关于下雪作文三篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的下雪作文3篇，欢迎阅读与收藏。
下雪作文 篇1
今天，下了一场雪，我兴奋极了，一放学就是玩雪，我把它捏硬仍向同学，雪球破了，大花脸！同时他也被搞痛，准备进击我的城堡。
他汇集“战友”向我扔“子弹”，我反击了无数才从天井溜回“城堡”去防守，我们的场地好，雨多，况且天井没有挡的东西，他们大败而归，我们乘胜伏击他们的地方，我偷偷地跑进地下通道，把他们的弹、药通通搞成片，他们回老地时，发现了这一切，又拿刚收集的雪来对战，我方司令一枪就把好多人给挂了，真是百步穿杨，渐渐地，天暗了下来。
我们散开了，可操场上还有一股打雪仗的气息。
回家的路上，我看见人们撑伞俯腰，车也上了白“棉袄”，我踩到很多雪的地，差点狗啃泥，我看雪棉花一般，却冷的要命。晚上，我探出头一看，吓了一跳，阳台满是雪，好厉害呀！
下雪作文 篇2
前天，一场大雪光临了我们这座美丽的城市——杭州，一连下了三天的雪！
此时此刻，我正呆呆地望着窗外，看着窗外这个犹如穿上白婚纱的新娘一样楚楚动人的世界。“真美丽啊！”我感叹道，“要是现在能出去玩雪该多好啊！”妈妈听到后，立刻放下手头的事情准备带我出去玩雪。
我们带上了一些黑豆，来到了小区花园里准备堆雪人。我突然发现旁边其实已经有一个大雪人，像个军人似的'直挺挺地站在那里呢！经过一番仔细观察，我发现这个雪人的身体可大了，肥嘟嘟的，但是凹凸不平，难看极了。我想，要是能把它的身体做得光滑平整，那雪人就看上去就更漂亮了！于是我突发奇想，准备将雪人改造修饰一番，妈妈拍手称好。
这可不是一项简单的工程！我们先将雪人沉甸甸的头取下来，放在地上，用树枝把它磨成一个滚圆滚圆的大雪球，先放在了一边。不一会，我的手套就全湿透了，手冷冰冰的了，但我没有放弃，仍然继续修饰雪人身体。我们两个配合得很默契，不一会儿，一个又大又圆的雪人身体就映入眼帘。然后，我们再把刚刚放在一边的沉甸甸大头安在雪人的身体上，又给雪人“打扮”了一番：先用一串树枝做成雪人的头发，再用几粒黑豆当做雪人的眼睛，插上树枝作为雪人的手臂，最后用树叶在雪人脸上做了一个弯弯的嘴巴。刹那间，可爱的雪人就有了与众不同的表情。我们开心极了！
20xx年的第一场雪，给我带来了无穷的欢乐！
下雪作文 篇3
已经早上七点多钟了，天却还是阴沉沉的，太阳迟迟不肯出来。天空仿佛被一块乌黑的天布遮住，又像被一个巨大的锅给倒扣在了上面，使太阳无可趁之机。雾霾也马后炮似的随之而来，使空气变得浑浊。我戴上口罩，不情愿地骑上自行车往学校赶。这些年，环境污染严重，老天爷总不下雪，今年或许也是如此吧。
走进教室，拿出书读了起来，然而心情却总是平静不下来，那么烦躁。我把书扔到桌上，闭住眼睛做起了眼保健操。这是，不知谁大喊了一声：下雪了！下雪了！我们立刻都停下各自手中的活，以光速冲到了窗台。
果真，天上纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。这些雪花有的像一朵朵小白花从天空飘落下来，小小的，很轻；大一些的，像一个个雪团，近似直线的落下来。这些雪花又似一个个顽皮的孩子，在空中打转、旋转，迟迟不肯落到地面，为人间增添一份雪白。轻风一吹，它们又飞上了天空去，又一次在空中顽皮的跳跃着，旋转着……。
老师来了！我们的站岗员把情报紧急传给了我们，我们只好坐在了座位上，拿起书本，装模作样地读起书来。可我们心里依然只想着雪景，想着下课后去玩雪……。
自然，这节课变得格外漫长，老师讲得课一句也没听进去，教室里同学们只是兴奋，等着下课……
铃铃铃……下课了！我们完全没有听清老师说什么，急忙冲出教室，跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪花立即变成了水滴，让我难以看清它的真面目。我又伸出舌头，用嘴仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花，一股清香流入心田，让我回味无穷。雪就这样一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一个小仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花，缓缓地撒向人间，给人们一种落雪之美。
铃铃铃……唉，沉重的上课铃又响了，乐疯了的孩子们只好一步三回头的回到了教室。
这场雪既清新了空气，又喜悦了农民，真是一场及时雪呀！
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