风筝的天空作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的风筝的天空作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风筝的天空作文1
在湛蓝的天空中，飘荡着一只只美丽的风筝。风筝上系着一根线，线的另一端有一双手牢牢地牵着，让它不再迷失，坠落……
——题记
还记得小时候那个傻傻的我，总缠着妈妈去江边放风筝。
微风习习，我站在江边低着小脑袋看着天空中的风筝越飞越高，心里就有一种说不出和兴奋。“噢！风筝到天上去咯！风筝到天上去咯！”
我时不时地问妈妈：“妈妈，风筝到哪里啦？有没有到云上去啊？”妈妈总笑着说：“没呢！”“怎么这么些慢啊？”我嘟哝着，不满的噘着小嘴。
“妈妈，线给我！线给我！我要放！”妈妈小心地把线递给我，抬头看向了遥远的风筝，笑了！我正努力地扯着线，想把线扯断，还时不时看看妈妈。可这线怎么这么难扯我拿出随身带的小剪刀，把它剪断了。
“你干嘛啊？”即奇怪而又着急地问，“嘻嘻！我把线剪断了让它快点飞上云朵里去啊！”我天真地眨着双眼。“唉！你看吧！”妈妈指向了天上的风筝。它正很快地往上蹿呢！我好开心。可好景不长，一阵风吹了过来，把它吹下来了。“哎呀！怎么掉下来了？”我好着急地扯着自己的衣角。它并没有因为我的着急而改变方向。它晃晃悠悠地从天空中掉了来。
“通”猛地一声，摔在了一棵树上，树枝毫不留情地扯坏了它。“呜呜”我哭了起来，那可是我最喜欢的风筝呀！“别哭了！别哭了呀！”我再去给你买一个好不好？”妈妈急切地安慰我，我反而哭得更凶了，“呜呜……我不要！呜呜……“它干嘛掉下来？呜呜……我在要放风筝了！“好吧！你以后会懂的！”妈妈无奈道。
真的，从那以后，我没再碰过风筝。在没有风筝的日子里，我放什么呢？我放走了我的童年。童年，放走了。
我懂了！只有在线的牵引下，风筝才会越飞越高。小时候那个单纯的我只是觉得没有线，它才会越高，其实不是的。
我懂了！妈妈看风筝时的那个笑。我无论长多大，在父母眼里永远只是孩子，长不大的孩子。父母看着孩子越飞越高的露出欣慰的笑就是那个笑。
天气晴朗，还有丝丝凉风，我突然对妈妈说：“妈，我们去放风筝吧！”妈妈的脸上掠过一丝惊异，绽放了灿烂的花朵。“好！”
还是那时的地点，那时的人，那时的晴空，惟一不同的是我放着风筝却没剪那条线。妈妈看着天空中的风筝摇曳着……
风筝的天空作文2
春天——百花齐放、大地复苏。春天抚摸着我们的脸。一个个风筝飘向蓝天。你瞧，一只长着两只大眼睛的金鱼风筝在天空颤颤巍巍的，像喝醉了酒似的，摇摇晃晃;看，那一只像凤凰一样的风筝在天空中高傲的“散步”;仰望，还有一只“奥特曼”风筝，像和怪兽战斗后逃跑一样，一会儿高，一会儿低，落荒而逃。
风筝有高低，放风筝的人也不同。瞧，那个同学在操场上拼了命地奔跑，可是他的奥特曼风筝就是飞不起来，他一脸沮丧;看，这位仁兄手中的线一收一放，“凤凰”风筝就像他的孩子一样，任他控制着，好不得意。
“我也该放了。”我心中暗暗说到。我开始助跑，像换上了“f1”的马达，冲啊;我又像离弦的箭似的，在操场上“飞”。手中的线球飞快地转着，我想：风筝一定飞得很高了，说不定和“凤凰”一样可以“鸟瞰”地表了。我的步伐慢了下来，心中充满了喜悦，我停了下来，发现风筝已经落地。我心中的失望油然而生。“啊呀。看来还是算了吧，我放也放不上去。”我想，“但风筝是属于天空的，我再接再厉，一定要让我的风筝的影子出现在天空中。”想着，我又开始助跑，发射线，结果，我那个调皮的风筝被卡在树上，“惨不忍睹呀!风筝怎么会卡上去呢?”我轻声喃喃着。我手中的线寄托了我所有的希望，我拉了拉，风筝从光秃秃的树枝上“跳”了下来。“还好，没破。”
“这次我一定要把你放上去，听懂了吗?一起加油，小风筝。”我鼓励自己，我总结了以上经验，选择了一个远离树枝的操场中央。再次助跑，继续放线，我觉得手中的线越来越重。“一定是风筝飞得很高了。”我回头一看，“真的!”风筝正迎风起飞，我停止了步子，手中的线一拉一放，风筝在线的牵引下，一步一步升了上去。我松了一口气。“终于上去了!”我兴奋不已。突然，一阵风吹来，风筝像被什么东西绊了一跤似的，风筝缓冲了一下，竖了起来，最后撞到了我的头上。
我很希望我的风筝可以和西湖边上那些“大蜈蚣”一样，飞得更高更远。今天，虽然我的风筝在蓝天中停留的时间并不长，只有大约10秒钟，但是我坚信：只要不抛弃，不放弃，就可以让我的风筝在蓝天白云中停留的时间更长、更长……
风筝的天空作文3
弟弟带着他新买的漂亮风筝，约我下楼去玩，而此时的我正叼着笔，在作文稿纸前苦苦思索。他自讨了个没趣，于是独自下楼放风筝去了。我就坐在窗户旁，一眼便瞧见了他。不一会，风筝高高的升了起来，在天空炫耀着那身血红的`衣裳。
那风筝很不老实，到处乱窜。这使我一下子想起了前些天读过的《幻城》。是的，这风筝就如当初的樱空释，为了目的不择手段，连他们的血红都是那么相似。唯一不同的是，风筝的野心是要逃离线的束缚，而樱空释的野心是要当国王。其实，樱空释的杀戮根本不是为了自己的利益，而是为了哥哥不受成为国王的束缚。他知道，哥哥卡索是个爱自由的人，释为了哥哥愿意付出一切，哪怕是生命。于是，他真的付出了生命。
写到这里，我有些担心那风筝也会断了线。“别让它飞得太高了！”我喊道，“小心它跑路！”“没关系，还可以再高一点！”弟弟心不在焉的应答。我摇了摇头，提起笔，接着往下写。
卡索要自由，而樱空释以卡索的快乐为快乐。他们梦寐以求的东西我们都能轻易拥有，但为什么我们还是不满足？我得出了一个结论：得到的越多，就越想得到更多。我们轻易得到的东西，都被嗤之以鼻，不屑一顾，当我们真正失去的时候，才会感到他们的美好——尤其是那些曾经的伙伴。那些我儿时的玩伴，我早已不知他们现在身在何处，我们所一起度过的快乐时光，永远的遗失在了时间的洪流之中。我真的好想重生，再一次经历那只存在于脑海中的一切。
但是，重生了，就能够挽回一切吗？樱空释在卡索的努力下复活，但他们最后却没有得到快乐，反而酿成了更大的悲剧。而我们呢？当我们遗失了最重要的东西以后，又该如何挽回呢？我们既没有隐莲，也没有时光机不是吗？
我抬头望了望那早已高过了六楼的风筝。风筝线绷得紧紧的，弟弟使出全身的力气也拽它不动，反而被它倒拉。
我又得出了一个结论：任何强大的力量都无法使遗失的事物回到我们身边。我们只能珍惜，珍惜我们所拥有的一切。不然，我们将后悔莫及。
写到这里，我忽然听到楼下传来弟弟的喊叫声，猛地一抬头才发现，那漂亮的风筝已被风吹到了不知何处，再也觅不回来了。
风筝的天空作文4
蓝天与白云相映成辉，是谁？为其添上那浓墨色的一笔。
——题记
草地上，嫩芽新绿，已是初春时节。
风，轻轻地吹着，吹起那斑斓的风筝与单调的白线。一阵阵欢笑，回荡在这初春的草地上。也许风筝曾这样想：“当每一次春风吹来时，我总是在天空中飞着，我努力地想挣脱白线的束缚，渴望像小鸟一样飞翔在天际，我崇尚自由”。而线是否也曾这样想：“没有我，风筝就可以自由的飞翔，每一次当我想放手时，却又不舍得，我不会轻易放手”。
大街上，虽已入春，但也凉意依旧。孩子漫无目的地行走在凌晨的大街上。冷、饿、困……种种不安感向他袭来。青春时节，与父母的小争执被心理的厌恶包围着，不断扩散，令人压抑着。我们就像那渴望自由的风筝，想挣脱，越挣脱越痛，越痛越想挣脱。
当风筝再一次冲上天空中，线，被扯断了。线想：“我也许该放手了，他要的是自由，而我，要成全他”。线正这样想着，却猛然发现，自己已置身于垃圾桶中，呵，没有了风筝，原来我什么都不是”。风，渐渐停了，风筝几次挣扎，最终，轻轻地落在了地上。下一秒，一个女孩拾起它，赞叹道：“好美的风筝”。于是，它又缠上白线，再次起飞时，已是深春。
“回来就好”。母亲对孩子说。满身的污渍和藏不住的伤痕在孩子身上体现着。“对不起，妈妈，是我太任性了”孩子答道。这时的他，已将污渍洗净，重新站在了妈妈面前。妈妈无奈的笑笑，对他说：“放肆，不是真正的自由”。是啊！我们口中所说的自由，只是放肆的托词罢了，放肆的生活，不是自由的生活。
风筝与线，孩子与母亲，都好像那不覇的烈马，想挣脱那现实的牢笼，去过自己喜欢的生活，可你曾想过，为什么会有那么多的阻挠和纠缠？幻想总是饱满的，可现实，却是骨感的。活在当下，我们肩上所背负的责任，是重大的，每一个人都向往自由的生活的话，那么这个国家将失去动力与希望。没有了线的风筝，如何飞翔？没有了风筝的线，终一生碌碌。即便有时，我们渴望自由。
也许在某一天，你会遇见那个孩子，那只风筝，那根白线。请帮我告诉他们：“天空，是用来飞翔的，我们不能盲目的追求什么，你越想挣脱，他会缠你越紧”。我们都要做一个不甘平凡的普通人，我们崇尚自由。
天空中，划过一道道美丽身影，渲染着落日的黄昏，春意渐尽，但这绝不是风筝最后一次飞翔。
风筝的天空作文5
断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。
——题记
因为忍受了寒冬，所以梅花能傲然绽放于枝头；因为无知，所以年少的我们坦然无畏于曾经；因为懂得，所以成长的我们去追逐更为广阔的天空。
你总说孩子永远是孩子，即使飞了出去，还是会回来依偎在娘的身边。承载了太多色彩的记忆如今已变得灰白的风筝也无处安放了。不记得是什么时候，曾经的一人一筝一线只留下了一人一筝，你带着线走了。我从不否认我叛逆，我倔强，可那是骨子里的，我改不了。
“我们会去一个很远的地方，到那里后我会给你寄许多风筝，许多你所需要的东西，你在家听话，别贪玩，如若不是为了你，我们的拼搏又向来意义？”我一声不吭，点头应下。然后你决然的撒下线，走了。最后我还是哭了，说不清是委屈还是不舍。从那天起风筝就再也没放飞过。
时光荏苒，时间会慢慢的抚平伤口。自跌倒中爬起学会自己去治愈伤口；自苦难中学会逆来顺受；自漂泊中学会心灵栖息；自孤单学会放下寂寞。这些懂得，只是没有让你看见，慢慢才明白，原来自己努力所做的一直因为你没在我身边，却在我的生命里。
我问过好多人，他们说断了线的风筝，飞不起来，只是因为没有了支持的力量。我不信，因为你说过即使委弃在地上的花，也曾经娇艳过，即使断了线的风筝，也有权利去拥抱天空。原以为自己已经长大，却不知在你面前又成了孩子。十六岁之后我的生日，你都不曾问起过，我埋怨，我委屈，我不甘，你们的拼搏一直以我为借口，却从不以我为中心，我不明白。在迟来的三年礼物中，每封信都是牵挂，都是思念。这是奶奶最后交给我的，说你一直往家寄，却不曾到达我的手里。因为怕我分心，你独自承担思念；因为怕我委屈，你独自在外漂泊。这才知道，其实年龄的增长不代表长大，懂得、学会勇敢才算走过年少。
谁说断了线的风筝，无法傲视天空？
因为学会理解，所以在冬天，也能感觉阳光的温暖，因为懂得追求，所以断了线的风筝，也能拥抱广阔的天空。
所谓母爱如水，若子为山，母便为水，山不动而水绕之动；所谓懂得成熟，则子为筝，母便为天，天不移而筝为其所得。
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