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四年级堆雪人的作文

时间:2020-07-29 20:40:47 关于雪的作文

四年级堆雪人的作文(精选6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的四年级堆雪人的作文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级堆雪人的作文(精选6篇)

  四年级堆雪人的作文1

  今天,我们仪征终于下了一场雪,心里真是无比开心,我晚上就开始兴奋了!

  早上一起床,我就迫不及待地穿好衣服,吃好早饭,带上手套,拿上一个盆,准备开始我的堆雪人之旅了。

  我先要找到干干净净的雪,我的目标锁定在家里的植物上,婆婆的菜地上,砖头上,透明塑料布上……这些上面基本都是一些干净的雪,我把这些雪一一运到了我的“基地”。

  我先要堆一个雪人身体。先做几个白雪球,再做一个梯形的框,然后把球打在这个框里,用手将周围一些粗粗糙糙的东西给“删”掉,就剩下“头”了。

  头也好堆的,就是先要堆一个比较大的球,然后再“雪上加霜”慢慢大,呜…呜…呜,我为了堆雪人手都冻得好疼啊!

  最后,我拿出水彩笔,在雪人上画了一对可爱的眼睛,一个雪人就完工了,虽然堆得不是太好看,但是也不错了,马马虎虎。

  四年级堆雪人的作文2

  早晨,我打开窗户一看,外面白茫茫的一片,我开心地大叫起来:“哇!好美的雪啊!”我开心极了,连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。

  我先用铁锹铲了一些雪,做好雪人的身体。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。接下来我要开始做雪人的头了。我用手捏了一个雪球在草地上滚呀滚,不一会儿,一个圆圆的头就做好了。我把它放到了雪人的身体上,小雪人的外形就做好了。

  到了最关键的一步,我要装扮我的雪人了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子,用两颗小黑石头做小雪人的`眼睛,再用一根胡萝卜做它的鼻子。最后把两根树枝插在它的身体上做小手。小雪人就这样做好了。

  看着可爱的小雪人好像很满意我给它做的造型,像是总在冲着我笑。我好像自己也变成了雪人那么自由、快乐。

  过往的行人都被我的小雪人给吸引住了。走着走着还忍不住再回头看一眼。我高兴地围着雪人又蹦又跳,下雪天真好呀!

  四年级堆雪人的作文3

  星期六,我正做在窗前写作业,满天灰蒙蒙的云雾阴沉沉地压了下来,妈妈说:“可能要下雪了。”果然,过了一阵子,外面的天气变凉了,我发现,我家的窗户上结了几朵美丽的窗花,它们是透明的,仿佛一杯清水。

  过了一会儿,洁白的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来,它们像纯洁的小精灵,在天空中挥舞着魔术棒。

  雪停了,我走出家门,发现地上有一层厚厚的雪花,我向前走了几步,回头一看,呀!我每走一步竟然都留下了一个深深的脚印,它们仿佛一条长尾巴,这条尾巴越来越长,越来越长……楼房仿佛变成了崭新的,雪花像一位母亲,它给树木换上了一件棉衣,给大地盖上了厚厚的棉被……

  我突发奇想,打算堆一个雪人做纪念,我朝楼上大声喊:“堆雪人啦!堆雪人啦!”许多同学立刻下楼,我们先用笤帚把雪扫起来当雪人的身子,再滚一个像篮球那么大的雪球当雪人的头,再拿两个大红枣当雪人的眼睛,一个胡萝卜当鼻子,我站在远处看了看,觉得还是少了一点儿什么,我无意中看了看对面同学的头,对了!帽子!我马上飞奔回家拿了一顶我带不上的帽子回到了院子里,给雪人带上了这顶帽子,望着雪人,我开心地笑了。

  过了几天,我又去院子里,发现雪人不见了,原来的雪人变成了一堆水,永远的消失了……

  雪人呀雪人,虽然你被时光老人带走了,但是你给我们留下的快乐,永远珍藏在我们的心中!

  四年级堆雪人的作文4

  几十年一遇的冰雪气候,袭卷了整个中国,冬日极少下雪的宜昌也迎来了大半个月之久的冰雪天气。天上飘着朵朵白雪,让我终于知道了“鹅毛大雪”是怎样一种奇观。这天晚上我躺在床上翻来覆去睡不着,脑海里计划着明天怎样打雪仗,想象着堆雪人的乐趣。

  清晨,往窗外望去,哇,大地银装素裹白茫茫一片,地上、房顶、树木都穿上了厚厚的棉装,真美啊!大家兴奋地跑出门,看到院子的积雪竟有十厘米厚,我惊喜地跳起来。爸爸赶紧拿来铲子、盆、萝卜和其它工具,开始堆雪人了!爸爸负责成形,我负责装饰,弟弟和姑姑补充细小的漏洞。雪人的身子经过大家的努力已经堆好了,头由爸爸做,将滚得圆圆的雪球往身子上一堆,雪人的轮廓就做好了。接着,我把萝卜、煤球安在雪人的脸上,弟弟和姑姑找来扫帚插在身子上做手臂。一个漂亮的雪人就完成了。我和弟弟绕着雪人开心地拍手大笑,欣赏我们的得意之作。然后,我们还痛痛快快地打了四人雪仗。

  下雪给我们带来快乐!我会永远记得这一天——第一次堆雪人的难忘经历。

  四年级堆雪人的作文5

  今天下午,体育课,王老师带我们全班去玩雪。一出去只听见“哇”的一声,外面是白色的,我们堆雪人吧!“我来做底下的一部分,小怡你来做身子,小琪你来做头吧!”开始堆雪人,用雪捏成小球,再加一些雪变成大球。“那里的雪多,我们去那里吧!”一起滚球。我滚我滚我滚滚滚……雪球变大了,我拿起雪拍到雪球上,雪球又有了增长!小玮、小鸣、小妍都来帮忙了。

  看着我们马上就要堆成了,我心里真高兴。一看,小启、小迎、小涵也来帮忙了!人数又增多了。底部做好了,接着身体也做好了,头也做好了。身体放在底部的上面,头放在身体上面。大功告成!

  下课了,我们一边回头一边向教室走去,真舍不得离开小雪人呀!今天是我最高兴的一天!

  四年级堆雪人的作文6

  “下雪了,下雪了!”一大早我便听到了弟弟的声音,我就和弟弟一起到阳台看雪。

  不一会儿雪粒就便成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的,后来便一簇簇,一团团,鹅毛般纷纷扬扬地飘下来,举目仰望,就像千万只蝴蝶在空中飞舞。

  我用双手接住了一片雪花,冰冰凉凉的,一下子便融化成水了。

  忽然间,雪停了,我和弟弟一溜烟地跑到了楼下,就开始堆起了雪人。

  首先。我把一个小雪球足足滚成了像两个书包这样大。然后,弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面。再用铁桶当成雪人的帽子。接着,用红萝卜当成它的鼻子。最后,用两颗黑珍珠当作它的眼睛。这样,一个雪人就做好了。

  可是我和弟弟仔细打量了一下雪人,好像缺少了什么,缺少了什么呢?对了,手。我和弟弟将雪人的手补上。这样一个完整的雪人就做好了。我和弟弟的手冻得像千年寒冰一样冷,可是我们一点也不觉得冷。

  每到冬天,我便盼望着下雪,盼望着堆雪人,可是总事与愿违。于是只能回忆那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。

  

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