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水小学作文

时间:2021-10-03 14:09:38 关于水的作文

水小学作文(汇编15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的水小学作文,希望对大家有所帮助。

水小学作文(汇编15篇)

水小学作文1

  我是一滴水

  在大自然中,我是一滴水,我是大自然中一滴不起眼的水,水的世界是绚丽多彩的。

  有滚滚的黄河,有涛涛的大浪,还有绵绵的秋雨。

  我是大自然的一员,大自然的生息都离不开我。可我也是小溪的一员,有兄弟姐妹陪我玩,有小鱼哥哥教我们知识,还有柔软的海草给我当被子。白天我和兄弟姐妹在这里尽情的歌唱,我陶醉在这个世界里了,我有一个愿望,就是去看外面的世界。有一天,我一觉醒来,发现自己在天空飘啊飘,飘到了云哥哥的怀里,我看到很多兄弟姐妹都在这里。过了好久,云哥哥抱不住了,就把我们撒到了世界各地。我从此以后过上了新的生活。

  我很快乐,因为大自然有了我,我才很快乐,虽然早晚有一天我会消失。

水小学作文2

  有一天妈妈给我洗澡。小脚说:“好舒服呀!”小腿说:“好爽快呀!我的身子马上变白变干净了。”这时候水黑乎乎了。水气呼呼说:“都是你这个臭脚把我弄脏了。”小脚说:“对不起。”小水说:快走开,不然我不客气了。小脚说我不能走,不然主人就把你倒掉了。”小水说:“你臭死了,快走。”小脚说:“水就是来洗东西的,如果我们不用你,你就没用了。”这时水想明白了,说:“是呀,你说得对。”

  于是水、脚、腿都成了好朋友,一起唱歌跳舞快乐的玩起来了。

水小学作文3

  我的家乡在西安。古人说:八水绕长安,要说现在,西安的水也真不少!

  比如说翠华山的水,清澈透明,水的颜色是青绿色的,甚至还有清凉的感觉。水的形态——是液态的,水青青的上面还有蜻蜓飞过,给人们带来了美好的感觉。

  水的有趣之处在哪呢?水面上有小鸭子游过,水底横着一根树根,仿佛想挡住小鸭子的去路,这可难不倒小鸭子,原来小鸭子是漂在水面上的,而树根是倒在水底的,小鸭子顺利的游了过去。水是清的啊!水是静静的,给人们带来美好的享受,使人终生难忘!

水小学作文4

  今天中午放学后我向往常一样走回家,到家之后,我便被眼前的情景惊呆了。

  无数身体透明的小人举着一个闪闪发亮的王冠用一束水送到我的头上,那些小人“扑通”一声跪在地上高呼:“国王万岁!”我被着突如其来的情形吓的不知所措,这时一个小人说:“这里是水王国,您是我们的.浪费水资源“国王”。我一听生气了说:“谁愿意当你们的破国王!打死我我都不当!”说完我就跑,可是我却动也动不了――他们把我定住了!那的小人说:“既然你不当,只有把你喂蛇了。”说着,它门就把我扔进了蛇坑,我看蛇爬上了我的身体,我在也受不了了,就大声喊了起来,这时我从床上一越而起。原来是做梦,我刚松了一口气,就发现,我上学迟到啦!!!!!

水小学作文5

  大家好!我是千变万化的水,我们的型态有固体、气体、液体这三种,这你们知道吗?

  我为人类带来的好处有很多,像是供给人类洗澡、洗衣服、浇花、洗碗等等,对人类的日常生活都很重要。

  但当我心情不好时,也会带来像水灾、大雨、龙卷风、洪水等等的灾害,让人类对我又爱又怕。

  如果地球上没有我,人类就无法生存,会导致许多灾害,所以我劝人类要节约用水,工厂不要排放含有金属物质的水,污染我;也不要乱丢垃圾,使大海的鱼死亡,鲸鱼濒临绝种。

  水对大家是不可或缺的,要珍惜水资源,才能让它生生不息的。

水小学作文6

  假如我是一滴水,

  我也应该滋润一寸土地,

  为人们的行为提出倡议:

  中国的母亲河已不再年轻,

  她的乳汁已逐渐干枯,

  眼里诉说着痛苦的呻吟,

  和那饱读知识的心,

  早已破碎……

  ---然后我消失了,

  连眼泪也被蒸发成阴影。

  为什么我的嘴里常常口里舌燥?

  因为我珍惜水资源。

  不然我们的最后一滴水,

  就是我们自己的眼泪……

水小学作文7

  假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来滋润田地,让农民伯伯在收获的季节乐开了花。

  假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来帮助干旱地区的人们解渴,让他们看到生命的希望。

  假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来让我的兄弟姐们一滴滴汇聚成一条条大河,让人们帮助改掉我们的坏毛病,为人们造福。

  假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来浇灌一些花草树木,哪怕是近一些绵薄之力也好。让他们变得郁郁葱葱,为人们提供足够的二氧化碳,让人类健康、'幸福的生活这个我们生活的地方。

水小学作文8

  杭州之美一半在于“水”。无论是烟雨空空的西湖,还是那蜿蜒潺潺的虎跑泉;无论是滴水如注的山洞,还是那滔滔不绝的钱塘江;无不同奏着一曲流水之韵。

  虎跑的泉水又是另一种风韵。泉眼,我不曾看到,只是见她悠哉游哉地回旋在树林山石之间,没有涟漪,没有波涛,明明亮亮,平平静静,坦坦荡荡地流着。我逆着泉流上行,时而不见了泉流,时而在翻过一个山头之后,才看见她的身影。这倔强的虎跑泉啊,虽然是弱小的细流,却依然义无反顾。正是这水之韧性,赋予了虎跑清新,质朴的自然美。

水小学作文9

  水是地球的“血液”,水是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的资源之一。地球上虽然有很多水,但97.2%的水是海水,既不能直接饮用,也不能用来灌溉。在余下来的2.8%的淡水中,人类真正可以利用的还不到淡水总量的1%。所以我想设立一个护水节。

  护水节这天,男士穿着西服裤子,系上领带。女士穿着连衣裙在大街上做保护水资源的宣传。上午回家喝一些水,然后三个小时不要喝水,体会一下水的重要。

  下午,大家来到郊外水岸边清理垃圾,防止岸边垃圾污染水了。大家在岸边插上标牌,提醒更多的人要保护水资源。小朋友在郊外互相体会水对地球和人类的重要。护水节就过完了。

水小学作文10

  人少不了水,没有了水,人就只能渴死。水是我们人类的好朋友,农作物要有水才能生长,工厂用电需要水来发电,大海没水轮船就不能航驶,鱼儿没有水就不能生存……

  但是有时人们也很害怕水,为什么呢?因为水太多了会形成水灾,比如说这次的“莫扎克”,雨太大,风太大,引起洪水、泥石流等大型水类攻击物,更可怕的是有一个地方,泥石流瞬间就把五层楼高的楼房给冲倒了,桥也冲垮了,很多人失去了自己的家……

  所以,我们要注意保护环境,保护好美丽的地球,克服麻痹思想,齐心共克水带给人们的灾害!

水小学作文11

  今天我们班举行了五水共治活动,一位叔叔给我们讲了关于这条上塘河的故事。原来它是一条漆黑发臭的河,经过水利局的叔叔阿姨的打捞后这条河的环境好了很多。后来我们去参观了监控室,里面可以看见这条河的情况。还给工作人员们送上了清凉,最后我们放了很多鱼苗到这条河里。

  这次的活动真有趣而且还让我知道了什么叫“五水共治”。同学们你们知道吗?不知道的话开学了我告诉你们。

水小学作文12

  有人说水是无尽的,我却说,水随时会离你而去,有人珍惜水吗?我很珍惜!一滴水可以浇花,一滴水可以弄湿一小块土地,一滴水你可以喝,一滴水还可以做什么你们想过吗?云南就缺水了,捐钱,我们除了这些还能做什么?

  假如,你3天不喝一滴水,也许,你的生命随时有可能停止,而他们呢?他们的生命是多么顽强啊!有一次,爸爸买了两只小白鼠,一只,天天给他喂水,而另一只呢?就只给他喂食,不给他喂水,时间长了,那只天天给他喂水的小白鼠,长得肥肥壮壮的,而那只天天只给喂食不给为谁的小白鼠死了,所以,请大家珍惜每一滴水,谢谢你了!

水小学作文13

  我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河,是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。

  这条河的水清,澈澈见底,清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的石头,被常年的流水冲刷的干干净净。

  这条河的水甜,村民们长年饮用这条河里的水,尤其是夏天,河里的水非常清凉,味道甘甜而纯美。

  这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛,年年都有好收成。

  啊,家乡的水真美、真甜!

水小学作文14

  我的老家在农村,村子西边有一条小河,每到夏天,河里的水绿油油的,清澈见底。水里还有成群的鱼儿在游来游去。河岸上一排高大的杨树,倒映在水面上。没风的时候,都分不清哪是水、哪是树。傍晚、阳光照在水面上,十分耀眼,像珍珠在闪光。

  爷爷说,天旱的时节,河里的水可以浇庄稼,它担负着重要的使命。我想、农民伯伯的庄稼喝到了着甘甜的河水,来年一定是一个“丰收年”。那时候,农民伯伯的心里面,一定要比这河水更甜吧!

水小学作文15

  阳新湖的水,多么妩媚啊。它像一位问温柔的小姑娘,又像一位勇敢的男儿。我们拿起一个小石头扔向水里,水面立即荡起一圈圈波纹,一会儿就消失了。水中的水草随着水流动着,像在跳舞呢!

  到了半晚在柔和的月光下,月亮倒映在湖面上,晚风一吹,波光粼粼,整个宽阔是湖面就像一面明镜一样。

  面对着这美丽是阳新湖的水,我陶醉了。

  真是:“山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”!

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