右，里面可以有一套课桌椅，一些天文、地理、历史、科幻等书籍，一台学习电脑……最引人注目的就是每个孩子都有一位私人机器人老师，它会教你许多有趣又好玩的游戏，还会回答你许多许多的问题！

　　学校里有一个滑冰场，还有一个巨型操场，操场上有很多运动器材，够我们这些孩子们享受无穷无尽的快乐！

　　学校的教学楼有20层那么高，都是用最好的材料建设而成，再配上特殊电梯，就算有火灾、地震，电梯也不会受到影响，老师和同学们就更安全了。

　　当然，我们的教室还可以自动调节温度和宽度，椅子和桌子也是用特别材质设计打造而成的，只要坐上去，就能根据每个孩子自身的特点自动调节高度和舒适度。当我们上美术课时，四周都变成了美丽的绘画作品，同学们就像来到了画中一样；当我们上地理课时，四周都变成了浩瀚的宇宙和美丽富饶的地球，同学们的记忆会更加深刻；雨天上体育课时，四周就会临时变成模拟操场，弥补孩子们不能出去的遗憾……

　　你要相信，这样的未来都不是科幻小说里的天方夜谭，未来的一切都近在眼前！

　　这就是我心目中未来的学校！你们喜欢吗？让我们共同期待吧！

　　描写学校的作文 篇94

　　我爱自己的校园，它是东台市唯一一所坐落在田中央的校园，说起环境，估计排名第一！无人能敌！它很有特色，从高空中看它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；远看像一排排整齐的厂房，相互辉映；走近了看几座三四层高的楼房，伴着几棵经历岁月洗礼的老树，携着一个充满故事的乐园——大操场。我在美丽的校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的路道再转个弯就是学校的操场。操场里设施齐全，球场旁边是红色的塑胶跑道，走在上面静静的没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了。

　　球场中间密密的草坪，我以为是真的，好奇的用手摸摸它，才发现原来草早已干枯，没有一丝的生机。踏进草坪，玩耍时，摔跤了也不会疼痛。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛等各项竞赛。那时的跑道因为运动健儿才展现出勃勃生机。在我的心中，操场才是真爱！我珍惜每一次到操场的时光！

　　塑胶跑道的前方是鸟语花香的小树林。在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面，站在小路上，远远的就能看见一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的大树，怎样整齐的呢？一排小树一眼望去就像一条笔直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，它的舞姿让人难以忘怀；它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞。

　　我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我尽情的在知识的海洋汲取着知识，补充营养。这样美丽的校园，怎么能不给我带来好的成长和学习的乐趣呢？

　　描写学校的作文 篇95

　　今天是二零三八年，十二月二十二日，时代在发展，科技在进步，我们的学校也焕然一新。

　　我们的学校非常安全。大门口有红外线识视机，只要是本校的学生或者老师就直接进去，大门就像空气一样，不会阻扰你的前进。如果不是本校人，大门就像一个钢化玻璃，怎么也进不去，如果强行进去，就会启动电子眼，立即响起警报。

　　一走进学校，就会看见一个超级大的操场。操场的一角有一个大型游乐场。里面的游乐设施应有尽有，有滑梯，有独木桥，有旋转木马，有摩天轮，有蹦蹦车…………这些游乐设施都不用花钱来玩，只用答对题目，就可以免费玩耍。操场的地面是用一种防火、防水、防炸的材料做成，在上面走起路来，还软绵绵的。如果下雨了，就会自动启动一个自然保护罩，操场上就温暖如春，大家也再不怕雨雪了。

　　抬起头，就会有高耸入云的教学楼映入眼帘。教学楼是用特殊的材料做成的，浮在空中，不怕地震。你可能会问，这浮在空中，怎么上去呢？你别担心，操场上有转移器，你只要对着它说出你所在的班级，它就可以把你传送到目的地，既方便又快捷。

　　走进教室，可以看见五颜六色的墙壁，它可以随着环境变换颜色，上课时可以变成绿色，来保护大家的视力。如果室内光线暗，就会变成白色，提高亮度。

　　教室里的黑板也很神奇。黑板是一个水晶做的显示屏，老师想让它出现什么，只要对着控制器说出授课内容它就会显示出来。课桌的功能也不少，课桌上有投影装置，可以看图片观视频，让同学们学习更方便。

　　未来的学校是美好的，我们要好好学习，天天向上，刻苦钻研，让这个学校更早出现。

　　描写学校的作文 篇96

　　如果你想问我的未来想要什么，我会明确地告诉你：“我想要一所让我非常喜欢，令我依依不舍的美丽学校，哪怕只有一天也好，我会把这一天的分分秒秒都用上。”

　　一天早上，我正走在街上，突然，一道光朝我飞来，光太亮了，亮得我睁不开眼睛，等那道光神秘地消失后，我已经站在圭峰小学门口，呀，这是20年后的母校啊！我左看看，右瞧瞧，没有什么变化呀！突然，一位同学注意到了我说：“咦，你脚上是什么？”“运动鞋。”“什么牌子的？你还穿这个？现在都穿自动绑鞋带的了！”我心里嘀咕着，这么先进的鞋子都有？！

　　突然，地上有块手表发生声音：“主人，这次时间旅行由我来帮助你。”话音刚落，他“嗖”的一声，变成了个人，把我给送到了校门口。我抬头往里面看，哇，真气派！教学楼都已经变成了飞行大楼，教室里的黑板神奇极了，只要头上戴一顶特殊帽子，想写的字就会全部呈现在黑板上了。如果想擦的话，只需用手轻轻一划，不留任何痕迹。学生的课桌也全部变了样，上课时，只要一开小差立刻会亮出红色；下课时，课桌也会转换为柔软状态，累的时候，趴在上面，尽情放松。椅子也很好玩，如果谁被老师表扬，那他的椅子会变成沙发，躺在上面很舒服；相反，如果被老师批评，那他的椅子就会消失，让他想坐都没地坐。嘻嘻。

　　可是，学校的操场在哪呢？哦，原来有个地下操场啊！下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了方便小朋友，四周都装了太阳能发电照明呢。

　　我拍了拍脑袋，又回到了现实。看来这样的学校，还需我们新一代的花朵们去创造啊！

　　描写学校的作文 篇97

　　那天晚上，我正津津有味地看着书，我迷迷糊糊地就进了一个隧道，然后就什么也不知道了……

　　“呼~”我从天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落时毫发无伤，我定睛一看，这不是我的学校吗？正在我纳闷之时，一辆豪华轿车开到我面前，里面下来一个很高级的机器人，它对我说：“现在是2045年，你好，请问你来本校有何贵干？”我从容的回答一句：“来参观参观。”“那请吧！”说着，我进了那辆轿车，嗬！真气派，还有自动功能，都没人开，就自动走。眨眼间，我们到了学校的食堂（之前的名称），机器人对我做了自我介绍，它叫小u，只见他兴致勃勃的对我说：“这边是餐饮区，学生只要用人脸扫描仪，2秒自动查出余额，并点餐，这里的饭菜经济实惠，好吃不贵，而且有从人脸扫描中得出该学生缺乏哪些营养物质，推出针对他的营养套餐。”

　　我惊讶的说：“这么高级！那你带我参观一下教室吧。”紧接着，我们来到了教室，那里的桌椅是呈蓝灰6边型状，科技感十足。我仔细地听着小u给我介绍：“桌椅全部采用纳米纤维，上课变硬方便写字，下课变软，同学们可以在上面跳，而且电子屏代替了黑板，老师只需动动手指，就可以画出图形；另外每个课桌上有警报器，有学生不认真听讲或作弊现象，警报立刻响起，但只有老师戴的特殊耳机才能听见。”

　　小u利用空间传送功能，带我去操场，我从天掉了下去，但是一双大手抓住了我，小u笑着说：“嘻嘻嘻，操场哥哥不会使人受伤的，他也是……话没说完我老妈就把我从睡梦中叫醒了·，我倒是愣了半天。

　　原来是场梦，但不久后经过科学家的努力就会实现吧。

　　描写学校的作文 篇98

　　在一个繁华的城市，在城市的一个中心，有一座大规模的学校，学校的一切都由电脑控制。

　　学校的大门口有一些微形机器人，地上还有一个安检台。别看安检台只有约一平方米，但是它的作用可多着呢。它可以查出你的身份、健康情况、有没有迟到……，这些查出来之后会从微形机器人里投在空中，以便查看。如果安检台检测出你是坏人的话，四周会升起用特殊材料做成的木板，还会发出警报声，只有等到警察机器人来了，它才会松开。如果安检台检测出是那个同学的家长的话，它会用微形机器人来显示现在你应该怎样做。

　　进入学校，首先进入的是教学楼，你会发现在每个教室门口必备的收作业机器人。你一到门口，它会显示要交什么作业，你交完之后，还会检查你的背诵，如果过关了，它会在老师来的时候显示出来，并且传送给里面的机器人。

　　进了教室，里面有会自动调节的椅子和桌子，椅子会根据你的身高来调整，桌子会根据你的所需来调整。还有自动智能黑板，它是需要用手写，而且它没有辐射，还会变化。里面有一个自动计分机器人，要是老师说出几组加几分或减几分，那个机器人就会自动变化数字，并且没有一次算错过。教室里的灯也不一样，它会自动开灯、关灯、调色温、亮度、颜色，如果有同学进教室了，它会自动开灯、调色温、亮度，给同学们一个舒适、不刺眼的教室，提高同学们的注意力。

　　最让老师为难的就是批改作文。所以，在未来学校，每个老师都有一个“小秘书”，它会帮助你批改作业、作文，最后把结果传送给老师，老师也再不用犯愁了。

　　控制这些机器人工作的根本不需要人，只需要一台台电脑指挥它就足够了。

　　描写学校的作文 篇99

　　“大家好！我是2033年超智能城市第十四小学的校长——张耀栋。”你想知道现在的学校是什么样的吗？让我来给大家说一说吧……

　　先说学校大门吧，现在的大门口值岗不需要更多的保安了，学校大门是高智能化的，它可以对学生们进行扫描来确定是不是本校的学生，还可以查出哪位同学是否带了危险物品。你想一个一个地去扫描那得多慢、多麻烦呀！其实不然，不管有多少学生，大家只要排好队经过大门往里走就可以了，如果扫描出某位同学带了危险品，扫描仪就会发出警报，同时伸出“两只大手”把他从队伍里拉出来，并搜出危险品给予警告。这样的学校是不是很安全呢？

　　进了大门，走进教室后你会惊奇地发现：教室里怎么只有老师的办公桌和学生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其实你会看到每位学生和老师们的手上都有一块智能手表，它是由我们伟大的科学家也是连续三次获得诺贝尔奖的同学——张家鸣发明的，学生们的手表是由老师手上的手表控制的，不过不包括下课时间，老师只要对她手上的手表说到第几课，同学们手上的手表就会停留在那一课……。你也会问：手表那么小，学生们看不清上面的东西，时间长了眼睛不会近视吗？当然不会看不清的，因为它是能投影出全高清影像的，更别说近视了……

　　我们学校还有很多新奇的玩意儿……我就不一一介绍了。怎么样，我们学校是不是很奇特呀？这就是我们未来的学校，一个神奇美妙的现代化学校，你想来我们学校上学吗？想来就赶快报名吧，我们随时欢迎你的到来！

　　描写学校的作文 篇100

　　"时间大师，我想去看看未来的学校是什么样子。”我说“好吧”时间大师看我可怜巴巴的样子说。一道刺眼的光让我无法睁开眼睛。光渐渐消失了，我睁开眼睛被眼前的壮观震撼了！

　　我走到校门口，有一个精灵过来了说：“欢迎新同学，”我说：“你好，我好像迷路了。”小精灵说：“我叫梦梦，你迷路了。”我说：“是的梦梦”梦梦说：“跟我走。”梦梦带着我到图书馆我问：“来图书馆干嘛？”梦梦说来找书，我看看四周和梦梦找了一个座位坐下了，我和梦梦刚坐下我们面前就出现了两个大屏幕，梦梦说：“这个大屏幕上有所有学生需要的资料。”我说：“真是高科技比我上学时好多了！变化可真大！”梦梦说：“那当然，日新月异嘛！”

　　用手一指，这个大屏幕是万事通，梦梦又问：“你还去哪里就看大屏幕吧。”我说：“我还想去教室”梦梦说：“好，马上就到！”我和梦梦到了教学楼我进了一个班教室，发现教室里没有人，我问梦梦：“梦梦，老师和同学为什么不在教室里呢？”梦梦说：“现在是体育课，”我又问梦梦：“同学桌子上为什么有4个按钮呀！”梦梦说：“第1个按钮是检查日常作业的这样老师就轻松多了。第2个是暖风冬天用，第3个是冷风夏天用，第4个是药包和水如果发烧或感冒可以吃药”我说：“高科技太神奇了”“还不只这些呢老师桌上是一个主控电脑老师讲完课，就能把课堂测试投在每个同学的电脑里，还是电脑阅卷这样会给我们的老师减轻工作量老师就不会那么辛苦了。”梦梦说。我说：“是，有道理”……梦梦还跟我说了很多，我就不一一说了。

　　我想我们的学校在不久将来也会变成这样，该多好啊！

　　描写学校的作文 篇101

　　到了22世纪，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。

　　我们未来的学校是悬浮在空中的。当我们来到学校底下，可以踩着一朵云来到学校上面。操场是用绿色和白色，还有蓝色的。白云组成的，就算你摔倒了也不疼，还可以避免磕伤的危险。

　　当来到教学楼里面呢，会看到几个机器人正在认真地值周。我们踩着云朵做的楼梯来到教室，走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，他们可以随着时间环境来改变颜色，当阴天的时候，他们会变成白色，当晴天的时候，他们会变成淡蓝色。当我们下课休息时它们会变成绿色。在墙壁的正中央有一个和黑板差不多的显示屏，那就是我们崭新的黑板，老师在心里想什么它就会显示什么。

　　下课的时候，你会发现有几个机器人，都会在某一个会发生危险的地方看着，保护我们的安全。如果我们去了那个会发生危险的地方，几个机器人就会把我们赶走。我们每个人的身上都会有一个小方块，那就是玩具盒，那个盒子超级棒，你想要什么玩具，只要在心里说，它就会变成那个玩具。但是如果你想要玩的那个玩具有危险，他就会闪烁着红灯。还会发出“有危险、有危险”的声音。

　　那时就算你家离学校很远，但是学校有一个专送学生的地铁。地铁的燃料是二氧化碳，他尾部排出的就变成了空气，这样不仅可以节省燃料，还可以净化空气。最重要的是他几分钟就能到达学生的家，非常棒。

　　同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日来到，刻苦钻研，勇于探索吧！

　　描写学校的作文 篇102

　　在一次偶然的机会里，我穿越到了2088年那时的学校。

　　跨进学校大门就看到了一幢高楼，有二十几层！那是综合楼，看到它，我心里在想：二十几层楼，要是爬楼梯上去，那多累啊！我好奇地推开大楼的门，一瞧，原来里面早就不用楼梯了，而是改用了电梯，而且不是普通的电梯，是光速原子电梯。这电梯的外表和普通电梯并没有什么区别，可走进电梯里，就会发现，它安装了一种特殊的玻璃，——声控玻璃。电梯里没有按键，什么都没有，如果想上五楼，就说一声五，它就到了五楼。电梯运转时非常的快，却十分平稳。完全没有感觉它在动。

　　上了五楼，是古筝室。虽然里面没有风扇和空调，但是却凉快无比。忽然，我发现四周的墙壁都是冰凉的，上面还有一些像头发丝一样小的洞，洞里正呼出一些凉风，而且这些“洞”还听得懂人话，只要说高一度，风就会变得稍微热一些，说低一度，风就会更凉一些。如果人在睡觉时，无法控制冷暖，它会根据空气中人体的温度自动进行调节。

　　我下楼准备走去教学楼，却发现学校变大了，要走好远才能到教学楼。正满头大汗之时，我发现路边有一个和电话亭很像的东西，上面有个牌子，写着“光速原子穿梭机”。我想走进去看看到底有什么东西，竟然写着“穿梭机”。我刚走进去，就有个声音问我：“你想去校园里的什么地方？”我说了声教学楼，但并没有什么反应，正当我感到奇怪时，忽然发现自己到了教学楼的门口。哇！这么神奇！原来这个“穿梭机”就是把人体里的原子分解后，在另一个想去的地方重组。

　　这次的未来学校之旅，真是让我记忆深刻！

　　描写学校的作文 篇103

　　今年是2231年，是一个智能机器人时代，在这个时代，几乎可以用机器人的地方就不会有人。

　　首先是教师。与以前有什么不同呢？以前是真正的老师在讲台上讲课，然而现在是一个机器人老师在讲台上与同学互动。同学也很喜欢这种机器人老师，因为这种机器人有感情，它会笑，会哭。这种机器教师和人的外形几乎一样，而且这种教师很聪明，它知道很多知识。所有数据全都储存在一个很小的芯片中，它会根据当天给学生讲的知识，及时给学生出试卷，便于更好的巩固复习。还会根据学生各方面的情况自动调节讲课的速度。

　　然后就是教室的变化了。在这个时代每个学校都有上千个教室，因为，每个教室只有一个学生和一个老师。这样可以让孩子们更好的学习知识，不会像以前总是有个别的学生交头接耳，不认真听课，导致学习一落千丈。现在虽然不会有这种让人头疼的现象了，也有些学生们总会感到很无聊，因为他们感受不到同学之间的友情。我们可以多交朋友，丰富我们的课余生活。

　　最后就是我最喜欢的是学校的餐厅。未来的餐厅，大家不用像以前那样分饭，而是在进入餐厅时，机器人通过扫描你的大脑，迅速识别出你想吃的午餐是什么，五分钟就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩饭，如果有剩饭，会根据剩饭的多少来给予相应的惩罚，严重者会被停食1天，所以就算很方便我们也要节约呀。你如果吃完想吃点甜点，你可以到前台选择，你也不必担心你想吃的甜点没有，因为学校的厨师机器人里有一个小芯片，在这个芯片中有所有关于食物配方，不管什么吃的配方都在这个小芯片中，但机器人不会创新，所以你自己刚想出来的新菜系机器人它是不会的。

　　现在的学校到处都是机器人，简直太方便了！

　　描写学校的作文 篇104

　　昨天晚上梦中的学校是那样亲切，是那样让人眷恋。是啊！二十年没去看看学校了，该回去看看了。

　　我一下车，就被眼前的景象震了一下，这是那个二十年前的实验小学吗？走近学校，第一“关”是大门，现在的大人门也有了人脸识别系统和脂指织识别系统了，只要在这理里上过学的都能安全入内，放眼望去就是一大片花园，同天上望去，蔚蓝的天空，像被擦洗了一般，明净碧透。云朵难道是被人画上去的吗？为什么这般洁白无瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。

　　向前走去，来到了操场，我感到非常的新奇：“这个操场怎么这么小哇，怎么还有两层呀！后来问了一个老师说：这个操场它是一个伸缩全自动操场，在学生们上操的时候，它就会把普通操场伸出来，在同学们上体育课，它就会伸出多功能操场，多功能操场在有：篮球场、足球场、羽毛球场、兵乒乓球场……这场场地还可以随时更换，比如说，你想踢足球，就说一声足球就行了，它就会更换成足球场，在足球场上有许多绿油油的草地，防止孩子们踢球的时候跌倒…。…”

　　老师带着我来到了教室，同学们正在上课，我看了声控无尘黑板上方有一个“小眼睛”，下面有同学没有认真听讲，黑板就会告诉老师，黑板还是一本字典，比如说“圆明园是什么”，黑板就会出现解释说明的文字；比如老师正在讲《白鹭》这篇课文，还可以出现白鹭的图片。这个黑板还可以控制坐姿呢，如果你坐不好时，黑板就可以看到，让你的桌子有轻微的晃动。

　　其实，学校的新设施有很多，我还没有一一向你介绍，等下一次我在向你—一介绍吧！

　　描写学校的作文 篇105

　　现在是2050年，我是一位科学家，现在的科技非常发达，不信，跟我到学校去看看吧！

　　瞧，这所学校可以悬空、着陆、下水，不过现在学校是悬空的。它长着一对巨形翅膀，正悬浮于朵朵白云之间。

　　一进教学楼，你看到的是一片白色，什么东西都没有，你的心中会产生一个疑问：什么都没有，怎么找到自己的班级呀？其实，你只要亮出学生证，就有一辆超音速汽车把你载到教室，这样，既节省时间，又不会走错教室。

　　教室里，你看不到黑板，只有一位授课机器人，每个同学的桌子上只有一个微型电脑，这是一种新的记笔记的方法，一上课同学们打开电脑，将老师说的话记在电脑里，再也不用写在本子上了。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们该吃午饭了，学校有餐厅，一个是学生的，一个是老师专用的。

　　进入食堂，你看到的只有桌子，这并不奇怪，你吃饭的时候，只要你对着语音控制器说出自己想吃的食物，不一会儿，在你面前，就会出现你想吃的食物，而且电脑会随时提醒你合理搭配食物。怎么样，神奇吧？当然，你吃的这些食物是有限制的，如果你点的食物过多，系统就提醒你：注意节约。你吃剩下的饭菜，机器人可以帮你“吃”下去，吃完以后，机器人可以“消化”成肥料，撒到学校的“机器人自养蔬菜区”，一点儿也不会浪费。

　　学校中间是一个大游泳池，咦？操场呢？原来在在水底下，要用的时候按一个按钮，就会升上来。天气冷的时候，你可以升起防护墙，游泳池被防护墙罩起来，就像春天一样温暖，天气炎热时，防护墙便开启制冷模式，就像秋天一样凉爽。

　　这就是未来的学校，怎么样，很不错吧？

　　描写学校的作文 篇106

　　我的学校是城区九小，它坐落在邓州市团结路和穰城路交叉口向西100米的地方，大门朝北。

　　一走进小门，我们就可以看到一个大石头，上面刻着捐建学校的人的姓名。在石头的东边有一个大花园，花园里种着各种花草树木，花的种类有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美丽极了。

　　在大花园的南边有一个巨大的升旗台，每周一的早上，我们都穿着校服，佩戴着鲜艳的红领巾，站得整整齐齐的，像一个个小小的士兵，非常威风。

　　接着，我们来到了平时玩耍的地方，那也是我们学生们的乐园——操场。每当下课铃声响起，我们都会在操场上做游戏，丢沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦乐乎。而每天上午的第二节课下课，我们都会在操场上做广播体操，动作整齐划一，像一个个小公主、小王子一样跳着优美的集体舞。操场的东边还有一些健身器材，我们也可以在体育课和课间的时候锻炼身体。

　　操场北边就是我们高大雄伟的教学楼了。一楼是校长和老师们的办公室，老师们每天都在办公室里辛苦工作，为我们批改作业；二楼是一、二年级学习的地方；三楼是三、四年级学习的地方；四楼是五、六年级学习的地方。五·二班就是我的班级，推开班门，一排排干净整洁的桌椅摆放得整整齐齐，在教室洁白的墙上还挂着很多小牌子，牌子上写着“只要心还在跳，就要努力学习”等名人名言，每次看到这些名人名言，我就觉得充满了正能量，立刻信心满满的投入到学习中了。

　　这就是我的学校，我很喜欢我的学校，你们愿意来这里参观吗？

　　描写学校的作文 篇107

　　如梭的岁月如流水般悄然流逝，似疾风。看过去时间之迅速，似蜗牛；看当下时间之缓慢，似迷雾；看未来时间之迷茫。六年的小学生活即将结束，可我们还未反应过来，这2190天的日子转瞬即逝，分毫时间都不能浪费，而我们只能说一声：“再见了！”

　　在这2190天的生活里，我每一天都过得十分充实，在明亮的教室里，在灯光的照耀下，我们可以安静地读着书。老师的双鬓为我们而斑白；花园里的花朵因我们而幽香；美丽的校园因我们而散发出璀璨的光亮。

　　我们的明天将会以这声再见而离开校园，老师又将去教别的学生，同学们也将纷纷散去，唯剩那空空的教室还停留在原处，毫无改动，被风吹起的窗帘，被风刮掉的书，掉在地上的粉笔灰，写满了字的黑板，被阳光照射着的角落，依然“犹抱琵琶半遮面”的书柜，贴满通知的墙和依旧紧闭的门，以主老师桌上那一堆永远也改不完的“小山”，一切都没有任何变化。可我们即将毕业，即将离开，即将去往初中上学，我们离开了，少了一种往日的热闹。

　　小小的花园，一帘幽梦挂枝头，百花齐放百鸟争鸣，就连那些作为陪衬的杂草也显示着勃勃生机，小桶依旧摆放角落，皮管依旧摆放花盆中间，两棵苍天大树也依旧像卫兵一样站在那里，就好似一阵狂风袭来，将我们在花丛中、花林间的存在全部抹杀，只剩下一阵淡淡的清风和让人有种说不出感觉的花园。这可怜、孤寂的花园在黄昏面前披上一层淡金色的薄纱，一阵清风也随之消失。

　　2190天的日子已消逝，只剩下了点点时间，那如梭的岁月已如水流一般消逝，时间的流逝既让人惋惜，又让人无奈，昨天的时间已经消逝，今天的时间要珍惜，未来的时间要规划，当我们说出再见的那一刻起，我们已经离开了母校。

　　描写学校的作文 篇108

　　未来的学校会是怎么样呢？你们和我一样好奇吧，让我们乘坐时空飞船穿梭到3018年去看看吧！

　　我第一眼就看到了未来我们的学校—江南实验学校。整个学校像个棉花糖浮在云上，同学们可以乘坐彩虹云梯进入校园，为了确保孩子们的安全，学校启用了高科技身份验证系统，只有通过验证的孩子才能进入学校，同时，学校会自动向家长传输孩子的考勤情况和各项身体指标。

　　进入教室，教室很明亮，空气很清新，仿佛进入了绿色森林。我坐在座位上，座位会根据我的身高自动调节高度、温度和软硬度，让我坐得很舒适。老师的黑板和粉笔也很先进，老师的黑板能自动调节高低，让老师不用踮着脚写字，粉笔不再有粉尘，是用环保材料制成的，有淡淡的花香，颜色也很鲜艳，能根据老师的需求自动调节颜色、长度。学生的课本、作业本则更神奇了，会纠正学生的坐姿，一旦坐姿不正确会发出警告，影响作业成绩。

　　出了教室，我们来看看操场吧，操场会自动切换模式，如果要踢足球的话，只要老师输入指令，操场自动变成了足球场。碰到下雨天，可以自动升起透明的棚顶，学生再也不怕下雨天了，操场还可以自动调节温度、湿度和风力，使之变成最适宜孩子运动的场所。

　　最后，我们来到学校的食堂看看吧，未来的学校食堂看不到一个食堂工作人员，全部由机器自动生产的，它会根据每个人的身体指标、口味、喜好等搭配出既营养又美味的饭菜，让孩子吃得干净、美味又营养。

　　啊！未来的学校真让人神往，让我们为早日实现梦想，努力学习，刻苦钻研。

　　描写学校的作文 篇109

　　随着科技的日新月异，人们的生活发生了巨大的变化，但是我们的地球也变得越来越拥挤了。这时，科学家们发明了植物房子，人们只要选择相对应的种子，把它种在地上，灌溉特殊的养分，一天以后种子就发芽长大，长成一颗大树，树上的大大小小的果实就是一个个房间。

　　我们未来的学校也是这样长出来的。推开树干大门，里面是个五彩缤纷的世界，四通八达、五颜六色的电梯通往不同的目的地，同学和老师们只要在门口标示牌上按一下，电梯就会送你到不同的地方。

　　那这座植物学校有什么功能呢？植物学校是个绿色的学校，它可以进行光合作用，吸进二氧化碳，呼出氧气，生成整个学校需要的水，产生的能量转化成电能，用来照明和加热，调节合适的气温。当出现雾霾天时，学校会自动净化空气。此外，植物学校的墙壁非常神奇，当有物体撞上它时，它会变得像棉花糖一样柔软，这样同学们在玩耍嬉闹碰到墙壁时就不会受伤了。

　　那学校的里边是个什么样子呢？每个班级教室都具有多功能，任课老师只要在控制器上选择课程，教室的布置就会根据课程的改变而变换。比如上语文课了，教室里就会出现电脑、投影仪等等；上体育课了，教室里的桌椅都收了起来，根据体育课的内容，教室会自动准备体育器材；上科学课了，教室会准备当天要做的实验器材。等等，当然，吃饭时间到了，教室就会变成食堂，我们可以足不出户的吃到可口的饭菜。哇！未来学校的教室简直可以七十二变啊！

　　虽然现在的生活充满了高科技，但只有不断地去探索，未来才会更加好！

　　描写学校的作文 篇110

　　我们的学校是东华小学，位于烟台市福山区崇文街，这里环境优美，空气清新，树木挺拔。

　　我们学校的大门位于西边，是推拉门，高约2米，长10米，宽1米。学校门口有一面红色的墙，像燃烧的烈火，上面刻着“东华小学”四个大字。

　　进入大门，首先映入眼帘的是花坛。花坛有着鲜花、草、梧桐树。春天，梧桐树刚长出嫩叶，可一到冬天，所有的叶子就变得枯黄，渐渐地落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，到处都是漫天飞舞的梧桐叶。

　　花坛的东边，就是操场。操场的长约70米，宽50米，周长240米。上课时，外面静悄悄的，只有两排篮球架立在那里，像两个巨人，守护者我们的校园。可一到下课，外面就可热闹了。男同学在踢球、扔沙包、打篮球，女同学在跳绳、嬉戏，他们玩得多么开心呀！操场的北面是教学楼。看！那玻璃窗一排排，被擦得透亮，上面挂着两个洁白的窗帘，那就是我们的教室，我们就在那儿学习。教学楼每一层墙上都贴着画，那是我们学校师生课外活动的剪影，展现了我们的风采。

　　走出教学楼，向南走，就是另外一个教学楼。一层是未建造好的教室，摆放着各种石头，还有沙子、锤头等材料，现在还没有建好。二楼是老师的办公室。瞧，那边挂着“综合2”这个办公室，就是我们科学老师的休息地。前面有一个小凉亭，是给人们观赏风景的好地方。三楼是音乐教室和美术教室。音乐教室常常会响起动听的歌。里面摆放着一架钢琴。美术教室的墙上挂满了画，那都是优秀学生的作品。四楼是校长办公室。校长会在那里办公。五楼是会议室，春节、元旦等节日会在那里举行庆祝活动。

　　这就是我们的校园——东华小学，我在这儿学会了很多知识，懂得了做人的道理，我将在这里度过小学这一段美好时光。

　　描写学校的作文 篇111

　　转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！

　　未来的学校是这样的：在一个美丽富饶的县城，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就是学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。

　　比如说：桌子，就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说厉不厉害。这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。

　　在这所学校里，并不是用分数来衡量学生的好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

　　未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本等等，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。

　　在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！

　　转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

　　描写学校的作文 篇112

　　我们的学校是东方红小学，是一座美丽的学校。

　　当我一走进校门，一缕缕阳光就照向了精神抖擞文明礼仪队员，照在学校的每个角落。

　　一棵棵香香樟树，真的好美丽呀！就像一把把绿绒大伞给我们遮风挡雨，好像在欢迎我们呢！叶子翠绿翠绿的，树枝上挂着五颜六色的彩带和红色的灯笼，灯笼露出了红红的脸蛋在摆摆头说：欢迎你们！

　　往前看去有一本用大理石做成的书，上面印着我们东方红学校的标记，它一直印在我心中时刻提醒让我好好学习。

　　操场上真干净，一点纸屑也看不见。操场上真热闹啊！叮铃铃下课了，同学们一窝蜂地跑到操场上。有的小朋友在跳绳，有的在打球，还有的在跑步

　　在操场的旁边，有一条古香古色的文化长廊，上面写着珍惜生命，安全防水，让我们牢牢记住了安全，可见安全是多么重要啊！

　　接着我们又望到了文化墙，墙上有仁爱，分享，敬爱在操场的后面有国旗，我们不由自主向国旗敬了一个对礼，心想我要做一个好好学习的好学生。

　　后面有三栋楼，分别是求实楼，求真楼，求精楼，教学楼后面有一排排护花使者是玉兰树，它们的叶子翠绿，夏天，洁白的玉兰花散发出一阵阵清香，让我们陶醉其中。守护着一届届的学子！

　　正中央有一尊孔子像，她穿着银纱，脸上带着慈爱的笑，看着学校，看着每一位东方红学子。

　　我们穿过风雨长廊，后面是大家玩耍的游乐场，有的在跳舞，有的在跳绳，还有的在打乒乓球

　　旁边有一棵棵百年香樟，当阳光照在叶子上，叶子就像绿绿的宝石一样闪闪发光，亮晶晶的，很是美丽！

　　后面有三棵衫树，他们就像战士一样带着军帽，守护着东方红学校和学生。

　　这就是我们学校，多么美丽呀！

　　描写学校的作文 篇113

　　我就读于英县小学，那是一所整洁美丽的小学，四季风光迷人。

　　春天是鸟语花香的季节，万物复苏，生机勃勃……校园周围绿化带里的树拔出新的树枝，长出绿色的叶子，颜色更不一样，有浅绿色，深绿色，金色。树下的小草从地上探出头来，仿佛在迎接春姑娘的到来……孩子们已经脱去了层层厚厚的棉袄，冲出教室，来到操场，开心地玩耍……

　　夏天已经来临，树木长出了翠绿茂密的枝叶。校园里的松树，既像一把撑开的绿色天鹅绒伞，为我们遮风挡雨，又像一个高大的士兵，守卫着我们的校园。阳光像一把剑一样照在教学楼上，像一个亭亭玉立的少女，“私我意识、合作、自强、创新”这八个字在阳光下闪闪发光。一场大雨过后，空气变得更加清新，花朵变得更加娇嫩，树木被洗得一尘不染。

　　秋天，树上的叶子变黄了，叶子像一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，翩翩起舞啊，邮寄到凉爽的秋天。松树上长满了又大又圆的球果，隐藏在茂密的树叶中，好像在和我们捉迷藏！大雁成群往南飞，有时呈z字形，有时呈z字形，它们似乎还在说：“再见，孩子们，我刚去南方过冬，明年春天我会回来的！”

　　白雪皑皑的冬天已经到来，鹅毛般的雪在空中飞雾，树上布满了雪。地上的雪很厚，又松又软，人们踩在上面，发出吱吱的声音，孩子们穿上厚厚的棉袄，在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，真的很有趣。校园里充满了一个银色的世界！

　　学校是我们的增长，知识的殿堂，幸福的世界的摇篮。我爱我们的学校应该一一县四只小！

　　描写学校的作文 篇114

　　我的学校座落在湖塘金鸡路，原名是湖塘桥中心小学，现改名为刘海粟小学。它四周都是居民房，远离喧嚣，环境优雅，正是我们学习的好地方。

　　走进我的校园，一条平坦而又宽阔的路映入眼帘。路的左边是一个花园，花园里翠绿的树木，鲜艳的花朵，真让人心旷神怡。园正中有一个“比翼双飞”的标志，仿佛在激励着我们：好好学习，天天向上，尊老爱幼，乐于助人。路的右边是艺韵楼，它是学习音乐的地方，我们每天在这音乐的海洋中畅游。在路的正前方是“书香楼，有五层高。我们在这里“吸收养分、茁壮成长”。每当上课，教学楼里就会传出朗朗的读书声，很响亮，很整齐。虫子不叫了，鸟儿不飞了，树枝不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。我们学校的特色是艺术教育，每个学生都有自己特长，老师引领我们走上艺术之路。在这里，学校培养了一批批艺术小明星，他们有的走上央视少儿春晚；有的走进了维也纳金色大厅；还有的走上了荧幕，真是可喜可贺啊！不愧是“书香楼”培育人才的地方。穿过“书香楼”，在我们的左手便是“稻香楼”，所有师生都在这里用餐；右手边是“梦香楼“我们在这里”养精蓄锐“。沿着“稻香楼”右拐，海粟广场呈现在眼前，广场中间是升旗台，我们的升旗仪式、三“善”礼等活动，都会在这里举行；课间，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。校园的每个角落都有绿化点缀，各种花常年竞相开放，真是美不胜收。

　　美丽的校园，我爱你，是你让我充满快乐，让我的童年更加多姿多彩。

　　描写学校的作文 篇115

　　在小学读书，只要你一直认真学习，就永远不会悲伤。

　　上学时，当你走进学校，总会听见总导护老师扯着他那美妙的歌喉对你说：“报告、报告，总导护老师报告！”让你感到开心愉快；在你睡意全无的时候，广播室会为你拨放一长串类似催眠曲的音乐。当走进教室，却发现老师不在的时候，同学们就像话匣子打开了一般，霹雳啪啦的对你说：“上学真好玩。”

　　中午时，那是属于中午时的美味大餐，学校总是会播放一些能够帮助我们增加睡意的音乐，在即将进入梦乡时却又改播一些流行摇滚乐曲，似乎深怕我们睡着了，这时学生们便在心里说：“学校可真是‘聪明’啊！”

　　放学时，学校上方总会盘旋着一、两只飞鸟，飞鸟看到你的衣服有点破旧，便会给你一、两坨“黄金”，这时同学们便会大声欢呼，喊道：“喔！黄金耶！”你也会高兴的向牠们道谢。在回家的途中马路上有一辆机车，快速的向你跑来，好像要顺便载你一程，虽然你被车撞了，但是却对他说：“谢谢你把我推得这么远，让我往回家的路程又更进一步。”之后拿到了许多的宣传单，每张都说自己的补习班价钱最公道，但是最少的行情也要五万块，所以便在心里说了一句：“好便宜。”

　　在小学上课，不论你有没有被世人抛弃，学校永远都会接纳你，只要你有读书，你有缴学费，只要有一个声音钻进耳里：“再加油，不用怕，你不会感到悲伤。”只要你每天都準时上下学，每项活动都热情参与，你就永远不会感到孤单；等到将来老了，还可以骄傲的说：“我每天都过得非常开心，就读小学的日子，真棒！”

　　描写学校的作文 篇116

　　未来的世界是什么样的呢？是无忧无虑的？是多姿多彩的？是无奇不有、新奇百怪的？还是……下面就让我们一起来看看未来的学校是什么样的吧！

　　未来的学校可奇妙了，整个学校是漂浮在空中的。校门口有一个“指纹辨别器”，只要你把手指放在上面，它就能自动辨别出你是不是这所学校的老师或同学。如果是的话，大门就会自动开启；反之，这个“指纹辨别器”则会发出警报，把那些坏人吓跑。

　　进入学校后，你会发现校园里一尘不染，究竟是谁让校园里变得那么干净呢？这当然是“垃圾清洁器”的功劳啦！它每天都会自动扫描校园，一旦发现“敌人”，它们就会自动把“敌人”清理掉，所以它们是学校的“环保卫士”。走着走着，就来到了操场，这时映入眼帘的是一排排的休息椅。虽然它们看起来很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三个按扭，分别是按摩、毛巾和饮用水。当大家上完课后累的话可以帮忙按摩休息一下；当运动后大汗淋漓时可以提供毛巾擦汗；饮用水则可以给大家提供身体所需水份，让大家有充足的能量。

　　走进教室，你会发现原来的老式课桌都“不翼而飞”了，而现在教室里的则是一排排崭新的桌椅。这些桌椅的功以可大了：椅子可以根据你的身高调节高低；桌子上有一个大屏幕，上课时老师会把授课内容储存在电脑里，如果你哪一点不懂可以看录像。做作业时，如果哪一题不会，只要你把题读一遍，它就会自动为你解释这道题，做完作业后，还能用电脑发送给老师，这样既轻松又方便。

　　看！这就是我们未来的学校！怎么样？很高科技吧！为了尽快实现这种现代化的学校，让我们共同努力吧！

　　描写学校的作文 篇117

　　我们的学校一年四季都是绿茵之地的，一年四季都像是一个温馨的地方，这一种感觉就像是在家里一样。就像是老师说的：“学校是我们的家，人人都爱它。”下面就是我对“家乡”的四季变化的感觉。

　　在春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，旧相识给美丽的校园铺上了一层厚厚的“地毯”。柳树的新叶是椭圆形的，片片迎风游荡。悬挂在木质上的铃铛也在慢慢晃动着，还发出了“叮叮当当”的响声。悬铃木树枝上那鼓圆的苞芽也慢慢的生长开来，像一个个淡黄色的大喇叭，瞧，还有一只小蜜蜂在上面呢！花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛就像是有无数只娇嫩的小手，在向你打招呼一样。各种各样的树都穿上了“绿叶套装”，披着金灿灿的阳光，迎着微风轻轻飘扬，显示出了春天独特的美。

　　在夏天，所有的树木都披上了“迷彩服”一样。中午和傍晚的时候，杨树、杏树、梨树帮我们挡住剧烈的阳光。下雨的时候，也帮我们挡过许多次的雨。微风吹过，微风吹过，仿佛可以闻到浓浓的生命的气息。

　　在秋天，虽然许多树上的叶子开始慢慢枯黄，许多树上的叶子开始慢慢枯黄，但有一些树就是非同凡响，在秋天它不会掉叶子，它就是我们学校的王牌之树——悬铃木。看，悬铃木还是绿的发亮，就像一棵翡翠的绿宝石一样。

　　在冬天，寒风刺骨，整个世界就好像染色一样，银光闪闪，就好像丢了好多古代清朝明朝的银币一样。但也有四季常绿的绿——松树。上面还有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也来了，老老小小都在为过冬储存粮食呢！

　　这就是我们的校园，虽然上了初三之后那里已经倒闭了，拆来做房地产了，但我还是很记得原来的样子，因为那里原本就是我的母校。

　　描写学校的作文 篇118

　　我的校园像一个大公园，那么美丽，那么可爱。我们在这里吸取着知识的营养，我们在这里茁壮地快乐成长。

　　我的校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枫红菊香的秋天，花繁叶茂的夏天，松青雪白的冬天。

　　现在的校园正春意盎然。春天使大地焕然一新，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

　　站在学校里素有“孩子们的天堂，树木的天堂”之称的怡苑外面往里看，一条长长的小树组成的绿化带，像一条青龙围绕着怡苑。洁白的长廊，弯弯曲曲的像一条小白龙。中间的小红叶树丛，从远处看，就像一块大大的玛瑙。小红叶树丛旁有好几丛小绿树丛，就像一粒粒无暇的翡翠。把这两景合起来，就组成了一颗大大的五颜六色的“玉珠”。这也就形成了古典的“双龙戏珠”。

　　走进怡苑，我看见了一块又高又大的巨石，上面写有两个苍劲有力的大字：“怡苑”。在巨石的后面，有一丛高高的竹子，春天一到，竹子又长出了青青的嫩叶，苍翠欲滴，十分惹人喜爱，就像孔雀开屏时的美丽羽毛。

　　怡苑的旁边有几棵高大的樟树，就像几个强壮的卫士，日夜守护着怡苑，守护着这块我们的乐土。

　　假山也是我们学校很有特点的景观。假山旁边有很多黄蓝相间的运动器材。假山上面有几簇青青的小草，还有几个小小的凉亭，看上去像皇冠上的宝石。周围的绿树倒映在水中，水中的景致更是美丽极了。

　　夕阳西下时，我们的学校也别有一番景观。当太阳剩下半边红脸时，它好像在微笑着对我说：“小朋友，明天再见！”

　　的确，每天下午放学时，我总是依依不舍地离开我的校园。

　　描写学校的作文 篇119

　　今天是9月1号，是我到新学校的第一天，我很兴奋，但又很紧张。因为我怕那个学校的老师特别的严厉。我找到了五年二班，走进教室里，老师站在讲台上，同学们都安安静静地坐在自己的位子上。妈妈带着我走了进去，老师看见了就走了过来。温柔的说：“你是新同学吗？”我点了点头，说：“是的。”“那你自己先找个位子坐吧。”老师说：“先让一个同学带你去参观一下我们的学校吧。”我跟着那个同学来到学校的走廊上。

　　“这是我们的音乐教室，你进来吧！”那位同学笑着说。“哇，好大啊，好多的音乐器材啊！我们再去下一个地方看看吧！”我激动地说。我们边走边聊天，我说“我还不知道你叫什么名字呢？”“我叫张小娴，你呢？”“我叫林佳欣”我们来到操场上，她让我自己去看看，新学校的操场特别大，红色的跑道上有几位同学在玩耍，塑胶跑道的中间是一个足球场，足球场上长满青草，踩在草坪上软软的，让人很想躺在上面，看着天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同学旁边，他又带我去参观了科学室，科学室里有许多仪器，有：显微镜，放大镜，手电筒，白板……“我可以看看吗？”“可以的”我拿了一片叶子，放到显微镜下，我看到了许许多多的小细胞，他们挤来挤去，细胞有大有小，形状，也很多种，这个世界好神奇呀。我以前学校的看不到这些呢？我们又来到下一个地方。菜园，这里都是同学们种的蔬菜。那些蔬菜长得可好了，叶子绿油油的，充满生机，我喜欢这里的地方。参观完学校，我们又回到了班级。

　　我喜欢这个新学校，我希望我可以在这里好好学习。希望能认识更多的新朋友。新学校！你好呀！

　　描写学校的作文 篇120

　　“叮叮叮，同学们，上课了！”

　　一听到铃声，同学们就会飞快的跑到又大又圆的树里面，那是他们的教室。

　　“停！不用怀疑，因为他们是在未来的学校里。”

　　未来的学校是一座水晶城堡，里面的设备都是水晶做的，这所水晶城堡学校简直就是是同学们的游乐场。游乐场外边围着六棵树，是他们的教室。

　　进入“树”里，“哇！好宽敞啊！”同学们的课桌是苹果款式的，一排排的摆放得非常整齐，你可以随意操作，就像操作平板电脑一样容易。椅子的款式是小绵羊形状的，坐上去非常软。“小绵羊”的羊角是笔筒，用来装文具非常方便。身子可以打开，放我们的书本用品。在这样的学校该怎样上课呢？我来告诉你吧。比如：这节课是语文课，就直接输入“语文”两个字，课桌系统就会自动切换到语文课堂上。到了数学课，输入“数学”两个字，也会自动切换，其它课也是一样。

　　教室里没有老师，只有一台智能机器。它是专门管理同学们的。假如哪个同学不遵守纪律，它就会让绵羊椅子发出声音，迅速警报，操控能力非常强。怎么样？智能机器神奇吧？一点儿也不比老师差吧。

　　水晶城堡里面的“游乐场”其实就是同学们游戏健身的地方，地面上有花花草草，不远处还有物理和化学实验室、图书馆、乒乓球室。课余时间，有的同学在整理花坛，有的在图书馆看书，有的在做物理和化学实验，还有的在爬树。总之，同学们都在随心所欲地做着自己喜欢的事。

　　怎么样？不错吧！如果喜欢的话，你也可以设计自己想象中的未来学校呦！我相信，在不久的将来，一定会有这样一所高科技的学校出现的。

　　描写学校的作文 篇121

　　我们的学校，一个大花园，鸟语花香，绿草如茵；我们的学校，一个孩子们的乐园，每个孩子都在这度过了快乐又充实的童年。

　　一进校门，举目观望，几株高大而挺拔的广玉兰像一个个卫士，守护着学校。低头瞧瞧，哟，一棵棵小草正努力地扭动着身子，把头探出来，好奇地看着这个世界。春意就这样萌发了。

　　登上台阶，迈步走入长廊，头一抬，就把另一个精彩的世界——“井”字花坛捉住了。这花坛里，“称霸”的就要数浑身长刺的铁树了！看，它立在了中央，挺着大肚子，多威风。再看看旁边的一些红花绿草，小心翼翼地围在铁树四周，像是在随时听候命令似的。抬头看，迎春花在春风的呼唤下已经睁开了惺忪的眼睛。花苞慢慢地绽放，有的像一把把小金伞，尽情沐浴在春的阳光里；有的半开半闭，远远望去，仿佛蝶恋花。它又披散下碧绿、蓬松的头发，长发在微风中荡漾着，引来小蝴蝶荡秋千，招来春雨喜奏乐，“沙沙沙，沙沙沙”，可好听了！

　　听！小操场东边的乒乓桌那儿，不时传来了“乒乒乓乓”的清脆悦耳的乒乓球声，传来了一阵阵激情饱满的喝彩声。西边的健身苑里，同学们有的双手张开，正在走平衡杆锻炼平衡；有的则像只顽皮的小猴，“噌、噌、噌”三步并作两步爬肋木；还有的，正乘坐着“摇摇船”晃动着身子，使“船速”加快。

　　转到大操场，这里到处都充满着活力：“啪啪啪”，五颜六色的绳子飞快地甩着，让人看得眼花缭乱；“好球！”“哗哗哗”，这叫好声和鼓掌声从排球场地传来，运动员们一会儿跳，一会儿拍，一会儿扣，一会儿抛——————再看正在跑步的运动员们，尽管他们已经筋疲力尽，豆大的汗珠直往下掉，但在老师的鼓励下，还是加足了马力，一圈一圈地跑着……

　　描写学校的作文 篇122

　　我们的学校座落在江苏省姜堰市北街的中心位置。来到北大街，一幢幢整齐崭新的大楼呈现在眼前，那就是我们的学校，别看我们的校园是崭新的大楼，其实，它早已有百余年历史了。下面由我来当小导游，领你去看一看吧！

　　站在学校大门口，只见“姜堰市实验小学”七个金光闪闪的大字镶嵌在大门上方。每当阳光照耀在上面时，就会折射出柔和的金色的光。站在大门口放眼望去，四栋大楼有顺序地排列着，它们分别是“雏鹰楼、腾飞楼、敏学楼、笃行楼”，它们各自有着不同的喻意。

　　在雏鹰楼的前方，有一块励志壁。励志壁上记录着24个古人发奋学习的故事。学校领导也是用意深刻，希望同学们耳熏目染，做一个个好学的人吧！

　　再往前走，一座约两层楼高的雕像呈现在眼前。一个高1米的祠碑，祠碑上站着一个年轻的女老师，女老师的背上背着一个一、二年级的小男孩，小男孩手举一架小飞机。关于这座雕像，其实还有一段历史呢！

　　1951年，美国攻打朝鲜，为了世界的和平，中国决定去支援朝鲜，可我们中国能力也有限啊！就在当时，我们姜堰实小的学生，动员全国的小学生。一起捐出自己的糖果钱，最终筹积了100多万元的资金，足够买许多架直升飞机。直到现在，关于这方面的资料，还一直存着我们学校的“六一堂”里。

　　在雕像的后面，有一个宽阔的塑胶操场。操场的外围是四圈红色跑道，中间是小型篮球场，篮球场的外围有六个篮球架，每个篮球架都是天蓝色的，而且高约3米，摆在操场上，就像六个高大的巨人正守护着这块土地。每当下课时，操场上就会充满欢笑声。

　　校园是我们的摇篮，我们在这里茁壮成长，我爱我们的学校。

　　描写学校的作文 篇123

　　我们的学校坐落在东街二朗巷深处，这是一所全国闻名而且历史悠久的学校，已有近百年的沧桑历史了。

　　当你走到我们，首先映入你眼帘的是一个精致美观的校门，校门的左右两侧各有一头威风飒飒的石狮子，像两位永不疲惫的武士守着我们的学校。

　　穿过网形大门，一眼便瞧见一个大操场操场上立着４架崭新的篮球架，每当下课时，那里总传来阵阵欢声笑语和喝彩声。

　　操场的四周环绕着一圈大红色的跑道。跑道上总活跃着运动员矫健的身资。

　　操场的左右两边各有一块绿茵茵的草地一边的草地上有一座雕像，刻着两只梅花鹿，那只小鹿偎依在妈妈身旁妈妈则回首看着自己的小宝宝，欣慰地笑了。而另一边的草地正中央，有着我们的校雕——“托起明天的太阳”，校雕是用不锈钢制成的。校雕在太阳的照射下，金光闪闪，熠熠发光。

　　操场东边有一座科技楼，楼上有语音室，有电脑室还有生物室及乒乓球馆……

　　操场西边是综合楼综合楼里不但有多功能教室和电脑室，那里还是老师办公的地方。

　　操场的南边有一个领操台，每天早晨，领操员们总会站在台上给大家领操；如果有什么节日，演员们也会在台上载歌载舞的。

　　操场的北边是两栋折扇形的教学楼。每当早读课时，教学楼里总是书声琅琅，上课时，传来的总是老师的教导和同学们沙沙的写字声……

　　这就是我的学校，它给我带来了许多温暖，许多快乐。我真为我能在这所学校学习而感到骄傲，所以我们一定要好好学习，就如周恩来爷爷说的那句话：“为中华之崛起而读书。”

　　描写学校的作文 篇124

　　穿越！就在一瞬间！“时光号”的导游出现在我面前，对我说：“欢迎您回到20年后的母校，这是您的学生卡。”说着把学生卡交给了我。

　　我接过来，是张非常精致又充满科技感的小卡片，指纹一碰，里面就显示出我的全部信息，还能导出全校布局图。我愣了一会儿，惊讶的看着陪伴了我六年的母校，踩着全自动代步器，听着“只闻其声不见其人”的解说，开始了校园环游之旅。

　　整个建筑主体的砖块水泥被一种新型材质取代，白白净净的，很好看。听说这种材质可以散热、保暖、透气等，自带恒温效果。对了，导游说建筑里面的电器、灯具、器材、设施等都是靠整个大楼墙面吸收太阳的热量，自己发的电供应呢。嗯，真环保。

　　进入如超级市场般的教学楼，有可识别面容的智能平移、厢式、阶式电梯，自动调节亮度的吊灯让我眼花缭乱，这是学校？分明是宫殿殿堂。

　　进入了教室，首先映入眼帘的是可语音操作自带环绕音的全能多媒体教学设备，成为老师的好帮手。同学们人手一台可任意收缩折叠的平板电脑，作业、打卡、查阅、上课、考试等一系列功课都在上面完成。奇怪的是电脑竟然配了“眼镜”，专门用于缓解长时间用电子产品而导致近视的同学。

　　下课了，同学们都飞奔到操场，我也慢悠悠的下了楼，忽然发现同学们瞬间都“消失”了，哦！原来操场建在地下了，通过运动量来产生电能，通风照明都不是问题。放学后，每个同学都按顺序被特殊通道送往监护人指定的位置，每位同学身上都带有特殊芯片，平时无反应没影响，有紧急情况时会发出特殊求救信号，很放心很安全。

　　这就是未来的学校，让那些不爱上学的小朋友爱上的学校。

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