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校园的清晨作文

时间:2022-04-21 09:25:56 关于清晨的作文

校园的清晨作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的校园的清晨作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的清晨作文七篇

校园的清晨作文 篇1

  清晨一声清脆的哨响,起床了!我揉揉惺忪的睡眼,看见曙光透过窗户映射在地板上,新的一天如旭日东升带来蓬勃的活力。

  走出公寓,操场上整齐地排列着条条队伍。同学们意气风发,老师们精神抖擞,周围的建筑物仿佛感染到生命的活力,在霞光的映衬下显得格外雄伟磅礴。整个操场上放眼望去是一片“校服海”,不论是跑步的,做操的,亦或是检查的,都穿着整洁的黑白相间的成章校服。

  跑操后走出操场,校园主干道两旁的挺拔的大树,犹如位位庄重严肃的士兵;树干上的纹路显示出学校的古朴与神秘。同学们的欢声笑语,打破了校园的静谧,悦耳的鸟鸣消散在天空,只留下透过树隙的阳光漏在地上的斑驳剪影。

  喧闹声渐大了起来,但七点一到,教学楼里响起雅致的交响乐,陶冶情操的乐曲回响在校园上空,校园又渐渐静了许多。这时校门已开,宽阔笔直的校园主干道人来人往。从大门口到教学楼是一段斜坡,也不算短,这仿佛暗示我们获取知识就像爬坡,需要一步步努力方可攀上知识的高峰。

  走进我们的教学楼,这栋楼不大,只有15个班,但胜在院落中有两棵大桂花树。正是桂花飘香时节,朵朵小黄花盛开在枝丫间,朴素淡雅又芳香四溢。有时坐在教室里,还是顶层,都能嗅到那独特的芳香。

  早读铃声还未响,朗朗读书声已经响彻校园,“一日之计在于晨,”我们满带热情投入到新的一天的学习中去。此时校园遍布阳光,充满活力,小鸟也欢快地歌唱起来,在空中飞来飞去。哦,早晨的校园,美丽的校园,我越发喜爱它了。

校园的清晨作文 篇2

  今天清晨,我走进校园,看到的是住宿生整齐的晨跑队伍,听到的是住宿生整齐跑步的声音。

  一进入学校大门口,一阵朦胧的感觉袭向我!那些住宿生晨跑完后,开始嬉戏,开始玩耍,他们那清脆的笑声像银铃一般的传到我的耳边!

  有的同学在励学瀑上跳跃,有的同学在教学楼正前方转呼啦圈,还有的同学在仍沙包,有一群一年级的小朋友还在叫着“先出一个,再出一个,情况不妙,收回一个。”

  看着这些同学们在玩耍,我仿佛到了一个欢乐天堂,那些玩耍的同学仿佛就是欢乐精灵,那一个个教学楼仿佛就是欢乐峡谷……

  连五,六年级的大同学们也没有落后,别看他们平常压力很大,可是早晨的嬉戏还是少不了他们的呀!

  五六年级的同学们有的拿着语文,数学,英语课本朗读,复习,有的则看着著名小说集入了迷,还有的就在跳绳,拔河!

  时间很快地过去了,随着上课的铃声,同学们也陆续地走回了教室!

  校园的早晨真是丰富多彩呀!

校园的清晨作文 篇3

  晨曦徐徐拉上了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。随着早起的人们,我信步走到校门口。首先映入眼帘的是庄严的大门,门的旁边是值勤生。他们个个身披缓带,精神抖擞,整齐地站在校门两侧。

  走进校园,两座花坛显得分外耀眼。花坛中的花顶着露珠张开了快乐的笑脸。它们红的似火,粉的像霞,白的同雪……真是妮紫嫣红,五彩缤纷。这些花朵的颜色不仅美丽,而且种类繁多。菊花是那么清秀典雅,玉兰是那么洁白无瑕,月季也在争奇斗艳……就连娇艳欲滴的蝴蝶花都让你有一种赏心悦目、耳目一新的感觉。微风吹来,阵阵浓郁的花香带着神奇的色彩扑向你,沁人心脾,令你心旷神怡。这花香引来了儿只蜜蜂和蝴蝶,它们的花坛上尽情舞蹈。四周绿油油的小草终于坚持不住了,它们在微风的伴奏下,也跳起舞来。它们一会儿身子贴地,一会儿左右摇摆,一会儿舒展双臂。它们是那么富有生机,多么像小朋友在跳舞嬉戏!

  虽然树木都被塑胶操场挤到了后边,但它们仍然在郁郁葱葱地生长。枝头上的小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好!早上好!”

  操场旁边巍然耸立着我们的教学楼,楼内走廊的墙上挂满了同学们的获奖作品。

  渐渐地,校园开始热闹起来了。一轮红日从东方的地平线上冉冉升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉,整个校园被这绚丽的朝霞染得红艳艳的。同学们陆续来到学校,顿时,校园里好不热闹。同学们有的在游戏,有的在锻炼身体,还有的在捂着耳朵大声背书。老师们也夹着书本匆匆地向教室走去。

  啊!美丽的校园,我赞美你!人在校园走,如在画中游,你怎能不令我陶醉!

校园的清晨作文 篇4

  五月的清晨,太阳还没有升起来。一踏进校门,一股幽幽的樟树花的清香就扑鼻而来。

  透过薄薄的晨雾,满眼是绿。香樟和雪松,枝繁叶茂,这时,却静静地挺立着。浓浓的树冠低垂着,似乎还在梦中,没有醒来。一边是法国梧桐,微微地摇摆着才伸展开的新生掌叶,显得那样的精神抖擞,生气勃勃。楼脚下的,是两排棕榈,一个个亭亭玉立,摇曳着巨大的扇叶,不时发出轻微的沙沙声,好似情人间窃窃的私语。特别是那围墙边的几丛番石榴,花开得正艳,火红火红的,展示出无限的热情,不禁让人怦然心动。

  坪中的小草,密密的,柔柔的,像是刚睁开晶晶亮眼的婴孩,这时正贪婪地吮吸着天赐的甘露,好欢,好欢!

  操场中心,是一片草地,七八个八哥儿正在悠闲地踱着方步,间或啄食一下草间的美味,间或又跳跃追逐,顾盼生姿。远处树丛里,“勃咕咕,咕”“勃咕咕,咕”的鸟鸣,正是野鸽子的叫声,这美妙的声音,给静谧的校园平添了几分诗情画意。好惬意!

  回首望了望高大的教学楼,几个早到的孩子已来上学,那银铃般的笑声,似乎比鸟鸣还动人。于是,微笑着,走进了这熟悉的楼道,开始了一天的营生。校园的梧桐树校园的花坛作文校园的美。

校园的清晨作文 篇5

  金灿灿的太阳徐徐地从地平线上升起,校园里充满了勃勃生机。

  校园的早晨是美丽。走进校门,一座银光闪闪的雕塑展现在眼前,在太阳的照射下,闪烁着灿烂夺目的光辉。花草们唱着愉快的歌谣欢迎同学们:一只只可爱的小鸟“叽叽喳喳”地谱写“清晨奏鸣曲”;花瓣上面的小露珠也好似一个个玻璃球,晶莹透明,使花儿变得更婀娜多姿,妩媚动人了;一只只蝴蝶蜜蜂来为清晨的的歌谣伴舞……

  校园的早晨紧张而有秩序,教室里的同学们捧着书本,专心致志地看着,朗朗的读书声此起彼伏;操场上的体育健将们正在训练,有的跳远,有的跑步,一个比一个认真,跑步的同学喊着口令,整齐而铿锵有力,犹如一匹匹骏马,跳远的同学们如箭一般冲去,到达后高高跃起,矫健的身影令人赞叹,拉手风琴的音乐老师脸上带着笑容,悠扬的琴声,欢快的节奏仿佛把我们带入了音乐的'幻想中……

  活泼可爱的同学们,善良美丽的老师们和校园里的风景构成一幅美丽的画,和谐又美好。

  啊,我爱校园的早晨。

  也许我们校园的早晨不算什么,但在我们的心目里,它永远是那颗最亮的星星,永远是最美丽的。我爱我的母校!

校园的清晨作文 篇6

  清晨,乳白色的雾还没有散,小草小花还缀着晶莹的露珠。各种植物的幽香,小鸟那清翠的叫声和在蒙蒙雾中透出的少先队员进校的身影,这一景象充实了这个清早。

  进校的同学趁着这“一日之计在于晨”好好地利用了这个珍贵的早晨。近处的小池边,坐着几个同学,他们手捧课本,专心致志地背诵着课文。那个在池边的男同学,他干脆坐在了地上,眼睛直视着课本,嘴中还不时地背出一句句优美的诗,这多么能显出他专心致志啊。小池边的柳树已是多么古老,它迎着吹来的微风,轻轻抚摸着小池边的同学们。

  远处,只见那一个个体育健将在跑步,在跳高,在锻炼身体。那个跳高的大哥哥,双腿一跨,十分轻松地越过了那根竿子,得到一阵掌声,周围的同学羡慕极了,那个跑步的大哥哥,连跑了两个二百米,竟显得一点也不累。一阵阵掌声伴着体育健将冲过了一个又一个艰辛的道儿。

  校园的花园是迷人的,而早晨的花园更是醉人的,一位女同学在花园里拉小提琴,一排清秀挺拔的树木,竞相开放的花儿伴着悠扬的小提琴声,小鸟从这儿飞过,把这令人陶醉的音乐告诉校园的每一个人,让大家都慕名而来。

  早自修开始了,同学们来到教室,打开书本,熟练地读着,小老师在上面领读,看得出,他们是天天如此。幽雅的环境,花儿的清香四溢,迷人的景色和教室里黑板上方的那几个令人奋发向上的大字,还有同学们琅琅的书声,这个校园的早晨井然有序。

  琅琅的书声逐渐成为雄壮的国歌声,各个班有秩序地下来做早操,一个个标准的动作和轻快的音乐令人对这一天充满希望和欢乐,催促我们奋发向前。

校园的清晨作文 篇7

  俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。我们校园是美的,如同一副画卷呈现在你的眼前。

  清晨的校园是热闹的。同学们在校门口排成一条长长的队伍走进校园,路上的车一个跟着一个,如同一条长龙在山上盘绕,在人行道上,人山人海,被堵得水泄不通。

  清晨的校园是静谧的,太阳冉冉升起,露出那慈祥的笑容,他发出的亮晶晶的光芒,让人看了十分耀眼,散发出的光芒笼罩整个大地,如同给大地披上了一件金色的衣服,使整个校园变得更加雄伟。这时,小草从梦中醒来,伸了伸懒腰,叶片上的露珠在阳光的照耀下变得更加璀璨了。一朵朵花儿争奇斗艳,仿佛在开展选美比赛呢!

  清晨的校园是充满书声的,生机的,同学们陆陆续续的走进班级,这书包一放下,立马拿出一本语文书,齐声朗读,即使在很远的地方也能听到。早来的已经拿着工具到自己的包干区,认真的扫起来,一丝不苟,过不了几分钟,这个校园顿时换上新的一面,还有一些同学拿着喷水壶,给校园的花草树木,不让他们枯萎,充满生机。

  清晨的校园是充满活力的。同学们有序地来到了操场,认真地做着每一个动作,把每一个动作都做的十分到位。同学们跟着音乐响起,他们弯弯腰。动作,十分整齐。

  清晨的校园是热闹的,生机勃勃,清晨的校园很美,如同一幅画。

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