制作雪媚娘作文13篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的制作雪媚娘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
制作雪媚娘作文1
“带水果丁干什么呀?”“做水果杯吗?”“做水果沙拉吗?”教室里充满了同学们的询问声。
哦，原来是老师让我们准备水果丁和勺子，大家都围聚在老师身边问个不停，最终老师还是开了口，是做雪媚娘的。
一个星期过后，大家都带来了自己最喜欢的水果，有的带了芒果，有的带了草莓，有的带了火龙果，有的带来了香蕉，甚至有的还带来了奥利奥饼干碎。一瞬间，教室仿佛成为了一个市场，同学们都化身为一个个商贩，销售着自己的产品。
接下来转身一变，大家就化身成甜品学徒，开始学习如何制作雪媚娘。老师拿起一块面皮，用手不停地搓着，上面的粉似雪般地掉落在桌布上，接着用勺子挖了一些奶油抹在皮上，然后将水果丁放在奶油上，最后把面皮包起来，再揉一揉，一个胖乎乎的雪媚娘就大功告成了。同学们看完早已按耐不住自己的心情，跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待地从老师手中接过一块面皮大干了起来。
在去粉方面大家都干得尤其细致，有的用手拍着，有的用手搓着，最后成形的时候，我干得最差，发明出了“饺子式”雪媚娘，唉，我的动手能力还有待提高呀!
在包馅时，大家都来挖我的饼干碎，我也不介意，全都借给了大家，从中我真正体会到了分享的快乐。
第一次制做雪媚娘，我不仅感受到助人为乐的愉快，也十分感恩父母给予我的一切。
制作雪媚娘作文2
知道雪媚娘吗？你吃过雪媚娘吗？你会制作雪媚娘吗？今天我们即将制作既美丽又好吃的雪媚娘了。
听说今天要做雪媚娘，于是我早早地来到了湖泊二班的课堂上。等同学们都到齐了后，梅子老师神秘地从柜子里面拿出了一个像包子的东西，它是圆圆的、白白的，同学们看了之后，七嘴八舌地说这是小笼包、肉包……还有同学大胆地猜这就是雪媚娘。梅子笑着说没错，它就是雪媚娘。
说着，她给同学们纷纷发了一个白色的雪媚娘皮，她首先让我们把上面的面粉给弄掉，在我旁边的季强使用了高空翻接，差一点弄得头发上全是。张猛同学兴奋得都把面粉弄到了脸上。之后，面粉差不多全都弄掉了，我们兴致勃勃地在雪媚娘的皮上“刷”上了奶油，再把水果丁放上去，最后把皮像包包子一样包起来，一个美丽的雪媚娘就大功告成了！
大功告成的雪媚娘像一个柔弱的女子躺在纸托里，但是有的同学禁不住她的诱惑，迫不及待地大吃特吃了起来，这美丽的雪媚娘吃起来柔软极了，像一朵白云轻荡在我的口中。
从这次制作雪媚娘的过程中，我体会到那些农民伯伯的辛苦。我们的粮食都是他们辛苦劳作得来的！所以我明白了：要珍惜我们现在的生活，有可能你就是下一代的“农民”。
制作雪媚娘作文3
“这小小的包装盒里是什么好东西呢？” 大家正在朝着一个奇怪的小盒子看，老师满脸笑容地说：“这里面是雪媚娘。”
大家都对雪媚娘一无所知，老师说今天就教我们怎么制作它。制作材料是雪媚娘皮，少许水果丁（芒果、草莓、火龙果），一个小勺子、一个小碗、少许奶油。先把皮上的粉抖掉，再用小勺挖一勺奶油在皮上，然后把自己的水果丁放进去，如果里面的水果丁少，就再挖一些奶油，然后把四个角全部捏起来，最后一个栩栩如生的雪媚娘就做好了。白皮里放着草莓，真像红了脸的小女孩。
听似简单的过程，但有些同学都垂头丧气地被雪媚娘制作打败下了阵。有一个人做的很完美，正在洋洋得意时，差一下下就把雪媚娘给弄掉了。大家都哈哈大笑，他脸红的像个大苹果。后来大家在做第二个时好多了，从败下阵后，又突然来了一个翻身仗，个个都在炫耀着自己的成果呢！
这次做雪媚娘不仅提高了我们的动手能力，还给了我一个启示：第一次可能不熟，但不要放弃，再试一次，一定会有意想不到的结果！
制作雪媚娘作文4
春天，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，闻到淡淡的奶油味便知道要做雪媚娘。
老师把材料发给我们，我们迫不及待地开始搓面皮，面皮上的粉纷纷扬扬地落下来，宛如一个个穿着白衣的天使飘下来。 很快，桌上的粉如小山似的堆起来，我旁边的同桌“啊”地叫了起来，我疑惑地问：“怎么了？”她忧愁地说：“我把面皮搓出了一个洞。”我看了看，拿起了她手里的面皮捏了起来，小洞就没了。她灿烂地笑着说：“谢谢。”之后，雪媚娘的第一步就完成了。
接下来开始做第二步放奶油，我用勺子舀了一点，可奶油却像强力胶一样粘在上面，我的同桌似乎看出我的难处，拿出勺子轻轻地在面皮上来回碰撞，不过一会儿，奶油就乖乖下来了，我感激地看了她一眼。下面是第三步，在奶油上放些水果，因为我带的不是太多，而且又被我吃了好多，水果已经所剩无几了，我看见我同桌问：“可以给我一点猕猴桃丁吗？”她爽快地答应了。第四步，把面皮对角捏起来，我的这面皮可不听话了，刚捏上去又掉下去了，我气愤地看着它，只好向同桌求助。她熟练地捏起来，用的劲刚好不会把面皮弄破。最后，这个雪媚娘就大功告成了！
我看着眼前的雪媚娘，倍感开心。通过这次活动，我发现友情无处不在。
制作雪媚娘作文5
星期六上午，老师带了一个像戴了帽子，不敢露出脸来的姑娘。那个姑娘坐在一个纸上，往里看一点，帽子里还有许多色彩缤纷的东西。“咦！这是什么东西？”“好奇怪！”原来这是一种甜品——雪媚娘。
老师在上面一步一步地教我们做雪媚娘，我看得津津有味，之后自己做了起来。先是把面皮搓好后放入奶油，再在奶油上放少许水果丁，接着再放些奶油，然后搓成包子一样的形状，最后放入纸托就大功告成了。一个有着白雪般皮肤的小美人好了，看着韩沅霏那副馋猫样，刚吃一口，嘴角边就出现了一些奶油，同学们都哈哈大笑。班级里的同学们更是兴高采烈，心花怒放，这就是我们班级的馋猫。
第一个做的实在是太糟糕了，但经过我的努力，后面两个做的是一个比一个好看。
这次情境课不仅让我们品尝了美味的雪媚娘，还锻炼了我们的动手能力，同时还让我从中明白：只要坚持做某一件事情，就一定能成功。
制作雪媚娘作文6
“哇！它是什么啊？”“晶莹透亮，好可爱呀！”“想吃！”这是什么声音呢？这是我们湖泊二班同学的疑问声。
今天我们兴奋地走进教室，只见投影上放出了一种十分可爱的食物，这种食物晶莹剔透的，看上去很软，白白胖胖的，躺在纸托上，隐隐约约可以看出里面装有水果，白白的皮被里面的水果染上了颜色。这时，梅子走了进来，说：“这是雪媚娘。”
“我知道！”我们班的“土拨鼠”立刻跳起来，大声说道：“我们家做过雪媚娘，好吃的！”确实，它的样子就让人垂涎欲滴了，味道也应该更让人飘飘欲仙吧！今天我们就要做它了。开始做了，梅子给我们看了教学图片，我们早已在摩拳擦掌了，等着大展身手。
我们先把皮上的面粉抖掉，蒋逸扬把面皮捧在手里，再向上用力一抛，面粉真少了不少，但是许多面粉都跑到她的头上了，真可爱！再在皮上放上奶油和水果，用力把四角捏在一起，捏紧，再把它揉成一个圆形，翻到光滑的那一面朝上，接下来把雪媚娘放进纸托里，最后把雪媚娘连纸托一起放进盒子里，就大功告成了！
制作雪媚娘不仅增强了我们的动手能力，还锻炼了我们的耐心，同时我们也要珍惜现在，毕竟一切都来之不易。
制作雪媚娘作文7
“这是小笼包吗？”“这是小雪球吗？”湖泊1班的教室里传来一阵阵疑问声。这是在干什么？让我带你们去瞧瞧。
一进教室，一阵香气便扑面而来，仔细一看，原来老师在桌子放了种稀奇古怪的食物。老师神秘地说：“这是雪媚娘，今天我们就要一探究竟，揭开雪媚娘的制作时的面纱。”
准备好材料，老师就告诉了我们步骤，让我们边听边制作雪媚娘。首先，杨桃先每人发了不同口味的皮，让我们先将面粉弄下来。啊！面粉落下来时就像下雪了。再向其他同学看，有人已经开始吃面粉了，瞧树一鸣弄得满脸面粉，活生生一个圣诞老人。随着时间的流逝，第一个雪媚娘大功告成，“平安出世了”。
雪媚娘胖乎乎，坐在纸托里晶莹透亮。为了使它更加可爱，我在两边放上了水果，咬上一口，一股清凉流进我的嘴巴，奶油的甜味，水果的清香及皮儿的清凉，同时进入口腔。雪媚娘吃起来口感润滑，真是上好的食品啊！
想起我们吃的雪媚娘，不知有多少人吃不到，所以我们要珍惜我们所拥有的一切。
制作雪媚娘作文8
“这是什么呀？”“这是个包子吗？”从湖泊三班里传来一阵讨论的声音，这是在干什么呢？大家一起跟着我来看看吧！
原来是同学们看到桌上有一个类似“包子”的东西，就一起讨论了起来。老师走了过来，问：“同学们干什么呢？”她见大家不认识这个“包子”，就为我们揭开了它神秘的面纱。
原来这个“包子”是雪媚娘啊！老师为我们解释了它的来历，原来它是从日本来到中国的，老师又说：“今天我们就来做它，我让大家带的水果丁都带了吗？”只见有人带了两种，有人带了三种，甚至有人带了奥利奥碎，老师说：“既然都带了，那我们就开始做吧！”
老师先把我们分成了三组，每人发一张雪媚娘皮。老师让我们先把皮上的粉抖掉，再舀一勺奶油放在皮上，再放上水果，记住不要太多，要不然包的时候会炸掉。再把它的八个脚捏起来，整理一下它的样子就大功告成了。吃上一口，感到心里美滋滋，老师还帮我们拍了照片，我也帮我的雪媚娘装饰了一下，毕竟它是我辛辛苦苦做出来的嘛！
这件事让我想到“3、21”事件，那些人匆匆离去，而我们却能在这吃这么好吃的东西，我忽然感到我们是幸福的。
制作雪媚娘作文9
今天，晴空万里，小鸟儿在枝头唱歌，我背着书包来到了点滴作文上课，一进门看到老师在讲台上放了个东西，光滑晶亮，同学们在台下议论纷纷。“这个是什么?”“喂，你说这像不像一个大肉包子?”“哎呀，你这么一说好像还真挺像的呢!”……等大家安静下来，老师才告诉我们：“这个是雪媚娘，今天我们也要做一道甜品。”话音刚落就看见同学们在台下跃跃欲试，激动万分。
老师先说了一下要用的东西，有水果丁，有面皮，有勺子，有小碗，还有纸托。
我先将面皮上面的粉给去掉，我在做这一步的时候，有好几次我都快把面皮弄破了，真是吓死宝宝了。小心翼翼做好第一步，我再用勺子挖了一些奶油放在上面。接着放一层水果在奶油的.上面，然后再放一层奶油在上面，最后包起来就大功告成了。我们这一组的高悦，在我做好之前已经吃成了一个小花猫了。
做完了第一个，我对雪媚娘的做法已经是轻车熟路了，正所谓“一回生，二回熟”嘛!我不一会儿就把三个雪媚娘全做好了!
今天制作雪媚娘，不仅提高了我的动手能力，还学会了描写制作雪媚娘的作文，真是两全其美呀!
制作雪媚娘作文10
今天我们来到教室，老师说“今天我们上一节情景课。”“好呀！好呀！”说完我们由晴转阴，到底是做什么呢？老师公布了答案：“今天我们来制作雪媚娘。”
一开始，老师示范了一下，首先把雪媚娘皮上的粉抖掉，再在皮上舀一小勺奶油，接着放一两个水果丁，然后在水果丁上舀一勺奶油，最后把雪媚娘放在纸托上，把纸托放在包装盒上。我们若有所悟，说道：“哦——原来是这样。”
“万事开头难”，一开始我先把面粉抖掉，可是皮都变软变大了，老师说：“皮变软很容易会破的。”下面，我小心翼翼地把奶油放上面，再把水果丁放上面……我的雪媚娘都变异了。经过第一次的经验，我顺利做出第二，第三个雪媚娘。
上完这节课，我明白了，通过自己的努力做出来的都是最好的。
制作雪媚娘作文11
今天上课前，我们把上星期老师让我们准备的材料放在课桌上——水果丁。老师看我们的水果丁都准备好了，就宣布说：“今天，我们上情境课制作雪媚娘。”我们听了高兴得手舞足蹈。
老师拿出一张制作雪媚娘的皮，然后说：“看好老师制作雪媚娘的步骤。”说完，老师就开始制作雪媚娘了，首先把雪媚娘的皮上的面粉抖掉，接着舀一勺打发好的奶油，放在雪媚娘皮的中心，再拿一两个喜欢的水果丁放在奶油的上面。再舀一勺奶油放在上面，最后老师把雪媚娘皮对角捏起来，一个雪媚娘就完成了。
然后老师给我们每人一张雪媚娘皮，我们就开始制作雪媚娘了，我们按照老师的步骤作出又圆又胖的雪媚娘，雪媚娘好像一个胖娃娃，可爱极了！让我情不自禁地咬了一口，真好吃！
我喜欢吃雪媚娘。
制作雪媚娘作文12
“一定是小笼包！”“一定是糯米团子……”班级里炸开了锅，个个疑惑不已，今天到底做什么？
原来，这白白胖胖的“小笼包”叫雪媚娘，我们如同乡巴佬进城一般，对新鲜事物感到好奇。有些贪吃的口水直流千尺，跃跃欲试，想吃掉它。这时一个正义的声音出现：“收住你们的口水，今天我们就做！”同学们欢呼雀跃，喜上眉梢。
老师给我们发了制作雪媚娘的冰皮，那冰皮厚呼呼的，上面粘了许多糯米粉，如同上面撒了一把糖，一把盐。我们用手搓着冰皮，却发现有人直接放到袋子里，在不停抖着，不费吹灰之力就把粉去掉，真是足智多谋。我们把一勺奶油放到冰皮里，可有些贪吃鬼，直接吃起奶油来，引起了公愤。经过加工，雪媚娘在我们“糕点大师”那些灵巧的双手下就诞生了。刚做好的雪媚娘胖嘟嘟的，皮摸起来很厚，很温暖。杨桃迫不及待地想给我们拍照，却被一个贪吃鬼一拦，说：“快拍我的，让我妈看看，拍完让我吃掉它。”顿时，我们捧腹大笑。
随着时间的流逝，雪媚娘制作完毕了，我们要珍惜当下，珍惜时间，美食虽然美味，但劳动过程却很复杂，今天真是收获颇满啊！
制作雪媚娘作文13
今天，老师一进教室，把一个我们从没有见过的甜品放在了桌子上，我们都好奇地看着那个甜品，心里想那是什么呢？
终于，老师告诉我们，我们今天要做雪媚娘，虽然我们都不知道那是什么，但是我们欢呼雀跃了起来。
雪媚娘又圆又胖，像一个小笼包，它卧在盒子里，仿佛在睡觉呢。它晶莹透亮，里面放了各种各样的水果，看着就让人觉得好吃。
开始做了，老师先发给我们雪媚娘皮，又教我们怎么做。我专心致志地把雪媚娘皮上的粉拍掉，涂抹上诱人的奶油，最后再放入水果，好吃的雪媚娘就做好了。
我抬起头看了看大家，秦瑞晗同学鼻子上沾满了奶油，就像是一个小丑，非常可爱。还有的同学由于过度的激动，在抹奶油的时候不小心把勺子一扔，扔到了放奶油的盆子里，勺子直接被奶油全部覆盖住，让后面的同学大眼瞪小眼。
最后开始品尝自己做的雪媚娘，大家都兴奋无比。而老师看到我们做了这样精致的雪媚娘，也赞叹不已。
经过这次的经历，让我知道做什么事情都会遇到困难的，只要坚持不懈，就会成功。
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