五年级想象作文：未来的学校

时间：2021-06-16 16:21:16 关于学校的作文

五年级想象作文：未来的学校

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级想象作文：未来的学校，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级想象作文：未来的学校

五年级想象作文：未来的学校1

　　到了21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。

　　未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。

　　每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。

五年级想象作文：未来的学校2

　　那天晚上，我正津津有味地看着书，我迷迷糊糊地就进了一个隧道，然后就什么也不知道了……

　　“呼~”我从天上掉了下去，我心想：完了，要死了。但降落时毫发无伤，我定睛一看，这不是我的学校吗？正在我纳闷之时，一辆豪华轿车开到我面前，里面下来一个很高级的机器人，它对我说：“现在是20xx年，你好，请问你来本校有何贵干？”我从容的回答一句：“来参观参观。”“那请吧！”说着，我进了那辆轿车，嗬！真气派，还有自动功能，都没人开，就自动走。眨眼间，我们到了学校的食堂（之前的名称），机器人对我做了自我介绍，它叫小u，只见他兴致勃勃的对我说：“这边是餐饮区，学生只要用人脸扫描仪，2秒自动查出余额，并点餐，这里的饭菜经济实惠，好吃不贵，而且有从人脸扫描中得出该学生缺乏哪些营养物质，推出针对他的营养套餐。”

　　我惊讶的说：“这么高级！那你带我参观一下教室吧。”紧接着，我们来到了教室，那里的桌椅是呈蓝灰6边型状，科技感十足。我仔细地听着小u给我介绍：“桌椅全部采用纳米纤维，上课变硬方便写字，下课变软，同学们可以在上面跳，而且电子屏代替了黑板，老师只需动动手指，就可以画出图形；另外每个课桌上有警报器，有学生不认真听讲或作弊现象，警报立刻响起，但只有老师戴的特殊耳机才能听见。”

　　小u利用空间传送功能，带我去操场，我从天掉了下去，但是一双大手抓住了我，小u笑着说：“嘻嘻嘻，操场哥哥不会使人受伤的，他也是……话没说完我老妈就把我从睡梦中叫醒了·，我倒是愣了半天。

　　原来是场梦，但不久后经过科学家的努力就会实现吧。

五年级想象作文：未来的学校3

　　未来的学校非常漂亮，空气清新，教学方法也很好。

　　来到学校，咦？为什么同学们穿的校服不一样呢？原来，在这里，同学们可以随便选择自己想穿的校服样式和颜色，就算每个人的校服都不一样都行。这种衣服永远都不会脏了发霉，就算不洗，身上也会有一种花的清香。

　　走进教室就更令人惊讶了，同学们，既然都带着一块平板电脑来上学，根本就没有带书包！一问才知道，这是学校发的学习电脑，对眼睛一点伤害也没有，同学们就不用每天都带着沉甸甸的书包来上学了。

　　美术课的时候，同学们每天都带着蜡笔和纸来，平板上面都可以自己手绘。

　　那音乐课怎么办？平板上有一个自带的话筒，同学们不用唱音乐书上规定的歌，只用唱自己喜欢的歌，甚至自己写歌唱也可以。

　　阅读课的时候，同学们不用再大老远的跑到图书馆了，平板电脑上也有一个小书柜，想看什么书，只要搜索一下就行了。未来的学校讲究创造，同学们可以自己写书看，然后交换。

　　到吃饭的时间啦！以往的时候，同学们都必须吃学校规定的套餐，现在可不一样了，你只需要告诉食堂自己要吃什么。就这些了吗？不，还有呢，比如今天你想要喝汤，想喝浓一点的汤，就告诉食堂，淡一点的也可以。

　　上课的时间到啦！上课的时候，同学们可以在游戏中获取知识，不需要死沉沉的死记硬背，把知识硬逼到自己肚里面。布作业的时候，老师们布的作业也很有趣，平板电脑上有一个学习软件，是一个学习游戏，里面的游戏很有趣，也可以学习，老师们不布置作业，无非就是每天都要玩上一会儿。

　　未来的学校多美啊！它尊重学生们的意思，如果我是未来的小孩儿，我一定到这所学校念书。

五年级想象作文：未来的学校4

　　未来是美好的，那是的学校宛如仙境一般。

　　当你走进学校，展现在眼前的是一座座高大的、用塑料制成的教学楼。这种塑料比钢铁还要坚实，而重量却只有泡沫那么轻。这种房子，在房屋工厂制造成型后，运到施工现场，几个机器人简单组装后，塑料房子便诞生了！

　　如果你仔细观察，准会发出疑问：怎么没有操场呢？别急别急，你不必为此担心，为了节省占地面积，设计者把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入地下操场。操场四周装着以太阳能为能源的发光板，整个操场有如白昼一样，一点儿也不会影响学生运动、游戏。

　　走进教室，你首先看到的是可以随着环境而变化颜色的墙：下课了，墙壁变成绿色，绿色可以缓解大脑疲劳，上课了，墙又变成蓝色，蓝色可以调整紧张情绪，如果教室里光线不好，它又变成白色，让教室亮堂堂的。

　　在教室前方墙壁正中，有一个不大不小的显示屏，那就是黑板。老是在电脑中输入程序，黑板上便会显示出教学内容。只要按一下上下键，自己便会消失。再也没有粉笔灰尘的污染了。

　　那一排排整齐的课桌，里面装有“电脑键盘”和“自动监视器”。上课时，同学们可以用电脑和老师对话，考试时，如果有人作弊，课桌便会亮起红灯警告。你要当心，别违反纪律呦！

　　窗帘也很奇特的，如果你想拉开或关上窗帘，只要轻轻的拍拍手，窗帘便会自动打开或者关上，这样，同学们再也不用手忙脚乱的曲拉窗帘啦！

　　同学们，未来的学校是美好的，让我们为这一天早日到来，刻苦钻研、勇于探索吧！相信，在不久的将来，我的想象一定会实现的！

五年级想象作文：未来的学校5

　　我是乐山市实验小学的学生，因为2008年5月12日的汶川特大地震，我们那美丽的校楼也受到波及，被毁坏了，所以学校正在重新修建中。我对新的实验小学充满了期望，希望新学校成为一个比“鸟的天堂”还要美的校园。

　　作为学校建设的总工程师，首先我觉得占地面积一定要很大才够爽，至少要两个小区那么大。大门要用最好的彩石和木料，并刻画一条腾飞的长龙，象征我们学校将成为一条巨龙，无校能比。

　　一进大门，鲜花丛中就会出现一个机器人，它拿着一个卫星电子无线导航系统，上面写着、画着学校的建筑示意图。如果你是第一次来，机器人将会热心地为你介绍；如果你是本校的学生，机器人将拿出热帕子和水盆、镜子，请你打扮好了自己就可以去上学了。

　　我们的教学楼环绕着学校操场，形成一个椭圆型，教学楼的对角连接着一架高空天桥，桥的颜色正好是彩虹的色彩，上面写着“实验小学欢迎您！”学生有专门的上楼电梯，在地上有像进入飞机一样的室外电梯，你走在上面就有一种步步登天的感觉，一会儿就到了教室门口。

　　操场像是学校的“心脏”。操场的草全是采用中国生产的超级防滑草，跑道用的是红色立交海星技术，踏在上面很有弹性。整个操场其实就是一个巨型足球场，球门柱是用特殊的材料制成的，就算是用原子弹轰也轰不烂的。那升旗台和旗杆都是用景德镇的精品青花瓷做的，显得庄重、华贵。

　　另外，还有网络图书馆、能自动换水的游泳池、新一代电脑室、科技果园等等，都是十分美丽的。

　　我爱这个风景优美、高科技的新型实验小学，希望它快点建设好。

五年级想象作文：未来的学校6

　　“丁零零……”我家的电话铃响了。哦，原来是我以前最好的朋友——王颖颖打来的。她现在是一所学校的校长，她打电话过来是邀请我去她的学校参观。

　　我按了一个按纽，一辆飞行车“飞露”飞来了，我忙跳上去。飞了五分钟，终于到了。我连忙跳下车，只见王颖颖正在门口等我呢。刚走进大门，见七个小矮人一起出来迎接我。突然，我看见一间蘑菇屋，觉得很奇怪，忙走去看看。刚来到蘑菇屋，就见童话中的白雪工作出来招待，还说了声“欢迎光临”。逗得我哈哈大笑。蘑菇屋里面正在上音乐课，小朋友那“乒乒乓乓”的乐声，别提有多好听了。走出蘑菇屋，踏过青石板，来到了一个游泳池，恰巧看见一位小朋友跳入水，那婀娜的舞姿，使我赞不绝口。这些我可都不会。出了游泳池，我来到综合楼，这里竟然没有楼梯。我忙问王颖颖，她不慌不忙地说：“这所是新科技学校，你按一下这个红点，电梯就会出现。”我有点疑惑，但为了证实一下这个问题，我按了一下，果然电梯出现了。我踩了上去，不到一分钟，就到了一楼，看见同学们正在认真地学习。咦，老师怎么没看见。为了能见到老师，我走上去，啊，老师竟然是机器人。课桌上什么东西也没有，那怎么上课呢？我带着这个问题去问了校长——王颖颖，她说：“上课的时候，只需通过电脑，来教同学们知识。上交作业的时候，只要把作业本放在电脑上面，电脑就能帮你批改作业。”呀，这么新奇，我不禁感叹到。

　　天黑了，我告别了王颖颖，又跳上“飞露”，回家去了。我想，我要是能在这里上课，那该多好啊，玩得快乐，学得认真。

五年级想象作文：未来的学校7

　　这是我们未来的学校。

　　来到校口，你只要用手指按一下按钮，它就会自动检测指纹，识别你为学校学生或教师后就自动开门，让你进去。

　　步入书小新校，干净的马路两旁绿树成荫，帮我们遮住了喷火的太阳，走进校园，你看到的将是庄严的国旗和整齐的教学楼被鲜花和绿地包围着，这里的师生都能够做到“两人”肩并肩，“三人”以上排成队的有序景观，一直往前走是通往各班级的长廊，走廊里两边的墙上悬挂着学校里的《优秀师生》作品和严格的《规章制度》，两边你会看到豪华的多功能厅和多媒体教室，供学生们学习和举行各项活动，往右再走你将会看到硕大的室内体育场供学生们组织各项社团活动，让同学们从此告别了夏天的炎热和冬天的寒冷。

　　来吧！再看看我们神秘的教室，教室里宽敞明亮，一排排桌椅整齐有序，神奇的是这里面到处都充满着高科技呦！教室的黑板里藏着多功能智能语音系统，老师只要用标准的普通话即可根据需求把要给学生讲的各种题目出现在多功能黑板上，并且还能应、答、添、去自入，告别粉尘污染。

　　教室里还有秩序检测系统，检测系统会在上课期间对每个学生的课堂表现情况进行智能测评，测评结果将会每天以信息方式发给老师和家长，并进行月末、期末总结考核，这一招可制服了平时个别上课注意力不集中的同学，还有更神奇的是这里面看似普普通通的桌椅却暗藏玄机，上课前学生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸开桌椅就会从头顶自动安全降落下来，放学时你只要伸手把五指握拳，桌椅就会自动升到屋顶，这样更方便同学们快速时把教室卫生打扫干净。

　　这就是未来的学校，是不是有一些异想天开呢？我相信在不久的将来，这所“学校”终究会展现在我们的眼前。

五年级想象作文：未来的学校8

　　今天，我回到了阔别了20多年的母校——顺天中心小学。

　　我一进校门，看见同学们在楼顶上做早操。为什么同学们要在楼顶上做早操呢？我便走到原来的操场一看，操场成了一个湖泊，四面种满了树，绿色环抱。同学们做完体操后，便坐电梯下来。

　　我走到教学楼，便惊讶起来：每一个班都有一朵大蘑菇在里面。我一进班，看见了每个班有一部大电视机和几十部电脑。预备铃响了，我便在那里等，等了很久也不见老师来。班长便把电视机打开，我心里有些疑问，这不是上课吗？怎么可以看电视呢？这时，大电视机屏幕上出现了一个人，只听见他说：“上课！”同学们说：“老师好！”然后班长说：“坐下。”

　　原来，老师通过电视给我们传授知识！这样，老师就可以轻轻松松、舒舒服服地做别的事情了。“可是谁帮老师批改作业呢？是他自己批改吗？”不是的。每个老师都有自己的助手——“X”机器人。这个机器人的用处很大，它不仅能帮老师批改作业，还能帮老师备课呢。

　　有些人会问，这个机器人又不会动，它怎么会帮助别人批改作业呢？很简单，当你把一道要批改的题放在它的前面，再按上红色的键，它就会显示出一个标记，错的时候就会显示NO，对的时候就会显示YES。你看这个机器人是不是很得力呢？

　　看完教学楼后，我便去了生物园。没到生物园，我就闻到了一阵阵花香。我变迫不及待地跑了过去，看见了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物园了自由自在的飞来飞去，好像在跳舞呢！就在我准备走的时候，却听见一声非常优美、动听的声音，噢，原来是同学们最喜爱的功能室——音乐室里传出的声音。

　　音乐室里有许多的东西，有钢琴、吉他、小提琴……这里简直是孩子们的天地。

　　这就是未来的学校，未来的学校是这样的美丽，神奇。大家说这样的学校，你们喜不喜欢呢？

五年级想象作文：未来的学校9

　　今年是2231年，是一个智能机器人时代，在这个时代，几乎可以用机器人的地方就不会有人。

　　首先是教师。与以前有什么不同呢？以前是真正的老师在讲台上讲课，然而现在是一个机器人老师在讲台上与同学互动。同学也很喜欢这种机器人老师，因为这种机器人有感情，它会笑，会哭。这种机器教师和人的外形几乎一样，而且这种教师很聪明，它知道很多知识。所有数据全都储存在一个很小的芯片中，它会根据当天给学生讲的知识，及时给学生出试卷，便于更好的巩固复习。还会根据学生各方面的情况自动调节讲课的速度。

　　然后就是教室的变化了。在这个时代每个学校都有上千个教室，因为，每个教室只有一个学生和一个老师。这样可以让孩子们更好的学习知识，不会像以前总是有个别的学生交头接耳，不认真听课，导致学习一落千丈。现在虽然不会有这种让人头疼的现象了，也有些学生们总会感到很无聊，因为他们感受不到同学之间的友情。我们可以多交朋友，丰富我们的课余生活。

　　最后就是我最喜欢的是学校的餐厅。未来的餐厅，大家不用像以前那样分饭，而是在进入餐厅时，机器人通过扫描你的大脑，迅速识别出你想吃的午餐是什么，五分钟就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩饭，如果有剩饭，会根据剩饭的多少来给予相应的惩罚，严重者会被停食1天，所以就算很方便我们也要节约呀。你如果吃完想吃点甜点，你可以到前台选择，你也不必担心你想吃的甜点没有，因为学校的厨师机器人里有一个小芯片，在这个芯片中有所有关于食物配方，不管什么吃的配方都在这个小芯片中，但机器人不会创新，所以你自己刚想出来的新菜系机器人它是不会的。

　　现在的学校到处都是机器人，简直太方便了！

五年级想象作文：未来的学校10

　　一百年以后，这个世界，将和现在完全不一样。它一定美丽极了，那时空气清新甜润，天空湛蓝深远，环境优美宜人。

　　那时完全进入无尾气时代。孩子们可以自由选择滑旱冰，甚至滑滑板车上学。未来的学校，已经完全变成了智能学校。在校门口，学生或老师，只要直接站在机器前“刷脸”，机器人小白就会自动识别出来。如果识别的是本校人员，它就会瞬间张开手臂，敞开大门：“欢迎你，希望你度过愉快的一天。”如果是外来人员，就会响起警报：“嘀嘀嘀……”三声警报声后，校园机器人门卫队就会瞬移到“外侵者”面前，直接带走，送至片区警务室看管、审问。如果是参观人员呢？那就需要访问者直接扫二维码获得通行PASS卡后才可入校。

　　学校到处都是人工培植的花花草草，甚至有许多现在没有的品种，没有的颜色。这些花草四季常开不败，还可以释放足够的气体来调节校园内的湿度和温度，让所有师生可以在一个气温适宜的场所学习、工作，何乐而不为呢？

　　最让我感兴趣的是班级的座椅。学生的座椅上有个机关，如果有个别学生上课开小差超过三分钟，那么座椅就会把他弹起来一些，让他的座位高于周围同学。

　　除此之外，教室的黑板都变成了智能黑板。老师只要语音说出要写在黑板上的内容和形式，黑板上就会自动显示出来，还是标准的手写体楷书呢。下课的时候，老师觉得要保留就说声“yes”，如果觉得不要保留，就说声“no”，这样就不必专门安排值日生擦黑板啦！如果学生笔记没抄全怎么办呢？别担心，黑板有记忆功能，只要是一个月以内的板书，它都能一字不落地“记”下来。只需要选择相关日期及课程，再点击复原板书就大功告成啦！是不是很酷炫？

　　虽然这个学校还没出现，但我希望这个世界科技越来越发达，这样就能早日见到这个学校了。

五年级想象作文：未来的学校11

　　在未来的学校里，无论环境怎么变化，资源如何优化，最最不可缺少的是我们最最亲爱的老师，我们需要的温暖，这是任何机器人都无法取代给予的。

　　在这里，沉重的书包将成为历史，教室里面的课桌就是课本，每次上课，桌面上电脑自动更新课程信息资料，方便孩子们学习。教室里的装饰可以根据不同的课程自由切换，更加符合贴近课堂氛围。校园实验室配备高级安全装备，让实验变得好玩又没有风险，人人可以参与，人人乐于参与。

　　在这里，有世界上最新研制的，最受学生们喜爱欢迎的“无敌泡泡”。与同学们在传统课堂看到一些较死板的、缺乏活力的图片与纪录片相比，告别枯燥无味的学习之余，这个“无敌泡泡”可以让你身临其境哦！走进这个伸缩自如的“无敌泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探寻宝藏，与海洋生物来个亲密接触，而且还可以越上世界最高峰珠穆朗玛峰的峰顶，一览众山小，更能冲出地球到月球上去走一走闯一闯，跟遥远的地球打个招呼，说不定还能碰上外星人呢。你也可以随着儒勒凡尔纳的脚步去探索地心，来一场地心之旅。当然你也可以跟着尼摩船长的足迹，“无敌泡泡”让你隐身徒步欢乐无穷。

　　在这里，时光门绝对是同学们的真爱。在历史课上，穿越到白垩纪时期去探寻恐龙灭绝的真相，感受当时地球霸主的英姿，去研究一下玛雅文明，去见见孔老夫子，见一见五千年的灿烂文化，争取解开一个个影响世界的千古谜团。

　　在这里，偏科不是问题，因材施教，个个是人才。图书馆里的博大精深将是你的强大动力与依靠，纸质书籍依旧是最爱，书香满满。

　　未来的学校究竟是什么样的呢？哈哈，一千人心中有一千个哈姆雷特，让我们大声地告诉世界，未来的学校由我们来创造！

五年级想象作文：未来的学校12

　　现在是二零九九年二月十五日，也就是我们小学生最不期待的日子。

　　那天，学校的校车来到了我的家门前。那车很小，可是里面可舒适了!准备启程了，它的交通通道可不一样，它是飞在天上，不但没有翅膀，而且不用充电，还是自动操控的。你们一定有很多疑惑吧?为什么没有翅膀?因为它有一种“磁悬浮”的功能，为什么不用充电，因为它的天窗上有一个太阳能电池，只要在阳光下多停一会儿，电量相信就十分充足，而且速度很快，坐在车里不会摇晃，从车里可以看到窗外的无限风光，看啊!看啊!突然下雨了，校车就开启风能，它把天窗的太阳能换成了风能。校车靠着风飘浮在空中，漂啊!漂啊!来到了电梯门口。

　　这电梯的外表和普通的电梯没什么两样。走进电梯里你会发现许许多多的功能，比如你遇到了火灾，只要按下红色按扭，不但可以自动发出警报，还可以自动灭火，让你顺利逃脱现场。按橙色按扭，在学校停电的时候，它会把平常下的雨组成电，让它电力一样。按下紫色的按扭，学校的电梯是斜着的，如果是向下电梯会随着滚轮往下，如果是向上电梯底下的“滋悬浮”往上升。按下绿色按扭，就会从墙壁中伸出，把里面打扫地干干净净。

　　到了教室，正好上课了，我走到了坐位上。老师来了，它是一台仿师机器，可以帮我们上课，桌面上有很多功能。如果上课讲话，它会从桌底下伸出来，把你的小嫩手打一下，还会自动收作业，把我们的作业一一交上去一个都不落下。到了冬天，教室里会把夏天收藏的热气，夏天到了，会把冬天收藏的冷气散发出来，学校变得冬暖夏凉。

　　这就是我们未来的学校，科技多多的学校。

五年级想象作文：未来的学校13

　　一百年后的一天，我骑着我的火箭穿过湛蓝的天空，过了一会儿就冲到了学校。你可别小瞧我的火箭；它的颜色会随着天气的变化而变化，太阳火辣辣的'时候，火箭会变成红色，红色可以吸收阳光转化成能量。当天上下倾盆大雨时，火箭会变成蓝色，蓝色可以吸收雨水转化成能量，而且能在下雨时可以用透明液晶面板包住火箭。这是不是很有趣？

　　到了学校门口，你看到的是两个高智能机器人，它们的眼睛可以识别人脸，如果是本校人员它们会说：“欢迎光临”。

　　如果不是本校人员，它们会礼貌地拦住并且说：“对不起，先生（女士）您不能进去。”

　　走进校门，你首先会看到道路两旁的参天大树，校园里面绿树成荫，鲜花盛开，花儿五颜六色的，好看极了！这些花是从世界各地采集来的，特别美丽！接下来你会看到一个巨大的操场，操场是个大草原，草原上开着鲜艳夺目的花朵，花朵上有许许多多只蜜蜂在采蜜。操场的中间是个体育馆，天晴的时候会射下温暖的阳光，下雨，下雪的时候，会自动关闭天窗让大家能经常锻炼。

　　体育馆里不仅能锻炼还能玩，因为里面有个游乐场，游乐场里有刺激的过山车，还有高耸入云的摩天大楼等，但更有趣的还是动物园，每当到上科学课的时候，科学老师会带同学走进动物园参观北极熊，企鹅，考拉......

　　再走进去，就是教学楼，一走进教学楼，就听到了同学朗朗的读书声。老师变成了高科技机器人，它知识渊博，上下五千年，纵横八万里，它无所不知，无所不能。上课的时候它会和颜悦色的讲课，下课会和同学们一起玩耍，嬉戏。在上课的时候经常会到户外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知识。

　　课桌上不再放着书本而是一台电脑，那台电脑不仅可以传送老师讲的话，还能保护眼睛呢！

　　上了一天的课，同学们都到宿舍休息，宿舍里有一个摇摇床，床上有一个枕头，你可别小瞧它，它可以播放出美妙的音乐，让同学进入梦乡。

　　未来的校园真美丽，真美妙，你喜不喜欢呢？

五年级想象作文：未来的学校14

　　光阴似箭，日月如梭，我坐进了时光穿梭机，来到了20年后的圭峰小学。站在校门口前，我的嘴巴张得大大的，发现学校已经变身超人”了，我不禁又惊又喜。

　　首先是大门，一开门，竟然是无边无际的太空，突然一颗陨石向我撞过来，我吓得魂不附体，紧闭着眼睛，等待着死神的降临，后背忽然重了，原来是一个我以前上学的书包！里面的文具书本都是我以前上学的样子，它们怎么就冒出来了呢？这时候一位保安走过来，告诉我：这扇门是一个侦测器，能辨别进来的人是不是这间学校的，然后把他的学习用品化作陨石飞过来，如果带了危险物品或者是危险人物来了，侦测器会立刻报警和报保安，保障学校安全。另外，这个侦测器还能克隆学生忘带的用品”。我不禁赞叹：学校真是先进啊！

　　保安向我指示了一个出口，离开了太空门，我看见了一棵棵枝繁叶茂的大树，原来我来到了操场！发现有一个跟我一样高的红领巾机器人，我好奇望着它，它金属的外壳穿上了校服，戴着红领巾，脸蛋却是一个大屏幕，上面有足球、篮球、羽毛球等图案，我按了足球图案，神奇的是，操场一个大变身，变成了足球场。我再一次惊叹！

　　走过操场，我来到了教学楼，她像一颗东方明珠那么高，那么美，每个教室都有一个足球场那么大，20多台空调，每20米有一台护眼电视机。如果有同学开小差，老师讲台的显示屏上会显示对应的行列同学，同学和老师对话都用无线耳机和麦克风。课桌有传输功能，按绿色就能把你送到厕所，按黄色按钮能把你送到老师办公室，红色按钮能把原地变成床位，用于休息。

　　20年，学校的变化真大，但是我呢，我是一个只会看着科学进步，却不会使用的落后家伙？还是只会享受科学发展成果，却不会创造的懒虫？还是我已经懂得好多本领，是创造科技的一份子？我想回到20年前，那个还能有机会奋斗的我，勤奋学习，学好本领，做一个能20年都在进步的人！

五年级想象作文：未来的学校15

　　我们在移动的学校学习，在教室里上什么课，教室就会根据这堂课的需要出现设备。如果是美术教室的每一张课桌上就会出现一本美术书和一张大大的纸张，一支漂亮的铅笔，让你拥有一个美丽的画画环境。画出不同凡响的画来，如果是上科学课，教室里就会出现实验室里的东西。

　　操场上，会根据每个班所占的面积设计出可大可小的操场。楼梯间是一块块面包。走上去就会留下一个深深的脚印，而那脚印里却能放射出一种淡淡的芳香。每次在教室里学作文时，如果写的是景，马上宁静的教室就会变成了一片好景色，可以在这大自然的寂静里写着一篇又一篇优雅的作文，每一个字都代表了作者对这些景色的赞叹。聆听着大自然的声音，然后回到教室里，交上自己最满意的文章。如果不知道上什么课，黑板上就会出现什么课的大字，那我们以后就再也不用在上科学课的时候因没有工具而担心上不了课。课桌的色彩可以根据自己的心情不停地变换色彩。上课时心情的好坏都可以被老师发现，如果你的心情好，老师就会像平常一样讲课。如果不好，老师就会讲一些有趣的话增强你的学习兴趣。今天我在学校里观察着。各种设备统统都有，学校想出去春游时，可以把学校瞬间移动到想去春游的地方，快，让我们赶快到山上去，学校有食堂，我们可以在山上的学校里吃着饭，观察这美丽的景色，吃完后，半空中出现了许多风筝，让我们伸手就能抓住，抓住我们的梦想，在上面写着自己的梦想，放飞它，让它实现我们的愿望。当我们到处都游完之后，再回到学校去，回去吧！回去实现梦想。回去后希望有更多的工具等待着我们。学校的每一件事情都会在瞬间去告诉每一位同学，不会有人不知道。学校的每一样东西也都会变得神奇起来，板凳上的钉子也会消失掉，不让我们再提心吊胆，坐着软软的，好舒服。

　　如果以后可以实现，那我们的同学们有多么地高兴。学校每一个神奇的事都会给我们带来乐趣。以后的学校是我们的梦想。

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