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水作文

时间:2021-12-19 14:07:31 关于水的作文

关于水作文(通用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的关于水作文,欢迎阅读与收藏。

关于水作文(通用15篇)

关于水作文1

  我是一滴水,生活在湛蓝的海洋中,你们可别小看我是一滴水,那汪洋大海是由我们的组成的。我虽然只是一滴水,但是我也有肩负的责任,责任对我来说都是高尚的,因为它象征着你的毅力,你的能力和你有着一颗怎样的心。今天的天气很炎热,我被强烈的阳光抱了起来。之后风伯伯又载这我满世界地奔跑饿,就这样,我开始了履行自己的职责。

  当第二缕阳光照在我身上时,我睡在一张白色的床上,软绵绵的,舒适极了。我从风伯伯那儿得知,知识一朵白云。我明白,现在我就是在履行职责,我的责任就是凝聚成水,给大地下一场雨。沥沥..我欢快地扑向大地,,我要为那干旱的土地再发生机。为那枯燥的惊充满活力,为那断流的河水英姿俊发!我来到了生活区,我知道人们很需要我。我进入了水管,随着水流的波动前进,进入了家家户户。我又将开始履行那神圣的职责。我要尽我的力量,为人类,为世界贡献力量。

  责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,,逃匿了。许多人承受了,自己带上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍活着,死了也仍活着,精神与责任使他们不朽。

  愿我们所有人都把责任心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光!

关于水作文2

  那晶莹透亮的水,在许许多多的人眼里,都不重要,就把水当空气。有的人,他(她)看见水龙头大开着,也不去把它关掉,一天过去了,不知道有多少水会流走,像时间一样流逝了。可是,那些人就把“珍惜水。”这句话当成了口号。如果,没有了水,会对我们人类的生活,造成不便,不方便。

  我们学校举行了一次“无水日”,学校像让我们珍惜水,我来先讲一讲“无水日”的一天吧!

  当得到通知时,我想:不就是没有水罢了,又怎么了,哼 !上午,大课间的运动完了,我跑回教室,把水杯里的水喝完了,还是有一点口渴,就准备跑下楼接水,有人问我一件事,我就想:讨厌,我去接水,都要找我,烦 !,我说:“我先下楼接水。”“ 别忘了,今天是‘无水日’。”我才想起来,今天是“无水日”,我就去办事了。

  到了中午,该做清洁了清洁小组不能拖地,我差一点 笑出声来。

  下午,我去上厕所时,刚离厕所大约三米远时,我的鼻子就闻到了一股含有屎尿的臭味,我想:到底我还是去不去呢(⊙o⊙)??最后,我被臭味“打到”了,没有去,只好百般无奈地回到桌位上,坐着。

  水, 真的很重要,比金子还贵,比银子还亮。“珍惜水。”也不是口号,应该是行动,不是看见水龙头不关,不是……

关于水作文3

  水冻了就成了冰,冰遇热又变成水,这是人尽皆知的道理。有人认为这是应该形成的自然现象,而我却觉得水是一种聪明的液体。

  水,是一种会变通的液体。它冷了变成冰,热了变成水。它非常聪明,会根据各自环境来变化。

  水的这种会变通的精神在人们身上非常罕见。

  有这样的一个故事:一个乌云密布的早晨,小红正在睡觉,过了一会儿,她起床穿衣服,她不紧不慢地从衣柜里拿出一条连衣裙,一边嘟嘴想:昨天是个大好的天气,可是我却穿着厚厚的衣服。我今天不能再犯同样的错误了,昨天出太阳了,今天肯定也会是一个晴朗的好天气吧!

  过了一会,小红出门了,她看见她在人群里特别显眼——因为其他人都是穿着厚衣服,只有小红穿短袖。小花小草都懒洋洋的,似乎在嘲笑她,小鸟叽叽喳喳地说个不停,似乎在讥讽她。周围的人也对小红指指点点、议论纷纷,就连雷电也不给小红情面——在这个时候打了雷。小红自我安慰说:没关系的,待会太阳公公就会来了。

  小红到了学校,成为了同学口中的“笑点”,就连老师也不例外。小红非常难过,眼泪不听使唤地落下来。这时,一位同学同情地说:“小红,以后你要学会变通,就不会被人当成‘笑柄’了。”

  是啊,如果一个人不学会变通,就会被他人笑话。

  水冻了就成了冰,冰遇热又成了水,我们人也应该这样,要学会适应环境,变通。

关于水作文4

  水有魔力吗?这怎么可能呢?今天,老师就让我们真切地领悟到了水为什么有魔力呀!

  老师准备了一个放满水的杯子,故作神秘地问:“在这杯水中再放入一枚回形针,水会不会溢出来呢?”一听到这个问题,我们七嘴八舍地议论着。有的说会溢出来,因为这杯子里的水已经很满了,水面都与杯口相平了,感觉再加一滴水就会溢出来了,更何况是一枚回形针呢!也有人认为水并不会溢出来,因为回形针会浮在水面上,应该没什么影响。

  到底会不会溢出来呢?见证奇迹的时刻到了。同学们十分兴奋,又期盼一下子就把整个身子从座位上探出来,伸长脖子,聚精会神地盯着杯子。老师缓慢地拿起回形针,对准杯口后轻轻地放下,回形针很快沉在水底,而水只是轻轻拌动了一上,纹丝不动真的没有溢出,会不会是放太少呢?让我们轮着放。终于轮到我了,我小心翼翼地将回形针放进水里,还是没有溢出,都18枚了,怎么还不溢?难道水真的有魔力?再继续放,31、32……一直到44枚,渐渐地,我们发现水面鼓起来了,像包了一层保护模似的。但照样不溢出来,我们的疑惑越来越大了,这到底是怎么回事?

  原来刚开始,已经将杯子装满了水,回形针要占据空间,于是水就往上排,水被挤到杯口上了,所以水面变得那么鼓:水是由很多很多看不见的水分子组成,水分子之间有相互作用的力,这种力叫张力,这避免了水的溢出。

  科学真奇妙呀!

关于水作文5

  在一个艳阳高照的夏天,太阳热辣辣地炙烤着大地,知了在树上烦躁地叫着:“热啊!热啊!......”

  六年四班的同学们刚刚上完体育课,个个热得汗流浃背,累得气喘吁吁。小沐和小晖也不例外。他们俩又渴又累,跑到休息处,想倒杯水喝,看着那一大桶纯净水,他们俩急忙排好队。等呀等呀,好不容易轮到了小沐,她拧开水龙头,“哗啦啦”地倒了满满一杯,正准备要喝水呢。忽然她看见小晖皱起了眉头,原来是饮水机里没水了。小沐看见他满头大汗,脸晒得黑里透红,又想起老师经常教导他们要为他人着想,便把自己的水递给了他,说:“你先喝吧!”小晖听了,仿佛受宠若惊,连忙摆摆手:“不要紧!不要紧!我体力好,能撑着。”小沐笑着说:“谢谢了,还是你先喝吧,你看你,脸晒得红通通的,又满头大汗,喝吧!”

  “可是俗话说,女士优先嘛!”

  “你先吧!”

  “还是你先吧!”

  “你先!”

  “不行不行,你先喝!”

  小沐想了想,说:“不如这样吧,咱们俩每人半杯水,既能喝到水,又能喝得一样多,就不用再推让啦!”“好,好!这个主意不错,我赞成!”小晖高兴地说。这杯“道德水”被分成了两半儿,伴随着两声“干杯!”“干杯!”,流进了两位拥有谦让美德的学生的嘴里。

  太阳光不再那么耀眼,似乎变得柔和多了;树上的知了不再烦躁,它们欢乐地鸣叫着,似乎在演奏一曲婉转动听的赞歌。

关于水作文6

  在我家门前就有一条长长的河,这条河被称为——雅安母亲河。当时我一点都不知道这是雅安的母亲河,都是在两年前的一次提问中得到的。我想这条河既然是雅安母亲河,那么这条河一定是流向雅安的。 我家的右边是一条水沟,这条水沟通过公路下面的一个出水洞流入到雅安母亲河中,与河里的水流向雅安或者流到遥远的海洋。在这条沟里面,我还放生过小鱼、青蛙、乌龟、螃蟹等。到了现在我也不知道它们是死是活,如果是活那么现在一定会有许多后代在这个沟里或在雅安的母亲河中。 雅安母亲河中就有大量的沙场在挖河中的沙石,这样不仅破坏了生态的平衡而且还伤害了生活在水中的各种动物,这样还会危及到人类的生命。因为像这样大量的采取沙石,会让河的深度越来越大,造成很大的安全隐患。 在河下方建立了水电站之后,这条河就变得不再与以前一样清澈见底了,在以前河水是多么的浅啊!深不过在十几厘米左右,即使下大雨水也不会涨多深,那是因为当时这条河中还没有沙场和水坝,水分配均匀,当时河中还可以看到蝌蚪和小鱼,可是现在什么也看不见了,真是可惜了当时的美景啊!

关于水作文7

  今天,午睡后便像往常一样带着碗奔向水龙头,真是天助我也,一人也没有,可以痛痛快洗一场了,可又煞是纳闷,那周围人愣着干啥,为何不如往前?争先恐后抢水,想当年,那阵势真是排山倒海,惊天动地,一幅壮观的“舞龙图”,女生再也无暇顾及淑女风范,男生更失绅士风度,你推我拥,你拉我挤。

  确实,今天的冷清不合常理呀!待走进水龙,那地上,水管上落满了苍蝇,见人走来,便群拥而起,四处乱撞,哎呀!真讨厌,我嘟囔着,拧动水龙头,却不见滴水,我又使劲拧了几下,依旧如此,怎么了?难到不成停水了,怪不得,前几天水管的水就如涓涓细流,今天干脆就不见水影了,那碗怎么办呀?吃饭时再洗吧!可能还会来水,我想道。

  好不容易等到放学了,可水管却丝毫滴水不漏,无奈,来到食堂,只能干瞪眼,这时才想到水对我们是多么重要。这时,突然时机好转,食堂管理人员为缓解困况,用一长水管为我们抽水,好容易匆忙马虎之间洗了碗,打了饭,可心里却又犯愁起来,水要再不来晚上怎么办。

  真是“福不双至,祸不单行”,晚上连梳洗的水都没有了,幸好昨天留心多接了一碗水,只能够明天早上用。而在以前,我一天要用半桶水,这不得不敲醒了我的节水意识,平时总爱浪费水,关键时刻才知要节水,为时已晚矣。

  这次停水,无疑是一次警钟,使我尝到了没水的苦头,也使我更加珍惜水了。

关于水作文8

  一提到水,我总会不由的想起一件事。

  还记得在三年级时,我曾一度去过老家的一处景点,叫天河潭。在那儿有一座山,山洞里面全是钟乳石和石笋。在亿万年前这儿还是一片海洋。在这儿游玩的人们,无不对自然界的鬼斧神工感到惊奇。在洞里,因有特殊的地理环境,所以钟乳石与石笋每一百年才长一厘米。在山洞的顶部,有一个钟乳石的形象与蟾蜍十分相像,蟾蜍的眼下还有两条“泪痕”,所以这块石头又叫“哭泣的蟾蜍”。因为这块石头正位于洞的高处,山上的两个小眼正对准了蟾蜍的双眼,每每下雨时正好击中了蟾蜍的双眼,天长日久水地冲刷就留下了“泪痕”。天河潭里还有“水山”,因为有一座钟乳石并没有完全的浮出来,一部分任在水中。在这里,有两个钟乳石相连,可是因洞壁上的水滴滴下来,正好滴在了两个钟乳石相连的弱出,将中间滴断了。虽然因为特殊环境,钟乳石每500年就可以长好,但水的意志是不会改变、停止的。

  这小小的水滴怎么会有如此强大的力量?是因为水滴意志。在生活中有一些人,他们不管干什么都不会随意停止,直到成功。

关于水作文9

  世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水,多的是,可我认为最美的还是如镜子般平静的水。

  朋友,你可曾见到那一泓静如止水的清潭,它没有潋滟的水光,没有浩大的气势,没有奔腾不息的水花,有的只是静若处子的坦然与从容。它远离了尘嚣而静静的存在,它宠辱不惊,任凭外面的世界如何纷繁变幻,如何精彩,也许下一秒中便纷繁变幻,也许下一秒中便不再存在。

  看到了平静的水我仿佛看到了自己,那个浮躁的自己,在残酷的竞争当中,我本来是佼佼者,可就是因为我的骄傲,在面对事情时的浮躁,不会冷静的考虑,而没有获胜。

  当然在浩大的“征途”上,我依然如此,一切的变化都使我措手不及。

  忆往昔,一次考试的失败曾让我痛哭流涕;忆往昔,一次父母师长的批评曾让我痛苦不已;忆往昔,一次比赛的挫折曾让我无可奈何;忆往昔……

  在“征途”上我惧怕前面的坎坷、磨难、挫折,我也惧怕前面的浪涛、荆棘、风沙、猛兽,即使前面的山再青、水再秀、风再温柔。可此时此刻看到了平静之水,我决定要冷静处事,面对人生的坎坷,这样才会拥有缤纷的人生。

  平静的水显示出一种坚毅与执着,闪烁出一种正在孕育的力量,更折射出一种坦然的精神,所以我愿化作这一潭平静之水,用坦然的心怀去面对世间的一切,去感受世间的一切,去接受世间的一切,去……

关于水作文10

  水,它和人相同。人之初,性本善。我想,水之初,色也本清。我倒也见过很清澈的水,在天然的湖溪,不过照现在来看,已经很少了。

  我生在舟山,见过最多的自然是海。海在我心中有种难以言说的感觉。说它清,可我总感觉海水有点模糊,很蓝,甚至灰蓝、黑蓝。说它脏,其实也不算,大清晨看海时,它似乎很清,很透。海可真是令人捉摸不定。

  我见过的湖是很清的,泛着点儿绿的那种。就在西藏。西藏那边的草是鲜嫩的,青绿色、草绿色,混杂在一起很美。草地边的湖,澄澈透明,有湖蓝的感觉,微风一吹,草款款摆动,湖上慢慢泛起一层涟漪,像明镜里微波荡漾。主要是西藏的山和天映在湖里,看得人不由生出“水天一色”的意境来。

  但是,最清的水,定是乡间的溪。有一次偶然去到乡间,在清幽的路边,小溪是不含杂质的纯透明。溪边便是一株株油菜,有些已经开花,有些还是点点黄色的花苞,长在亭亭玉立的碧绿菜杆上。小溪衬托得花更美,也可以说花衬托得小溪更清。溪底的小石头可以看得一清二楚,更小的石头就混在沙子里向下流去。溪流不徐不疾,遇上大一点儿的石块,它就绕了过去,不争也不抢。

  哪儿的水,都是好水。任它是波澜壮阔,或是活泼灵动,它们欢快地流入大海,流向最终的归宿。至于清不清的,有什么关系呢。

关于水作文11

  水是生命的源泉,没有了水就不会有花草树木;没有了水地球就会变的一切荒芜;没有了水动物和人类就不能生存……有一天,我家停水,那天又非常的热。我早上起来闲得无聊,就出门逛逛,逛到公告栏那里的时候,我看到了一项公告上写:“在近两天内可能停水。”what?停水!还是两天,我看了这则消息后立刻跑回家,看看还有没有余下的水了。没有!没有!还是没有!妈呀!这两天该怎么过呀!?我找到奶奶对她说:“奶奶,奶奶!我们家明天就要停水了,我看过了,我们家没有余下的水了。”“啊!?停水嗷?赶快回家放水。”我奶奶一个箭步就回了家,她拿来好多桶子,我和她一块放水,一共装满了整整13桶水。

  第二天,家里果然停水了。我和朋友一起出去疯玩了一个上午,我感觉太渴了,就跑回家要水喝,我奶奶给我了一小口水,我对我奶奶翻了一次白眼,我想:“我嘞个去,就这么一点水?能解渴吗?”无奈呀!到了晚上洗澡时,我刚准备冲澡,可是打开一滴水都没有,我才想起来今天停水。然后我叫妈妈赶快给我弄水洗澡,结果她只给我用一个盆子装了一点水,天呀!这是神差别啊!

  水是非常重要的,所以我们不能浪费水,一定要节约用水。大家一定都不想地球上的最后一滴水是我们留下的眼泪吧!所以从现在开始节约用水吧!

关于水作文12

  今天科学课上,老师提出了一个有趣的问题:一枚一元的硬币用牙签滴水,大概可以滴多少滴水呢?这个问题在我们班炸开了锅,讨论的非常激烈。有人猜3滴,有人猜5滴,还有的人猜10滴,有人甚至猜20滴,答案真是五花八门,说的各不相同。可老师却说,都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题,也是给读者留下疑问为了解开这个谜底,我做了一次实验。首先,我找来实验工具:滴管、水和一元硬币;然后我做了起来,1滴、10滴,当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪:这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了,我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中,答案终于出来了。49滴,对此我兴奋不已,同时,我对实验结果起了疑心,便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢?说着,我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来,水是有引力的,每两个水滴宝宝碰到一起,就会紧紧地手拉着手,结合在一起,非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣,我还知道了:水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证,还能积极查阅资料,富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊,漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机,才能探知更多的奥秘。

关于水作文13

  水街是孩子打闹嬉戏的乐园,水街是大人们谈话休息的场所,水街简陋朴实,可很温馨。水街是我的最爱。

  水街是外婆村子里的一条老街道。街道两旁是一排简陋的木制老房子,房子很旧了,可很干净。水街的街道是用不同形状,大小不一的石板铺成。一条小溪沿着长长的街道,细细地流着,低凹处水渗过水沟流入街面。清凌凌的水,浅浅的。来往的人们早已习惯了走这光滑的石板路,偶尔踏起浅浅的水花,仿佛那是他们的一种幸福和快乐。尤其是那里的'孩子。水街的水是哪来的?原来,水街的水是来自村头的一个大水库。日复一日,细水流进村子,流过水街。给山村的人们增添了无穷的情趣。

  清晨,水街很美,细细地水静静地流着。水清清的、凉凉的,青青的石板路更干净了。早起上学的孩子三五成群的背着书包,踏着水街欢笑地走过,那“叭哒、叭哒……”的声音真好听。

  午后,水街便是孩子们的天地了。光脚丫的小孩踩着水追逐着、嬉戏着,不时的相互泼着水。只听“哎哟”一声,“哈哈”一个小胖子摔倒了,不哭不闹,反而乐了。

  傍晚,水街热闹了起来,劳动了一天的人们聚在了一起闲谈着、说笑着。男人们“咕嘟、咕嘟”的抽着水烟。女人们有说有笑的做着针线活。小孩们踩着水开心地跑来跑去……

  夜深了,水街静静地睡了……

关于水作文14

  深深的亲情融化在每一件小事里,母亲细腻深刻的爱在我心中久久回荡。

  早上天一亮,我就用迷茫的眼神把书包背在背上,照常上学。

  今天是忙碌的一天,时间过得很快,转眼间就放学了。我带着古怪的表情回家了。我妈妈看到我,拿走了我的书包,这时她看到了我的水瓶。透过塑料薄膜,满满的水在阳光下闪着金光。

  你为什么不喝水?妈妈问。

  我整天都很忙。妈妈,请理解我,好吗?我好像有点激动。

  母亲没有说话,她神色凝重。我看到她倒水,摇摇头,掉了几滴眼泪。

  我很内疚,做完作业后带着一种说不出的味道睡着了。深夜,隐约听到几声抽泣,没多想,翻了个身就睡了。

  第二天,在昏暗的灯光下,我清晰地听到了几声水打在瓶底的声音。原来是我妈在给我倒水。

  一滴滚烫的水晶水从水瓶里滴下来,滴落在妈妈的手上。她手上的皮肤突然收紧,变得红肿。她的母亲紧握着她的手没有说话,泪水湿润了她的脸颊。

  看到这一幕,我有些说不出的滋味,有些难过。妈妈哭的样子让我难以忘记,对我深深的爱刻在心里。

关于水作文15

  水,是生命的源泉,是一种让我们得到了生命的液体,是水,养育了千千万万的生物世界,养育了一个地球;是水,为我们提供了生命,给我们提供了力量;是水,让我们有了新的生命,一个更美好的家园。水让我们的科技越来越旺,越来越发达。地球的形成也少不了液态水,没有了水,花草树木就会枯萎,人们会面黄肌瘦,甚至有些人还会因为缺水而死亡。

  “水是用之不尽的,是喝不完,用不完的吗?”大家都知道,不是的。虽然大地上有一大半的地方是被水覆盖着,而只有0。3%是我们能够利用的水,人们应该要去珍惜这一点的水,去爱护水。

  你看,我的妹妹洗手时总爱把水放得很大,一直在“哗哗……”响着,去挤洗手液,妹妹把手洗好了,也不知道把水龙头拧紧,理都不理那还滴着水的龙头。我走过去,把水龙头拧的紧紧的,回头提醒她说:“现在世界上的水非常的少,我们应该懂得珍惜水资源,别让我们在为水闹起战争;要珍惜水资源,从一点一滴做起,从小做起,不要浪费水;珍惜水资源,就等于珍爱我们自己的生命。”

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