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冬雪作文

时间:2021-03-25 15:18:44 关于雪的作文

【精选】冬雪作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的冬雪作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】冬雪作文7篇

冬雪作文 篇1

  三九严寒,冰封大地,雪花纷飞。如果说春天是美丽的鲜花,夏天是火热的太阳,秋天是萧瑟的落叶,冬天就是那银装素裹的雪了!

  冬天到了,大地就成了一片寒冰的世界。这时,下雪了,雪的来到如同那傲气凌人的王者,那纯洁可爱的精灵,铺天盖地的从天空静静地落下来,慢慢地,无声无息地覆盖了一切可以覆盖的地方;屋顶上、草坪上、树木上……就连窗户上也充满了它们那白得耀眼的身姿。那白色的精灵在空中舞蹈着、跳跃着,天地间一片银白,远远望去,就像那一望无际的白云。天空万籁俱寂,我接住一朵雪花,仔细端详起来,这朵雪花六角形,凌角分明,晶莹透亮,还没等我看清楚,就已经融化在手心里了。抬头望那晶白纯洁的雪,不由想起了毛主席的《沁园春·雪》这首诗,情不自禁得吟诵起来:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰腊象,欲与天公试比高……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”远处,有一群小孩子在打雪仗,堆雪人,红扑扑的脸庞上洋溢着说不出的快乐,望着他们,一种幸福感充满全身,我大喊:“我爱雪!”

  雪是人们冬天快乐的源泉,我爱这美丽迷人的皑皑白雪!

冬雪作文 篇2

  不知何时,从淅沥的小雨,窗外竟飘起了飞雪。真的是步入严冬了,苍穹之下,已没有了秋天的气息,只是寥寥数片黄叶,告诉我们秋天曾经来过。

  比起凉秋落叶,我更喜这严冬白雪。小雪是纷纷扬扬,飘飘洒洒,点点薄雪轻柔覆于枝头,像是闪闪的饰品。而大雪则截然不同,有着那“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的气势。依稀忆起去年的雪,也是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开的”样子。有人说雨是心滴下的眼泪,而雪则是心冷成冰,,却不忍失去柔软而凝成的感伤。这个时节,梅花香,雪飞扬,携桃红柳绿的唐风宋调,踏着初冬的诗意,默默奔向尘世尽头。

  我爱雪,可雪又何曾知晓我!它仅是从九天之下,默默带着一份银色,一抹清香,淡淡飞散,触地便化为虚无。于是便又有雪飘下,又落地,又飘扬……就犹如秋天的叶,一片一片地蹁跹。这雪,谢下又萌生,仿佛永无止境地辗转在这流年。

  开始,学只是云中的一枚小小的冰晶,后来,便一次次落向大地,这难道不是一场轮回的结束吗?一切又回到原点,开始……就如同人的生命一般,它必将终结,但,我们就应该像这雪一样,在有生之年,在偌大的世界里,用最美丽的'姿态,去迎接精彩的生命。学的生命是如此短暂,人的生命又何尝不是短暂的呢??所以,在生活的时候,我们努力,孕育希望,感受着红尘的凉薄,人情的温馨。人的一生,许是平平淡淡的,许是轰轰烈烈的。但,我们只需要像雪花一样,活出属于自己的美丽,就能无愧于心。

  我伫立凝望,就那样静的看雪花堆积,。不禁想:雪花有那么多,但每一朵的样子都不一样,这也是雪展现自己的方式啊!虽然雪多,令人眼花缭乱。但这雪,犹如一个充满希望的人,世界很大,他很小,可他还是一如既往的努力,不放弃,不气馁。尽管他如风尘般渺小,只要有信念,终究也能绽放出光芒,,拥有一方属于自己的天地。

  雪就是这样,它就是绽放出属于自己的光芒,静静地向我们昭示着生命的轮回。

  我爱这冬雪!

冬雪作文 篇3

  “北风那个吹,雪花那个飘……”早上起床从窗户往外一看,哇!雪好大呀,雪下得满地都是,白茫茫的,像给大地、大树、房屋都披上了一件白色的棉袄。我高兴极了。

  吃完早饭,来到学校。校园里热闹极了:有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滑雪,还有的在接雪花。

  上体育课了,王老师和郭老师组织我们班到后院去打雪仗。郭老师带着我们男生,王老师领着“娘子军”。我们双方各找基地之后,“战争”就开始了。

  “娘子军”想用“调虎离山”之计,用一半的人把我们引开,用另一半人占领我们的基地。我想,他们不可能为了把我们引开而把基地丢了。于是,我带了十几个人埋伏在我们基地旁边,果然不出我所料,他们来了,我一声令下“打”,大家齐开火,一举就歼灭了她们,之后,我又带了几十个人进攻她们的基地,又大获全胜。

  我爱冬天,更爱冬天里的雪,因为它能给我们带来许多欢乐和趣事。

冬雪作文 篇4

  落雪纷纷。天空在静默中舞动。

  没有音乐,没有绚烂的色彩,也没有让人炫目的舞台。只有雪花漫天,无边无岸,洋洋洒洒,尽显本色的浩渺与无垠,一展无需修饰的烂漫,一泻柔美聚积的力量。她撒向城市,飞落山野,遮掩世间所有的美丽以及所谓的丑。谁都无法拒绝她的触摸,虽然从不去思考她是否会有灵魂,也有世人无法明白的爱恨情仇。

  然而,即使只有一枚冰凉的心脏,谁又曾体会她微弱的跳动?纵然她有诉不尽的心事,在你依靠的肩头,在你热情的脸颊,在你傲然的头顶,化作清亮的泪滴,你可曾有一次廉价的感动。

  雪花飘飘,似乎在书写咱们从未读懂的那些沉静,那坦然,那潇洒,那莹莹素洁的冷艳。

  落雪重重,我却想看雪中的海景。

  迎雪独行,感受雪花的肌肤之亲,有些急迫,有点轻柔,还有落在脸上瞬间消融的冷,不断刺激久已麻木的神经。不用多久,寒冷已让我不自觉的收缩全身的松懈,原本藐视的心态不再从容。寒风袭来,似乎很得意,拷问着我的思维和耐力,在脚步前后旋转。尽管没有地方躲避,而我并无退走的意念,正因海已在迷蒙的视线呈现。

  海,依旧那阔远与深沉的模样,任何叹美的文字已然剩余。而今迥异之处,只是没有往日的湛蓝。极目苍茫的地平线,找不到海与天的临界点。天色灰蒙,一种浓重的混沌弥漫,感觉很重,很压抑,远处几乎已触及海面。海似乎在退缩,抑或挺胸相迎,好象难以辨别,正因漫天飘雪已让空海溶合在一齐。天空似海,海即天空,仿佛二个紧紧相拥的胸膛,朦朦之中,无所区别。

冬雪作文 篇5

  喜春,风起,爱夏,露临,赏秋·香散,迎冬,雪至。

  ——题记。

  天寒地冻,大雪纷至,冰冻三尺,狂风呼啸而过,这就是冬天。

  北国的冬天是千里冰封,万里雪飘,是万物银装素裹。

  北疆的冬天是凄厉寒风阵阵吹,鹅毛大雪翩翩飞,就连那一丝观赏的闲情雅趣也在寒风中泯灭了。

  冬天是苍白、恐怖、没有生机的。冬天将生命肃杀,冬天将生命埋葬。

  但是,要知道硬币拥有两面,有一面或许有些黯淡无光,但是另一面或许艳丽动人让你感到惊喜。

  冬是蕴藏生命的季节,假若大地万物不经过冬的蕴藏,怎么会有春的生机,夏的生长,秋的收获?假若没有冬的蕴藏,种子怎么会在来年破土而出?花芽怎么会在来年展枝开花散芬芳?

  冬是思考生命的季节,在经历了春的遥想,夏的孕育与秋的收获,人们的灵魂进入了安宁的冬天。在冬的沉静中,一个个生命的历程被一次又一次的整理,生命会再一次站立,是冬天让他们焕发生机,让他们走向生命的新春。

  冬天是真实而又原始古朴的,世间万物在冬天里,消了春的生机,散了夏的芬芳,褪去了秋的繁华,大地呈现出真实静谧与空旷。

  冬天是美丽的,冬天是快乐的。

  冬天,寒崖上有百丈的坚冰,凛冽的寒风吹过,卷起晶莹的雪花,枯树昂起了头,张开了双臂,拥抱着冬天,万千枝头上开满了冰清莹亮的梨花。

  冬天,那腊梅绽放,梅花开枝头,花开洁白但逊雪三分,雪却输梅缕缕香。

  冬天是顽童们最喜爱的季节,也许在大人的约束下,孩子们只能偷偷的溜出房门去打雪仗,去堆雪人,也许冻紫的嘴唇和开裂的双手丝毫不能打扰孩童们玩耍的兴致,虽然农村的孩童不能够花钱去滑雪场滑雪,但是拉爬犁也是别有一番意境的,当然,酸痛的腿脚根本不能阻挡孩子们玩耍的乐趣。

  冬天,开得最美的花当属雪花了。下起雪来即使没有“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”那么夸张,但是也是片片雪花似鹅毛。

  在冬天,撬开坚冰,可以看到安闲舒适的鱼儿,如果没有冬雪寒冰的佑护,怎么会有鱼儿在春江水暖时的跃水嬉戏。翻开层层的积雪便能够看到油绿的冬麦。掘开厚厚的冻土,就能看到稚嫩的根芽,如果不是冬的养育怎么会有百花在杨柳春风里的竟相开放,怎么会有盛夏时节的阵阵麦香。

  冬,藏秋实而孕春华,冬,万物之终归,事物之新生。

  在雪的茫茫原野上,我独自一人,慢慢地走着,走着,就那么沉思着行进着。

  梦里盼雪,深夜听雪,山野望雪,诗里读雪。我的思绪渐渐薄弱洁净的如同雪花一般。

  “一切真爱,都应该视为雪花,落地无声,化去无痕,美丽而不可触摸。”

  那就让我们在冬天里思考生命,将生命的历程整理。

冬雪作文 篇6

  早上,下大雪了。白色的雪花缀满了枝头。雪花笼罩着大山,山上的鸟儿全都飞到温暖的地方去了。所有的道路上空无一人。一位穿着蓑衣、戴着斗笠的老翁,独自一人在雾气缭绕的江上钓鱼。江面上的水都已经结成冰了。这时,一个小孩从一间茅草屋中跑了出来,在门口堆起了雪人,无数的雪花飘落在他的头上和身上,可他依然在那儿玩得很开心。这时,又有一群小孩跑了过来,他们打起了雪仗,看他们脸上的笑容很灿烂、很幸福。

  终于,雪停了,房屋几乎被白茫茫的雪花淹没了。这场雪可真大啊!

  喀什八小二年级:鱼

冬雪作文 篇7

  像许多人喜爱热情奔放的夏一样,我从小就喜欢冬,因为冬天有个精灵,它叫雪。

  冬雪洁白神秘。这些精灵不把大自然染白是决不会善罢甘休的。他们到处飞,飞到哪里哪就成了白色的海洋。它飞到树枝上,从远处看就像戴了一个银手镯。它飞到家门前的无花果树上,无花果树就像穿了一件银白色的衣裳。它飞到狗尾巴草上,狗尾巴草和白色的够尾巴一模一样。它们是天地间最美丽的精灵,也是很顽皮的孩子。

  它们从天堂来到人间,一路上唱歌、跳舞,晶莹透亮的身体在空中旋转着、飞扬着、跳跃着。

  有些顽皮的,飞到人们的衣服上、头发上,让大家都长出“白头发”,成为老爷爷、老奶奶。

  孩子们是快乐的。他们有的拿起雪球砸来砸去,有的一起堆雪人,还有的抓起一把雪塞到别人的衣服里。空中回荡着孩子们清脆的笑声。虽然迎面而来的寒风无情地吹打着孩子的脸庞,但毫不阻碍孩子对雪花的喜爱。

  雪,仔细地看你,会发现你是与众不同的,每一片雪花形状都不相同。观察了一上午,也没找到两片相同的雪花,我就越发想接触你。你是顽皮的孩子,可又是高贵的公主。我用手去摸你,谁知在我手上的不是你,而是水滴。我还没来得及看你,你就化为水滴,你是那么的神秘。

  神秘、顽皮、美丽的雪花,令我向往的冬日雪花,你是多么美丽!

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