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夏天的故事小学五年级作文

时间:2021-02-27 15:31:22 关于夏天的作文

夏天的故事小学五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的夏天的故事小学五年级作文,希望能够帮助到大家。

夏天的故事小学五年级作文

夏天的故事小学五年级作文1

  夏天来了,没有多说什么,她来了。

  少年们好像都准备好了,又好像茫然着。尽管盛夏还未到来,但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着,担心着,只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。这个夏季。教会了我们收获前要拼搏。可,收获是什么?

  收获难道仅仅只是在秋季收到成堆的麦?摘下一大堆苹果?抑或只是收到柿子红彤彤的脸?嗯,除了这,还有什么呢?在学习上,由不及格变到七、八十分,是收获么?在学习上,由不敢发言到用于举手,是收获么?在体育课上,由只能跑四百米到可以跑八百米,算不算另一种收获呢?

  我们在收获之前都要先经过一番辛苦的耕耘,继而才能有收获。即使我的这篇文写得不好,我也没有什么可丧气的,因为我挑战了自我,敢在这里写文了。是吗?我们每个人多收获的理解也许都不同。但我坚信,我们在这个炎热的夏季过后。定会有一个凉爽的秋。

  收获就是勇于做自己不敢做的事,曾惧怕做的事。

  夏天的故事还未完待续,夏天以后的故事和收获都等待我们自己品味。

  夏天来了,没有多说什么,她来了。少年们好像都准备好了,又好像茫然着。尽管盛夏还未到来,但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着,担心着,只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。

夏天的故事小学五年级作文2

  夏天又随着日渐炽热的阳光如期而至,它就像一个性格暴烈、直白的人。

  夏季是个充满回忆的季节。这个暑假,天气比往年都要热许多。经常是四十度以上的高温,连续几个星期都不下雨,干燥的水泥地好像要冒烟了。几乎每个下午,我都要去学校里学篮球,我在树阴下运球,有时,阳光被云 遮挡了,我们就去投篮或者是三步上篮。不久,我们就汗流浃背了。

  夏季的一切都是沸腾的。有着火一般的热情,为种炽热的气氛围绕在每一个人的身边。人们的汗滴如同珍珠散落在土地里,闪烁着太阳的光芒。

  农村的夏天相对不那么炎热一些,田野里到处都是翠绿的庄稼和金黄的麦子。还有一些池塘,里面生长着茂盛的荷花。有时,我和爸爸就会提着水桶去藕塘采莲藕。只见池塘里的荷叶又大又密,中间夹杂着几朵雪白的荷花和翠绿的莲蓬。

  我常把鱼网倒扣在莲蓬上,然后一扭,莲蓬的茎就断了,莲蓬就在我的鱼网中了,一个池塘,也许可以摘到大半桶,只不过,有许多都太老或还很嫩,爸爸还摘了两三张荷叶,拿来烧荷叶粥,烧起来的粥有清凉的香气。有清暑热、散淤血等的作用。每次提着大半桶的莲蓬,我就忘了采摘莲蓬时的热,莲蓬的淡淡的香气让我感到一阵丝丝的清凉。

  夏季是浪漫的季节,它承载了我的记忆,因而显得如此厚重。

  每年,炎热的夏季都给我带来了许多的故事,这些故事一直伴随我成长。

夏天的故事小学五年级作文3

  记忆仿佛一阵清凉的夏风,轻轻地,把我吹回了那个难忘的夏季……那是一个多么阳光明媚的一天啊,我,小静并肩微笑着坐在我们的“领地“---那棵大树上,像两只小麻雀一样叽叽喳喳地谈论着一些事情,或者静下来凝神听蝉唱着歌儿,看着天上的飞鸟发呆。偶尔有一阵清凉的风吹过了我们的发稍,小静就会发起她的神经来说:“可能风在偷听我们说话呢!““神经!“我笑着说。“你才神经呢!“我们笑闹着,又谈起别的话题来。

  谈论中,小静忽然向我这边挪了过来,我只好又挪过去一点,谁知她又挪了过来一点,我退不过去了,就对她说:“别过来了,我这边没位置了。“小静又说:“可我这边也没了啊!你就不能过去一点吗!“

  不知道为什么,(.)我心里突然冒起一股无名之火,对着小静大吼道:“不行就是不行!“

  小静也生气了,她居然伸出双手一推,我差点掉下树,我愈发的生气了,便和小静扭打起来,我使出了全身力气一推,“啪“!小静重重的从树上跌下来,膝盖被磕破了,鲜红的血滴顺着腿流了下来。我惊呆了,立马就从树上爬下来,匆匆跑回了家。

  回到家,我惶恐万分,生怕小静一告状,我

  就惨了,免不了爸爸的一顿打,同时,我也为自己过分的举动而感到羞愧,小静不就是要我让一下位吗,为什么我要这么小心眼。我就这样怀着惭愧而惶恐的心情度过了两天,却没什么动静。我知道小静一定没有告状,愈发地想去和她道歉了。于是,我决定去和小静说对不起,并承认自己的错误。

夏天的故事小学五年级作文4

  那个夏天,黄昏时总有一个少女从铁路旁匆匆而过,铁路旁有一座小房子,小房子前总坐着一个少年。

  少女向他挥挥手,用英文与他大招呼:“hi!”少年睁眼望着走近的少女,少女也望着他,他的脸很漂亮,长长的睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一会,终于说:“你好。”少女看清了少年手中的书,那是一本早期的《儿童文学》,少年放下书,冲少女轻轻扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交个朋友吧。”

  然后,少年每天都会等着黄昏时,有个穿白裙的身影渐行而来。一天,少年等了很久,少女却始终没有出现,少年准备叫人抱他进屋,突然看见天边一道白色身影。少女跑得很急,她对少年说:“对不起,来晚了。”说着少女拿出了一些书,是《读者》之类的。

  “送给你的。”少女说。

  少女看了看少年的腿:“没有希望了吗?”

  少年说:“都看过好多次了,医生说左腿还有点希望,家里人的都在劝我,可我……况且,还不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不试试,怎么知道没希望,试试吧,也许幸运星会降临到你的头上。”少女伸出了手,眼眸就像北极星一样明亮。

  少年犹豫了很久,终于,把手伸了上去。

  半年后,少年终于能够拄着拐杖走路了。

  少年又来到铁路旁,等啊等,一直等到天黑,少女却始终没有出现,少年叹了一口气,艰难的从地上拾起一片树叶,那个夏天的故事,那片金黄的记忆。

夏天的故事小学五年级作文5

  那一年夏天。

  芳遇到了海,她知道他就是她这一生要等的人。芳在小城的街角开了家咖啡馆,因为海喜欢咖啡。特别是曼巴咖啡。海说,用汤匙拌动咖啡,看着它旋转,他们的感情就此沉淀,沉淀,再沉淀。午后的客人增多,海便会来店里帮忙。海是个DJ,兼职写稿,随身都会带着电脑笔记本。他说,那才能够抓住灵感的瞬间。

  客人少的时候,他就会坐在靠窗的位子敲打键盘,桌上总是放着一杯芳亲手煮的曼巴咖啡。他经常会望着那咖啡冒出的烟丝发呆,芳说他是神经质,说他不羁,也说他是个狂人。

  海经常会写稿写到夜深,甚至凌晨。芳都会坐在他身边,静静地陪着他,为他煮煮咖啡,困了就趴在桌上睡觉。海的节目两晚播出一次,而且都在半夜播出。所以两天就会有一个晚上不在家。海不在的时候,芳都会很早睡,半夜却又条件反射地起来听收音机,听海的声音,直至清晨,为海煮好早餐才去开店。

  每次播完节目总会去买一大束白合花。回家用水养着,芳喜欢白合。她说白合让整个房子蔓延着淡淡的花香,让她心情舒畅。每当芳生日或是其他节目,海都会送她白合花。

  海是不羁的,它不会让任何人控制,不为任何人停流,芳的海也一样。

  第一次,海一声不响的跑到国外,芳惊慌失措,到处去找。一去去了两年,没给她寄过片语只字,只给她寄过两张没有地址的明信片。

  海回来的时候,芳会闹,发脾气。海不语。

  第二次,第三次长长短短的离开。芳不再闹。她知道,他是风,捕不住。

  又一年夏天,芳遇到健。健是个工程师,老实,忠厚,对芳很好。

  隔年,芳嫁给了健。芳在她与海曾经住过的家门前的邮箱放了请帖。红色的信封上写着:我不知道风吹到哪儿,我找不到风最后的归宿。

夏天的故事小学五年级作文6

  夏天到了,树儿们长得也更茂盛了,个个都挺的笔直笔直的,多么像一些威武的士兵啊!小草们,都探出了一个个可爱的小头。远远望去,一座座连绵起伏的青山,上面有一些不知名的小野花,很漂亮,多么想去摘几朵啊,送给最亲爱的老师。

  草丛边还有一条清澈见底的小河,阳光洒在小河上,河水波光粼粼,就像撒着金子一样。河水里还长着荷花和荷叶,碧绿的荷叶上还站着一只可爱的小青蛙,小青蛙呱呱得叫着,好像在说:“呱呱,快看我的荷叶伞可漂亮了!”

  就在这时,花花、刚刚和明明约好要来这里玩,他们被这美丽的景象吸引住了。花花说:“哇,这里的景色好漂亮啊!”明明说:“就是的,尤其那朵荷花,又大又漂亮,颜色也鲜艳,我要去摘一朵!”说着,明明便跑到荷花旁准备摘。花花看见了,赶快把明拉回来说:“不行,如果你摘了荷花,其他人就看不见了!”明明听了,羞愧得低下了头说:“知道了!”刚刚懂的诗句最多,看到这个景象就能说出一句诗句来,他便摇头晃脑道:“小荷才露尖尖头,早有蜻蜓立上头啊!”花花和明明听见了,鼓起掌来说:“刚刚,你懂的诗句可真多啊!我们要向你学习!”刚刚听了也笑了起来。

  晚上,他们才依依不舍的离开了这美丽的地方。他们三个高高兴兴地跑回了家,他们下了决心,下一回夏天还要来这美丽的地方。

夏天的故事小学五年级作文7

  夏日是火辣辣的,如同我们的咄咄逼人,又如同我们破碎的友谊及那个不愿被提起的故事与回忆。——题记

  骄阳似火,烘烤着大地,也烧着我的心。

  如同往日一般,我穿着漂亮的连衣裙,你依旧穿着同一款式的休闲服。我的脸上挂着不变的笑容。嘴中仍吱吱喳喳说个不停,你却沉默寡语。树叶投下淡淡的阴影,我们并肩走向学校。你曾在小树林里给我唱过歌,婉转的歌声应和这鸟鸣声,流进我的心里。于是,我趁着这次联欢会替你报了名,希望你能将最美的自己展现给大家,你是我最好的朋友,也是唯一一个我信任的朋友。我很傻地认为我足够了解你,认为你和所有人一样都喜欢鲜花和掌声。联欢会照常举行,当主持人报了你的名字时,你的眼中闪过一丝惊讶,不愿上台,但大家都起哄让你唱歌,我也笑着和大家一起起哄,你突然明白了什么,()但我却没注意到你眼中一闪而过的愤怒。最终,你还是上台唱了一首歌,虽然很短暂,但震惊了全班,你在大家的掌声中匆匆下了台。我想给你一个拥抱,但你却看都不看我一眼,就与我擦肩而过。我想我们的`友谊那么坚定,你一定是有急事,所以我并没有在意。从此,你便有了新的称号“小百灵”,大家也把你当做谈论的话题。

  那天放学后,你并没有等我一起回家,而是独自离去。我却不知情的追上你,叽叽喳喳地说着今天的表演,你却突然生气了,反手推了我一把。我愤怒地质问你:“我好心帮你,你却推我,什么人嘛!”你也怒目圆睁:“谁要你帮!”然后离去,留下了一个落寞的身影。

  你走了,我还愣在原地。

  天上的太阳更加炽热了,耀眼的阳光刺伤了我的眼,也灼伤了我的心。

  从此以后,你我形同陌路,我再也不穿裙子了,也不愿说起那个夏日的故事。

夏天的故事小学五年级作文8

  今天是立夏,所以我们来了一场有趣的活动___”斗蛋“。表示着夏天的来到,听说在立夏吃鸭蛋,这个夏天都会长得很强壮。

  这场激烈的战斗就在今天下午第三节开幕了。到了下午,同学们手里拿着个蛋,笑得跟绽开了花一样。

  顾老师让我们先和同桌斗,也就是说我PK郑梓艾,比赛开始了,趁郑梓艾没反应过来,我先给她来了好几个猛烈撞击,结果她输了。我偷偷告诉你一件趣事;我的后桌郑涵尹不战而胜——因为郑程安出了一个主意,就是用你不爱吃的蛋黄去撞击别人的蛋,就可以百胜不输了,哈哈!这个主意不错吧!我这句话把郑程安笑得前仰后翻。

  然后顾老师让我们嬴家和嬴家斗,我坚持了第二轮,所以一定不能输啊!我在蛋上写了两个字___坚硬。顾老师一声令下”开始“进入了紧张激烈的战斗,还有我在蛋上画了一只必胜者”皮卡丘“还称它为”必胜蛋,“我跟周正栋斗,我为了胜所以用底部去斗,因为妈妈说,下面有蛋黄所以硬一点,我一下往左,一下往右,然后在猛的一击,”啪“,我听见一声蛋壳破裂的声音,哈哈我嬴了,我低头一看,结果……算了,还是不说了。

  最后,彭可唯胜了,顾老师称她是”蛋王“,我称她为”蛋黄“,”蛋黄“和”蛋王“不是很像吗?

  这真是一场有趣的活动,我真希望每天都有这样的活动。

夏天的故事小学五年级作文9

  在一个星期日,又是个大热天,太阳像火球一样烤着大地。茂密的枝叶无精打采,一动不动。小花狗蹲在树荫底下,吐出长长的红舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。

  在王强家的小院子里,四个小球迷的脑袋挤在一起。这么热的天儿,他们在干什么?嗬,原来是在给心爱的足球打气呢!

  大个子队长王宏力气大,他歪戴着太阳帽,两手握着气筒把儿,吸足一口气,双膝微弯,弓着背,右脚牢牢地踩在气筒的踏板上,两手一上一下地打气,汗珠顺着他的脸颊流下来,也顾不得擦一把。小胖子王强低着头,正聚精会神地用双手按着气嘴儿,胖乎乎的小脸憋得通红。你可别看他长得胖,在球场上还是一名主力队员呢!小刚屁股撅得高高的,双膝着地,两手紧紧地抱着球,好象怕球跑了似的,他还不时地把耳朵贴到球上听听。李磊蹲在王宏对面,一边看打气,一边担心地说:“四(2)班好厉害,真没想到,上次比赛,我们这个‘常胜队’竟以5比8败给了他们。看来,我们头上的这顶桂冠要被摘走了。”小刚抬起头,认真地分析着失败的原因:“都怪我们太轻敌,太骄傲了。这次一定不能麻痹大意。”王宏喘着气,接过话茬说:“我们一定要把冠军夺回来!”

  打完气后,这四个小球迷来到操场上,顶着烈日,热火朝天地练了起来,直练得一个个汗流浃背。

夏天的故事小学五年级作文10

  春姑娘唱着依依不舍的歌儿走了,夏姑姑迈着轻盈的脚步来了。夏姑姑好像有神奇的魔法,一挥,天气就热了起来,火辣辣的太阳照耀着大地妈妈,大地妈妈感到非常温暖。小朋友们也都换上裙子、短袖等。妈妈也都换上漂亮的裙子,在火辣辣的太阳里感受那样的温暖。

  一天,知了在树上叫个不停,好像无数个小朋友在唱欢快的歌。就在这时候,小刚起床了,小刚一起来,就自言自语到,今天立夏了,感觉真温暖,天气也很晴朗,干脆叫几个好朋友去玩吧!小刚边说边穿衣服,不一会儿,小刚起来吃了早餐,就给好朋友花花和冬冬打电话,让他们也去感受那夏天的美丽和温暖,花花和冬冬一接到电话,就穿起衣服往小刚家走,到了小刚家,小刚说:“咱们去哪里玩呢?”不一会儿,花花说:“咱们公园的池塘边玩吧!”大家都同意花花的看法,一同像公园走去,到了公园的池塘边,只见,荷花姐姐展开了灿烂的笑脸,荷叶上还有一些露珠在滚动,青蛙把荷叶当成了蹦蹦床,在荷叶上跳来跳去。连绵起伏的大山也挂在远处。小刚、花花和明明被眼前这一幕惊呆了,他们说:“夏天原来这么的美丽。”小刚说:“咱们开始玩吧!”大家同意了,他们开始了快乐的玩耍,他们一会儿唱关于夏天的歌儿,一会儿讲关于夏天的故事,一会儿又赞美夏天的美丽,玩累了,小刚双展平,两手撑在草地上,真像一条毛毛虫在爬动,花花和冬冬抱着腿坐在草坪上,感受火辣辣的太阳带给他们的温暖。一会儿,天黑了,妈妈打电话让他们回来。可是,他们都不想走,磨磨蹭蹭的站起来,走回了家里,在回家的路上,他们的脑海里浮现着夏天的美景和夏姑姑带来的欢乐。

夏天的故事小学五年级作文11

  今年暑假,顶着烈日,冒着酷暑,经过了一路的颠簸,我和爸爸妈妈到了爷爷奶奶家。每天早上,我们都能喝上鲜美的豆浆。我很想知道豆浆是怎么做的,于是,一天早晨,我饶有兴趣地看姑姑们磨豆浆、做豆腐。要吃到好的豆腐可不容易。首先要把黄豆浸泡在水里,让豆子把“衣服”“脱”下来;再把浸泡胀的黄豆,加上适量的水放进石磨里,推动石磨就磨成了生豆浆。

  我帮助姑姑推石磨时感到很吃力,但看到纯白的生豆浆从磨盘里流出来,心中的成就感油然而生。第二步,把磨好的生豆浆倒进过滤布袋里,滤去豆渣,挤出纯豆浆;再把纯豆浆放进锅里煮开。这样,熟豆浆就做好了。盛上一碗,加一点儿白糖,味道特别鲜纯。第三步,把熟豆浆“变”成豆腐。首先把石膏水加入熟豆浆稍微搅拌一下,就成了豆花。然后取出正方形的模子,在模子里垫好过滤布。接着把豆花倒进去。再过一会儿,用过滤布把模子里的豆花包好,加盖板,并在上面压上重物,滤干水分后就成了一块雪白的豆腐了。

  这一步最关键的是加石膏水应适量,否则豆腐就不好吃了。看完豆腐制作的全过程,我不仅了解到做豆腐的基本方法,更体会到“一丝一缕物历艰辛”的含义。中午,我喝了豆浆,也吃了豆腐。你说这不是一举两得吗?今天,我尝到了夏日里由自己参与做豆腐的成功喜悦。学会做豆腐是我今年暑假最大的收获。

夏天的故事小学五年级作文12

  春夏秋冬,四个不同季节,四个不一样的美。

  春天像和蔼可亲的老奶奶,夏天像一个活泼机灵的小妹妹,秋天像一个有魅力却又成熟的阿姨,冬天像一个人淡洁高雅的姐姐。

  虽然百花盛开,秋天果实累累,落瀛缤纷,冬天超凡脱俗,玉洁冰清,可是我都不喜欢。我最喜欢夏天,虽然夏天炎热,但可以在小河边与水亲密接触,与小河里的小鱼玩耍,不也是一种乐趣和享受吗?

  小山村里的夏天,虽然是又闷又热,但是可以在小河边捉鱼却是件又舒服又快乐的事情呀。河水十分浅,也很清澈,鱼有很多,还有小虾,胖胖的螃蟹和壳硬硬的乌龟和许都不知名的小生物。

  娃娃鱼啊!爸爸,我兴奋地叫着:“看,小乌龟,“爸爸指给我可能,旁边还有一只虾呢!

  只见爸爸用手一步一步把虾往陷进里推,慢慢地小虾被逼到了绝境,只好无可奈何的投降了。爸爸把它放进有水的灌子里头。小虾有一寸多长,腹部有几条小腿,像小浆一样不停地划动着,前面还有一双一长一短的小爪子,它的尾巴像小扇子,头上的须比身体还要长。小乌龟穿着一件灰色格子的外衣,油光闪亮,像将军身上的铠甲。外衣上有十几个格子,近似六边形。可爱极了。夏天我总是可以捉到很多小鱼和虾。

  好久没到那小山村去了,不知到今年去,有没有小东西陪我了?

  夏天的故事真有趣呀!

夏天的故事小学五年级作文13

  抓住了那个春天的尾巴,我被选入了学校的管乐团;在酷暑来临之前,我触碰到了我期待已久的乐器——萨克斯。

  可它的到来并没有像我想象的那样如同个切开的西瓜般丰富又甜蜜。蝉声刚刚响起之时,我却还在木僵地扳着指法,并没有脑海中那光鲜艳丽的演出服以及如骄阳的灯光。夏天的开始,我却后悔着与它的邂逅。

  油绿的杨树在窗外的炎阳下泛着光斑,我咬紧哨片的下唇已经起了层厚厚的水泡,再次咬下时就会磨得生疼,双手的关节也已经被巨大的按键拉扯着充血。一个个音符死板地镶在五线谱的黑白之中,望着我仿佛也带着些许苦笑无奈的神情。“至少要坚持过这个夏天!”我也用目光反驳着五线谱上嘲笑我的无能的声音。“我不能就此放弃。”

  仲夏终于到来。忍受着闷热近乎窒息的空气我仍软磨硬泡着一条条音阶;灼热的阳光透过玻璃窗,烧炙着我的手臂,豆大的汗珠颗颗滴落,我也不曾放下乐器。在倾盆大雨浇下之时,我冒雨奔向音乐教师,浑身湿透也不忘问清乐曲的节奏。渐渐地,手指已不再因不断按键而酸软乏力,充血刺痛,唇下的水泡也慢慢好转。

  一日的阵雨后,我再次吹响了那首我心仪已久的曲目,音符不再古板,而像一条条活泼的锦鲤,飞跃在五线之间,不时调皮地望向水外;手指也似无影的水花飞溅,快速地扫过,带去几分炎热;吹气的节奏也仿佛酷暑隙间的清风拂去几抹焦躁。

  夏天渐渐远去,在几场秋雨后消失淡尽,但我圆满了自己昔日的梦想,登台演出。夏天走远了,却留下了一段艰辛又甜蜜丰富的故事,那也便是我与萨克斯的故事。

夏天的故事小学五年级作文14

  漂亮的春姑娘依依不舍地走了,夏哥哥又来到了我们身边。

  星期六,天气晴朗,万里无云,朵薇拉的小宠物狗狗晓琪兴高采烈地在新纪元公园玩,还有晓琪的好朋友小鸭子珍珍,小猫维拉。玩着玩着,他们走到了一个湖边,晓琪、维拉和珍珍看见湖水清撤见底、水蓝水蓝的,青蛙在荷叶上唱歌,荷花向他们张开笑脸,晓琪、维拉和珍珍被这场美景迷住了,他们说到:“啊,这是我见到最美的景色了。”

  然后,他们说:“我们回去报告给主人吧!”晓琪是朵薇拉的小宠物,珍珍是小星的小宠物,维拉是小王的小宠物。不仅小宠物们是好朋友,晓琪、小星和小王也是非常要好的好朋友。

  到了新纪元公园的湖边,朵薇拉、小星和小王让自己的小宠物们去玩,他们坐在湖边的小草地上聊天。朵薇拉说:“我们来出脑筋急转弯吧!”小星和小王很赞同朵薇拉的主意。于是,他们就开始玩脑筋急转弯这个游戏了。朵薇拉问:“红螃蟹和绿螃蟹打架,谁会赢?”小星说:“是绿螃蟹赢了!”小王说:“小星说的不对,是红螃蟹赢了。”朵薇拉说:“小星胜利。”小王说:“不公平,不公平,明明是红螃蟹打架赢了,怎么会是绿螃蟹呢。”朵薇拉笑着说:“哈哈哈哈,其实,红螃蟹是煮过的。”他们大家都一起哈哈地笑起来了。

  这个夏天的下午,三个好朋友玩得兴高采烈。

夏天的故事小学五年级作文15

  夏天有很多个意象,有烈日,有荷塘,有风,有雷雨。燥热的夏天,每个人都浮躁不安,人们最享受的时间就是满头大汗的时候,一阵属于夏天的风轻轻吹过。那种从内到外的感受着风所带来的享受,是多么惬意的事情。

  炎热的夏天,人们走在大街上渴望能有一阵清风带来凉爽,风就像个舞者在街上翩翩起舞,街上的塑料袋,路旁的小树,房子上晾着的衣服,都在这位舞者的舞姿下,附和摆动着,好像正在演出一个集体舞。随着风的到来人们抬起了原本低下的脑袋,尽情的享受着这大自然的礼物。

  夏天的风是就像是指挥家,所到之处无不翩翩起舞,就连远处魁梧的梧桐树也都连连点头。

  夏天的风吹到池塘中,青蛙们跃上荷叶,唱着雄壮的歌,荷花摇摇摆摆,荷叶金边闪耀,还有那一个个小莲蓬,也有节奏感的一摇一摆,树下乘凉的人群也在享受着这大自然的馈赠。

  我多希望能变成夏天的风,我会来到车子车水马龙的马路上,为那在自己岗位上努力工作着的交通警察,拭去那豆大的汗水,我会来到建筑工地上,为那些不辞辛苦,拼命工作的工人们带来一丝丝的凉爽,送去一点点的痛快。

  我喜欢夏天的风,当微风轻轻吹过脸庞是那么温柔,让人感觉好像一双温暖的双手在抚摸我的脸庞,仿佛在安慰我说孩子努力学习吧,我会轻轻的吹拂你,让你凉爽的去学习。

  那么多属于夏天的意象,我最喜欢的是夏天的风,因为它最能代表夏天,夏天的风吹到的地方,无不得到人们的赞美。我们就这么享受着夏天。

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