秋天的校园作文400字
篇一：秋天的校园
秋姑娘身着金黄色的连衣裙悄悄地来到了校园里，她使校园变得热闹美丽。
踏进校门，一阵凉爽的清风吹了过来，使我神清气爽。我扭头看了看那些挺拔的老树，它们的“头发”就像在理发店烫了最漂亮的金色，在阳光下闪闪发光，风一吹，可惜它们那漂亮“金发”一“根根”的往下掉。在地上铺了一道亮丽的森林“地毯”，它织成的地毯比天鹅绒还要柔软，比最好的波斯地毯还要可爱。小朋友们踩着它，进入了文学的殿堂。
往学校的小果园看一看，里面的果子成熟了。使原本平静的果园变得热闹起来。你看，成熟了的果子全都眨着它的“小眼睛”，好像在说：怎么还不来摘我呀！我都等不及了。走进去，你会闻到一阵阵诱人的果香。使你口水都会流下来了。你看苹果。它们像一个个火红的大灯笼一样，红通通，里面还淡淡的泛一点白色，鸭梨像一个胖胖的小鸭子，在“水果王国”里的“游泳池”里戏水。真是太热闹。
仰望天空，只见几只南飞的大雁，在由北向南排成“人”形飞向南方，还不时传出它们响亮又清脆的叫声。
秋天的校园真美呀！
篇二：秋天的校园
今天上午，我在夫小校园里找秋天。
我站在大操场上，阵阵凉风吹来，我非常舒服！我走到花坛边，看见有两棵柿子树。树上结了几个小柿子，有点绿有点黄，像是穿上了青绿色的外衣，非常可爱。往右走看见了枫树。上面的枫叶都快掉光了，只剩几片枫叶，像受冻的小手在树杈上轻轻摇动。枫叶还没有全红，边上还有点铁锈色。老师说：“等到深秋十月，枫叶就会像晚霞一样红。”我非常期盼十月地到来。
我走到小操场，看见了银杏树。树叶有的是绿色的，有的是黄色的，有的黄绿相间，像一把把小扇子，又像一个个小贝壳。我还看到了银杏树下的银杏果，满地都是。我捡起一颗，闻一闻，有点臭臭的，淡黄色，是我最喜欢的颜色。我把它放到树下的篮子里，那里面已经有很多银杏果了，都是平时同学们放进去的。
我又看看周围的'同学，都不像夏天那样穿短袖短裙了，都已经换上了长袖和外套。他们在操场上奔跑追逐，非常开心！
我捡起一片银杏叶，带回了教室。它非常可爱，我把它压在了课桌的塑料垫下面。我终于找到了秋姑娘的足迹了！
篇三：秋天的校园
这个季节深匿在一种静谧中，它属于秋。而在校园里的秋天，比往日更柔婉，更可爱。
校园里的秋天，天空是那么蓝，蓝得迷人，蓝得透彻。没有浮云，没有低压的感觉，仿佛整个世界更上一层楼，开阔了不少。设若单单是蓝，那也算不了出奇。上晚自习时，时不时地仰望天空，星不多，月亮却很清晰，很明亮。初秋的月亮只不过是一轮弯月罢了，孤零零地挂在那儿。银色的月光洒下了薄薄的一层纱，看得见，却拾不起，只是当你的脚轻轻踏上的时候，才感觉这不是纱，又把鞋照亮了......
校园里的秋天，最妙的是下点小雨呀。看吧，雨绵绵，密密的细丝儿无声无息地飘入土中，在空气中蒙上一层薄薄的雾，前方是朦胧的一片。
秋是轻风摇曳和树叶飘落的季节。校园里树上的叶儿也纷纷飘落了。看着这纷纷飘落的叶儿，我不禁想起了古代“红叶题诗”的故事。
校园里的秋天还有菊花来凑热闹，增光添色。自古以来，多少画家，多少诗人赞颂、描绘菊花。因为菊花象征淡泊、高洁的人格志向，看着这菊花开放，我想起唐代诗人元稹的《菊花》这首诗：秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
啊！春花秋实，夏雨冬露，每个及季节都有自己别韵的景致，就像每个人对人生都有不同的理解。秋是绚烂的，也是肃穆的，啊！秋，我爱你！
篇四：秋天的校园
五年级刚开学，由于西郊小学拆迁，我们搬进了二天门小学。
刚进大门，先看到的是一条由大小不一、形态各异的石子铺成的小路，踩上去疙疙瘩瘩的，像踩在按摩器上一样舒服。小路两边栽着几棵苍翠的柏树，它们用挺拔的身恣向我们打着招呼。
顺着这条小路往前走，突然，两棵红柳映入眼帘，远远望去，真是“万条垂下绿丝绦”啊！仿佛身着绿纱裙的少女在随风翩翩起舞。再往前就到了花园，花园真是太美了，里面各种奇异的花木让人耳目一新—有的树背很弯，像身背草蒌的采药老人；有的婷婷玉立，像正在赏花的妙龄少女；有的苍翠挺拔，像保卫边疆的战士；有的几棵树合在一起，像小朋友们在偷偷商量着什么……。那旁边的两簇竹林更是让人赏心悦目，笔直的竹竿，青翠的竹叶在雨后的阳光下，那闪烁的绿色一直流淌进我的心里，顿感神清气爽。梨树上结满了令人垂涎欲滴的梨子，可惜不能摘。两旁郁郁郁葱葱的树在阳光下，呈现出欣欣向荣的景象，走在林阴小道上，不知名的野花、野草看上去那么不起眼，我可不这么想。它们默默无闻地点缀着大地，没有大树的矫健，没有竹林的青翠，可是它们为大树、竹林奉献了自己，才使得校园变得那么美丽。
秋天的校园是那么迷人，我们在它的怀抱中正默默地吸收着知识的养分……
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