雪花的作文

时间：2021-01-28 17:30:13 关于雪的作文

关于雪花的作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于雪花的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于雪花的作文7篇

关于雪花的作文1

　　雪轻轻的软绵绵的像柳絮在空中飞舞。

　　盼望着，盼望着，冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪，飘落在那一座座山川，一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。

　　望着这眼中的雪。我想起，我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人，然后又把地上的雪洒向空中，有互相比谁能将雪球扔得更远，还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边，使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。

　　在第二天的早上，邻居的小毕叫我们去滑雪，“嗯，好啊”，来到了雪地大山上，哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊！我看大山上的雪，我是又兴奋又害怕啊！就在这一瞬间，小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好，我也有些按捺不住了。我一滑，“哎呀！”连番了几个衮。小毕看到了，来对我说：你不会吗，我说是啊！我不敢滑下去，你们滑吧。他说；我教你，我说；好啊那我先教给你刹住吧！”嗯！只见小毕先示范了一遍：两膝稍稍蹲着，身子有点向前，刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说：我会了！让我来，我两膝稍稍蹲着一滑，哎呀！又是连番了几个滚。邻居们都笑了起来，我当时就在想，我今天不学会我就不回家了。

　　我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下，我掌握了滑雪的基本要领，我终于会滑了。虽然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一堑，长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心，我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧，也是我最难忘的一次大雪吧。

　　现在，下雪了，很高兴，很喜欢。但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻。以前，总是盼望下雪。年年的祈祷却没有换来一丝的安慰，所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻，但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说，我们已经长大了，要学习，要工作，要努力，有很多事等着我们去做。

　　看着雪的飘落，很想冲出门去，去接那漫天的雪花，想用相机记录这一切，但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声。原来是邻家的孩子在下边玩耍，他们仰起胖胖的脸，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到来，他们做了我想做却没做的事。他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱。他们好象是替我把开心抒发出来。看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。

　　雪也是个爱打扮的小姑娘他把大地打扮的银装素裹。

关于雪花的作文2

　　雪是那么纯洁、那么洁白，这一场姗姗来迟的冬雪，伴随着冬风的脚步，下了起来……

　　大地上的万物都在白皑皑的冬雪的“统治”之下。杨柳依依的青青草坪变的洁白无暇，碧波荡漾的涓涓流水变得晶莹剔透，只有那自强不息的竹子还挺拔的屹立在寒风之中，那一株株梅花树，沉静的玉立着。几片雪花纷纷而落，沉重的敲打着梅花的心房，梅花的枝干看似纤弱的微微颤颤的撑托着，可内心却如钢铁一般坚硬！雪啊雪，你悄无声息踏至到人间，练就了“梅花香自苦寒来"的品格，雪啊雪，你轻轻的扬到田间”统治“了庄稼，滋润了农民的心田，雪是上天对人们的恩赐，更是对人们的眷顾，缕缕雪丝，犹如道道银丝般，串成了一个巨大的珠帘瀑布，飞泻而下。

　　当我抬起双手，一片片雪花飘飘洒洒的落入我的手心时，当刺骨的北风掠过，无边细雪亲吻我的脸庞时，我突然发觉几片平平凡凡的雪花是靠什么把大地银装素裹，把万物冰雕玉琢的？是靠雪花持续不断的纷飞？是靠雪花经历千万次融化的坚持？雪花尝尽千辛万苦却没有停止过，它一直为一件事而奋斗。雪如此，人也应如此。

　　下过一场大雪后的晴空与海一样湛蓝，甚至比海更加纯净，夜晚的天空，那轮皎洁的明月比以前更亮了，像被白雪洗过似的，被白雪覆盖过的地方宛如童话世界，房顶上、松树上、院子里、石椅上……皆是白茫茫的风光，作家们把雪的美描写的楚楚动人，把雪的白描写的栩栩如生，但雪所蕴含的生命的奥秘，却没有任何一本小说描绘的比它自己本身更传神了，雪轻柔、雪烂漫、雪因为自身的纯洁而可爱，而让自己变得高贵。

　　有人说，冬雪冰凉，冬风凛冽，则春雨奇妙，春风似梦，我却认为，谁说冬雪没有春天，也许生命和冬雪都一样短暂，但不一定与冬雪都一样精彩，面对覆盖大地的重任即使满路荆棘，因为只有如此——才能相逢伊始的的暖春。

　　都说春雨潇洒自然，可它哪抵得过冬雪的洁白可爱，都说春雨轻捷柔软，可它哪抵得过冬雪的肌体柔滑，啊！冬雪你给大地带来了银白的世界，给万物带来了无限的生机，你是欢乐的使者，你是人们憧憬的欢乐。

关于雪花的作文3

　　住在喧闹的城市，也不知有几个年头了，总之是很长很长。从小起我就爱看雪，听父母和老师讲，是满地白花花的一片，踩在脚底下蓬松蓬松的，还有漫天飘舞的下落的雪，孩子们打雪仗、堆雪人……

　　然而我们知道，雪大多是夜间下的，早晨起来，即使前夜下了很大的雪，城市路面的积雪也早已被汽车尾气融得干干净净，除了花圃中小树上挂的一点点白花之外，几乎再也觅不见雪了。

　　我常为错过雪景而遗憾。

　　今年有幸借为外祖父过生日而去一次乡下，又碰巧当天下雪，我真的很激动。在那里，我总算领略到了乡野的雪景。

　　车从城市的大路拐向通往乡村的小道。当然，这水泥小道确实小得可怜，其余方圆百里，就是土地了，这正合我意。笑道两旁栽着很多树，当然树叶已落尽，雪覆其上，恰似一棵棵银花树，风一吹，抖落一片雪，惊起几只麻雀，叫着飞远了。远处还有一棵老树，像其他树一样，披着银装，隐隐约约，藏在雪气之中，而又显得古色古香，幽韵十足。

　　接下来车就穿过树林，进入了田野之间。我们两旁，都是一望无际的田地，被厚厚的雪花覆盖着。透过车窗看近处，可以通过雪的缝隙望见麦子，绿油油的，好似躲在雪被下憨睡的小孩。两边一片漫无边际的白色，使人不禁联想到“一马平川”这个词，不过这里的“平川”并非绿色，而是雪白。我想象自己和一群小孩在雪的原野中奔跑、嬉戏，忽而惊出一只野鸡，我们叫着：“抓住它，抓住它……”

　　下车步行，两旁便是乡村的人家了。红砖、红瓦盖的小房，砌的院子，都在大雪的笼罩之下。房顶都白了，好像装了修。烟囱里升起袅袅的炊烟，向空中散去，与下落的雪花相映成趣。门前面包似的稻草垛，也都披上银甲，忠诚的卫士守在门前。

　　接着，我们又走在了田间的土埂上，两旁仍是一片白色，不同的是，多了几户人家，也多了几分诗意。这时候我远望前方连绵的小山包，它一改往日的穿衣习惯，脱下翠衣，换成一条白色的长裙。离得越近，越接近真实;站得越远，越接近思想。而我惟愿把它想象成雪域高原，山上的人家，便是高原上的宫殿，紧紧贴着蓝天。难道不像么？

　　眼前的雪山、雪野、雪树、雪屋，也就组成了一幅乡野雪景图，简单却不乏诗意，而我们便是这图里的雪人，倾听它的万籁俱寂，感受他的诗情画意。

关于雪花的作文4

　　早晨，我拉开窗帘，不禁被外面的雪景惊呆了。哇！好大的一场雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的积雪，犹如戴上了一顶顶银白色的帽子，仿佛绅士一般；树木为了迎接冬爷爷的到来特意穿上了银白色的盛装。看！柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；杨树上绽开了一朵朵美丽的“梨花”；松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球；洁白的雪花给大地母亲带来了丰厚的“礼物”-------大地毯；还送给我们一个粉妆玉砌的童话世界！

　　我匆忙吃完早饭，背起书包，三步并作两步冲出家门，迫不及待地扑进了雪的世界。脚踩着皑皑的白雪就像踩在棉花上一样，软绵绵的，舒服极了！偶尔还发出美妙的“咯吱”“咯吱”声。嗬！小雪花们还在为我伴奏呢！我一边走着，淘气的小雪花一边和我做起了有趣的游戏：有的偷偷地钻进我的衣领里，凉丝丝的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上挡住了我的视线，好像让我猜猜它是谁；有的竟趁着我和同学说话的时候，悄悄地溜进到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送给我的棉花糖。可爱调皮的小雪花呀，你到底是什么样子呢？我伸出热情的双手去迎接它，可它却我钟情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶莹剔透的珍珠，它可真是一个神秘的小精灵啊！

　　下课了，同学们像出笼的小鸟一样，一窝蜂似的涌出教室。顿时，操场上一下子变得热闹起来，欢笑声简直要把树上的积雪震落下来了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上无拘无束地打滚，有的用树枝在洁白无瑕的雪上画画，有的踩脚印，有的印人脸……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面画图、写字、插蜡烛（树枝），然后还有模有样地切蛋糕。此时，放眼望去，呈现在我眼前的是一幅巨大的“闹雪图”，真不知是世界上哪一位著名的大师画出来的呢！

　　洁白的小雪花呀！你像仙女撒下人间的花瓣，你像王母娘娘的玉屑洒落人间，你像一群带着六角帽的小精灵飘落人间。你是我们的好朋友，好伙伴，你给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱你——小雪花！

关于雪花的作文5

　　寒冬的夜晚，沉睡中的大地静悄悄的，雪花仙子带领成千上万的雪花姑娘来大地上玩耍。她们从空中洋洋洒洒地飘落下来，跳着整齐优美的舞蹈。雪花漫天，小树醉了，大地醉了，夜空也醉了……

　　第二天清晨，小孩子欢喜的声音打破了宁静：“快看，下雪了！”

　　窗户被打开了，门被撞开了，孩子们从屋里飞了出来，惊喜和欢笑写在他们的脸上。调皮的男孩子“扑通”一下，趴进了雪地里，亲吻雪花。雪花姑娘们被孩子们的热情举动惊呆了，议论纷纷：“他们喜欢我们！”“这里的人们真好玩！”“我想和这里的小朋友做朋友。”……

　　有一片小雪花刚刚从睡梦中醒来，看着身边快乐奔跑、欢笑的小孩子，以为自己还在梦中呢。她揉揉眼睛，一眼就喜欢上了眼前正在认真堆雪人的小男孩，他的脸蛋红扑扑的，小眼睛亮亮的，灵动极了，嘴里呼出的白气模糊了他的脸。小男孩那认真的神情，就像在进行一项大工程似的。雪人的眼睛和嘴巴已经做好了，他扭过头喊道：“妈妈，我的红萝卜呢，我要用它做雪人的`鼻子。”妈妈笑吟吟地递过一根干干净净的红萝卜，把它安上，漂亮的雪人完成了！

　　小雪花看着自己的新摸样，满意极了！小男孩望着自己的作品，一下子抱住了雪人：“妈妈，我要和雪人做朋友，她是我最好的朋友！”小雪花的内心里盛满了感动，这样的欢喜比梦里的还要美妙。

　　小男孩要上学去了，走的时候还给小雪人围上了围巾，戴上了帽子，打扮得可漂亮了。他红红的小嘴里嘟嘟囔囔：“可不能让我的好朋友冻着了。”

　　雪地里安静了下来，小雪花多么想念红脸蛋的小男孩呀。

　　一天又一天，小男孩每天都来跟小雪人说说话，在小雪人身边做游戏。

　　一天，小男孩难过地问妈妈：“小雪人怎么瘦了呢？”妈妈望着脸小了一圈的小雪人，温柔地说：“傻孩子，雪花终究是会融化的，你要珍惜和她在一起的日子。”小男孩红着眼眶用力点了点头。

　　小雪花听了，也不舍地望着小男孩，难过地流下了眼泪，别的雪花姑娘着急地喊道：“小雪花，别哭，一哭你就要消失了。”小雪花揉揉眼睛，她是多么不愿融化呀。

　　夜里，小雪花做了一个梦，梦见自己变成了会动的雪人，走进小男孩的房间，亲吻了小男孩的红脸蛋……

　　不愿融化的小雪花，爱着冬天和她的朋友，就像小星星们一样，爱着眼下的美丽时光和《新作文》这个朋友，多么不舍得告别啊。但告别也意味着开始，别担心，明年，小雪花还会来到这个充满爱和童心的世界。同样，《新作文》也仍然会陪伴你们，陪伴更多的小朋友。让我们在更棒的作文里相约更加美好的明年吧……

关于雪花的作文6

　　一阵阵寒风吹了过来，一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来，一片，两片，接着如同拉开一片白幕，漫天的雪花拉开了冬天的序幕。

　　接住一片雪花，凉凉的却又似乎有些暖意；雪花落在脸上，一下子化掉了，只留下一片清凉；捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼，感觉像冰激凌一样，凉凉的，甜甜的，还散发出大自然的淡淡的芳香！我闭上眼睛，在雪中旋转着，把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中，如同置身于神话世界。

　　一片片雪花，一片片白色的精灵，在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着，绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师，把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花，仿佛被这位鬼斧神工的画师赋予了生命，在苍穹中尽情展示着自己的美，尽情表现着自己的英姿与活力！

　　弯下腰掬一杯雪，它不似雨之泥泞，不似雾之虚缈，不似雹之冷酷，也不似霜之严寒。它的美，是独一无二、与众不同、不可复制的。

　　雪越来越大了，路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰；地上已看不到其他颜色，仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去，如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒，地上的白地毯闪闪发光。

　　夕阳西斜，照在路边的雕塑上，映下一片金光。太阳、雕塑、雪，此时此地完美地结合，仿佛一幅美丽的画。

　　我掬起一杯雪，想堆个雪人。然而，我的手停住了，因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画！

　　在众多的状物对象中，雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢？因为雷是一直处于变化中的，从多角度去体会它的变化过程，会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴，这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且，漫天飞舞的雪花具有轻灵之美，而当雪花变成了积雪，又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此，付哲的这篇习作应该属于“全景式”，他描绘出了雪的所有细节和变化过程，充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式，试试“特写式”，不写全过程、全角度，仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段，比如仅写雪花，仅写积雪，或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想，这会是更有意思、更具个性化的挑战。

关于雪花的作文7

　　春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。

　　冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。

　　这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

　　雪花不断飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

　　教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的温床，白而轻软，我多想睡一觉啊！

　　下课了，全校的学生倾巢而出，那些最文静，最内向的学生也不例外。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

　　我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

　　冬天，它有着冷的面孔，却也有着热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

　　雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。

　　我要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”

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