雪中的作文(15篇)
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的雪中的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪中的作文1
昨日的甜美，今日的思忆，雪中的泪水。
雪花，你飘舞吧！愿你能为我带来欢声笑语，愿你能带走我眼眶的泪水，愿你能收回我心中无限的思念。雪花，你飞舞吧！希望你能带我回到童年，希望你能让我展现往日甜美的笑容，希望你能让我与哥哥再次玩耍嬉戏。
哥哥，你曾经告诉我：冬天是我出生的季节，那么雪就是我的影子，北风就是我给予你战胜困难的勇气，寒冷就是我哭鼻涕时，那泪的流淌……总之，冬天的一切都是与我有关的。可是现在呢？恐怕你早已忘之耳后，不再记得我与你的秘密话语。
哥哥，你是否还记得我与你在雪中打仗的情景吗？那一天，雪花飘舞在空中，洒落在苍茫的大地上，银装素裹的世界来临了。待到雪后，我们快乐地在雪中堆起了我们的塑像，你说：“这就是你和我，永远也不会分开的兄妹。”我呢，趁你不注意之时，随手就抓起一把雪扔到你身上，哥哥你迅速地反击了。可是当我的泪水流在脸上，洒在地上的时候，你惊慌了，你丝毫没有考虑游戏的结果，赶紧跑过来安慰我。你没有料到，昔日听话乖巧的妹妹，竟然采用兵不厌诈的手段让你中计，结果你又被我弄了一身雪，可是你却丝毫不介意，也许我是你最疼爱的妹妹吧！哥哥，难道你真的忘记那属于你我的记忆了吗？
哥哥，你是否还记得那首《雪梅》？虽然时过境迁，但那一切的一切都已深深地印在我的脑海里，无时无刻不让我感动，无时无刻不让我泪流满面，而我只能坚强。因为你曾说过：在雪中生存，那才是强者。希望我能够与雪共舞，做强者中的强者。每当这时，我便让自己的泪水肆无忌惮地流淌，因为那样会带走我对哥哥无尽的思念，可却填不平我心中的念想。
冬天的雪地，是我儿时最欢乐的天地，是我与哥哥回忆最多的地方，是我日夜寻求哥哥身影的发源之地。然而每年的冬天，每年的雪地，有的只是我孤单的身影，再也没有以往的欢声笑语；有的只是孤单的寻求，再也没有哥哥的身影；有的只是我满怀的期望，换回的却是失望的相伴，再也找寻不到以往的快乐。
哥哥，你能告诉我：这是为什么吗？难道多年的兄妹情，真的已化作尘埃吗？不，我不相信这一切，你能告诉我那只是一个能吗？梦醒后，一切都能回到原点，我和你仍然是那在雪地上快乐玩耍的一对兄妹。
雪中的作文2
冬季，不仅仅只会给我们带来寒冷，还会带给我们温暖。
奶奶与我的“仲夏夜”
那是寒假的时候，我去乡下奶奶家，我和奶奶像在夏天时一样肩并肩地坐在门口的石阶上，头顶是葡萄架，架上有积雪。我和奶奶就这样坐着，看着天上飘下来的鹅毛般的大雪。我时不时地望向奶奶，后来就倒在奶奶的肩上睡着了，醒来时，发现奶奶在我睡着后轻轻地把被盖在我身上。我望着奶奶，突然发现奶奶的脸上已被岁月给她带来的“疤痕”布满，才恍然大悟，原来奶奶年龄已经很大了。我不敢往下想，唯恐随着时间的齿轮一点点的转动，会将原本就属于我的奶奶带走。
我与奶奶的“仲夏夜”，不仅有寒冷的陪伴，更有温暖的陪伴。奶奶犹如雪天的暖炉一样，温暖着我的躯体和心灵。
奶奶与我走在大道上
过完年了，我也开始学习下学期的课程了，可我放不下奶奶，便把奶奶也一起带了回来，我去上课后班，等到下课时，我看见门口站着浑身是雪的奶奶，我扑到奶奶的怀中，帮奶奶打落身上的雪。我大步地向前走着，只一个不经意的回眸，我看到了奶奶佝偻的身影。我停下了脚步，走到奶奶身边，搀扶着她。
奶奶冒着大雪来接我，佝偻的身影，我的心不由得颤动了。
我与奶奶跨过人生的最后旅途
闻讯赶到的我，发疯了一般跑到病房里，跪倒奶奶的床边，奶奶握着我的手，用极其微弱的声音说：“瑶瑶，你是我最疼的孙女，在这么多孙子、孙女里，我最喜欢你，并不是因为你聪明，你的那些哥哥姐姐也都很聪明，而是你对我特别孝顺。”听到这里，我不禁潸然泪下，你轻轻地摸着我的头，告诉我，不要哭，问我，还记不记得夏天夜里的星星。安慰着我说，她会变成其中一颗，来守护着我。说完，你就放开了我的手，将眼睛永远地闭上了。我抱起奶奶，任由泪水在我脸上肆虐。一晚上，我嘴里都在反复地重复一句话，”奶奶走了，我再也见不到她了，我再也感受不到奶奶带给我的温暖了。”
奶奶离开了，这并不温暖，但奶奶临别前还惦念着我，是温暖的，飘雪也温暖。
我与奶奶的回忆在冬天有许多，我与奶奶的分离也是在冬天。冬天，不仅仅带给了我寒冷，还带给了我温暖，同时也带走了奶奶。即使，冬带走了奶奶，但也带不走我与奶奶的回忆。飘雪也温暖。
雪中的作文3
那是一个寒冷的冬天，整座城市仿佛都穿上了白色的衣裳，空中弥漫着纷飞的雪花，路边只剩下孤零零的树干。平常总在雪地里堆雪人、打雪仗的孩子们不见了，拥挤、热闹的大道似乎宽敞安静了许多。
那一天，我像往常一样，起床后先看看外面的天气，没想到映入我眼帘的竟是一幅如此冷清的画面，我心里有种失落感。
吃完饭，去上学，刚出门，一阵刺骨的寒风袭来，我不禁打了个寒颤，关好门便掏着兜朝学校走去。在路上，看着别人都穿着厚厚的大棉袄，胖胖的走在街上，我暗自笑话他们，那么胖，不嫌难看。又一阵风吹来，我再次紧缩胳膊，继续前行。
离学校还有很长的一段路，我独自走在街上，恨不得蹲在一个角落里，缩成一团，我实在无法忍受这种刺骨的寒冷。我开始后悔，明知外面天气冷，还为了留住自己的线条而穿的那么薄，看着别人松坦大方的脚步，我真为自己的所想感到愧疚。
快到学校了，我加快脚步向前冲去，低着头，什么也不想，什么也不看。突然，从前面传来一声熟悉的喊声：“欣艳”，我抬头向前望了望，飘落的雪花飞在我的脸上，隐约的看到有一个身影朝我跑来，“欣艳”，再一次的喊声加上离我越来越近的身影，让我断定了这个人就是妈妈。
“妈——你怎么在这里？不是在家吗？”
“是我在整理你房间的时候，看到你的羽绒服还在床上放着。这么冷的天，不穿羽绒服能行么？看把你给冻的！我骑着车子怎么没见你人影？我以为你早就到学校了呢！来，穿上！”。
妈妈为我穿上了羽绒服，刹那间，感觉暖和了许多，一片雪花落在妈妈长有白发的发梢上。我鼻子里涌上了一阵酸，眼眶里不知什么时候盈满了泪花。
妈妈走后，我站在学校门口，看着妈妈冒着严寒为我送来的羽绒服，藏在眼眶里的泪珠禁不住落了下来。望着妈妈隐藏在雪花里的背影，我的心里由衷的感激。感谢妈妈，感谢她对我无私的爱！
妈妈，路上走好…
雪中的作文4
风肆虐地呼啸着，雪片像被扯破了的棉絮，漫无目的地在空中四处飘散。落在屋梁上，落在桥顶上，落在农民的斗笠上，落在行人的脸上……
本以为乡下一定十分热闹，谁知道来到外婆家却碰上大雪，人们都关上门躲在家里。那天，我坐在外婆的小房间里呆呆地看着窗外。傍晚，我终于耐不住无聊，趁着外婆做饭的空档偷偷溜了出去。为了不让外婆发觉，我边跑边用雪盖上留下的脚印。“嘿嘿，这下看你怎么抓住我！”我沾沾自喜道。
雪依旧懒懒散散地下着。来到田野间，我轻轻地踩在软绵绵的雪上，欢快地砖砌圈圈来。欣赏着自己的创作，我满意地哼着歌，浑然不觉双颊已经冻得通红。
“彤彤，你在哪里啊？回家吃版喽——”远远地，我模模糊糊听到外婆的呼唤声。我还没玩够呢，哼，就不回去！我瞬间趴下，在田间匍匐前进。也许听不见我的回答，外婆开始慌张起来。她挨家挨户地找着，不断地打听着。当她走遍那个小小的村子仍然找不到我后，便发了疯似的在小路上，在树林里，在小溪边寻找，而我却悄悄尾随着她，乐滋滋地看着。
也许是累了，外婆终于瘫坐在地上，不顾形象地抽泣起来：“彤彤，你在哪里啊，不要吓我……”外婆怎么哭了？我惊诧地从雪地里冲向外婆。雪花肆意地落在她苍老无助的脸上，就像千万把刀子割在我的心间，我怎么能这么戏弄外婆？看到不知所措的我直愣愣站在自己面前时，外婆一下子搂住我，嚎啕大哭，她似捡着了一个宝贝，紧紧抱住我：“你这孩子，跑哪儿去了？担心死外婆了。”
风依旧在刮，雪依旧在落，但空气中却弥漫着爱的芳香，爱的温暖。
渐渐地，风停了，雪住了。远处，村里的灯一盏盏亮了起来，柔和的灯光映照着白雪，真美啊！外婆拉着我慢慢往回走，空气还是那么寒冷，但我的心却暖洋洋的。
白茫茫的雪地上，一老一小，就这相互牵引着，搀扶着，向着家的方向走去……
雪中的作文5
回老家的第二天，下了一场大雪，我兴高采烈地跑到阳台上去，一看，哇！到处都是白皑皑的，房子的屋顶上，铺着一层厚厚的积雪，阳台上的雪很均匀，没有凹凸不平。那雪看不出一点瑕疵，都是白白的。我踩在上面，嘎吱嘎吱，很松软，更像地毯一样，就是太厚了。在阳台上所有的东西都被冻住了，摸上去硬硬的、凉凉的`，栏杆下，有一些晶莹剔透的冰枝，像一串串美丽的音符。这上面的空气凉丝丝的，但很清新。我放眼瞭望，四周一片白茫茫的。
【短评：雪总能带给人无限遐思和美好，你把冰枝比喻成一串串美丽的音符，很美，在安静的冬天，给大地了无限生机。】
我到楼下去一看，小柚子树的叶子都被雪给压弯了。我到后面的竹林一看，所有的竹子都被雪压弯了，叶子上有一层雪，风一吹，哗啦哗啦，竹子随风摇动，有的叶上的雪一下子掉了下来，可漂亮了。后面的小河里，结了一层薄冰，一点也不厚，轻轻一打，就破了一个大洞，就像雪碰到水一样，但也是勉强有点结冰。一边的稻田上，陷下去的地方都有很多的冰水，我和表姐用手把冰聚在一起，往小河里扔，希望这样可以让小河快点结上冰。
【短评：在这个晶莹剔透的冬天里，孩子就像是可爱的精灵，活跃在每一个白茫茫的角落。】
门口的一大块雪地，我们就在那里玩打雪仗，我抓起一把雪，用劲裹成一个圆形的球，再用力抓紧，让雪球变得更结实一点。我把目标投向了表弟，啪的一下，正好打中他的背上，他便趁我不备，一下打中了我的手臂，我抓起一把很大的雪，赶快裹，然后再次投向我的“敌人”。这一次可真巧，正好打中他的雪球，还有一点雪蹦到他的脸上，我们见后都哈哈大笑。我们虽然都穿着厚厚的棉袄，但都能很敏捷的逃过了对方的攻击。渐渐的，太阳出来了，把雪照得更加的白。
【短评：皑皑白雪带给人纯净与清爽的同时，还成为了小伙伴们的好玩伴。】
这就是我的家乡，快乐美丽的家乡！
雪中的作文6
在狂风暴雨中、在大雪纷飞中，总有一个笔直的身影。那就是在百花凋零之际；在万物枯萎之际，唯一傲然挺立在寒风之中的松树。
在我爷爷居住的社区的道路两旁种植着许多松树。在万物生长的春天里，它是那么不起眼，在各色斑斓的植物中就是万绿从中一点点普通的绿而已，很容易让人们忘记。这时候爷爷奶奶总是带我去看美丽绽放的迎春花、桃花、梨花等等。那些花把道路旁边的草坪装点的格外漂亮，就像刚出嫁的新娘一样。人们都说：“这花开得真漂亮！”我却不这么想，只是远远地看着那排排翠绿的松树，因为美丽的花是无法抵御那冬季的风寒。
冬季的一个星期天，我去爷爷家里玩，天空突然下起了鹅毛大雪，空中飞舞着片片雪花，一片一片地落在地上。我看见那些在春天绽放的鲜花已早早枯萎了，只剩下枯黄的根茎和叶子，路旁许多的小草和鲜花都被大雪淹没了，到处都是白皑皑的。我趴在窗台上，望着这白色的世界，突然眼前一亮，那一排排翠绿的松树们在鹅毛大雪中若隐若现，如训练有素的战士一般，屹立在茫茫大雪之中。我穿上厚厚的衣服推开房门，来到风雪中。虽然衣服已经穿得很厚了，但是仍能感受到刺骨的寒风，雪花落在手上、脸上还有浓浓凉意，我不禁打了一个寒战。看那些松树们丝毫没有动一下，寒风刮掉了它的枝叶，但刮不到它树干；大雪压断了它的树枝，但压不跨它的精神。这种精神就是不被困难所击垮的松树精神。
人生难道不是这样吗？面对困难，面对人生的曲折坎坷，要像松树一样敢于面对、敢于挑战、敢于在风雪中坚持，即使被困难击伤，也要勇敢地站起来，坚持下去。我们不做温室中花朵，我们要做搏击长空的雄鹰，我们更要做抗风雪的松树。那就是：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
又一个冬天来了，那个笔直的身影依然树立在风雪中。
雪中的作文7
2008年是不平凡的一年，有喜讯：奥运会、神七升天……也遭遇了惨绝人寰的灾难：冰灾、汶川地震……
冰灾是我最关注，也是我最难忘的事。因为，那是发生在我南方老家的事。就在灾情肆虐的那几天，妈妈带着八岁半的我，经过36个多小时的奔波，回到了备受冰灾摧残的故乡——湖南郴州。
借着火车站里一丝昏黄的灯光，我们被二舅舅接上了回姥姥家的汽车。一路上，只见马路两旁积雪如山，一座座1米多高的“雪山”连绵起伏。中间的雪本来是很多的，但是已经被自发组织起来的群众和一些军人以及志愿者们铲掉了，要不然，马路早已经成了溜冰场。那些白色的、硬绑绑的积雪，在车灯的照射下，发出一股冷漠无情的光芒。电线杆横七竖八地躺倒在地上，树木几乎都被拦腰折断。我想到了“玉树琼枝”这个词，却感觉不到它的娇美，反而感到它是那么的冷酷和残忍。往日那个像火一样热闹的城市，今天却变这么冷清，犹如一座与世隔绝的冰岛，冷得让人发抖，静得让人害怕。
听二舅舅说，他们已经停水停电了半个多月。又听说，有几个工人为了抢修电缆，光荣牺牲了。我禁不住一个寒颤。我不敢想像，这些天在这个冰冷黑暗的孤岛里，那些可怜的父老乡亲是怎样度过的。我更不敢想像，马上要过年了，那些失去亲人的家庭，该是多么痛苦！
我的大舅舅是老家的一名政府官员。他也是抗灾指挥部的一个成员。就在我和妈妈到达郴州的那个晚上，他又带着队伍去受灾最重的区县抢运煤炭了。直到除夕晚上，他才风尘仆仆地赶回了姥姥家。他自豪地告诉我们，周围的县城都通电了！虽然，我们的除夕夜吃的是烛光晚餐，可是我心里很高兴，因为，我为大舅舅的无私奉献感到自豪。
冰灾已经过去整整一年了。可我还是会想起它，想起那座曾经在黑暗中的冰岛城市，想起那些无私的志愿者，想起大舅舅疲惫的双眼。我希望以后不要再发生这样的灾难，不要再让人们受这样的苦了！
雪中的作文8
风在呻吟！在怒吼！在咆哮！在尖叫！飘扬的雪花落在地面上，落在水面上，落在人们上……
我上完补习班，站在门口看着这没有前兆的凛冽寒风。寒风吹起地上的沙石，刮在我的脸上，就如千刀万剐一般。雪花飘落在我的手心里，我还没来得及目睹她那美丽的容颜，她就带走那洁白的裙摆，只留下一滩“泪水”。我蜷缩着身子坐在角落里，以寻求一丝温暖。
天色渐晚，霓虹初上，妈妈却迟迟没有来到。风毫不留情，雪也十分疯狂，毫无顾忌的抽打着人们的脸庞，抽打这人们的手，抽打着人们的心……
忽然，远处传来了一阵奇怪的声响：“吱嘎吱嘎……”相声由远而近，一个佝偻的身影渐渐向我靠近。
由远而近，由远而近……
仔细一看，原来是一个收废品的老爷爷。他看起来饱经风霜：满头银丝在的光照耀下显得格外花白；黧黑脸上有些干裂了。
不知不觉间，他就来到了我的面前。
眼睛里布满了血丝；他身着满是补丁褪了色西装，下穿一条满是破洞的灰色夏裤。
只见他下了车，用龟裂的手捂着我稚嫩的小手。他抬起头来，关切的说：“小朋友，你怎么穿的那么单薄啊？”
唉，要不是中午那么热，我也不至于现在冻得发颤了。我想着向这边情不自禁的把我的处境一五一十的说了出来。
“小朋友，你把你家位置告诉我，我送你回去。”
我心里暗暗想到：“怎么会有这么好心的人呢？”可是出于自住保护意识，我还是把我家地址告诉了他。
他一开始嘴巴张成了“O”型，后来又换了过来。他让我上了他那辆破旧不堪的三轮车。
在路上，我听见他对我说，他也有一个孙子，现在应该和我差不多岁数，可是已经很长时间没见过他了。就连他儿子也很久没来看过她了。我被他那真诚的话语打动了，眼眶里不禁流下了一滴滴泪珠。寒风和雪花也为老爷爷的悲惨际遇哀嚎。
不知不觉。就到了家。我正想和她道谢，只见他向相反的方向失去。看着他在路灯光下的高大身影，我不禁在飘雪中感到温暖……
老师评语：习作种环境描写到位，细节描写详细，是文章深动感人，中心突出是一片好文章。
雪中的作文9
今天已经是第十三天了，低矮的小木屋里，即使坐在离火堆最近的地方，也丝毫感觉不到温暖。
我坐在一边用冻红的手指颤抖地写着札记，而其他人则坐在一起有一搭没一搭地聊着天。几乎每一个人都是皱着眉头缩在一起，他们认为这样也许会暖和一些，因为这里实在是太冷了。
我们是一群登山爱好者，登过世界上大大小小的山峰，而我们最大的愿望就是爬到珠穆朗玛峰的山顶，站在世界最高的地方。于是半年前我们就开始策划并且来到这里。但这一过程似乎没有我们想象的那么美好，连续十几天的暴风雪让我们寸步难行。
就在十三天前，我们正在庆祝到达了半山腰，一场雪崩残忍地吞噬了一名同伴，这一事件把所有的人都惊呆了，我们曾想过爬珠穆朗玛峰的艰难和辛苦会比爬其他山峰更甚，但我们从未想过会失去自己的同伴，沉重的打击和恶劣的环境迫使我们在这里停了下来。我们都在犹豫，到底应不应该前行，继续我们的梦想。
“我们不应该停下来或者退缩，大卫的不幸离去应该成为我们失去警惕性以致判断出现差错的教训。我们要爬上去，带着大卫最后的遗愿也要爬上去。”说话的是一个金发碧眼的西方女孩。她坚定的眼神鼓励了所有人，最后我们决定继续前行，爬！
越往上爬，越接近山顶，环境就越发恶劣，食物也开始变得不够吃。有同伴说，他已经不行了，他觉得快要死在这里了。我们互相扶持，带着死去同伴的信念一步步前行。
当我们攀登到25000英尺高“霍泽之脸”上，前方风雪笼罩中的珠峰南峰顶向我们发出挑战。我们用冰镐、冰爪和事先修好的路绳固定自己，在稀薄的空气中调整呼吸。在这个高度，氧气含量仅是海平面的五分之二，我们不得不停下来，放眼望去，白茫茫的一片，除了雪就只剩下空气。恶劣的天气使得我们不得不下撤。秦刚手部冻伤，大明的手部和腿部也有不同程度的冻伤。起初说话的西方女孩安妮因为身体不适体力严重透支晕倒过好几次，但醒来后，她的眼睛里依旧闪着光，她说她要越挫越勇，即使饿死，也不能放弃。
我们终于爬上了顶峰，这片风雪中的峰顶美丽而神秘，我们几乎不能呼吸，只能依靠“罐装氧气”在这里看着沿途美丽的景色。
此刻，我才明白；最好的东西都不是独来的，它伴了所有的东西同来。
雪中的作文10
“柳老师，又下雪啦！”语文课刚刚开始，就有同学向老师提出要下楼玩雪。柳老师说如果要去必须得有校长的批准才行。还问我们有没有人敢去说服校长。刘天驰应声而起，教室里顿时响起了热烈的掌声，大家注视着刘天驰离开教室。经过几分钟的煎熬我们终于盼来了满面笑容的刘天驰，不用说一定成功了，大家一下子冲出教室。
大家来到门厅集合，我们打算先围着校园绕一圈，再去操场上玩雪。不过战争提前打响了，在围绕校园的路上，大家就开始动手了。我也毫不示弱，抓起一把雪乘乔丹不注意，一下子盖在他的头上，乔丹随即发出一声惨叫，然后也抓起雪开始反击，但是不但没打到我，还被潘天烺打个正着，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。我拿着雪球慢慢向乔丹靠近，悄悄绕道他背后，乘他不注意向他头上扔去，完事后立刻逃离，装作什么事都不知道。就这样和同学们打打闹闹不知不觉中已经到了操场，现在可以尽情地玩了，我抓起一把雪向乔丹掷去，乔丹猝不及防，一下从黑发少年变成了白发老头儿。闲逛之余，我突然看见周澜同学鬼鬼祟祟的跟在柳老师的后面，柳老师在照相的时候，周澜乘机将一团雪塞进柳老师的帽子里，我帮柳老师从帽子里拿出雪，回头一看，周澜早就没影了。
为了打发时间，我又去找其他人玩。突然听到梁潇在旁边大喊“我怎么这么倒霉，没有帽子~~~~~”，话音刚落，倪润博一个雪球迎面打去……；乔丹的领子里也被其他人灌满了雪，头发全湿了。一个个狼狈的不得了，操场上还有不少人在互相追逐，天上不时有大大小小的雪球飞过，突然的下课铃声强制结束了这场战争。
这节语文课真的是很别样，虽然手冻得通红，但是我们依旧很开心。欢乐之余我们也不会忘记刘天驰的英雄壮举，没有他我们也不会有如此美好的回忆。
雪中的作文11
又是一个周六，外面居然下起了雪，地上积下厚厚的一层，整个世界白茫茫一片。望着窗外的雪景，我的心却一点儿也浪漫不起来。这么大的雪，连道路都快不见了踪影，李姗还会来给我补课，并带给我最新的复习资料吗？马上就要期末考试了，如果李姗今天下午不来，那明天她肯定就来不了，怎么办？
三周前，我在放学回家的路上，不慎骑自行车摔倒，左腿受伤，上了夹板，不得不在家休养。可我是多么不想落下功课啊。但医生说了，至少要静养一个月，我心里那个着急，难以用语言形容。
就在我一筹莫展时，李姗来看我，见我愁眉苦脸，便问为什么。我把心思告诉了她，不想因为这次受伤而影响学习。李姗见状，表示她会利用每周六的下午，来给我补习功课，顺便把老师发的作业带给我。我一下子眉开眼笑起来，我的左腿虽然不能动弹，但手可以动，大脑可以照常思考，只要每天按进度自学，再利用星期六下午向李姗请教疑难问题，那我的功课就不会拉下了。
李姗说到做到，连续两个周六下午，她都准时从家中骑车赶来，给我补习功课，不厌其烦地解疑释惑，让我非常感动。而这一周，李姗说好要给我带期末复习资料的，有了这些资料，我就能有目的进行期末复习了，考试成绩一定不会受影响的。
可令人沮丧的是，就在这节骨眼上，老天爷竟然和我开了个不大不小的玩笑，下起雪来。望着窗外迎风飞舞的雪花，我是多么希望李姗能准时出现呀。可又不希望她来，这么大的雪，路上很滑，太不安全了，
就在我胡思乱想的时候，院子里传来了熟悉的声音，是李姗的声音。她居然来了，还有她的妈妈。她的妈妈是送她来的。更让人想不到的是，李姗和妈妈是步行近三公里来的。见我一脸惊诧和兴奋，李姗的妈妈说：“我本不想让姗姗来的，可她说，答应人家的事，就一定要说到做到……”
我的眼泪一下子流了下来……
雪中的作文12
众人眼中的白雪公主，无不是许多美好的词安在她身上，单纯、善良等等，而我眼中的白雪公主不过是个名叫傻瓜的小孩，她甚至不能算个大人。
小时候的童话，“白雪公主与七个小矮人”使许多孩子幻想长大要当白雪公主，因为她得到了幸福，孰不知白雪公主亦是愚蠢可笑的。
无意中买下的梳子，竟是后母的诡计，第一次中计无话可说。来到小矮人的房屋里，夜里音乐奏响，舞者尽情舞动，她竟然能够没有危机感，天真地认为小矮人们一定能够保护她不受后母的伤害。安逸的生活是潜藏在身体里的曼陀罗，慢慢地侵蚀，不知觉间已中毒深久。
然而白雪公主似乎总学不会拒绝，即已有毒梳子的教训，何以连“陌生人的东西切勿轻易拿”这小孩子便知的道理未能让她明了？苹果光鲜亮丽，轻咬的瞬间，痛并快乐着，于是毒苹果给她带来致命的危机。
她学不乖也学不会，似乎不知何为危机。一次教训，本该有警觉，危机感。然而她不只是天真无邪，更是禁不起诱惑。看似鲜美的苹果便能轻易使她上当。她就是个傻孩子，轻易地被拐骗，轻易地中计。她的世界是纯洁的，毫无邪恶可言，便天真地认为世界也是美好的。这也许是她一直呆在皇宫所导致的。一个金碧辉煌，衣食无忧的牢笼里，她活在温室里，什么也不会。这不正是现代温室花朵的写照吗？在父母的保护下，无事能做，无邪恶之说，禁不起诱惑……
有了白雪公主，必不可少的是白马王子。英俊的白马王子吻醒了白雪公主，结局便是他们幸福地生活在一起。
有了这个前例，于是许多年轻女孩便会天真地幻想：只要她如白雪公主一样不食烟火，便会吸引如白马王子一样完美的男孩。她就会幸福。孰不知，幸福是需要经过时间的洗礼，婚姻也不是爱情的终结，不过是两个人承受着时光的侵蚀。
或许白雪公主是真的幸福的，但我却相信这份幸福是脆弱的，不堪一击。
童话只是如水般的神话，虚无缥缈，白雪公主也只不过是个天真的傻瓜。
雪中的作文13
雪，无情地下着，凛冽的北风还在呼呼地吹着。窗户上镀了一层白雾，透过窗子望去，雪已经没过台阶。六点的钟声幽幽地敲响了，我匆忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃了丰盛的早餐，去上学。
走到楼下，只见爸爸的车在雪中苦苦“挣扎”，爸爸走出了车，愁眉苦脸地对我说：“车胎陷进了坑里，上不来了，我们打车走吧！”我点了点头，便和爸爸走到门口，边走边找出租车，结果都走过了一个十字路口也没有等到，我直叫累，不想走了。爸爸瞪了我一眼，说：“你瞧你，连走都不愿走，我们小时候每天都走着去上学。”我小声地嘟哝着：“你那是走习惯了。”没想到，被爸爸听到了，爸爸活像一只老虎一样怒吼：“你自己走吧！我不陪你了！”我头也不回地向前跑去，觉得委屈极了。
由于心里赌气，我跑了好长一段路也没觉得累。突然，一辆自行车不知从哪里晃了出来，扭曲着朝我冲过来。因为地滑，这自行车一下子撞到了我的身上，让我摔得四脚朝天。那冰冷的地面，使本来摔疼的手更疼了。雪无情地打着我的脸，我爬了起来，呼出的热气，使脸上的雪融化了，滴下一滴滴冰凉的水，我的头发上挂满了雪，冰冷的风使雪更加硬的固定在上面。我禁不住打了个冷战。
我咬咬牙，继续向前走，没想到，前面有一个被雪“伪装“起来凹下去的坑，结果我一下子被绊摔了，旁边有一个年轻人，带着讽刺的语调笑着说：“哈哈，真笨！”我愤怒极了，这时，耳边响起了老师说的话：“从哪里跌倒，就从哪里站起来。”我坚强地站了起来。继续往前走，也不知是谁，泼过来一盆水，把我的裤子和鞋溅湿了，水钻进了腿里，夹上刺骨的北风，冷极了。我全然不顾，学校的大门就在前方，我好像浑身充满了力量，向着学校大门跑去。
如果要把当时的学校比作什么，我就把它比作“成功”，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。遇到困难，我们不能退缩，有句话不是这样说吗：“逆水行舟，不进则退。”
刚到学校的时候，同学们有的还提醒我说：“为什么你爸妈不送你来？”我心里还有一些“怨恨”爸爸，可后来想想，我更应该谢谢我的爸爸，感谢他给了我这样一次锻炼的机会，让我更加有勇气去面对困难和挫折。
雪中的作文14
动画片是孩子最爱看的节目，也曾经是我们小时候的最爱。记得那一年，村上有了第一台黑白电视机，全村的孩子那个激动劲真是无法用语言来表达。慢慢的电视成为每家每户的必备日用品，它成了我们生活中不可缺少的一部分，当然动画片成了孩子们不可缺少的一部分。
这几天开始上《雪孩子》一课，这是一年级上册中最后两篇课文中没有注拼音的一篇。很多孩子很想证明自己的能力就开始自己认真地读了起来，拼音在她眼里开始慢慢地淡忘，他更多地关注汉字。渐渐地孩子们在练习中能把整篇课文完整地朗读下来，但似乎总是缺点什么
在我的童年记忆中，这是一个感人的故事，也有感人的动画场景。是呀，有一个动画片也叫《雪孩子》。找找还真找到了，给孩子看看吧！
第二天的课上，孩子的朗读更加熟练了。但感情的表达总是不近人意。于是，将动画片在电脑上一放，电视机的转换效果很差，而且也没有声音，我想让他们看看画面与故事情节吧。其实，这个动画片是国产动画片中非常优秀的作品，从画面与音乐，到故事的配音，都符合孩子的年龄。
随着故事的开始，孩子的目光开始专注，神情开始变得喜悦，快乐。我随口说了句：这个故事本来有很好听的音乐，还有很多对话，可惜我们听不到。有一个孩子说：那我们给它配上读吧！（也就是配上课文）。这个主意不错！当画面播放到和课文相对应的那段时，孩子们说：该配了该配了。孩子跟着雪孩子一起开心，一起舞蹈，一起紧张，一起勇敢，一起飘散当我们看完这个故事时，一个女孩子真切地哭泣起来，我也看到很孩子的眼中含着眼泪，一刹那我也有着这样一种感觉。
课后，我暗暗思量，多好的一部动画片，它是那样地真切自然地感动着孩子们，他们脱口而出的是：这是一个顽皮的雪孩子，他和小白兔那样快乐地玩耍；这是一个善良的雪孩子，看到他把自己的帽子给小鸟做鸟窝；这是一个勇敢的雪孩子，他是奋不顾身地冲向大火救出小白兔。在许多时候，教学中的多感观接触更能丰富孩子的情感，对于我们的教学也更有帮助。我的这一次尝试带来的不是我能预计的，可能孩子们得到的更多！
雪中的作文15
关爱像一束阳光，温暖我的心房;关爱像一场春雨，滋润着我的灵魂;关爱像一颗启明星，照亮我美好的未来。爸爸对我的关爱就像朵朵浪花伴随着我的成长。
记得那是一个冬日的中午，鹅毛般的大雪漫天飞舞，街头的树木开满银花，大街小巷到处银装素裹，简直就是一个冰冷的雪世界。
放学后，我吃完午饭，便向作业“进军”。没想到，打开书包发现英语书没了。一定是刚才在爸爸车上翻书包时落下了。真糟糕!今天爸爸要值班到九点多才回来，明天还要考英语。怎么办?得赶快打电话让爸爸把书送回来。
电话那边的爸爸爽快地说：“马上给你送过去。”我一阵欣喜，可随后就被紧张和后悔代替了：刚才在放学回来的路上看见有汽车碰撞的，行人摔倒的，要是爸爸赶着给我送书有危险怎么办!我越想越害怕，不由得穿好衣服站在楼门口等爸爸。
时间在一点点地流逝，我看看表，都过了半小时，爸爸怎么还没到?我心急火燎地跺着渐渐发凉的脚在想：是不是出什么事了?要不，打电话问问，不行，雪天开车接电话太危险，不能打。我在心里祈祷着：爸爸一定要注意安全啊。我东张西望地找着爸爸的车的影子，心跳越来越快。忽然，看见远处一个人冒着风雪艰难地骑着自行车。只见他弓着身子，使劲地蹬着车，蛇形的向前骑。他的身上、头上落满雪花，简直就是一个雪人。怎么越看越像是爸爸，他的汽车呢?近了，近了，果真是爸爸，他的脸冻得通红，看着都有些僵硬，戴着一副薄手套，裤腿和鞋上到处是雪地里骑自行车溅上的泥点。爸爸看见我，急忙下车，责怪地说：“大冷的天，不在家呆着，出来冻病了怎么办!你打电话时，我的车借别人急用了，就赶快骑自行车给你送来，你现在拿着书，赶快回去，我这就走了。”没等我回过神，爸爸已经弯着腰骑上自行车，雪花无情地落在他的身上，显得好像爸爸又苍老了许多。望着风雪中爸爸骑车摇摇晃晃的背影，我的眼泪不由得在眼中打转，一股暖流拥上心头。往日爸爸对我的关爱一幕幕闪现在我眼前……有爸爸的关爱好幸福。
生活中处处充满关爱，关爱不仅能带给我们温暖，还能让我们的心灵更加纯洁。正如爸爸对我的关爱一样，让我在寒冷的冬日感到温暖如春。我要用不断的进步回报父亲的关爱。
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