四季之声作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四季之声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季之声作文1
春生，夏长，秋收，冬藏，这是自然生物的变化节奏，它是我们的祖先观察万物心有所悟而窥探到的大自然的韵律。这韵律是那么美妙，它一刻不停地演奏着。
春天来了，太阳的脸红润起来了，他哼着温暖的歌，迈着欢快的步伐走来，于是大地变暖了。听！有冰雪融化的声音，有小雨落地声，有小草睡醒后钻出土地的声音，有柳树吐芽声，有野花与蜜蜂共舞声，还有播撒出的种子在泥土里生根发芽的声音……它们都在生长着。
夏天，太阳的热情更盛，歌声更热情了，他把更多的热量洒向万物，于是大地炎热起来。听！雷声阵阵，狂风暴雨，把小草、柳树、庄稼的腰都吹弯了。哎呀！它们倒下了吗？没有！它们经过大雨的洗礼，狂风的磨难，变得更加强壮，长得越来越高大，叶子也更绿了。瞧，它们把大地染成了浓绿色。听它们在唱什么呢？噢，原来是贝多芬的《命运交响曲》，它们唱得是那么自信、有力！
夏天远去，秋天来临，太阳收起热情的歌声，换上了有点低沉的声调，大地凉爽起来，小草黄了，桔子红了，稻谷变成了金黄色……听，田野里、果园里，到处弥漫着丰收的笑声。
秋天慢慢远去，随后冬天来了，太阳的脸严肃起来，歌声变得阴冷了许多。大地千里冰封，万里雪飘，小草干枯，树叶零落，植物的种子被封藏。听，北风响起，那是小草树木沉睡的鼾声，沙沙落雪声，那是种子睡梦时的呓语。一切都那么从容安静，它们在等待春天的号角声将他们唤醒。
回味着这大自然的韵律，我突然感悟到：人的一生，由生到死，不也如此吗？少年时，我们吸收父母老师社会等各方面的营养和知识“生根发芽”。青年时，我们历经风雨，努力打拼，把事业发展壮大。中年时事业有成，硕果累累。老年时回首一生，无怨无悔，心中十分从容、安静。人生的韵律和自然的韵律多么相似呀！它是那么美妙，好听。踏着这韵律，我要勤奋努力，将每一天都过充实，才不至于将来悔不当初啊！
四季之声作文2
美丽的大自然里有各种各样美妙动听的声音，我最喜欢听的声音是四季之声。
当春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，我听见了风吹着沙子“沙啦啦”的声音；听见春雨“淅淅沥沥”落在祖国辽阔的大地的声音；听见鸟儿在枝头上唱起了美妙的乐曲！蜜蜂在这鸟语花香的花丛里，不时发出嗡嗡的采蜜声，好像也在为百花盛开的春天高唱赞歌。
瞧！夏姐姐骑着雷公公的乌云宝马，挟着风奶奶的风袋子也来了。风吹着树叶，树叶哗啦啦地作响着。刚才还是晴空万里，现在变成了乌云密布、电闪雷鸣。雷“啪”的一声惊天动地。知了在枝头唱起了它美妙的乐曲，“知了，知了”。水底里鱼儿听烦了，跟知了说：“知了哥哥，你每天都在说，知了知了，你到底知道些什么呀！”青蛙唱着它那好听的乐曲“呱！呱！呱”这真是热闹的夏之曲呀！
秋伯伯唱着丰收的赞歌向我们走过来。秋风把树叶刷刷地吹落在广阔的大地上，踩上去咔吱咔吱的。田野里，麦浪吹得发出沙沙的声音。农民伯伯推着收割机，收割机轰隆隆地工作着，帮着稻田冲洗身体。农民伯伯说：“今年的收获可真好！”这一切汇成了一曲秋天的交响乐。
冬爷爷驾着神奇的毛毯，袭卷着“呼呼”的北风来到人间。当洁白的雪花为大地盖上一层厚厚的白被子，小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人。您一定能听到那幸福的欢笑声。
四季之声犹如一首美妙的交响乐，只要我们用心去聆听，我们就会感觉到四季的声音是多么美妙，多么动听！
四季之声作文3
春天，万物复苏，鸟语花香。我来到了操场，静静地聆听，听见了婉转动听的歌声，这是谁在唱歌呀？唱得这么好听。我寻声而去，哦，原来是几只鸟儿站在枝头上欢快地唱着歌呀！因为开学了，所以街上的脚步声多了起来，在校园里只听得见同学们朗朗的读书声。从同学们匆忙的脚步声和朗朗的读书声中，我看到了他们对上学的激情，看到了住过的希望！
夏天来了，昆虫多了起来。忽然，我的耳边想起了嗡嗡的叫声。哦，原来是小蜜蜂呀，它这么早就出来采蜜，可真勤勉啊！天气十分炎热，赤日当空。蝉大声的叫着：知了知了好像在说：渴死我了，快给我点水喝吧。上天似乎看懂了它的心思：狂风呼呼地吹起来，天上布满黑云，一道闪电划过，随后，雷声轰隆隆地向了起来，好像有一千个侠客在吼叫，又好像有一千个歌手在云头激情歌唱。这动人的歌声让热情的观众情不自禁地响起了掌声，哗哗的掌声让气氛变得更加热闹！雨下起来了。过了一会儿，歌手不唱了，掌声也慢慢停了下来。我来到池塘边，听见青蛙呱——呱——地叫着，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。夜，深了；人，静了。蛐蛐姑娘这才唧唧吱地唱起歌来，它的歌声那么优美，那么动听，但它却那么害羞，每次都是深夜才敢登上属于它自己的舞台，它的歌声让很多歌手都望尘莫及。
秋天，我来到田野里。听见了农民伯伯收获的欢呼声，听见了果园里的欢笑声。仰望天空，只见一群大雁排成人字形嘎嘎地叫着，行色匆匆地赶着路。它们这是要去哪里呢？我想，一定是一个很远、很温暖的地方吧！
冬天，凛冽的北风呼呼地刮着，鹅毛般的雪花唰唰地飘落下来。我听见了孩子们在雪地里的打闹声、嬉戏声。随后，我还听到了噼里啪啦的鞭炮声。哦，新年到了，春天又来了
啊！四季的声音真美啊！
四季之声作文4
在我们南京这个现代化大都市里，只有细心地听众，才能捕捉到大自然的声音.下面就让我带大家去找寻一下这些最奇妙的声音吧！
春天里，一家人去紫金山踏青，只见大树的枝头上发出了嫩芽，路边还有刚刚融化地雪，漫步在这山间小径，虽然鸟叫虫鸣，风拂雨斜，但是我却感觉到很安静，这些，是不吵人的`声音，是静下心来才能捕捉到的安静的声音。
夏天里，去玄武湖走湖，扑面而来的是荷花淡淡的清香，大树边的草丛里星星点点的萤火虫仿佛在做飞行表演，不断地绕来绕去.荷花池里的青蛙呱呱的叫个不停，他们好像是萤火虫的粉丝，在为他们的飞行特技加油助威，好一片热闹景象！
秋天里，栖霞山的枫叶在一千多年的古刹的钟声里悄悄地红了，行道
边的梧桐树上却是另一番景象，一片片泛黄的树叶，在呼呼的秋风中无奈
地落下来。远处的稻田里农民伯伯正忙碌得收割着黄澄澄的粮食，爸爸说秋天是收获的季节，我在想这一年我收获了什么呢？
滴滴答答的小雨停了，世界突然安静了下来，只见天空中飘起了大雪，落在我家阳台上沙沙地响，呼呼的，起风了，把漫天地大雪刮的到处打转，冬天还是按时到了
在新年的钟声里，在这些安静的声音陪伴下，一年过去了.这些声音美吗，其实它就在我们身边。放慢脚步你也能感觉到。
四季之声作文5
一年有四季，每个季节都不同。它们各有什么声音呢？让我们来听一听吧；
春 天
“嘻嘻哈哈……"咦？是谁在笑？啊！原来是草地上放风筝的小朋友在笑。草地上欢歌笑语，热热闹闹，有的在舞剑、有的在放风筝、有的在画画……
小燕子在空中自由飞翔、小柳树长出嫩绿的叶子、小草小花也从土里探出头来。
夏 天
“知了、知了……”咦？是谁在叫？啊！原来是树上的知了在叫。树上可不止它一个哟！有小鸟、有蝴蝶……
老人们坐在树下不停的摇动着扇子，小猫小狗们也坐在树下休息。小狗张着嘴，吐着舌头“呼哧、呼哧”的喘着气。而小猫则不同，只是懒洋洋的躺着。
秋 天
“唰唰唰……”咦？是谁在发出奇怪的声音？啊！原来是风吹动黄叶的声音。树的叶子纷纷落下，一阵阵凉风微微吹过“呼呼……”如同一首伤感的歌谣，不再像春、夏那么愉乐。一只只燕子飞向南方，让我有了一丝丝的伤感。
冬 天
“呼！呼！”咦？是谁在大喊大叫？啊！原来是调皮的北风娃娃在作怪。在别人眼里的冬天是寒冷刺骨、寒风如刀的。可在我眼里她是一个特别喜欢看小朋友打雪仗的小姑娘。每天早晨用温柔的话语把我从温暖的被窝里唤醒，吃完早饭她就和我一起出去玩。她就像我最好的朋友一样。
四季之声作文6
声音世界多姿多彩，令人心旷神怡。现在就请跟着我一起闭上眼睛，去聆听四季的声音吧！
春天，万物复苏，鸟儿早早地回到了自己的“岗位”上“吱吱”地欢唱，喜迎万物的归来。听听！春雷轰隆一声惊醒了沉睡的花儿们。河里的冰雪渐渐融化，“叮咚——叮咚——”好像在给河水加油打气，让它融得更快些。鸭子就抢先一步跳入水中嬉戏玩耍，“扑通扑通”地溅起了许多水花，还带着悦耳的嘎嘎声，真是“春江水暖鸭先知。”
夏天，烈日炎炎，天气十分燥热，但知了好像是一个耐热的机器，顶着炎热，不厌其烦地叫着。一声又一声的“知了”引来了青蛙“呱呱”的伴奏，蝉也忍不住要加入这支夏天的乐队，它大展歌喉“嘒嘒……”。这时，一群调皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了过来，追逐着半空中的蜻蜓。夏天，可真是一首清新的歌谣！
秋天，秋风飒飒，红色的枫叶在空中“簌簌”地飞舞，带走了夏日的闷热，一起沉落到土地里。扫地的人儿在满是枫叶的地上扫一阵，就掀起一场“枫叶舞”，干脆的枫叶“嗖嗖”作响，扫地的声音“刷刷刷……”。田地里的农民吆喝着，仿佛在享受着收获的喜悦。秋姐姐一来，空气中满是丰收的气息。
冬天，一阵阵炮竹声响彻云霄。“啾——滋啦啦——轰”一朵朵璀璨的烟花墨色的夜空中绽放，地上的人们脸上洋溢着幸福的笑容，发出一声又一声“哇——”的惊叹声。屋子里的人们就聚在一起吃团圆饭，团聚的欢笑声传到了屋外。一些调皮的小孩还在别人家门口放鞭炮呢，他们捂着耳朵，等待着那一声“砰”……冬天真是一个充满温馨的声音世界。
这就是美妙的四季之声。只要你仔细倾听，一定会有更好的发现。
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