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以《找秋天》为题的小学作文

时间:2020-04-25 16:06:58 关于秋天的作文

以《找秋天》为题的小学作文

以《找秋天》为题的小学作文1

  大家都认为金黄是球的色彩,而我认为秋应是多彩的。就像那串串泡泡,在阳光下一照,便会发现它是五彩缤纷的……

以《找秋天》为题的小学作文

  深蓝的天空是那样的庄严,那么清晰。天上的几只鸟,几朵云怎么也抹不掉他那庄严的蓝面孔。幽郁的蓝似乎把空气也感染了,没有夏日的热,没有春天的温柔,被风吹着像是秋姑娘的手绢,凉凉地轻轻地擦着你的脸。哦,秋天有着蓝色恬静的面孔。

  蓝天下,是一望无际的田野,那稻子仿佛是秋姑娘的头发,被风婆婆一遍又一遍地梳着。瞧,现在多么整齐漂亮啊!金黄的稻田里还溢出黄金般的喜悦。让农民伯伯的脸化作一朵金灿灿的大菊花。而梧桐树也难不住金黄色的诱惑,也洒下一片片金色的叶子点缀着秋。哦,秋天有金子般善良的心。

  田野便是一排排挺拔的松树,松是那苍老的皮肤却有着油亮的绿,活力的绿,坚强的绿,仿佛那是一排排绿军装的战士,不畏将要来临的冬天,坚定地守在稻田旁。哦,秋天还有着不畏寒冷的绿一般坚定的性格。

  还有秋天的枫叶火红火红的,那是它的一份热情。

  还有秋天的红苹果,紫葡萄,橙橘子……又是秋的一份多彩的厚礼。

  啊,秋天,多彩的秋天,让我把你吹成泡泡,跑到太阳下一照,瞧瞧你有多少种颜色。

以《找秋天》为题的小学作文2

  秋天是收获的季节,是成熟的季节,秋天的色调是那么柔和,秋天的田园是那么热情,秋雨是那么纯洁,秋天的夕阳是那么富有诗意。

  秋风像一位著名的画手,用那神奇的画笔点缀着大地,山坡上,田野里,有的地方金灿灿的,有的地方还有绿色,一道儿金黄,一道儿绿,仿佛给大地穿上了一件靓丽的花衣。

  金黄灿烂的田野里,棉花白似雪,沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红似火,成熟的玉米怀抱果实昂首挺立,几个妇女在地里摘棉花,脸上露出甜蜜的微笑,农民伯伯喜气洋洋地挥镰收割……

  在果园里苹果树,山楂树,梨树,你不让我,我不让你,都结出了饱满的果实。远远望去,一个个的大苹果像一个个小红灯笼;一串串的山楂像一串串的红玛瑙;一个个的大鸭梨水灵灵的;地上装满果实的大筐像一座座的小山。好一丰收的景象。

  秋雨虽然下的不大,可秋雨是那么美,那雨细细的斜斜的闪着光,带着声。透明的像空灵的水晶,闪亮得像耀眼的钻石。它有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有冬雨的典雅……秋雨唰唰地洗唰着万物,洗得黄杨更黄,洗的菊花更艳了,洗得人们的心灵更美了。被雨洗过的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘着。

  秋天是收获的季节,是成熟的季节,秋天的色调是那么柔和,秋天的田园是那么热情,秋雨是那么纯洁,秋天的夕阳是那么富有诗意。

以《找秋天》为题的小学作文3

  喜欢秋叶,红的,半红的,黄绿的,随着飒飒的风摇晃,叠韵出大自然的美丽。

  叶脉是某一段时间的掌纹,可以从中清晰的窥探出四季的故事。

  叶片是一枚小小的扁舟,晴天阴天搁浅在如海的天空。

  飞翔的落叶是秋风开的玩笑,风只是想看看自己运动的影子。

  亲吻泥土的落叶像一把散落的纸片,隐藏着无法拼凑的秘密。

  今年的春天在新叶的疏隙中颉下小小的一叶幼稚,夹在字典里,它被挤压在逼仄的空间中,到如今已经有了同秋天相符的脆弱和沉默。我在它萌生的季节扼杀了它的灵魂,却使它的躯壳在不化的阴影里保存下来,绿色已褪去,有了地道的暗棕,冲我完好无损地微笑。它没有留住春天,却鬼使神差地有了秋天的容颜,我为我当初的举措而得意的笑:“字典里夹着整个秋天,它比任何一片秋叶都完整都永恒!”

  窗外的云,凝止地停留在某个定格。

  对着阳光,捏着叶柄轻轻转动,可是,那褶皱的`脉络中我没有看到四季的痕迹,它只是一个没有经历过风雨沧桑、没有翩迁过、更没有贴近过树根的残存生命体。它在成长中途被我窝藏在角落里,在它身上散发不出秋天的味道——它就像在调适了的温度中苟延的婴儿,孱弱的呼吸着。

  我为我当初的自作聪明而感到可耻,我以为一片叶子可以代表一个季节。我终于知道,一个季节也是不可能永远停滞在某个狭隘的空间里的,无论春秋。挽回时间的人,只是在创造拼命抢救于无救的悲剧。

  于是我捏碎了那薄脆的空壳,我看到它们在阳光中漫舞,似乎连上帝的手也在爱抚它们……

  最后的一些不沾边的话:

  我一直记得一个叫“漫长的快乐”的孩子说:“葵花永远面朝着太阳,而葵花下面却洒满了阳光,它永远不会低下头来看一看,自己脚下积攒了多少阳光,为阳光所生的花,为阳光所灭。我们是一群生活在葵花下的阳光中的小孩,我们满足的享受着这片小小的天地,温暖的天地。”

  一切的轮回周而复始,无人可挡。好在我们还是时间的富翁。

  不去想,落叶埋葬了多少童话;不去想,曾经流逝了多少年华;不去想,未来的路要奔波得多么累;不去想,脚底的荆棘刺得多么尖锐。

  如果因为一个细节而停滞了太久,那就要努力追赶时间,不许回头。

以《找秋天》为题的小学作文4

  偶见,一片辉煌,自认是入了金殿,竟原是菊花开了

  斜斜的光辉里,盛开的菊引人驻足,鲜明的颜色醉的秋风也和了,便又记起,又是满秋时节,是啊,秋来了……

  又是一个金灿灿的秋天,收获的清甜爽朗了秋风,如同一朵金红的花悄然绽放,而越盛开,越发使人着迷,夏季的炎热和惹人的聒声都在花开间被掩没,在花瓣上,仅留下几滴余温的露水,不过是带着那微微的阳光罢了。这个秋明媚,虽说的寒冷,却越发可爱了,而这点秋色却诱的景色变了,秋叶成雨,忽然然的落着,映的天蓝水绿间,红黄相随,满园秋香,在这秋风萧瑟,天地一合的美好意境中,颇有王勃诗中“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的绝佳风彩。

  即使不长谈此,眼前的菊花不也如此诠释这秋天的韵美吗?这引我遐想秋美的是菊,正实在秋来的也是菊,就已是秋的使者,幽幽的香,催的人爱深了这种花儿,色泽也美,使得人更爱不释手,那金黄的是菊主,挺立百菊之间,耀人眼目,金碧辉煌;而那淡紫色的则是更为清亮,随风轻曳,极是有雅之风韵;那白的,那粉的,更是使人着了迷,略施粉黛般,独立花群,清雅美丽……这秋菊开的极好,秀色可餐,真是秋之美韵。

  但,这秋就仅此空有脂粉吗?我想不是,虽然夏香未全退,但寒风却略显萧瑟瑟,余温也透不鲜明了,这花儿,这景儿,却矗立秋风,还展着光彩,自古以来,这样的美给人奉献,供人欣赏,但殊不知它们背后勇立寒风的坚强,迎春如此,夏荷如此,冬梅如此,秋菊秋景更是如此。

  秋景使得我欣然了,也振奋了。

  我真是爱这秋天……

以《找秋天》为题的小学作文5

  有些人喜欢春天,因为它充满绿色,是生命的开始;有些人喜欢夏天,因为它充满红色,是热情的象征;还有些人喜欢冬天,因为它充满白色,是纯洁的代表。然而,我却独爱秋天!

  有人说,秋天充满灰色,是萧瑟的季节,而我却认为它是多彩的。

  秋天的雨,细细绵绵的,打在人的脸上,冰冰的,凉凉的,感觉非常舒服和清爽。雨后,如果你抬头仰望天空,会发现碧空如洗,天蓝得使人眩目和陶醉秋天是蓝色的!

  你如果在秋天里,漫步在乡间小路上,就会看到路旁遍地开满了白色的野菊花。散发出清新的泥土气息,还有淡淡的青草芬芳,真是沁人心脾秋天是白色的!

  秋天里的北京香山公园,则像是一片火红的海洋。那一簇簇的红叶,将香山的山林染遍和覆盖,使它显得更加妖娆,更加充满生机和活力秋天是红色的!

  在秋天,在广阔的田野上,你还会看见一大片一大片金黄的向日葵。秋天里的向日葵,就像一张张绽开的笑脸,又像是一位位快要出嫁的大姐姐,显得那么饱满和成熟。因为在她们的肚子里已经有了许多胖嘟嘟的“小娃娃”葵花籽儿,漆黑油亮的,可爱极了。向日葵大姐姐们则看着她们自己这群可爱的小宝宝们,开心地笑弯了腰秋天又是金黄色的!

  秋天不仅五彩缤纷,也给我们带来了丰收的喜悦。

  其实我们人的一生不也可分为春夏秋冬四个阶段吗?我们现在正处于人生的“初春”的时节,应该好好学习,积累知识;到了人生的“夏天”,应该辛勤地耕耘,努力地工作;这样到了人生的“秋天”,才会享有丰硕的“果实”;最后到了人生的“冬天”,才能拥有一个温馨美满的晚年。

  我怎能不爱秋天!

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