雪的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的雪的作文9篇，欢迎大家分享。
雪的作文 篇1
春姑娘已经迫不及待的想上岗了，但冬的使者一一雪好像特别留恋人间美景，久久不肯离去，这不，今天就下了一场大雪。
雪花从银灰的天空悠悠地飘下来，多么美的雪花啊！又小，又厚，又柔，又轻，高贵的白天鹅，轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像有谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣声声飞下来；后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯。你抱住我，我抱紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数的棉花球从天空翻滚下来，这时整个世界都变得迷迷茫茫美不胜收。
嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋，在那些小巧玲珑的野花身上，有些雪花即将化为小水珠仿佛是镶嵌在花蕊中的一颗颗洁白晶莹的宝石，装扮着它们；披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着他们高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知博得了多少文人墨客的钟爱，留下了数以万计的千古绝唱t。真是“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”你看，唐朝诗人岑参，笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而又俊逸的诗句，更展现了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人的面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似？”“为若柳絮风起。”这惟妙惟肖状雪诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。
那雪花像梨花瓣，像白梅，像鸭绒，像鹅毛；大的，小的，悄无声息地一直下着。
雪的作文 篇2
北风瑟瑟，吹尽了一地枯叶，吹秃了世界。一派光秃秃的景象，不几天还会下场小雨，把世界冲洗得一干二净。幸而北风又吹落了那纯白的精灵——雪。也唯有雪，会成为寒冬里的一份温暖，一份平和。
雪的韵律需要人们慢慢去体会，当一场雪下完时，人们打开门，会看见田野上覆盖了厚厚一层白棉被，有人偷偷在被上洒了一堆银粉，当太阳从东方升起，天地就闪了，天地就透了。“雪照云光”不错的，只要是在下完雪的晴日里出去的人，都能感受到天地的璀璨。那阳光从雪地里一束束折射天空，一会儿有两个人过来了，打个招呼：“嗨，你今天怎么变白了？”“说什么呢！这可是雪天！谁不白呀……”就算是不出去，家里蹲的人吧，也能感受到雪的白、亮——雪光已从窗户口直冲向卧房里了。有了雪，天地亮堂堂的，这是雪之白韵。
孩子们下雪天最喜的不是雪仗，不是雪人，他们尽挑完整的雪地，在上面踩一脚，提一脚，又踩一脚，他们在听雪的歌声。听，“吱——吱——”“沙——沙——”“扑——”哪里来的一声沉重的倒地声？哦！一个孩子裹得严严实实的，躺在雪地上乱划着。突然“狗子，你妈来了！”“啊！”孩子像受惊的免子从雪地里弹起来，带飞几块雪，手忙脚乱地，连滚带爬地躺躲到一间小房子后面去了。妈妈的声音倒是没听见，倒听见小小的窃笑声，笑声过后，又是一阵阵清亮、干脆的踩雪声，这是雪之声韵。
最喜雪之形韵，雪我认为是雾、雨、雷等所不能攀比的。雾太保守，不让人看见它的真面目；雨太沉重，总让人的伤痛之情油然而生；雷又太粗暴，总吓得孩子躲在被里不敢探头。而雪，它自信、浪漫又温柔，落入大地，它不会太快消逝，而是保留着那份好奇。细细看完人世才愿化作润水，融进泥里。每当走进雪地里，都要伸开手臂来感受雪的温度。雪不就是冷的吗？不，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，你看，这树上都开满了“梨花”，我轻轻“摘下一朵”，可不就回到了那温暖的春天？没事做时呀，看看雪，那形似梨花的雪，它会带你走进暖春里，你会感到玫瑰的清香，你会感到鸟鸣的悦耳，你会感到溪水的流动，在你心间……我喜欢雪之形象，或许正是因为它能带我回春。
雪的韵律需要人们慢慢去体会。懂得了雪的韵律，也自然会懂得寒冬的那一份温和。
雪的作文 篇3
冰墩墩和雪容融分别是20xx年北京冬奥会和残奥会的吉祥物。
有一天，来了一位老人，对他们说：“冰墩墩，雪容融，咱们的奥运会马上就要开始了，为了弘扬奥运精神，能让更多的人们来参加奥运会，需要你们去世界各地宣传一下，不知你们愿意吗？”
“当然可以，只是不知道什么时候出发？”冰墩墩和雪容融异口同声的回答道。
“请你们明天就尽快出发。”老人要求道。
“好的。”冰墩墩摆了一个OK的手势。
雪容融则问道：“对了，你是谁？”
老人愣住了，忽然脸上闪过一丝神秘的笑容，说道：“当你们完成任务的时候，自然会明白。”
第二天，冰墩墩和雪容融收拾东西准备出发。
在临行前，那位老者又出现了，并对他们再三叮嘱，说：“面对未知的旅程，你们一定要攻克难关，发扬奥运精神，现在就请你们出发吧，祝你们好运。”
“好的。”在短暂的告别后，冰墩墩和雪容融就踏上了艰辛的路程。
冰墩墩和雪容融先是来到了一个山区，看到了高耸的大山和广阔的田野。他们来到了一个小镇里，在一个学校看到了许多正在读书的孩子。
冰墩墩在教室外边出神的看着，对雪容融说：“看得出来，他们都很爱学习。”
雪容融说：“可他们连像样的桌子都没有，要不咱们先给他们讲讲奥运精神吧？”“好呀！”冰墩墩说。
下课了，孩子们都跑了出来，看见了雪容融和冰墩墩，说：“你们是谁？我怎么从来没见过？”
“哦，我们来自北京，是奥运会的吉祥物。”冰墩墩回答道。
“奥运会？是什么？”一个孩子问。
“那是全球最重要的运动会之一，来自世界各地的人们都会参加。奥运会讲究公平竞争，运动项目很多，一直以来都是人们心目中最重要的运动会啦！到时候你们可以来观看奥运会！”
“哦，是吗？”一个孩子说：“但是我们没时间呀！”
“好的没有关系，到时候了我自有妙计，让你们全部去北京观看冬奥会！”冰墩墩回答孩子们。
孩子们听了冰墩墩的话有点不敢相信，但还是依依不舍的和他们告别了。
他们又来到了另一个小镇里，碰到了一个残疾人。他们看到这个人对生活失去了希望，日子过的死气沉沉的。
雪容融说：“这可不是个好兆头。咱们得给他做做思想工作。”
“好的。”冰墩墩说。
雪容融和冰墩墩走进这个人的家里，对他说：“你怎么能这样颓废呢？生命在于运动。来和我一块儿去参加奥运会吧。”
“我都已经这样了，还能参加奥运会吗？”
“当然可以，只要心中有力量，谁都能创造奇迹。”
“那好吧！那在哪参加？”
“在北京！”
通过冰墩墩和雪容融的劝说，许多人对生活重新拾起了希望。
在奥运会开幕的当天，无数的人包括那个小镇里的孩子，被冰墩墩和雪容融利用自己的超能力传送到了奥运会的现场。
而那个残疾人也在，得到了冰墩墩赠送的一颗冰晶后，重新拥有了面对生活坚强拼搏的决心，参加了短跑比赛并获得了金牌。
奥运会结束，就在冰墩墩和雪容融带领小镇的小学生游览八达岭长城的时候，那个老人突然出现了。
冰墩墩和雪容融高兴地跳了起来，齐声问道：“你是谁？现在可以告诉我们了吧。”
“我是奥林匹克精神！”话刚说完，老人就凭空消失了，只留下雄伟壮观的长城在崇山峻岭间，蜿蜒曲折，看不到尽头。
雪的作文 篇4
北风呼啸，大雪纷飞，苍茫大地，银装素裹。和着银蛇的狂舞，伴着蜡象的哀号，奏响傲雪的绝唱，将冬日的最后一场雪，妆点得分外妖娆。
寒风凛冽，枝离花落，我伫立山头，静赏着含香的飞雪。我心中不禁痛了。春夏的积累，秋冬的磨砺，在这一瞬，化为乌有，一切将是新的轮回，我怜爱的望着这梅、这雪，是什么让你如此？敢与风刀霜剑对抗？
我一片片地拾起梅花，追寻他的踪迹。
梅之情。屈大夫沉吟河畔，“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”抱着对楚国的怀恋，抱着对将士的赞扬，乘着汹涌的浪花离去了。纵然，谄媚垢害蒙蔽视听，也不愿，出卖祖国，随风乱倒，与无耻小人同流合污。正如梅坚韧的情怀，即便晴天霹雳，泰山崩摧，也要守住坚强刚毅的自我，永恒不变。
梅之香。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶潜安逸而平静，无官一身轻，他躲开官场的勾心斗角，放弃争芳斗艳的聒噪，终得到“开荒田野际，守拙归园田”的宁静生活，与世事无争，他追求的是“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园中的自由快乐。追求“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”天人合一般的高尚境界。追求“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”贴近自然的善良人性。他虽不教化人民，却用自己的文章影响一代又一代士人，追求真正的理想升华自己。犹如那独秀的梅花，在万物萧条的严冬绽放，惹得百里清幽，带来春天般的温暖。
梅之魂，是黄沙漫天，北风吹雁中骑马纵歌的歌者么？是且放白鹿清崖间，访遍名山大川的游者么？“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，这是似梅的豪壮，“举杯邀明月，对饮成三人”，这是如梅的孤独。“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这是似梅的潇洒精魂，铮铮傲骨。
我轻轻拾起最后一片花瓣，踪迹也已到了尽头，花香已是满怀，寒风顽皮的撒起娇来，梅花又纷飞在空中，犹如雪的延续。飞花平静的落在一棵梅树下，像似等待神圣时刻的来临。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
梅有刚毅坚强的情节，有与世无争，温暖人心的香气；更有铁血傲骨，然而这一切都是一代又一代含香的飞雪，以牺牲自己的方式传承下来的。
我张开怀抱，所有的花瓣都迎风飞起。我望着那飞雪的踪迹，最终释然在渐渐温暖的冬季。
雪的作文 篇5
近几年来，作为冬天的使者——雪，总是姗姗来迟。这不免使人困惑：雪到底被什么耽误了呢？
众多因素中，空气的温度所占比重最大。气温反常升高，当然不利于成云制雪。将包头市20xx年、20xx年冬季气温与之前十年的冬季气温相比较，虽然只有不到0.4℃的微小升高，却导致了20xx年与20xx年冬季降雪稀少，少到几乎没有被包头人留在记忆中。
气温升高放大到全球，便是温室效应。自工业革命以来，由于人们焚烧化石燃料（如石油、煤、天然气等），或砍伐森林并将其焚烧时，会产生大量的二氧化碳气体（即温室气体），这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，从而危害到自然生态系统的平衡。
目前来看，这个系统越来越不平衡，致使自然灾害频发，且毫无规律。包头市20xx年冬天的降雪量剧增，第一场60mm左右，间隔不到半月，又喜降第二场，竟达到一夜90mm以上的暴雪级。但谁也不知道20xx年的雪是否会骤降。现在的情况是，雪再也不会有所谓的如期而至，而是变成了不定向的随机奖励。
此外，空气质量的好坏也影响着雪的形成。雪竟然像一台巨型空气调节器：当空气质量差时，它便大规模降下，也就是人們常说的鹅毛大雪，纷纷扬扬，压灰盖尘;当空气质量好时，它又对人间不再过问。
为什么空气质量差时反而容易降雪呢？
原来，各种无机盐烟尘、各种工业废气都是对降雪有促进作用的凝结核。在纯净大气中，水汽必须达到百分之百的过饱和程度，才能凝结成水滴。有凝结核存在的条件下，水汽凝结所需的过饱和度显著降低，在冬季里就容易降雪。
雪被耽误，从空气质量的角度来谈，还是良好的表现，也证明空气污染小，大气环境不错;但从空气湿度的角度来谈，它又成了恶兆。
人们只有保护好、治理好空气，再加以科学干预，才能与雪如期相约。
雪的作文 篇6
星期五来临了，在这个平常的日子里竟然发了件不平常的事一一下雪啦！
“叮铃铃-叮铃铃”上课了，大家坐回了自己的位置，老师的粉笔，在黑板上叽叽喳喳地写着，脸颊两旁像是有一阵风飘过，感觉冷飕飕的，我禁不住打了个喷嚏，手和脚越来越僵。隐隐约约听到有东西敲击玻璃声，难道下雨了？趁老师不注意，偷偷瞄了一眼窗外，一个个小雪子，像一个个小精灵一样，正拍打在我们的玻璃上。
“下雪啦！”班长竟然破口而出，那声音虽然很轻，但同学们都听见了，所有的眼睛齐刷刷地扫向窗外，声音也传到了老师的“顺风耳”里，老师严肃地说：“收收心，我们上课啦！”我的心如同一面镜子被打碎，七上八下的，碎片早就飞到窗外，外面的雪，就如磁铁一样吸住了我，我好想去看看雪花长什么样？不知道有多少年没看到雪了，我已经记不起下雪的样子了，要是能和同学们再打一次雪仗，堆一次雪人，那该多好！我的心甜甜地想着，这漫长的一节课，就像关在监狱里煎熬一样，那么漫长。
“叮铃铃-叮铃铃”耳朵里终于传来了舒服的声音，下课了，我们就像一窝蜂似的冲了出来，有的向窗外探出小脑袋，望着这飘飘扬扬的雪；有的同学迫不及待地跑到雪里去抓冰雹，连雨伞都忘了撑；有的同学抬头望着飞扬的雪，眼睛就像相机一样，把飘洒的雪景都装进眼睛里；有的同学捧着一手不知是雪子还是雪花就往嘴巴里塞，没有味道，但是他们的心里肯定是甜的！还有的同学雪中欢呼着，尖叫着：“下雪啦！今年的第一场雪啊！”
那雪子落下来，就像一颗颗璀璨的明珠散落人间，又像一串串透明的水晶不计其数地跳跃而下！雪花如棉花糖一样轻轻地夹在雪子中间飘飘扬扬，漫无目的飞舞。我们欢呼着，跳跃着，用期待的眼神，望着雪花，希望它越下越大，越积越厚！
而此时，雪花们也在用吃惊的眼神望着我们，其中一片雪花轻轻地说：“为什么有那么多人望着我们，我们就戏弄一下他们，好不好？”其他的雪花们异口同声地应着：“好！”正当我们满怀希望期待着打雪仗，堆雪人时，纷纷扬扬的雪花却偏偏不见了！使我们的幻想，全部落空，我们的心情，就像吃了苦瓜一样不是滋味。雪精灵们看着我们失望的表情，笑着吐了吐舌头：“恶作剧成功了，太棒了！”
雪花欺骗了我们的感情，一笑而过，虽然，没有如愿以偿地打雪仗堆雪人，不过这一场久违的雪给枝头和田间增添了洁白的色彩，银装素裹！也给我们留下了特别美的惊喜和意外！
雪的作文 篇7
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪如梨花，而那纯洁洁白的友情，又何尝不像雪花，美丽无瑕。故地重游，又见到那熟悉的雪花。我怔住了，又想起他：我的故友，心中默念：“友情如雪，有你，真好！”
雪花，在温暖的南方是那么少见。正因如此，雪在我心目中是多么可爱，多么美丽。那六边形的雪花，如同一件精致的工艺品，冰冰凉凉的感觉，却温暖人心，让我心醉，它凝聚了我和他的`情意。
去年寒假，我终于和他一起到了祖国的最北端——哈尔滨，去参加一个冰雪冬令营。我的情思也随之被这漫天大雪所牵动。
啊！哈尔滨的雪！真正的雪！我雀跃，欢呼，尖叫。好一场雪啊！无数小精灵从天空中飞下，亲吻我的脸颊，一阵清凉传遍全身。脚下的雪地是那么松软，让人感到无比舒畅。突然一个雪球飞来，险些砸中我。回头一看，是他的坏笑……我微笑地看着眼前这个调皮的孩子，心中默念：要是没有他，我的生活将会变得多么单调啊！有他在的日子里，我是多么幸福啊！
我们的宿营地是在城郊的一座山上，那里的雪景可谓是“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪”啊！我按捺不住激动的心情，偷偷离开了宿营地到山中赏雪。
正当我尽兴之时，突然雪花中出现一阵骚动，接着见无数雪花向我袭来。糟了，是暴风雪！我暗暗叫苦，想要离开这里。可腿像是被灌了铅一样沉重。厚厚的积雪早已把我的小腿覆盖。而原本可爱的雪花突然变得残暴起来，像一把把利剑向我刺来，又像一条条鞭子向我抽来。隐约中，我仿佛听到暴风雪在狞笑，想要让我屈服。我闭着眼，举步维艰地向前爬去，只感到刺骨的寒冷和一阵阵的困意。我不能睡下去，不能啊！
白茫茫的世界里，突然出现了一点微弱的光，一个人影缓缓走来。
“仲晗，你没事吧？”是他，我得救了！“叫你不要随便乱跑，你就不听！”他有些恼怒，有些担心，又有些同情地说，“这下可好，看你怎么爬回去！”他俯下身子，将我的手臂搭在他的肩膀上，然后缓缓搀扶着我一点点走向营地。他身上积满了雪，看来已经寻找我多时了。但是他仍走在前面，替我挡住风雪。他那严肃的脸上，蕴含了钢铁般的意志，坚定不移地向前走。有你，真好！我在心中向自己诉说。
我的心中涌出了一阵暖流，温暖了我的全身，也温暖了我早已结冰的泪水，还温暖了周围寒冷刺骨的空气。情思，荡漾开来……
啊！朋友！我的好友！你永远是我的好友！一看见雪花，就想到那次暴风雪，便牵动着我的情思，那可是你对我的情意啊！我在内心中呼喊：亲爱的好友，你还好吗，同样的地点，同样的雪花，但你，却已不在身边。我永远都不会忘记你！时光变迁，唯友情不变！纵然千山万水，万水千山，也不能改变你我的友情。“友情如雪，有你，真好！”
两行清泪缓缓流下，不知为何，泪水在空中变成了雪花，慢慢飘洒。
雪的作文 篇8
在不知不觉中，一个个玲珑剔透的小精灵，抓着风哥哥的腿，从天而降，这是天空妈妈送给我们的礼物；这是大地爷爷的新衣服；这是少年们的快乐道具；它更是我们学习的伙伴！它落在了树上，给树穿上了大棉袄；落在草地里，给小草铺上了白棉被；落在花上，使花儿变成了一位位白衣仙子；落在了屋顶上，使屋顶戴上了一个白帽子！它就是我们南国的雪。
时间匆匆流去，天地之间已被刷成一片银白，这是哪位勤劳的粉刷匠做出的做贡献？哦！原来是天空妈妈。在这片天地里发生着许多小事、大事——不知怎么，人们开始“喜欢玩”摔跤了，路上，一个人接着一个人的倒了下来；开车的人们也“玩”起了“飘移”，和“碰碰车”！原来这都是雪惹得祸，雪战士们凝结成了一团，变成了冰战士，所以才会发生这种事。可小朋友们却觉得这很好玩，摔倒了就摔倒了，还打起了雪仗，滚起了雪球，堆起了雪人，滑起了冰……他们银铃般地笑声给冬天带来了生机！
啊，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！那些美好的景象使我终生难忘！你的无私，给大地换上了新装，你象征着纯洁、善良，所以我要赞美你，歌颂你！
雪的作文 篇9
下了一整夜的雪。早上起来，抬眼一看，啊！窗外的美景深深把我陶醉，树枝上沾上了大雪，变成了树挂，那碧绿的小草也被这鹅毛大雪盖上了一层厚厚的被。
走出去，我仿佛进入了雪的世界，白雪皑皑，一切都是那么的美丽。纯洁。走到校门口，那里的景色吸引了我。树上，草上，运动器材上，都覆盖了层层白雪。
雪还在下，那些白皑皑的雪花打在窗户上，给窗户也留下了一个个小水滴。雪渐渐的停了，到了自由活动的时间了，同学们像白马一样冲出教室。在操场上，有的同学在打雪仗，有的同学在谈论对这场雪的感受，但是更多的同学在一小组为单位来堆雪人。我们小组是一份工形式来堆雪人，我是我们组的采雪员，每当我们发现那层层白雪在等我们才的时候我们个个都是笑逐颜开，在我们辛苦的努力下，和大家的合作下，一个大大的雪人总算堆出来了！看看我们自己的劳动成果，我们都是多么的高兴啊！
我爱雪，我爱雪的景色，我爱雪的洁白，我爱雪的纯洁，但我更爱的是大自然授予人的乐趣，雪，我爱你！
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