有关写雪作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的写雪作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写雪作文 篇1
雪越下越大，覆盖了一切。它纯洁的外表下隐藏了无尽的孤单，一大片一大片的空旷和颓废。就像我一样，落寞忧伤。前些日子为期中考忙得昏天黑地，焦头烂额，现在静下心去回忆做了些什么事情，却浑浑噩噩，什么也记不起来，仿佛我只是睡了冗长的一觉，醒来后，什么都没有，只握住了空虚。我翩跹在氤氲的囚禁里，找不到出路，只好傻傻地等待遥远明媚的春天
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这便是《白雪歌送武判官归京》中的千古名句。历来，多少文人墨客为这美丽洁白的雪花挥洒诗情？不错的，雪花备受人们青睐也源于它独特的魅力。
冬天的早晨是那么的安静，只见，雪花，飘飘悠悠，洒向大地。晶莹剔透，形态不一，像白莲，似柳絮，如芦花，轻轻盈盈，飘飘洒洒。轻轻接过一片，柔如羽，轻如翼，亮如晶，折射着五彩的光芒。可一眨眼，却又化作一滩雪水。如昙花一现，又像划破天际的流星，短暂却耀眼。
冬天的傍晚和夜没什么两样，但细细的品来，还是会发现不同之处的。那些经历了一天风吹的雪，到此时已有些薄了当太阳把最后一把光亮撒向空中时，它们便当起了消费者，努力的吸收着这最后的光亮，然后把它们透过雪的晶亮折射出一种淡的看不清的粉色。有一些雪是不幸的，因为它们经历了一天的磨蚀，已不再柔情细腻，而是成为了硬邦邦的雪块，但在不幸之余还是值得庆幸的，因为这雪块中凝聚着的是团结。
鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。瞧，那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜；又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀！大地被银装素裹，整个世界成了粉妆玉砌的天堂，又仿若海市蜃楼一般。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。树枝上的雪花千姿百态。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。
雪越下越大，覆盖了一切。它纯洁的外表下隐藏了无尽的孤单，一大片一大片的空旷和颓废。就像我一样，落寞忧伤。前些日子为期中考忙得昏天黑地，焦头烂额，现在静下心去回忆做了些什么事情，却浑浑噩噩，什么也记不起来，仿佛我只是睡了冗长的一觉，醒来后，什么都没有，只握住了空虚。我翩跹在氤氲的囚禁里，找不到出路，只好傻傻地等待遥远明媚的春天
写雪作文 篇2
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫含含的女孩，她和我的年龄相仿，是走亲戚的。她没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。她把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。
她看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，她的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了她的雪妈妈。含含大声地痛哭起来，嘴里喊不停的对我那个朋友喊着：“还我的妈妈，还我的妈妈……”
她的爸爸跑过来，把她抱回了家，我和朋友愣在那儿。雪地上她爸爸留下的脚印伴着她的点点泪迹，还有发愣的朋友，便烙进了我的记忆。后来我才知道：她刚刚失去了母亲。
今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾……替含含堆一位妈妈，还有一个女孩。”
写雪作文 篇3
在冬天里什么最美丽？是银白色的雪花。每到冬天的时候，我们总能见到雪的身影，在冬天里是雪花装点着大地，它们就像一朵朵圣洁的百合飘落在大地上，给大地换上了洁白的新衣。
在冬日里什么能给孩子带来欢乐？是快乐的雪花。当孩子们看太阳隐去通红的脸，就知道快乐的雪精灵要到了他们的身边，孩子们就会和雪精灵做着各种各样的游戏，有堆雪人、打雪仗、抽冰猴……
在冬天里什么最自由？是自由的雪花。它们可以无拘无束的飘，想飘到哪里就飘到哪里，所以到处都是自由的雪花。
在冬天里什么最神奇？是有魔力的雪花。在夜里，雪在月光的映照下，发出了美丽的光芒；在田野里，一眼望去，整片田野雪白雪白的，一望无垠，令人心旷神怡；在山上，树和一些枯黄的草上都覆盖着白雪，用银色装点着山间。
我是多么喜欢这用雪花装点的冬季呀！它那银白色的雪花象征着纯洁、神圣和美好，正是因为冬天有了雪，才会那么美丽。
写雪作文 篇4
雪，还在不停地下着，弟弟妹妹跑出去，在雪地上玩，他们大喊：姐姐，还不快来？我随着他们的呼唤来到了雪地上。站在漫天飞舞的雪花中，看着这美景，我被这白茫茫的冰雪世界迷住了。
我环视四周，雪还在不停地下，而且越下越大。它们飞到树上，落到地上，跳到小朋友的手里到处是飘落的雪，它们覆盖了整个世界，一切都变成了白色。落在地上的雪，被小朋友灵活的小手捏成了雪球，做成了雪人。雪有形又无形，无形又有形。
雪是圣洁的，那白白的、带有凉意的雪落在地上，原本百草枯黄的北方，又光彩明亮起来。站在这明亮的世界里，我的心也仿佛渐渐亮堂起来了，我想高歌，想起舞，想在这雪地里奔跑
不一会，雪地上出现了一行行神秘的小脚印，我和弟弟妹妹们因好奇的童心，去寻找脚印的主人。这神秘的主人会是谁呢？这脚印又是通向何处呢？
忽而，有更大的脚印出现在我们眼前，这脚印不是小鸟的，也不是小动物的，我们走到哪，脚印就跟在哪。我哈哈大笑：这不就是我们的脚印吗？他们恍然大悟！雪天不就是孩子们的乐园吗？它给我们带来了多少欢乐的笑声啊！
这时，月光穿过乌云缝隙，照在飘落的雪花上，让雪花闪闪发亮。我看着这雪白的世界，想：这白色的小精灵多美啊！我爱这美丽的雪中世界！
写雪作文 篇5
远处的天，愁云翻滚着，汹涌着。那是，雪到来之前的前奏吗？
风，凛冽起来，送来了第一位天使。
伸出手，想要把它接住。那么凉，又充满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。
她的身后，必有千军万马，随风前来。
洋洋洒洒。
他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的乐意，快乐的打着旋儿邀雪花们一起舞蹈。于是舞会就开始了。
看雪花们潇洒的舞姿，任意恣肆，毫不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。
我站在雪中，忘却了寒冷，任风侵袭着我的皮肤，我也要雪花带给我的那种冰凉的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零距离的最好机遇。
雪，冰凉，扎破指尖，冷到心里。
呵气成冰。这才是冬天。
远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来温暖雪花。看着他们，眉角就溢出一股温暖，湿润的。
我看着那些雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温顺地静卧在上面，看着这奇异的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。
雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感受着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感受生若夏花的`美丽。
写雪作文 篇6
今天真是个好日子，老天爷送给我了一个礼物，你想知道是什么吗？我先给你唱个儿歌再让你猜：“一个小淘气，不听妈妈话，偷偷跑出玩，落地不见啦！”猜出来了吗？告诉你吧！它是洁白的——雪。
上课了，我坐在教室里，可我的心却在操场上。我不由得瞟了几眼窗外。好不容易熬到了下课，我闪电般的冲出教室。“哇！”我不由得惊叹！雪，像烟一样的轻，像银蛇一样白。它们纷纷扬扬下来，大地像铺上了一层白色的地毯，踩上去软绵绵的。
“啪”一个雪球打到了我的帽子上，原来有人暗算我啊！哼！敢暗算本小姐，等着瞧吧！我找到了那个人——郭研璇和刘仪琳。我连发了几十个雪球，打得她们直喊：“救命啊！救命啊！”“哼！手下败将！”我得意的喊道。说完我抖掉头上的雪，回到了教室里……
“叮铃铃……”上课了，我看到同桌头上有几朵雪花。“白雪公主啊！”我喊道。她立刻抖掉头上的雪说：“什么啊？”我吐吐舌头……
放学后，同桌梁琳琳说：“抱抱！”“好的”我答道。我抱了她一下。她说：“哦！不要抱头啊！”“对不起”我有吐吐舌头。
看到这里你肯定会问，为什么不能抱头啊？我告诉你吧，因为我的同桌比我矮一头，一抱就会抱住头啊！哈哈……
啊！我喜欢冬天，因为它带给我许多快乐。我更喜欢那洁白无瑕的雪姑娘！
写雪作文 篇7
世界上有许多美丽的植物，亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的柳树，富丽堂皇的牡丹……但我最喜欢的还是那一棵棵耸立在我们学校的雪松。
雪松一年四季都是翠绿翠绿的，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都让我们眼前一片碧绿。翠绿的叶子，结实的枝干，盘根交错的根，让人想到一个词：坚强！它没有荷花的清丽，没有玫瑰的静雅，也没有柳树的婀娜，但它有着别的花没有的品质——不屈不饶地向上生长。它不怕暴雪的摧残，不怕暴热的考验，努力把身上的雪抖下去，认真地将阳光渗进心里。它总是展开身体，让自己每天都是全新的生活！
下雪天时，我们喜欢在雪松下奔跑，围着雪松树干捉迷藏，把松树上的积雪扒下来团成雪球打雪仗。雪松也给了我们无限快乐，让我们快乐地游戏。它就像一位尽职的母亲，守护着自己的孩子。
朱德先辈曾说：“大雪压青松，青松挺且直。”这首诗写出了青松的优良品质——挺着压力往上茁壮成长。我们也要像雪松一样，挺着压力向上成长，学会坚强，学会突破！让我们向雪松看齐，把压力“抖”掉，展现一个全新的自己！
写雪作文 篇8
中午过后，我和爷爷在公园里散步。地面上有许多金黄色的银杏叶和梧桐叶，我们踩在脚下，感觉软绵绵的，很舒服。
忽然，我发现路的旁边长着一棵高大挺拔的雪松，好似一把撑开的巨伞。“爷爷，为什么到了秋天，别的树叶都掉光了，而雪松却那么的苍翠？”我好奇地问爷爷。爷爷笑着说：“傻孩子，别说秋天，就算到了冬天，雪松的叶子都是翠绿的。”爷爷没有直接回答我的问题，而是告诉我雪松一年四季都是翠绿的。我着急地问道：“爷爷，这是为什么呢？”“这个，我也不知道，你自己去书本里找答案吧。”爷爷无可耐胡地说道。我走近一棵雪松，凑近它的树枝，仔细地观察着，发现雪松的叶子都是好硬好尖的松针，而银杏叶和梧桐叶却是软软的，扁扁平平的。
回到家，我赶紧请教电脑老师，从中找到了答案。原来，秋冬季节，气温降低，土壤中的水分减少，树根已经无法吸收足够的水分来满足叶子表面水分的蒸发和制造营养。银杏叶和梧桐叶扁扁平平，表面积大，蒸发快，树根吸收的水分很快就通过树叶蒸发了，最后叶子缺少水分，只能枯黄落下。而松树、冬青等树的叶子，形状尖细或叶片表面覆盖有蜡质层，它们蒸发比较慢，在缺少水分的日子里，水分不容易散失，仍可以生长，因此能保持四季常青。
雪松的松针可帮了自己大忙呀！
写雪作文 篇9
早晨，一眼往窗外望去，啊！下雪了，大地银装素裹，房屋、树梢……都穿上了一件新棉袄，在风雪中摇摆、炫耀。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。地面上也盖了一层厚厚的棉被，踩上去，发出“嘎吱，嘎吱”的响声，瞬间，白棉被就变成了花面被，无数个脚印出现在花棉被上。
池塘边那棵四季常青的松树也围上了一条雪白的长围巾，枝条上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。落光了叶子的龙爪槐上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，美极了！
雪还在下个不停，雪越来越大，真是应了“鹅毛大雪”远看，雪就像一片片洁白的鹅毛；近看，就像那柔软的棉絮。伸出双手，那洁白的雪花片犹如轻巧的蒲公英，飘飘悠悠的落在手心上，晶莹剔透。
雪，似乎是天宫里弹棉花的神将不小心洒落在人间的的棉花；似乎是花仙子洒下的蒲公英的种子；似乎是那桂花树上飘落下来的银花；似乎是百花园中的蝴蝶亲临人间……
瑞雪兆丰年，雪越大预兆着来年将是丰收的一年。
田野里，一望无际的白茫茫的一片，绿油油的农作物被掩盖在厚厚的积雪下面，沉沉的熟睡。来年的春天，他们就将吸收这冬天的甘露——雪，作第一养料。雪花把物体的本色遮盖了起来，带来新的面貌：青松由雪娘妆扮成雪松；红瓦房在雪孩子的点缀下成了雪瓦房……
房檐下的花盆里，枝条上亮晶晶的裹着一层透明的冰层，又如那水汪汪的果实……
雪，你是大地的滋润品，是我们孩童的玩伴，是冬天的美景！
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