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描写雪的自然作文

时间:2021-03-27 15:04:02 关于雪的作文

描写雪的自然作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的描写雪的自然作文,希望能够帮助到大家。

描写雪的自然作文

描写雪的自然作文1

  冬天是寒冷的,也是白茫茫的。在冬天,可以滑冰,可以堆雪人,也可以打雪仗。

  冬天的雪是变化多样的,那洁白如玉的样子,仿佛是月宫桂树落下的叶子,也像蒲公英在天空下飞舞。

  看,雪里面的孩子们在堆雪人,刚刚做好的雪人围上围巾,戴上铁桶做的帽子,还真有点像一个人。

  风越来越大,小孩们害怕地躲起来,只留下雪人在雪中坚强地站着。

  一会儿,雪停下来了,小孩们去看看雪人怎么样了,到那里时,雪人就留下半个身子在那里,围巾不见了,就留下个铁水桶在那里。

  看着这一片苍白,我想起了对面那坐高山被白雪包裹着,假如你这时进山赏雪的话,那就好比童话世界了!

  这雪就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来快乐和幸福,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪图”。

描写雪的自然作文2

  冬季的雪慢慢地从空中飘落下来,它犹如一个服装设计师,给大地穿上了洁白的裙子,把大地变得圣洁而美丽。

  雪把美丽洒向人间,也把寒冷带给大地,杨树只剩下光秃秃的枝干,冻得真发抖。这时的松柏仍在雪中亭亭玉立,没有丝毫的冷意。

  雪,很洁白,伸手接过一片轻盈的雪花,凉凉的,很快融化在手心里。我喜欢美丽的冬季,更喜欢冬季里的雪。

  烦恼的时候,我喜欢在雪地里打滚,然后抓一把雪揉成团当出气球,生气地向远处扔去,看它粉身碎骨的样子,我的烦恼就会烟消云散。

  一有时间,我喜欢堆一个大雪人,让它陪我玩耍,看到它那笨笨的样子,我高兴极了!一会儿跟它握握手,一会儿拍拍它的大肚子,甚至把它的眼睛拿下来再放上去,像逗一个小孩子一样,我觉得开心极了!

  我爱这美丽洁白的雪!

描写雪的自然作文3

  晚上,下雪了。雪纷纷扬扬,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓着雪白的砂糖一把一把地往下撒。不一会儿,雪就下大了,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的轻飘飘慢悠悠地往下落。路边那些又细又高的柳树,不时地晃着身躯,把身上的雪晃到地上,可是它刚刚晃掉一些,马上又落上许多,渐渐地,大雪终于给它穿上了一件洁白的外衣。夜里,万簌惧寂,只听得雪花簌簌地不断往下落。霎时间,马路、汽车、楼房全部笼罩在白茫茫的大雪之中。

  第二天早上一起床,我便打开窗户看雪。啊!雪花有片片飞絮的轻柔,点点晨露的晶莹,丝丝秋雨的细蜜。雪花像游遍世界的小伞兵,又像是卡爱的蒲公英,漫天飞舞。

  我一出门,一片雪花就飘到了我的衣服上,六角形的,既美丽又可爱。大地仿佛披上了白而轻软的地毯,世界也好像变成了一个洁白无暇的世界。我走在雪地上,发出咯吱咯吱的声音。马路上,堆满了一层厚厚的银白色的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光芒。松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松树的大尾巴一样蓬蓬松松。儿童们的嬉闹声,把树枝上的雪都震落下来……

  雪啊,我爱你!我爱你纯朴的外表,更爱你那美好的心灵!

描写雪的自然作文4

  每个冬天都会下雪,但今年的雪与往常有些不一样:比往常下的晚一些。

  今年的雪是在12月17日降临的`。那一片片小雪花好像一个个小精灵在空中翩翩起舞,飞啊飞啊。突然,一片小雪花落在了我的肩上,想一个无助的孩子,不想离开我。我很想挽留他,但事实却是那么的残酷,他在我的肩上融化了,好比一个小生命就在此时此刻死亡了,或续他在生命的最后也挣扎过,也伤心过,也痛苦过……啊!我是多么的伤心难过,那是我的眼角已经湿润了。

  过了一会,我的心情稍微好了一些。这时,我的好朋友欣欣过来邀请我滑学,我答应了她。我们玩的很开心。我和欣欣玩累了,就去教室里歇一会,我从窗外看到的雪景是那样的美,我被那个雪景吸引住了,是那么的让我陶醉,让我痴迷,让我迷恋……

  啊!每年的冬季的雪都是那么的美,真不知道明年的雪会是什么样子的呢?真的好期待啊!

描写雪的自然作文5

  黑夜中,呼呼——哗哗,什么东西敲打着窗户,在路灯的照耀下闪着星光。

  第二天,往日那金叶黄花,在风中的翠绿景象已不存在,换来的是银光闪耀。

  黄金的叶已经变的银光灿灿,哇!第一场雪已经来了,所有的绿树都披上了银色的衣服,上面点缀着金色光点,像童话中仙子们最为珍贵的仙粉。树叶用它的手臂把金叶连接在一起,托起银白色的仙山,不时的一阵风将一点飞雪吹落,闪着灿灿金光。

  飞叶,被银雪包裹着,显得有些笨重,飘飘而坠,竟碎裂了它的银衣。这一>景色成为了美丽的景象,它们纷纷落坠,散出碎片,像一个个小喷泉。

  天很冷,雪化了之后,凝成了冰面,映出了树的影子,远远望去,竟形成了90 度的角,连树叶也被映中。这立体的影象,可谓是家乡一奇啊!

  有的柳树为了加厚身上的雪衣,已经把腰变弯了,形成了独特的自然景观。房上也落上了一层薄雪,远望时,一片银白尽收眼底。

  晚秋的家乡,所有的事物都是银白色的,真称得上是雪天一色啊!

  我爱这第一场雪,它送走了金色了秋天,迎来了不远的冬天。

  第一场雪,使长久的金色换上了少见的银白。我爱这早来的雪!

描写雪的自然作文6

  上二年级的时候,下的那场冬雪是我至今难忘。

  那是一个早晨,调皮的雾姐姐,迎上来拥抱我,与我玩耍,玩了一会,雾散了,迎接了冬雪姐姐的到来,他们悄无声息,轻飘飘的洒在地上,打的顿时披上了白色的新装,放眼辽阔的大地,银装素裹,格外妖娆。

  我漫步在雪的世界里,这与我平时所见的雪不同,我仿佛来到了童话世界,我踩着脚下的雪花雪花,她们好像被踩疼了似的,咯吱咯吱的叫着,我踮起脚,去拥抱那些美丽的雪花,可那些调皮的雪花偏偏逃离我的拥抱,轻轻的飘在我衣服上、脸上、头上。我并不去拍打她们,任由她们在我雪白的衣服上顽皮嬉戏,我伸出手,一朵美丽的小雪花飘落在我手中,手心感到隐约凉丝丝的气息,我凝视着她们,她们是那么的美丽,那么的晶莹剔透,我还没仔细的看她们的模样,她们就神秘的消失了。

  雪依然舞蹈着,跳着,唱着,直到中午以后,火红的太阳丛云里钻出来,才结束了冬雪姐姐的这场演出,太阳的光芒照在地上,闪闪发亮,河边的柳树在冬雪姐姐的沐浴下影影烁烁,显得格外苗条飘逸,嫩芽儿越发青翠欲滴,草坪上的花花草草经过冬雪姐姐的洗礼后变的更加美丽了……雪是那样的美,那样的令我着迷,那样的令我留恋,我爱冬雪。

描写雪的自然作文7

  有人喜爱南国的花香,有人眷恋蓝色的海洋,而我最爱那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪。

  星期五的早晨,我还没有起床,只听见妈妈叫了一声“下雪了!”我打开窗帘一看,真的下雪了,院子里,平房上铺了一层厚厚的雪。我吃完早饭,背起书包向学校走去。一路上我都在欣赏这美丽的雪景。

  我刚刚走进校园,天上突然又飘起了雪花。纷纷扬扬的雪花像羽毛一样,那么轻盈,像是在跳舞。雪越下越大,不一会儿,整个学校就像披上了一件银色的外衣,漂亮极了。我伸出手去接雪花,可雪花一落到我的手上,马上就消失了。我还没来得及仔细看看她的模样,真是可惜! 我正欣赏这美丽的雪景,突然,我被什么东西打了一下,我转头一看,原来是我被雪球打中了。我这才发现操场已经成了一个欢乐的海洋。有的同学在你追我赶地打雪仗,有的同学在一心一意地堆雪人,更有趣的是还有一个同学正抬着头,张着嘴巴,在等着吃雪花呢。看到同学们玩得这么高兴,我也忍不住了,也加入到他们的行列,一起尽情得玩耍。

  我爱下雪,因为她给我们带来了无限的欢乐。我喜欢美丽的雪花,她洁白晶莹,从茫茫的天空中徐徐降落,让我们的生活充满了新的希望。

描写雪的自然作文8

  春天的雪,春寒料峭,带着喧闹声,从天空慢慢地飞舞到人间。他们有的说:“我要去麦田里,和麦苗拥抱。”还有的说:“我要去稻田里,和稻稞交流。”小雪花还不知要去哪儿,说:“我……我要去……。去”,突然,她看见了一座小学,孩子们在玩耍,小雪花看见了,说:“我要去学校里跟小朋友们玩耍、嬉戏!”于是,他们各自去了他们想去的地方。

  大雪花们去了田野里,跟小麦和稻稞交流、谈话。小雪花则去了校园里,跟小朋友们打雪仗,堆雪人。孩子们在小雪花上踩了一个又一个的美丽的小花,很快乐!

  有些雪花落在了山上,给高山穿上了美丽而洁白的舞女的裙,让沉睡的大山醒过来,舞动起来;还有些雪花落在田野里,给田野穿上了羽衣,让田野也飞舞起来。雪花落在房子上,像是给房子带上了洁白的皇冠;雪花也落在了树上,树像变魔术一般,变成了无数个可爱的圣诞老人,向大地撒出了美丽的礼物。

  生命在春雪的锤炼中潜滋暗长,生命在春雪的浇灌下更加鲜活!

  雪,美丽而又纯洁的春雪!难道这世界上还有人不喜欢它?

描写雪的自然作文9

  经过漫长的跋涉,车终于到站了。

  拿着行李,晃晃悠悠准备下车,走到门口时,只觉眼前忽然一亮,只见朵朵白色的雪花如鹅毛般悠闲地飘落。“哇!下雪了。”看着白色的雪花,我顿时感觉心中亮敞了好多。

  雪,不似水的温润;亦不像冰的冷冽,却有着婴儿肌肤般的柔软,使人一见便顿生亲切之感。伸出手来,一朵白雪缓缓落于掌心,可一触碰到手掌,却立刻消失不见了。这使我想起唐代刘禹锡描写莲的那句“可远观而不可亵玩焉”。原来,雪亦有它的坚持。

  漫天飘雪,犹如无数可爱的小精灵,在空中欢腾玩耍,既而挥舞着它们手中的魔棒,不知不觉间,世界便成了一片银装素裹,远远望去,整个城市如童话王国般沐浴在浪漫的雪景中。

  而我,在这漫天飘雪中,迈着轻盈的脚步,踩着松软的白雪,踏向回家的路。

描写雪的自然作文10

  雪悄悄地来了,20xx年的第一场雪来了。大地白茫茫的一片。

  起初是一个个小雪粒,慢慢的就变成了雪花。一朵朵雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来,雪越下越大,不一会儿,地上就铺了厚厚的一层积雪,那白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮烟花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

  我和妹妹一齐来到楼下玩雪。一阵风吹过,无数雪花向我身上亲热地扑来。这时,有几颗淘气的小雪珠钻入我的脖子,那么清凉,使人顿时觉得心旷神怡。洁白的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。我和妹妹打雪仗、堆雪人、滚雪球。快活极了!

  雪停了!雪停了!

  雪后的大地到处披上银装,变成了水晶般的童话世界。那一排排树木自豪地披上银装,绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒。

  啊!我爱你雪!

描写雪的自然作文11

  那天,下了一场雪。

  瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,走出家门,放眼望去,大地变成了白茫茫一片,宛如人间仙境。

  雪是漂亮的。它洁白晶莹、玲珑剔透、轻盈好看,就像一朵朵鲜花,从白茫茫的天空徐徐降落,看它漫天飞舞,我也想变成一朵朵纯洁的雪花,边飞边舞地扑向大地妈妈的怀抱……雪花如此美丽,它是一个个小天使,把污浊的世界净化。难怪古往今来的人都对雪情有独钟,写下了无数赞美雪的诗篇:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“雪山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台”。

  雪是奇特的。每一朵雪花都是一幅极其美丽的图画。虽然它们都是六边形的结晶,却又各具风姿,有的像明亮的小星星,有的像美丽的花朵,还有的像张开的六棱小伞……真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花的爱好着,他们用毕生的精力拍下了千万张照片,竟从未发现有相同的雪花!

  我爱冬天,爱冬天的使者——雪。

描写雪的自然作文12

  早晨,我正在屋里聚精会神地看电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫:“快看,下雪了。”我一听,飞快的冲下楼去,只见一片朦胧之中,丝丝点点的银白色“珍珠”正漫天洒落,先是零零星星地,逐渐越来越大,一点点夹着一片片,轻轻的飘舞,有的顽皮地落在行人的衣服上,有的趁你不注意偷偷的在你脸上“亲”一下,凉凉的,叫人顿时感到一丝清新。

  咦!雪会是什么味道呢?我轻轻的张开手,像怕吓跑了雪花似得去接,可是明明看见落到了手上,却又无影无踪,我只好仰起头,张开嘴巴,一片小雪花俏皮的跳进我的嘴巴,刹那间,一丝凉意由舌尖迅速蔓延到整个口腔,迷蒙中我居然感觉到了一丝丝的甜味,哦!那种亦真亦幻的感觉,原来,雪儿也是有味道的……

描写雪的自然作文13

  三月十八日一早醒来,就听见爷爷在说:"好大的一场雪啊。"这一下我可高兴极了。一下钻出被窝,三下五除二穿好衣服,就跑到窗前去看雪。

  这时,妈妈在楼下喊我洗脸、吃饭,但我所想到的第一件事,即拿上扫帚、铲子去扫雪,我的要求得到爷爷的支持,弟弟的赞同。于是我们爷孙三人先在自家门口开始,然后再扩大到小区道路,其间弟弟不时拿起雪球打到我头上,甚至脖子里。我不仅不生气,而且还抽空以同样手段还他一击。以更大的雪球向他飞去。不过我只砸其手中工具。爷爷会心地笑着,还不忘示范性地教我们如何把雪扫干净。

  不知不觉中,叔叔拿来了相机,凭他高超的手艺给我们拍下多张“扫雪”照片。此时邻居的小朋友和他们的父母也纷纷加入扫雪行列。

描写雪的自然作文14

  下雪了,洁白的小雪花戴着尖尖的六角帽,穿着大白袄,它在蓝晶晶的天空中翻滚着、奔跑着、跳跃着、飞舞着,它落在了城市、田野、小河和森林……

  在上学的路上,我没有打伞,任凭雪花随风飘进我的怀抱,来到学校,只见雪越下越大,白茫茫的鹅毛般大雪布满了学校的每一个角落,像给学校铺上了一层厚厚的雪白地毯。

  同学们迫不及待的跑出去,兴高采烈地在操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人,有的在大厅里滑雪,还有的在把树上的雪摇下来,当上课铃响了,他们个个狼狈不堪,衣服里、手套外、头发上甚至连鞋里全部都是雪,可大家脸上都洋溢着欢乐的笑容。

  妈妈还让我用相机拍下这银装素裹的美景,还告诉我一句谚语:今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

描写雪的自然作文15

  20xx年的春天,迎来了第一场大雪。

  下雪了!下雪了!我和我们班各位同志一起下楼踩雪。只见天景中的竹子能屈能伸,所以被压弯了腰。来到操场上,虽然天空中飘舞着鹅毛大雪,但丝毫没能挡住我们的热情。只见四周白茫茫一片。我们兴奋的有蹦又跳。踩下了一个个大脚印。远处的山上一片百茫茫。树干迎风的那么已经是白雪皑皑。

  天空中的雪还在飞舞。他们顺着呼啸的狂风,翩翩起舞。仿佛天鹅的羽毛正缓缓的飘落下来。落在乒乓球桌上,躺在了大地上,跳到了水面上,立刻消失的无影无踪。突然,狂风改变了风向,对着我们迎面而来,我们不一会就成了一个个名副其实的大雪人。

  雪地是孩子们的乐园。有些同学早已耐不住了,开始三五成群的用雪球三点一线了。地上,留下了我们的脚印。

  虽然,我们回到了教室,但却留下了一个个大脚印陪伴着纷飞的大雪。

  俗话说春雪留不住,第二天,太阳出来了,它们便悄悄地走了。

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