描写四季的作文

时间：2021-03-21 11:53:26 关于四季的作文

描写四季的作文(合集15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写四季的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写四季的作文(合集15篇)

描写四季的作文1

　　我有一个既有特色，又美丽的家乡。

　　家乡的春天是最美的。春天，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。春姑娘像一双温柔的大手，轻柔地抚摸着大地。桃花妹妹把脸上都涂满了胭脂，柳树哥哥抽出了新的枝条，吐出嫩绿的叶子，松柏的叶子比冬天更加碧绿。桔子树上开满了小白花，清香四溢。人们开始放风筝，播种，踏青。

　　家乡的夏天是一个酷热、变幻莫测的季节。树木更茂盛了，像一把把绿色的大伞，供人们在下面乘凉，下棋。夏天骄阳似火，烈日炎炎，热得小狗吐出了舌头，热得人们都纷纷躲藏在家里吹空调。六月的天像娃娃的脸，说变就变，这不，刚才还是晴空万里。一转眼，太阳躲进乌云里了，乌云哭啼啼地流下了眼泪。一会儿，天凉爽了，人们又出来散步了。这不更加说明夏天是娃娃的脸吗？

　　转眼间，家乡又迎来了金秋时节，天气变凉爽了，一些树叶纷纷掉落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这时，桔子树上挂满了黄澄澄的桔子，像一个个小小的黄灯笼，三五成群，仿佛在窃窃私语。人们赏月，登山，别提有多快乐！

　　冬天，十分寒冷，北风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割似的。只有松柏仍然那么苍翠，那样坚韧不拔。人们在一起堆雪人，打雪仗。

　　我爱家乡的四季！

描写四季的作文2

　　春天，树上长出了小小的嫩芽，柳树姑娘在春风里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底，像一面镜子，活泼可爱的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的，舒展着嫩绿的叶子。

　　夏天，路边的石榴花开了，池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡，荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时，荷花和露珠都被映得火红火红。

　　秋天，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，枫树的叶子像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的田野一眼望去，就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节，一片片金黄金黄的稻田，农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

　　冬天，寒风刺骨，大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”，整个大地都变成了童话里的白色王国。

　　一年四季，每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现，总能找到最美的风景。

描写四季的作文3

　　时光如梭，四季如歌，家乡的四季美如画。

　　冬爷爷驾着银马走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。柳树抽出了嫩芽，小草从泥土中探出头来，瞧着陌生的世界，太阳公公从云层中露出甜丝丝的笑容。果园里，桃树、杏树等许多果树都开花了，真像一个个羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂都在忙着采花粉了。冰雪融化了，小河唱起了歌“叮咚——叮咚”。到处都可以听到鸟优美的、清脆的歌声。

　　春天刚过去，夏天不紧不慢地来了，太阳阳光强烈，像个大火球，火辣辣地烤着大地。花坛里有五颜六色的花竞香开放，有红的、紫的、白的、黄的……真是美丽极了！一棵棵树枝繁叶茂，为人们遮阳光。树上的蝉“知了、知了”叫个不停，让人心烦意乱，夏天——一个五彩缤纷的季节。

　　秋天到了，它毫不留情的赶走了夏天，瞧那骄傲的，翠绿的树，如今脱下了绿衣裳，换上了金黄色的时装，远远望去，一大片的田野都是穿上了金黄色的衣裳。

　　冬爷爷又驾着银马来了，天空的大雁也向南方飞去了，田野里光秃秃的一片，好像一切都随秋而去了，寒风刺骨，把人们的手冻得红通通，像个苹果。

　　啊，家乡的四季多么美啊！

描写四季的作文4

　　冬去春来的时候，柳树经过太阳公公给予的温暖，经过风儿姐姐的鼓励，经过雨姑娘的滋润，长出了一条条嫩黄色的小芽儿，向我们报告春天来临的消息。

　　春天，鸟语花香，万物苏醒。你看，柳姑娘那嫩绿的柳条镶嵌在弯弯曲曲的枝干上，好像一弘清泉，哗啦哗啦地流下来。那密密麻麻的柳叶好像无数的小蚂蚁懒洋洋地趴在枝条上。

　　夏天，知了拼命地叫着，小狗吐着舌头散热，柳树也悄悄地长出嫩芽，长出茂盛的树叶。她大方的让人们在树荫下乘凉，和人们一起享受大自然的芳香。

　　秋天，柳树的纸条几乎垂到了地面，枯黄的树叶儿纷纷扬扬地飘落下来，好像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。叶儿落到大地上，经过一段时间，叶儿腐烂过后，就变成了肥料。树木沐浴了阳光，沐浴的露水，沐浴了柳树给予的肥料，变得更加茁壮，更加茂盛。土地爷爷吸收了肥料，就会变得更加的松软。你说，柳树这种无私奉献的精神是不是很可贵呢？

　　冬天，大雪纷飞，柳树穿上了一件银色的衣裳，披上了白色的轻纱，她的脸上依旧充满了笑容。她宁静地站在雪地上，展开四肢，倾听着雪花儿落在地面上时那小的几乎听不见的声音，等待着春天的到来！

　　啊！柳树，你的美丽和这种无私奉献的精神无不让我赞美.....

描写四季的作文5

　　我的学校——边境完全小学，坐落在国门口岸的山脚。那是一个美丽的校园！蕴含着四季的美！

　　初春，我们的校园里开满了紫荆花和“遍地黄金”。一朵朵可爱的紫荆花高挂枝头，像一位位身着紫衣的仙女在炫耀着自己的美丽。地上的一朵朵金黄的“遍地黄金”，像亭亭玉立的女子，一阵微风拂过，一位位亭亭玉立的女子就弯下腰，甩着头，跳起了轻快、优美的舞蹈。

　　盛夏，烈日炙烤着校园，把一棵棵小草的脸照得红彤彤的，围绕在校园周围的炮盏花，还是显得那么鲜艳，那么娇美。教学楼后的山上种着许多坚果树，树上有许多蝉，一个劲的叫：“知了！知了！”

　　深秋，校园里的青树，紫荆花的叶片纷纷扬扬地飞落下来，投进大地妈妈的怀抱。可爱的小草们在秋阿姨的督促下，脱去了绿外套，换上了黄色的小睡衣

　　严冬，早晨，云雾迷蒙，教学楼上的俩个大灯都被云雾宝宝们给遮挡住了。我们跑早操的时候，每个同学的小手都冻冻得通红。到了中午，我看见有一些燕子飞了过来，我想：它们应该是来过冬的吧！我最喜欢冬天的校园了！

　　我爱校园的一草一木，可我更喜欢校园的四季！

描写四季的作文6

　　天终于放晴了，我和妈妈出去玩，寻找春的足迹。妈妈还带了照相机。记录下春姑娘瞬间的绚丽多姿、留下她的美丽的身影。雨后，湿润的空气中杂着泥土的芳香，随分飘来，她飞到千家万户，传达了春的信息。啄木鸟敲着木鱼——“嘟嘟嘟！嘟嘟嘟”，青蛙打着小鼓——“呱呱呱！咯咯咯！”黄鹂轻盈地从这边枝头飞到那边枝头，“叽叽喳喳”唱着让人回味优美的歌曲。动物门忙着演奏春天的的第一乐章。我们东游西转发现陡峭的山壁上都长出小草了，嫩嫩的映入我们的眼帘，绿绿的在春风的吹拂下扭动着身子，仿佛在跳舞。再向前走有一棵桃树，不禁让我想起了一首诗“桃花簇开无主，可爱深红爱浅红。”真是“千篇一绿，独有一红。”桃花开了不少，有的开得很旺盛，花瓣儿向外展开，露出了挂着露珠的花蕾，红的花衬托着缀满花粉的花蕾，显得更美丽，花儿微微向下，好像一位害羞的小姑娘；有的花儿挨得很紧，像亲密的好朋友；有的还是花骨朵儿，里面鼓得好像要奋力挣脱束缚；还有的才展于两三片花瓣儿，好像可爱的小仙子……

　　我们继续向前踏上了石板小路，路两边的迎春花穿上了金黄金黄的衣裳，像一只只金黄的小蜜蜂正忙着采蜜。还有些不知名的野花都争先开放。

　　我们继续向上走就到了“华严湖”那儿是一个大水库清澈见底，湖边的柳树发芽，嫩芽儿绿绒绒的，还躲在“妈妈”怀里不肯出来；柔顺的柳枝在湖面来回摇晃着，她在欣赏自己婀娜的身姿呢！湖里小鱼与柳姑娘做着游戏，在湖面上泛起涟漪。

　　我禁不住贪婪吮吸着这春的气息，感到一股生命的力量也在我的体内欢快跳动着……

描写四季的作文7

　　春天的雨

　　春天的雨可以使万物复苏，让河面的冰融化，春雨来时，嫩叶上就会滚出一颗颗“珍珠”。春雨打着窗户，似乎在唱歌。荷叶上满是露珠，旁边莲花笑红了脸蛋。许许多多的动物已经睡醒了。

　　夏天的太阳

　　太阳使人神清气爽，夏天的太阳是四季中最热的，使人脱掉那笨重的棉袄。跑到草地边和小伙伴们去公园看小鱼，玩累了就跑到大树底下乘凉、避暑。吃着香甜可口的雪糕。

　　秋天的果实

　　秋天各种各样的果实丰收了。有苹果、梨子、橘子……田地里，瓜果飘香，这是农民伯伯最快乐的季节，那些大树的叶子已由红变成了黄色的，像一棵棵摇钱树，远远望去像一个金黄的金山。

　　冬天的雪

　　冬天的雪盖住了所有的东西，到处白雪一片，这时小朋友们从自己各自的家跑了出来，打雪仗、堆雪人，雪地上热闹了起来，欢呼声、笑声响成一片，小朋友们把自己穿得像一个个大皮球。玩累了便各自回了家，雪地里只有一棵棵掉完树叶的树干在雪地中站着，盼着春姑娘的到来。

描写四季的作文8

　　风，有温和的，有猛烈的，有舒适的，还有令人生气的，四季的风更是各有千秋

　　首先是春风，它这个季节的风不但非常>温暖，而且吹在脸上的感觉是柔和的，是舒缓的，不像冬风，吹在脸上就如一把把小刀子扎在脸上，有种刺骨的感觉。

　　下一个是夏风，它这个季节的风让人感觉置身于桑拿房里面，有一丝风吹来还不如不吹，因为吹过来的其实就是一股热气，不如>秋天的风凉爽。

　　秋风的感觉是舒适的，它能减轻或带走夏天的热，使人好比在大街上却比呆在空调房里面凉爽，叫人不由得喜欢它。

　　冬风使人厌恶，它一出现就说明冬天来了，必须穿的很厚实才可抵挡住它对人们的危害。冬风还最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，没有太阳融化掉就会结成冰，使路过的人摔倒在地。冬风一吹，温度一低，就会使一些还未化掉的雪水冻成冰柱子，掉下来就会砸到人，所以说，冬风既让人害怕，又令人生气。

　　无论风是怎样的好与不好，但是它们各自有各自的特点，各自有各自的千秋。

描写四季的作文9

　　走进校园大门，我们就可以看见两排的同学站在大门口，就像一个个小士兵保护着学校，往前走就是我们天天要去学习的教学楼了，每天早晨教室里书声琅琅。再往前走就是操场。操场上，中间有一根高耸入云的旗杆，每一个星期的早晨，五星红旗就会和冉冉上升的红日，升到旗杆顶端。

　　春天，校园里的桃花开了，连教室里都摆上了花盆，整个校园就犹如花海一般。树上一朵朵桃花，就像一个小孩子一个紧挨着一个在窃窃私语，好像有什么秘密不让我们知道。一阵风吹过，桃花一摇一摆像在欢迎我们到学校学习。课间，一年级的小姑娘都折一枝桃花戴在头上，就像一个个小仙女。

　　夏天，你就会发现小草或是桃花上有许多露水，在阳光的照耀下闪闪发光，就像是镶嵌在上面的亮晶晶的钻石。

　　秋天，红红的枫叶给校园披上了红披风，操场上的小学生很是勤奋，为了保持学校的容貌，他们将枫叶一片一片的捡起来

　　冬天，白茫茫的雪给学校披上了白大衣，房子上也都落满了雪花，全体师生都在扫雪，像是一个个小工人。

　　校园的四季很美丽！

描写四季的作文10

　　一年四个季节，每个季节都非常美丽，但它们的特点却不同。春天，生机勃勃；夏天，绚丽多彩；秋天，硕果累累；冬天，银装素裹。今天，我将为大家介绍四季独特的美。

　　既然，一年四季春为首，那我们先来说一说春吧。春天，山上的积雪化了；河水又淙淙的'流起来了，还唱着欢歌儿呢，像是在庆祝春的到来；一丛丛草伸出了脑袋，一簇簇花也挺直了腰。偶尔还可以听见几声鸟叫，像是在说“春来了，春来了。”它的话唤醒了还在睡梦中的动物。所有的人和物都忙碌起来了。真是一派生机勃勃的景象。

　　在许多人眼里，夏的特点就是炎热，可我认为夏是绚丽多彩的，因为它让一座座山变成了翠绿色；让花坛又恢复了火一样的红色，霞一样的粉色，雪一样的白色……还让海边的人们穿上了五彩的泳衣。是夏，是它让世界变得五彩缤纷。

　　瞧，秋来了。它让田野变成了一片金黄色，农民伯伯看见了，正咧着嘴直笑呢！再看看果园里那红艳艳的大苹果正扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；玛瑙似的葡萄也一串串的挂在了葡萄架下；还有那黄澄澄的娃娃头－－梨，也挂上了枝头。说秋是硕果累累的，还真是没有错。

　　“下雪啦！下雪啦！”我被这叫声给惊动了，拉开窗帘一看，“啊”不禁发出感叹，到处都是雪，房屋、树木……都穿上了一件白色的“棉袄”，银装素裹的。麦子也盖上了雪白的“被子”，真是应了“冬天麦盖三层被”真希望来年枕着馒头睡。

　　一年四季都很美，你喜欢谁呢！

描写四季的作文11

　　繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，枫叶是秋天的名片，皑皑白雪是冬天的棉袄。

　　春

　　春天来了，万物复苏，小草从大地中钻出幼芽，花儿绽开了笑容，大雁排着有序的队伍飞在天上。春雨欢快地跳着热舞，在人们的伞边坐滑滑梯，边给我们演奏一场钢琴会。当春雨停了，树就以箭的速度又长高了几丈。

　　夏

　　太阳炙烤着我们，似乎想把我们变成“人肉串”！人们纷纷躲在家中吹着空调，享受着空调那冰凉的温度。而还在被火热的太阳炙烤的人呢？他们应该恨不得把后羿再次复活，叫他把最后一个太阳射掉！可是，如果没有太阳，我们的世界将是一片黑暗，唉！好吧！我们只有一个方法——忍忍太阳的暴脾气！

　　秋

　　人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，是个丰收的季节，树叶渐渐变得金黄，准备完成自己最后一个使命，为大地母亲增加营养！枫叶从树上落了下来，是在给人们写明信片？

　　冬

　　皑皑白雪中，有的去滑雪，有的去溜冰，有的去和小伙伴打雪仗，有的去堆了一个大雪人，动物们都去冬眠了。再也没有动物的干扰，只有孩子们在雪地上的欢声笑语，等孩子在雪地回来时，总会玩得全身湿漉漉的，结果……

　　四季，各有不同的美，各有不同的特色，你喜欢哪一个季节？

描写四季的作文12

　　美丽的校园对我的灵魂来说是一个美妙的地方。多彩的校园有我童年的快乐。校园一年四季都像春天一样，五彩缤纷，总是那么美丽。

　　早春时节，地球上的一切都恢复了，充满了活力。燕子从南方飞来，给校园增添了许多美丽。校园里的花园看起来很迷人。红玫瑰盛开，它们在微风中唱歌跳舞，仿佛在表达对春天到来的爱。草把头伸出地面，微笑着向我点点头。

　　在仲夏，校园里又高又直的树为学生遮挡阳光。树下的健身器材给学生们带来了快乐。还有许多学生在大树下看书和玩游戏。一阵风吹来，树叶发出“沙”和“沙”的声音，仿佛在为每个人歌唱;树上的蝉叫道，“蝉!蝉!”办公室里的学生似乎在大声叫喊:"学生们，努力学习!"老师看到学生们认真阅读，开心地笑了。

　　深秋，校园里的两个球场都被风化了，巨大的树木和枯黄的树叶飘落下来，落入地球母亲的怀抱。在秋阿姨的照顾下，小草脱下了绿色的衣服，换上了金色的衣服。

　　在严冬，校园已经把几场雪变成了一个银王建造的世界。许多学生在课后堆雪人和打雪仗。

　　我喜欢校园里的一切，但是我更喜欢校园里的四季。

描写四季的作文13

　　时间如同沙漏，最岁月的长河中慢慢流逝。在时间的沉淀中，四季交替，周而复始。大自然在四季中为我们展示着醉人的美，为我们勾勒出一幅幅的美丽画卷。

　　春天，就像一幅勃勃生机的万物复苏图。小草萌发，柳树萌芽，莺歌燕舞，百花齐放。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的风韵。春风抚摸着大地，让人们感受到她的温柔，春雨滋润着大地，让人们感受到她的温馨。春天是大自然万物复苏的季节！

　　夏天，就像一幅万木葱茏的繁花似锦图。姹紫嫣红，郁郁葱葱，骄阳似火，绿树成荫。烈日炎炎下，农民在田地里播撒着辛勤的汗水，期待着秋天的丰收果实。鸣蝉躲在树叶地下大声的抱怨着，生怕别人听不到它的声音，又生怕别人看到他的影子。

　　秋天，就像一幅秋高气爽的硕果累累图。累累硕果，枫林尽染，北雁南飞，丹桂飘香。在金色的麦浪里，农民露出丰收的喜悦，忙得不亦乐乎。

　　冬天，就像一幅寒气逼人的白雪皑皑图。冰天雪地，林寒涧肃，天寒地冻，万里雪飘。雪花光临的地方，顿时成了银装素裹的城堡。为大地盖上了一层厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的动物也沉睡了。他们都在香甜的梦想里，期待着春天到来，期待着新一年的新气象。

　　四季里，我独爱秋天，吹风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风没有春天的欣欣向荣，也没有夏天的争奇斗艳，更没有冬天的寒蝉凄切。而是默默地无私的为人们奉献出自己的果实。不与春争荣，不与夏争艳，不与冬比寒冷。与世无争，自由自在。这是我独爱她的原因。作文

描写四季的作文14

　　四季如歌，春的蓬勃，夏的热烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有动人的旋律，又像一曲交响乐，高低错落的四个乐章，和谐地融在一起。

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天，百花齐放，争先恐后地开放的花朵数不胜数。小草偷偷露出芽，树上的树叶偷偷地长出绿，地上的野花突然露出粉。一切都想一个只属于大自然的花园。

　　“接天连叶无穷碧，映入荷花别样红。”夏天，是生命力最旺盛的季节，你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，他们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有四季之中最灿烂的星空，抬头仰望星斗的光芒，会勾起你无限的遐想。

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”如梦如幻般的秋天是个丰收的季节。在静谧的夜里，接着一丝凉风，注视广褭无根的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天是一个银妆素裹的世界，白茫茫的雪

　　像是给街道披上一件毛衣，怕街道凉着，梅花还在盛开着，它那坚强不屈的精神鼓舞着人们，让人们不再惧怕风雪的阻饶。

　　春、夏、秋、冬，自然界的季节年复一年。是万物得以春生，夏长，秋收，冬藏。“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”春夏秋冬，我们在万物中最大的统治者。

描写四季的作文15

　　我喜欢生机勃勃的春天，我喜欢五彩缤纷的夏天，我喜欢果实累累的秋天，更喜欢白雪皑皑的冬天。

　　春天是一个自信大方的小姑娘，她迈着轻快的脚步来到我们身边。我们脱下厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。小草探出头来，还在冬眠的野花看见春天来了，也探出了脑袋。杨柳树姐姐正在梳理柳条就就像小姑娘正在扎自己的小辫子一样。春风像一把小剪刀，咔嚓咔嚓地帮柳树剪出美丽的树叶！

　　夏天是个害羞的小姑娘，躲在春天的背后。“夏天到了！夏天到了！”蚊子开心地叫了起来，而夏天的小姑娘听到了担心地摆了摆手。这时，太阳已经像一个大火球发出光芒照亮大地。夏天的小姑娘看见一个小男孩在大声地说：“我们玩水枪吧！”小姑娘开心地点了点头。

　　秋天是个聪明的小姑娘，她看见果实累累的田园开心地笑了。原来，在广阔的田园里有一串串紫葡萄，像一颗颗晶莹的宝石；有一个个红通通的大苹果，像一张张美丽的笑脸；有一个个金黄色的梨，像一个个小灯笼……树叶投入大地妈妈的怀抱，金黄色的枫叶像一个个手掌，银杏叶像一把把扇子。秋天真美好啊！

　　西北风呼呼地吹着，冬天是个调皮的小姑娘，小朋友们打着雪仗，堆着雪人。过年的时候，地上像铺上了一层白白的地毯。过腊八的时候大家喝着腊八粥都很开心。

　　一年四季真快乐啊！

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