山六年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的山六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
山六年级作文1
我的朋友——曾伟，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，活像一位音乐家呢！告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的“小小长笛家”呢！
有一次，我跟张斌去找他玩，曾伟正在练习吹长笛。他说：“你们来当听众，听我演奏长笛，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手握笛身，右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。他说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”曾伟吹了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给曾伟送冰淇淋。他说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对曾伟说：“曾伟，祝你成功！”他忙说：“谢谢。”轮到曾伟上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，站到扩音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“mi”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，曾伟获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，曾伟激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。
啊，曾伟，我佩服你，你是我们的骄傲！
山六年级作文2
家乡有一座山，四季常青，风景宜人，每逢佳节我都会选个艳阳高照的好天气去登山。
我来到山上，天，是那么的湛蓝；树，是那么的青翠，空气是那么的清新。小路旁，长满了各种各样的树，有的枝叶像张开血盆大口的老虎，使人魂飞魄散；有的像展翅高飞的雄鹰，令人望而生畏；还有的像鲨鱼、老人、大象……美不胜收。
继续往前走，我看到弯弯曲曲的河道，它叮咚作响，发出美妙声音。河道时而急，时而缓。急时，如同一只只飞驰的猎豹，跨过倒下的树木，越过几块巨石，它还不满足，时常拍打着岩石，浪花声如美妙的音符，好听极了；平缓时，如同一朵朵悠悠的白云，与鱼儿一同玩耍，与小虾一起嬉戏，或躺着，或趴着，十分悠闲。
过了河道，映入眼帘的是无边的绿草和悠哉的牛羊。鞭子的轻响萦绕耳畔，不一会，骏马出现了，它们快活地奔跑着，牛羊慢呑吞地吃着草，好不惬意。他们咀嚼的样子好像是在沉思，他们认为遥远的另一边有一顿肥美的大餐。这幅美好的画卷，不禁让人想高歌一曲，歌唱满心的喜悦。
夜渐渐织上天空，群星璀璨，我该回家了，我带回了好心情和一路月色，走在归家的路上。
山六年级作文3
站到学校操场，就可以发现几排绿油油的爬山虎。它们密密麻麻排列在墙壁上，显得虎虎有生机。
我们小区大楼上也有爬山虎，几乎沾满了整座大楼，蔓延在屋顶上，夏天时候，那些可爱的绿叶便展现在人们的眼前，就像是在大楼的表面上铺上了一层翠绿的毛毯。
爬山虎的嫩叶是青翠欲滴的嫩绿色，它们躲在大叶子的中间，显得娇嫩可爱，但是爬山虎的嫩叶不太引人注意，引人注意的是遮阳伞似的大叶子，它们绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，骄傲地炫耀着它们充满活力的深绿衬衫，一阵风吹过，那些叶子不停地摇曳着，就像大海荡漾起层层波纹。
我不禁感到疑惑：这爬山虎是怎么爬上来的呢？今天，我特意去观察，发现爬山虎是有脚的，这些不起眼的小脚藏在绿叶周围，有的把脚伸出来，有的把脚伸到叶中间，还有的一排都把脚伸出来，看起来就像一条蜈蚣趴在墙上。
这些深灰色的脚就像钢丝一样坚固，你要使劲去扯，才能把它拔下来，但每次只能拔掉一小部分，如果你不费劲，休想拔下来一丝一毫。
这些爬山虎充满了诗情画意，同时我还敬佩它顽强的生命力。
山六年级作文4
我的家乡在肥城，这里群山环绕，风景优美，有许多美丽的景色，有泛着金光的康王河水，有分外迷人的湿地公园，有高大雄伟的龙山塔，有……，可我最喜欢的还是家乡的白云山。我家就住在白云山脚下，大山环绕着我们，像是妈妈温暖的怀抱。
上个星期天下午，我们顺着幽静的小路就来到了半山腰。这里的空气非常好，让人感到自己和大自然无比亲近。禁不住诱惑的我们情不自禁的大声唱起了歌谣，整个白云山都回荡着我们优美的歌声。
顺着山路看上去，两边全是成排的柏树和松树，他们好像是排着整齐队伍的解放军叔叔，在看护着白云山。这时，一阵啾啾的鸟声传入了我的耳朵，原来是成群的小鸟出来活动了，她们也感受到了春天的气息。
我走累了，爸爸让我在小亭子里休息了一会。小亭子的周围竖着一些牌子，上面介绍了牛山卧佛的故事，是说在白云山看北面的牛山，牛山就像卧佛一样。还有一些名人的壁画，被雕刻的栩栩如生。原来我们肥城还有这么多风景地和名人典故呀。
继续往前走，我们就来到了白云山大桥。大桥两旁是奇形怪状的石头，他们有的像骏马，有的像展翅飞翔的雄鹰，骄傲的立在哪里。站在大桥上往下看，我心里真的很害怕。我突然想作一首诗，于是就给妈妈念了出来“白云山上风光好，大桥顶上望四方，觉有自己千里眼，春光明媚满春堂”。妈妈夸我是个小诗人。
其实，白云山上还有许多美丽的景色哪！改日我再给你一一介绍。
山六年级作文5
听爸爸说，陕西佳县有座白云山，那里风景如画，秀色可餐，我早就想去观赏了。清明前夕，爸爸妈妈决定带我去游览白云山了，我很高兴。
阳光明媚的早晨，我们怀着高兴的心情，坐上爸爸的车，向白云山方向进发。一路上到处都是漫山遍野的枣树，一颗颗红枣树，在秋天结出红枣，像红色的玛瑙，惹人喜爱，香甜可口。红枣是佳县的特产。
汽车在公路上飞驰着，我打开窗户，远远望见白云山顶云雾缭绕，寺庙若隐若现，像海市蜃楼！
不一会儿，我们就来到了山脚下，眼前一条长长的石阶，伸向山顶，两旁的松树郁郁葱葱。
我们洗净了双手，买了香纸后就上山了。经过六百多级石阶后，终于登上了白云山峰顶，几颗千年的古柏屹立在寺庙的两侧。走进大殿，真武祖师正坐殿中，
他面目慈祥，金光四射，赐福众生。虔诚的人们跪在他的脚下，烧香，磕头，许愿祈祷。
游览完白云山全景后，已是夕阳西下，晚霞映照着白云山，山下滔滔黄河水奔涌着向前流去。我们坐上回家的车，依依不舍地离开了白云山。这时，我深深地体会到：中华五千年的文化博大精深，源远流长。
山六年级作文6
一山不容二虎。一个自封为王的虎，绝不允许另一个跟自己旗鼓相当的强者并立于同一山头上——“我的地盘我做主。”
今人不说“一山不容二虎”了，而说“一山可容二虎，除非一公一母。”绕来绕去，“一山”还是不能容“二虎”。
既生瑜，何生亮。人类社会盛行斗争哲学，不是东风压西风，就是西风压东风，中间没有缓冲余地。
强者的自私与独大，造成了一山不容二虎。强者之间无法和谐共存，是人类历史时时倒退逆转、缺乏长足进步的一个重要原因。
其实，强者之间完全可以有第三种方案，强强联手同样也可以双赢。
索尼、本田的'“一山”就容了“二虎”。索尼的井深大和盛田昭夫，本田的本田宗一郎和藤泽武夫，这两对创业搭档强强联手几十年，把别人用来内斗的精力，都用于各自领域内的“对外战斗”。
一山可容二虎，是两强之间的理性抉择。古巴导弹危机中，美苏这两只“老虎”就表现得很理性。双方实力不相上下，互不相让会两败俱伤，各退一步则相安无事。权衡利弊，两只“老虎”都各自退了一步，地球这个山头因此免去了灭顶之灾。
当然，两只锋芒毕露的“虎”，一定要具有叔本华笔下豪猪的本领，才能既相互取暖又不刺伤对方。强者之间的“和而不同”，体现了对和谐的渴望、对分歧的认同、对理性的尊重。
一山不容二虎，是“既生瑜，何生亮”的相互倾轧，是生存的减法；一山可容二虎，是“瑜有亮，亮有瑜”的共生共荣，是生存的加法。
山六年级作文7
“鬼斧神工武当山，意犹未尽不思还”。武当山的魅力，在于她的气势，武当山的神韵，在于她的内涵，难怪古今中外多少名人骚客不吝笔墨，赞美武当山，留下数不清的名言佳句。
今日，我终于如愿一游武当山。武当山处于中国腹地，方圆百里，高险幽深，飞云荡雾，磅礴处势若飞龙走天际，灵秀处美似玉女下凡间，被誉为“亘古不双圣境，天下第一仙山”。
太子坡是我游览的第一站，那里红砖绿瓦，圆拱门好似月牙一样，左右绿树成荫，鸟语花香，一片宁静，走到这，人好似被这文化气息所熏陶，默默不语。
不去金顶，不算真正游了武当山。金顶上下有金砖金瓦，左右有“仙鹤”。金顶上刻有龙凤，仙人等图案，栩栩如生。金顶历经近600年的风雨雷电，严寒酷暑，至今依然金光夺目，辉煌如初。
在金顶，极目远眺，八百里武当秀丽风光尽收眼底，群峰起伏，犹如大海，波涛奔涌。蓝蓝的天空，绿油油的山野，清新的空气，恍如梦境。
要离开武当山了，真希望有机会能够再一次故地神游！
山六年级作文8
暑假，我们一家人去了凤凰花果山，那里也是我爷爷工作的地方。
经过一小时的车程，我们终于来到了花果山，我们先把行李放在爷爷住的地方，就坐上观光车去游玩了。
第一站是恐龙部落。一进去，就听到了霸王龙的一声怒吼，像是要把我们这些闯入者赶出去。翼龙在天空中盘旋，三角龙像是在思考问题，每只恐龙都形态各异。在霸王龙的模型旁边还立了块牌子，上面写着对霸王龙的介绍，后面的每一条恐龙都有这样的介绍牌。
再往前走就是丛林穿越。这里很像一个迷宫，有很多树，把阳光都遮住了，地上只有斑驳的阳光碎影，而我们的任务是穿越这树林。没想到我误打误撞，竟然很快就顺利通关了，真是幸运。
再沿着路走便到了儿童乐园，那里可以骑恐龙，还可以玩弹跳床和超长滑梯。骑在恐龙上就像骑在马上一样，只是不会像马一样奔跑起来。超长滑梯就更有意思啦，从上面滑下来十分刺激，但是如果下雨，千万不要去玩，因为滑梯底下是沙，你从滑梯上滑下来就会坐到一堆湿透的沙里。弹跳床超大，在上面可以想怎么跳就怎么跳，十分自由。还有荡秋千，让我想起了美好的童年时光。
最后就是水上乐园了。水池里的水大概有1。2米，小孩子可以去右边的儿童区玩，那里的水深0。5米。在炎热的夏天泡在水中十分舒服，都不想出去了。
花果山真好玩呀，而且因为花果山海拔更高，所以更凉快，还是个避暑的好地方呢。
山六年级作文9
春日里万物生长，百花齐放。春日中的树林，是一片绿茫茫的世界；春日中的树林，是阴凉欢快的地方。
在清明节放假三天里，我去了一个让我流连忘返的地方——翔山树林。
在树林口，抬头向上望。望见一道道金光从枝叶之间的缝隙中穿进来，照在地上。枝叶一簇挨着一簇，阳光从枝叶间的空隙中钻进来。
走进那片树林，一阵凉意从我的头顶蔓延到我的脚尖。白灵鸟站在稍头“叽叽叽，啾啾啾”地唱着歌。歌声是那样优美，那样动听，那样触动人心，给人一种轻飘飘的感觉。我站在地上，心情是那样愉悦，身体是那样的轻盈，心灵又是那样的悠闲自在，使我都想长出翅膀飞向天空。小松鼠在枝头蹦来蹦去，它的动作是那样敏捷，那么快速，就像一束闪电从我眼前划过。
在树林的旁边有一条明如玻璃的小溪！溪水是那样冰凉，配着温暖的气候，使我总想捧一点，细细地品尝溪水的甘甜冰凉与它的可口，更何况，它是那样的清澈呀！溪水中有几条可爱的小鱼苗，我把手伸进溪水中，冰凉而清澈的水从我手中擦过，小鱼苗们轻吻着我的手，我和它们是那样的和睦，那种感觉是那样的美妙。
春日里的树林给了我那么多的惊喜，它的美丽给我带来了愉悦的心情。
山六年级作文10
脚步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是浅绿色的，如同一个个精神抖擞的青年。最顶端的植物是嫩绿色，犹如“新生儿”，梦想着快快长大。
一片片爬山虎的叶子随着微风，有节奏地从上往下依次起伏，下沉、抬起，再下沉、再抬起。这种有规律的动作让爬山虎充满了生机。这美妙无比的律动如同一条柔和的波浪线。我看着它们，仿佛自己也身在其中，翩翩起舞。
“快点啦！”身后传来熟悉的声音。
我猛然惊醒，迷茫地向四周望了望，原来是爸爸。“校车来了啊！”爸爸话刚说完就直接把我拎上了校车。
一整天，我满脑子里都是爬山虎的影子，迫切地想要再见到它们。
终于，放学了，却在下车时突然下起了大雨，这让没带雨具的我措手不及。我只好一头扎进雨幕里，冲到爬山虎旁边。在雨幕中，我看得一点儿也不清晰，只有模糊的一团绿屏，仿佛一碰就会碎，也仿佛随时都会化成泡沫。
回到家，我满脑子想的都是窗外爬山虎的安危。睡觉前，我站在窗前祈祷：但愿被大雨淋的爬山虎没有事。
第二天天一亮，我怀着忐忑不安的心情飞奔到那片爬山虎面前，映入眼帘的是一片精神抖擞的爬山虎，似乎比昨日见到的又长高了一些……
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