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我们的学校小学作文400字

时间:2020-10-23 12:04:11 关于学校的作文

关于我们的学校小学作文400字集锦7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我们的学校小学作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于我们的学校小学作文400字集锦7篇

我们的学校小学作文400字 篇1

  我的学校不算宽敞,但它在我心中是最最美的一个校园。

  走进校园,中厅就出现在眼前,那里布满了全校师生努力而留下的汗水和挥洒的成绩。让眼睛穿过中厅,就可以看到让全国人民都辉煌的光荣——升旗台。迎风飘扬的五星红旗树立在灰色铁杆上,很威武。

  再是那挺立的教学楼。虽然仅仅只有一栋,但是它很大,里面隐隐约约传出同学们朗朗的读书声。教学楼已经很旧了,淡淡的天蓝色有些已褪化了,显得更淡了,但这一点儿也不妨碍我喜爱着高大的教学楼,况且我已经在这里面学习了整整4年。

  还有感恩园,它在学校角落。清澈见底的水源里有几座假山,一块石碑上雕刻着如同太阳一样红的大字——感恩园。水里漂浮着枯叶。枯叶从哪儿来的呢?当然是由叶子搭成的凉棚而落下的。

  生物园与感恩园一样在学校的角落,里面有一个8字形的水池,静得像一面镜子,不时会有鱼儿在捣蛋,扩散出一道道水纹。阳光照耀在镜子上、叶子上;照耀在花朵上、树木上,仿佛它们也变成了金黄色。鸟儿从天空中划过,唧唧喳喳地叫着,奏成了大自然的乐曲。这一处处景色构成了一幅优美的画卷。

  我爱校园,爱着这里的一景一物,永远

我们的学校小学作文400字 篇2

  我们的学校在南充市大北街。一步入我们的校园,首先映入眼帘的是一条通道两侧的长方形大花坛。花坛里有多种花草,一年四季,草翠花开,花香扑鼻。花坛的四周被栀子花簇拥着。每当栀子花开放时,这里便成了学校的一道亮丽的风景线。满树的栀子花,散发着泌人心脾的清香,使人神清气爽、心旷神怡、陶醉其间,留恋难返。

  随着通道往前走,宽大的操场就呈现在我们的眼前。操场正面是旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。每周的升旗仪式,大集合,课间操和重大节日仪式都是在这里举行的。下课时,操场上沸腾起来了,同学们有的跳皮筋,有的踢球,有的踢沙包,还有的做游戏,欢声笑语久久回响在校园操场的上空。

  操场的右边就是竹林,夏天,烈日炎炎,竹子长得郁郁葱葱,遮住了太阳的光芒,底下留下了斑斑倩影,小朋友们在干什么呢?在玩捉迷藏呢。冬天,竹子苍翠挺拔,在瑟瑟寒风中,像一队坚强的战士,不惧寒冷,不怕风霜,不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。竹林的前面就是学校的.创造者。原国家副主席张澜爷爷的雕像。张澜爷爷好像每天都在看着我们说:“你们一定要好好学习,长大以后好做国家的栋梁。”

  操场的右边是五层的教学楼,每层六个教室,一共有三十个教室。我的教室在四楼的左起第二个教室,你可以看到那里面干净、整洁、漂亮,后面还有一排无污染的绿色植物。

  我们的校园就是知识的海洋,老师就是把我们引进知识的海洋的引路人,而我们像一条条小鱼,在这知识的海洋里熬游,我爱我们的校园。

我们的学校小学作文400字 篇3

  在我们的童年生活之中,给我们大家印象最深刻的恐怕要数学校了。我就对我的学校十分喜爱。至今多年了,但是我对我的学校还是难以忘怀。

  还记得那年我们刚刚入学,怀着忐忑的心情来到了学校。走进学校,我们仿佛看到了与外面不一样的景色。只见学校两旁长满了大树,与外面的喧哗相比,学校显得格外的宁静。我们好像来到了一个世外桃源一般。

  走过了学校笔直的大路,就会来到操场,只见350米的跑道围着两个篮球场,看到学长们在篮球场上任意的驰骋着,看着他们一个个意气风发的投进篮球,是那么的快乐。篮球场旁边是一排乒乓球场,在哪里也有很多人在那里打着乒乓球,只见他们拿着球拍,笑容满面的在玩着乒乓球。

  走过来操场,我终于来到了我们的教学楼。相比而已,教学楼是我们学校最庄严的地方。在教学楼脚下,看着教学楼就会发现,教学楼有一种莫名的神圣气氛。那是我们学习知识的神圣殿堂。

  终于来到了教室,只见教室里整整齐齐的放着几排桌椅,教师的前后两面都有一块很大的白板,老师们就是在这两块白板上面写下知识点,我们就是从这两块白板上面学习知识的。

  至今那么多年了,我对我们学校的一切还是那么的清晰。连我们曾经在教室里面的欢声笑语都时时刻刻的在我的脑海之中。

我们的学校小学作文400字 篇4

  我们的江口二小学在四川省平昌县城春光苑步行街的后面。有一座高的和一座矮的教学楼。二十二间教室。每间教室都有洁白的粉墙,灯光明亮,桌凳整齐。全校学生大约一千一百人左右。每天同学们从四面八方走来,一见面就打招呼,亲如一家。见了敬爱的老师问声好,亲如手足。见了高高飘扬的国旗敬个礼。大家语言相同,穿戴不同,把学校打扮得绚丽多彩。

  喇叭响了,上课了,老师拿着课本走上讲台。同学们也箭步回到自己的座位。老师拿着粉笔在黑板上写字、画画,举着教棍指指点点。同学们都目不转睛地盯着,全神贯注地听着。老师讲课生动有趣,同学们字字不漏记在心。老师在黑色的土地里播种,同学们在肥沃的土地里生长。窗外的小鸟、虫子不叫了,悄悄地飞来飞去,不忍心打扰大家的学习。

  下课了,同学们都飞跑出教室玩耍。有的在操场里跑来跑去,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球,还有的在跳绳、个个生龙活虎。十分钟让我们过得开开心心。花台里石榴树的石榴也笑红了脸。

  这就是我们的江口二小,一所知识摇篮的学校。我爱我的学校。让我们搭着学习的旅行列车不断前进吧!

我们的学校小学作文400字 篇5

  我们的学校——潮州市实验学校,是一所崭新的学校,拥有先进的教学设备:电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室;物理、化学、生物实验室等等,给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场,塑胶篮球场,单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

  我们的学校是一所环境幽雅的学校。它坐落在福安路西段南侧。学校右面是池湖村,左面是汇景园住宅区。学校大门的上方是书法家苏华题写的我们学校的校名。

  一进校门,迎面而来的是一条笔直的校道,校道两侧是两排小树,微风吹来,小树轻轻摆动,好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场,操场北面的正中矗立着三根旗杆,每当星期一升旗时,我们戴着鲜艳的红领巾,在这里向国旗敬礼。走过校道,穿过小学部教学楼底层,可以看到漂亮的黑板报,通过黑板报,我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看,是一张张幸福的小脸,像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,把美妙的音符撒向天空。铃铃铃。。。。。。下课铃响了,走廊上立刻沸腾起来。同学们有的跳皮筋,有的踢毽子,有的在操场上做其他活动。

  啊,我们在这样的学校里学习真幸福!

我们的学校小学作文400字 篇6

  我们的学校坐落在九华镇华生路北侧,是一所美丽的学校。

  走近校园,可以看见一块巨大的黑色方石上嵌着“如皋市九华小学”这七个金光闪闪的大字。校门口传达室里面的保安人员掌管着伸缩自如的电动门,如果你有什么物品需要让他们转交给学校里的学生或老师,他们一定会让你满意的。

  从大门进去就是学校的主干道。顺着主干道往前走,可以看见主干道两侧有几个小花坛,虽说是秋天,但花坛里仍绿色一片,充满生机。主干道东侧是我们学校的教学区,西侧是大操场和行政楼,主干道的尽头是餐厅,而餐厅后面则是篮球场。

  我最喜欢的要数操场了。我们经常在棕色的橡皮跑道上奔跑,因为它既没有水泥地那么硬,也没有海绵那么软。棕色的橡皮跑道把一大块绿油油的草坪围得严严实实,一股小草的清香扑鼻而来,我们时常躺在上面打几个滚儿,尽情享受绿色地毯的柔和温暖,这是多么惬意的事呀!

  “咦,那上面是什么字?”我定睛一看,哦,原来是操场上的宣传标语:“投身阳光运动,塑造阳光心灵,成就阳光人生。”这使我想起了运动健儿为了学校荣誉,奋力拼搏,不甘落后的身影……

  俗话说得好:“民以食为天。”学校的崇俭楼可以同时容纳20xx多名学生,上下两个餐厅的扶手和桌椅都是用不锈钢材料做成的。餐厅的墙壁上写着:“文明是习惯,健康是根本,饮食是文化,节俭是美德。”是呀,文明、健康、饮食、节俭是中华民族的传统美德,我们应该一代一代地把这种美德传承下去并发扬光大。

  这就是我们美丽的校园,它是我们学习的圣殿,是我们快乐成长的乐园。

我们的学校小学作文400字 篇7

  我们的学校坐落在舞钢市寺坡中段,前面是美丽的龙泉湖,后面是风景秀丽的刘山公园。

  走到学校大门前,首先映入眼帘的是 “舞钢市第三小学”七个大字,在阳光的照射下光彩夺目。大门的两边是一棵棵高大而挺拔的法国梧桐树,它们像一个个士守护着我们的学校。

  走进校园,穿过前操场,越过一层层台阶,你一眼就能看见我们学校的教学楼,那是一个“四合院”,里面是一间间宽敞明亮的教室,也是我们学习的乐园。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和小鸟说话,和太阳公公絮语……

  “四合院”的中间是操场。操场北边的正中间是升旗台,每周星期一的早晨,我们全校师生穿着校服,在这里举行庄严而隆重的升旗仪式,大家看着升旗台上的国旗冉冉升起,心里无比的激动。升旗台两旁不远的地方是美丽的花坛,花坛里的花儿五彩缤纷,散发着淡淡清香。 下课的时候,同学们像一群快乐的小鸟飞出教室来到操场,有的玩游戏、有的跳绳,还有的扔沙包……到处充满了欢声笑语。

  这就是我们的学校,我们在这里快乐地学习,健康地成长。