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厉害了我的学校作文

时间:2021-01-30 14:59:45 关于学校的作文

厉害了我的学校作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的厉害了我的学校作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

厉害了我的学校作文10篇

厉害了我的学校作文1

  窗明几净的排练厅里,传来了舞蹈老师清脆的声音:一二三四、五六七八”。同学们随着节拍舞动起来,时而舒展身体、时而悠悠旋转、时而脚尖轻盈点地,眼底隐隐噙着一抹兴奋与期待。猜猜我们这是在做什么呢?没错,我们在为艺术节做准备。

  回想过去的三个月,队列队形广播操比赛、第一次升旗仪式、期中表彰大会,无一不是纪律严明、庄重严肃、令人振奋。而十二月份的艺术节,无疑是这个月乃至整个学期的一次艺术盛宴。准备展出的妙趣横生的手工作品、刚劲娟秀的书法作品和精彩纷呈的节目,都体现出同学们对艺术节满满的期待。

  每天的活动时间是同学们的专属排练时间,铃声一响,只见同学们迅速地收拾好东西来到六楼,有排练小品的、有排练舞蹈的、有吹奏乐器的、有排练唱歌的,人人脸上洋溢着喜悦。老师们在旁边辛勤的指导着:跟上节奏”、注意表情!”、手往上一点”老师的火眼金睛”总能看到完美的不足之处,同学们点点头,马上改正。每当看到老师们跑上跑下、一身疲惫的身影,我们好不心疼!一阵心酸涌上我心头,老师们太辛苦啦!就在这一次次的排练中节目质量越来越高,同学们和老师都在追求更加完美的效果,表现出双语人追求卓越的品质,都想把最好的作品呈现给观众。

  艺术节一天天临近,我们越发争分夺秒地排练,生怕让时间从指间流走,但我们在老师的带领下一点都不手忙脚乱,虽然节目已经准备就绪,但我们依然努力做到精彩、更精彩。

  随着时间的流逝,我们心中的期待越来越盛,期待着穿上最美的表演服装,期待着登上梦想的舞台,期待着用汗水挥洒激情,用舞蹈演绎青春。

  无论成败,我在努力中收获了自信,在努力中获得了勇气,在努力中得到了锻炼,在努力中拥抱了快乐。

  无论成败,在走上舞台那一刻,我想赞一声:厉害了,我的双语。”在看到辛勤指导的老师们时,我想赞一声:厉害了,我的双语。”在看到苦练的同学们时,我更想赞一声:厉害了,我的双语!”

  无论成败,我只想赞一声:厉害了,我的双语!”

厉害了我的学校作文2

  滹沱河畔旁的一个摇篮,天涯山下的一个乐园,这便是双语学校;育人万千,以人为本,这也是双语学校。双语,是一轮红日照耀在每一个莘莘学子火热的心中。

  每当耀眼的阳光照射在教学楼巨大的校徽上时,我心中就会升腾起一种神圣感,我决心要在这里努力学习为双语争光!

  在曾经的学校中,枯燥乏味的课堂让人提不起学习的兴趣,但在这里,却截然不同,双语抛弃了传统死板的教学方式,采用创新课堂的方法促进师生互动,激发起了学生学习的积极性。

  就拿我来说吧,曾经胆小自卑,来到这里却脱胎换骨了,是这里负责任的老师们改掉了我胆小的毛病。这里亲切的老师们给我留下了深刻的印象:班主任老师认真负责,崇尚精致教育的理念;语文老师声音甜美,上课如娓娓道来的故事;英语老师大气稳重,发音标准…在课堂上是我的良师,下课后是我的益友。这就是双语的教师,这是支素质极高的队伍,引领我们踏上人生大道!

  除了学习,这些任课老师在生活上也是尽心尽力。每一次就餐你都可以看到值周的老师在检点同学们有序打饭;在宿舍楼,无论中午还是晚上直到最后一名同学进入甜美的梦乡,老师们才肯安然离去…老师们,你们辛苦了!

  这里,除了这些认真负责的老师们,还有莘莘学子的我们。处处可见我们灿烂的微笑,处处洋溢着我们琅琅的读书声……上操时的整齐,甚至能与初中同学互比肩。我们力争上游、积极向上、奋发图强,我们已经成为了一道绚丽的风景线。

  今日,我以学校为荣,他日,学校以我为傲!“厉害了,我的双语,厉害了,我的双语小学生!”

  以人为本,精致教育!求真务实,追求卓越!让这句久违的口号再次响彻在双语校园!

  请相信我们双语,让我们全体小学部师生,共同携手打造双语灿烂辉煌的明天!

厉害了我的学校作文3

  燃一盏青灯,摆一声长渡。

  弄几缕笙箫,吟一曲秋词。

  青春如蝴蝶般翩然而至,莫名的淡淡愁思如梅雨飘飘洒洒。于是,我爱上了“此恨绵绵无绝期”的宋词。在我心中,宋词也是我的学校。

  宋词是一杯陈年的酒,历久弥香。有“红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。”的李清照,有“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的晏殊。无论是词还是词人,都令人回味,须小酌慢饮,方可品其滋味。

  宋词又如一杯新沏的茶,芬芳淡雅。“春日游,杏花吹满头。”拂面不寒的杨柳风不仅“吹皱了一池春水”也吹醒了“一帘幽梦”给人无限的憧憬与遐思。“碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。”这般萧瑟又会令人心中发冷。这时候或许也只能是“明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”了茶一般的宋词,她的美淡淡的,你只有在霏霏细雨的古巷中,撑起一把纸伞。在期待中等待。逢到她,在冷冷雨中,或许也是撑着油纸伞,她有幽怨,她有哀伤,她有淡淡的愁怨,有丁香一样的芳香。

  宋词是一幅秀丽的画,意境悠远。有“行云却在行舟下,空水澄鲜,俯仰留恋,疑是湖中别有天。”的西湖美景,“东城渐觉风光好,易皱波纹迎客镇。”的郊外春天,“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。”的塞外秋景。哪一处都令我驻足,令我流连,纵使你是丹青圣手,也难以绘出如此多姿的色彩。

  宋词又是一首哀婉的歌,荡气回肠。“臣子恨,何时灭。”“郁孤台下江水清,中间多少行人泪!”包含着多少词人的泪和血,他的愁是悲壮的。悲壮中透出千云的豪气。“飞鸿过也,百结愁肠无昼夜。渐燕山,回首乡关归路难。”思乡之情。如杜鹃啼血,此词不可念,念之人断肠。这种词如绵绵秋雨,侵入我的肌肤,深入我的骨髓,让我的心灵为之颤抖。

  淡泊与宁静,走进宋词这所学校,我的内心便走向一种寂静,灵魂深处的感触,便在黑与白的游历之间,这是“归去,也无风雨也天晴”的通明,这是“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达,这是“有约不来过夜半”的安闲。铅华阅尽,尘埃落定。在词中,一切都回归到最原始的纯净和简单,一切都那么清明,静谧。

厉害了我的学校作文4

  但凡人能想象到的是事物,必定有人能将它实现。我想象中的未来学校,拥有许多独特而先进的功能。

  现在的.学校空间太小了,老师总是说:“不要跑,不要跑,万一撞到了就不好了!”我想把学校建在海洋里,这样我们就可以拥有更大的学习空间了,我们还可以认识很多海洋生物。上课的时候,我们安安静静地上课。下课的时候,可热闹了,有的同学在和小鱼们玩耍,有的在观察各种各样的海洋生物……累了的时候,还可以浮到海面上吹吹海风,看看海鸟,听听海浪的声音,多好啊!

  未来的学校不用背书包,学校有很多机器人可以听你使唤,你可以选一个机器人来帮你背书包。你只要每天给它充电,它就可以随时帮我们做事情。比如,你没带笔,机器人可以帮你变出几支笔;如果你家离学校太远,机器人可以变成一辆车,可以自动把我们带到学校里或是送回家;考试的时候不用笔,机器人可以变成一台电脑,让我们在电脑里完成试卷;考完后不用老师改,机器人一秒钟就可以把试卷批改完,而且一点也不会出现差错。

  学校的食物很丰富,下课的时候,要是你饿了,可以叫机器人送上丰盛的美食。快上课了,如果来不及吃,你可以叫机器人过来帮忙,它会快速地把桌子擦得干干净净,等下课的时候,美食就会再次出现。

  如果你上课的时候忘带书了,不用担心,每张桌上都放着一台电脑,里面可以搜索我们学习的内容。这台电脑的作用可大了,上课的时候,可以让我们好好的学习,下课的时候,还可以让我们玩五分钟游戏,等时间到了,电脑会自动关机。未来的学校安全性很高,它的建筑材料里层是用棉花填充的,软软的墙,很舒服,没有人会因为撞墙而受伤。

  未来的学校不用值日,机器人可以把教室打扫得干干净净。它们还可以有效地管理学生,从一年级到大学的学生都可以很开心地完成学业,而且学习成绩也很好。

  这样的学校真是令人向往,希望我的想象能早日变成现实。

厉害了我的学校作文5

  从开学到现在,北方现代双语学校给我留下了难以割舍的记忆。我们从不同的学校来到这里,在这个温暖的大家庭里,我们一起成长,一同进步,在这里,我们看到了不一样的自己。

  我们班的体育委员段佳和,是一位认真执着、有上进心的同学。虽然身材矮小,在体育方面与其他同学相比没有什么优势,但在他身上却有着不轻言放弃的好品质。在武术操比赛活动一开始他的动作做得不够标准,但很努力地练习,直到动作达标。与此同时,他也认真监督着同学们的排练,谁的动作不标准了,他就停下来,重新喊口号再来一遍,不厌其烦地一次次排练着!最终,我们班的武术操比赛拿到了第一名的好成绩,这就是他努力付出的最好见证。

  我们班的语文课代表苏怡霖、“小才子”何冠儒,是班级里的“顶梁柱”。苏怡霖的作文写得好,是大家眼中的“小作家”,在她的笔下,一件不起眼的小事都能闪亮、发光,她的作文,有时喜悦、有时深沉,每一篇作文都能拨动我们的心弦,引发我们的思考。何冠儒呢,是我们班的“男一号”,体育运动、朗诵、主持样样拿手,期中考试的时候,他考了96。5的高分,是全班语文成绩的第一名。

  我们班的数学课代表张艺琼,是同学们眼中的“宝”。她的数学成绩很好,做数学题从来不会出差错,数学课上思维活跃举手的是她,课下侃侃而谈的也是她。作为数学课代表,沉甸甸的担子压在她的肩上,但她却能完美地完成这项任务。

  我们班的班长杨佳颖,是我的“死对头”。因为种种原因,我总是不服她,可我却不得不佩服她。她是一个很有才华的人,为班里的事“劳心费神”,总能想出很多办法来管理同学们。

  北方现代双语学校是我最喜欢的学校。因为它有许多有责任心的同学,有这么多优秀的同学相伴,我一定会学有所成!在这么多好同学的带领下,我相信北方现代双语学校会越来越好!

  厉害了,我的双语!

厉害了我的学校作文6

  但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现,我想象中的未来学校,是这样的。

  在未来,学校不一定建在陆地上,也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的学校是建在海洋里的。上课的时候,同学们认认真真的上课,下课时,学校可热闹了,同学们可以浮到水面上吹吹海风,看看海景,捡捡贝壳,可以潜在水中看鲨鱼,看海龟和小鱼群,多有意思呀!

  未来的学校不一定是方方正正的,可以建成其他形状。我想到的未来学校是可以变成各种形状的,按红色的键,就会变成城堡的形状,按蓝色的键,就会变成水晶球的形状……这样我们的学习环境就会变得多姿多彩了。未来的学校里,机器人是我们的好帮手。清洁工人每天都在学校搞卫生,特别累。

  未来的学校是用棉花糖做的,这样,老师就不用担心同学们摔跤了。同学们在下课的时候,也可以去咬一口,解解馋,反正还可以长出来,吃多少都没关系。

  未来的学校里,全都是机器人来搞卫生,清洁工可以解放了。还有感觉批改作业,都是机器人的事,上课也是机器人来教我们,老师只需要认真备课就好了,这样,老师就可以轻松的工作了。

  未来的学校里学生不用笔写字,每个学生的桌子上都有一个iPad,考试时,大家都用iPad做考题,只要一会功夫就做好了。下课时,大家还可以玩五分钟的小游戏,时间一到,iPad就会自动关机。

  我很向往未来的学校,希望我想象到的未来学校能早点变成现实。

厉害了我的学校作文7

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年,此时的学校以是环保,节约资源的高度智能化的学校。

  当我走进学校里,就能闻到大自然的清香。花儿虽然不多,但它给学校添加了一些色彩。

  当你看到学校周围的树木,便会大吃一惊:那有北方的果,南方的树,西方的草,有生长在沙漠中的仙人掌,瓶子树。还有多种花,玫瑰花,月季花,百合花……

  真是品种齐全啊!学校把植物全重在这儿了,既让我们有一个舒适的环境,又能美化空气,真是一举两得。

  在这样的环境上方,空中飘浮着一所空中教学校,教学又变颜色,红,绿两种。红色能在冬天把教室里变的暖暖的,绿色能让夏天凉爽些。这样不仅节约资源,还是绿色校园。

  在校园里我们的老师是有名望的教师,他们也是全国儿童的老师。

  学校里还有专门的活动室,不要小看这一间活动室,它能根所完的空间而自由的变大,此如完乒乓球,羽毛球,网球,排球,足球等。

  这是高度智能花的学校,它既环保又美观,它还可以开发太空资源,建成网络化的共同享受的学校。

  我在学校参观了一天了,我恋恋不舍的回到了家。

厉害了我的学校作文8

  我们的学校座落在狮山脚下,那里是一个很美的地方,特别是花坛,操场,教学楼。

  一进学校,首先映入眼帘的是一个大操场,操场上有足球场,足球场的周围是跑道,只要一下课,同学们就冲出教室跑向操场,有的在操场上踢足球,有的在跑道上跑步,有的在扔沙包,还有的人在跑道场的座位上坐着,好像是在看足球赛,也好像在呐喊助威。

  教学楼是学校里必须有的,早上一进校门,听见的不是鸟语的声音,而是整整齐齐的读书声,那早晨的阳光,照射在孩子们的脸上,看见的是笑容,没有灰心的样子,这个学校真是一个充满笑容的学校。

  校园的花坛是非常美丽的,一到春天,花坛里的许多花都绽开了笑脸,有玉兰花,有桃花,有梨花。那些盛开的鲜花,真的是红的似火,粉的是霞,白的似雪。鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。真是美丽极了,这一片花坛,都给学校增添了一个美丽的景象,这就是我们校园里美丽的花坛。

  这就是我们的学校,一个美丽的学校,我喜欢我的学校,它给了我丰富的知识,它让我懂了很多道理,我一定要在这里好好学习。

厉害了我的学校作文9

  如果你清晨走在大街上,就能看到一辆辆黄色的大客车,你以为那是公共汽车吗?不,那是我们双语的校车。它外表虽然像上个世纪的老爷车,但我却很喜欢这辆校车,因为它每天接送我上下学,为我遮风避雨,为我抵卸寒冷;还有那些默默照顾我们的照管员阿姨,时时刻刻都带着微笑迎接我们,每天在微信群里记录着我们的行踪。我真的觉得很方便,很舒服!这可是我们北方现代双语学校的校车啊!

  双语校风纯良。如果你能走进我们双语的校园,那该是件多美好的事情啊!这里不仅有宽敞的校园、气派的教学楼,还有书声琅琅的教室、琳琅满目的书法展品,会让你感受到浓郁的书香气息。

  这几天要举办艺术节了,大家都踊跃报名参加,但忙碌而紧凑的艺术节并没有影响大家学习的积极性,随处可见在排练时拿着书本学习的同学,一股浓浓的学习氛围,你若看到这一幕一定会大吃一惊的!这就是我们的北方现代双语学校的莘莘学子啊!

  在我们双语学校,有优秀的领导和老师。在我刚来到这个学校时,马校长对我进行了入学面试,面试中他给了我很多的鼓励,让我明白了学习的重要性,我暗下决心要好好学习。入学后,马校长每次在国旗下讲话时,总能让我们感悟出一些人生道理,不由地让我产生了敬爱之心。他十分关心学生的成长,就拿这次征文来说吧,马校长会一个一个审核,了解学生的学习情况。如果一个学校,有这样优秀的领导,那这个学校也一定会很优秀。

  我们双语的学生品德高尚。还记得有一次,教室里没水喝了,我与同学一起去换水,别看我痩痩的,我力气可大着呢!我和他一人一个水桶,我把桶扛在腿上,不一会儿就扛到教室里了,当我跑下去帮助他时,已经有一个初中的大哥哥把他的水桶扛在了肩上……我们双语学子的心灵多美啊!

  这就是我们的学校,有亲力亲为的领导,有诲人不倦的老师和作风优良、勤奋刻苦的学生,在这样的氛围下学习,你一定会爱上这里。我现在真的想为你呐喊:“厉害了,我的双语!”我相信,双语一定会越来越好!

厉害了我的学校作文10

  滹沱河畔旁的一方摇篮,天涯山下的一处乐园,这便是双语;育人万千,以人为本,这也是双语。双语,是照耀在每一个莘莘学子火热的心中那一轮红日。

  每当夕阳映照在教学楼巨大的校徽上时,我的心中莫名地就有一种神圣感油然而生,这是一种决心要为双语争光的感觉!

  以前,我习惯了枯燥乏味的课堂,但在这里,却截然不同。“双语”一改传统的教学方式,更之以全新的理念:课堂是师生互动、奋进的平台。

  就拿我来说吧,曾经胆小自卑,可是来到这里却好像脱胎换骨——是这些负责任的老师们让我重新找回了自我。

  他们的敬业和睿智给我留下了深刻的印象:班主任老师认真负责精致教育;语文老师声音甜美,娓娓道来;英语老师大气稳重,发音标准……他们在课堂上,是我的良师;下课后,亦是我的益友。这就是“双语”的教师团队,这支强大而严格的队伍,引领我们踏上人生大道!

  除了学习,这些任课老师在生活上也是尽心竭力,悉心关爱我们。

  每次就餐,老师们总是认真看护,让同学们有序打饭;每次就寝,总是直到最后一名同学进入甜美的梦乡,老师们才肯安然离去……我们欠老师的太多太多,老师们,你们辛苦了!

  除了这些认真负责的老师们,我们也不甘落后。

  放眼校园,目之所及,处处都有我们小学部同学的身影,处处绽放着小学部同学灿烂的微笑,处处回荡着小学部同学琅琅的读书乐声。小学部的同学已经成为了一道绚丽的风景——上操时的整齐划一,甚至能与初中同学比肩,这就是我们小学部同学力争上游,积极向上,奋发图强的风采!

  今日,我以学校为荣,他日,学校以我为傲!“厉害了,我的双语,厉害了,我的双语小学生!”

  以人为本,精致教育!求真务实,追求卓越!只要你来,就总会听到这句响亮的口号响彻在双语校园!

  请相信我们双语,让我们全体师生,共同携手,打造双语灿烂辉煌的明天!

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