【精华】清晨作文汇总五篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的清晨作文5篇，欢迎大家分享。
清晨作文 篇1
鸟儿在清晨唱歌，风在清晨回荡，每一个平平常常的早晨，开始了阳光的普照，万物的作息。一切在早晨的第一缕阳光穿透云层时开始。
老师就是那早晨穿过云层的第一缕阳光，冲破黑暗。给我们的心灵带来光明，带来希望。
我们在晨光中迎接新的一天，也在他们的微笑中迎接新的旅程，他们带领我们在知识的海洋里遨游。在晨光的引导中，我读懂了许多：阴雨连绵的早晨，是老师脸上笼罩的阴霾；乌云侵蚀的早晨，是老师的满面愁容；阳光明媚的早晨，是老师迷人的微笑……
老师对我们的爱陪伴我们走过一个个心路历程。成功时的提醒，失败时的安慰，骄傲时的警告，气馁时的鼓励……许许多多时候，陪在我们身边的不是父母，不是朋友，而是老师。他们默默地呵护着每一个学生的心灵，不断用爱去滋润，用爱去化解，用爱去温暖。
从柳絮纷飞到荷塘蛙鸣，从黄叶飘落到一场大雪，他们都陪伴在我们身边，用晨光一般的爱温暖着我们。但是，同学们，我们在享受那么多爱之余，有没有想过要报答他们。其实，只要我们认真学习，遵章守纪，不让他们担心就是老师得到的最好的礼物。记得一位老师曾说过：“你们的.健康成长是我最大的快乐。”老师用他们的无私诠释着他们的爱。
同学们，爱老师吧，就像老师爱你们一样。一位老师，站在讲台上，守了几十年，青丝被染白了，那双光滑的手渐渐布满了裂痕……老师为我们付出的实在太多太多……
同学们，不要责怪老师的严厉，不要抱怨学习的辛苦，这是老师对我们爱的方式。我们在抱怨的同时，可曾想过老师为了我们熬了多少个夜晚，放弃了多少个双休日。
我爱我的老师，爱他们的奉献，爱他们的无私，爱他们的忍耐，爱他们的机智，更爱他们像晨光一样的心灵。
同学们，用心去感悟老师的爱吧，你会发现，老师就像晨光一样和煦温暖。
清晨作文 篇2
清晨梦醒依依醉，你我相伴到不渝，一语晨 ——题记 清晨我刚与睡魔做完了一个小小的斗争，就迷迷糊糊的坐了起来！穿着睡衣的我默默的想着你在身边多好啊！认识你可能已经都是冬天刚来的时候，我记得我给你说过我的个子不高就是162左右吧！可是个子不高的我，能力不大的我，好像对你有了那么一滋滋的爱意！
我穿好衣服来到阳光明媚的阳台上，静静地望着窗外枯黄的落叶片片起舞般悄悄下坠。这时候，我多么希望你就在我温温而又清新的身旁陪我欣赏那叶景中的美丽！那一片片静谧树叶中不仅蕴含了大树的智慧，还隐藏了大自然和城市最美的一道安谧的风景，等着你和我去细细观察和琢磨这初冬自然的奥秘。
在暖暖的阳台上看我这道美好风景后，我紧紧就随着陌陌喊叫的小肚子脚步轻轻地走进了菜香四溢的厨房里。我先把脏乱的小厨房茫茫整理了十几分钟，后来进行我那小富贵般的精手艺！仅仅十分钟过去后小福贵累的满头大汗。终于，热了一些白白嫩嫩的大馒头，炒了一份微微的酱土豆！
妹妹闻这土豆的香味，兴气十足地跑进了热气腾腾的小厨房，像只饥饿的小老虎一样连忙夺走我手中的盘子，不紧不慢的端到客厅里细细品味着我这个小哥哥做嘻哈早餐！这时候，我多希望你也在我身旁，陪我一块享用这美味早餐，随后爸爸和妈妈问着香味也来到了客厅跟我和妹妹一块吃饭！好想你，就在我身旁。 我不知道我会不会有点太小家子气，只做一样菜，因为我只会做一样菜！要说别的我可正没那本事，就是在面条这方面还滋滋味味这呢！我好想跟你说：要不你来我家，我给你做吧！但是有些不现实！但最现实的就是，我决定爱你，我决定我要好好爱你，爱你不渝！ 清晨你可知我在想你，我爱你一语晨山西运城河津市实验三高高一：侯文凯
清晨作文 篇3
2月21日，清晨，听琴声有感
阳光静悄悄地从天空洒落下来，透过树梢，在地上投下一块块跳动的黄色光斑。树枝上，自由的小鸟正欢乐地歌唱。我站在窗前，注视着这一切，清晨悄悄降临。
六点刚过，一切似乎仍处在沉睡之中，除了鸟叫，还是鸟叫，呵，早起的小鸟。突然，一阵琴声传来，似二胡独奏，又似长箫独鸣。悠扬的琴声带走早春清晨的寂静。琴声时而平缓，时而急促；时而起伏，时而跌宕；时而低沉，时而高亢；时而像小溪淳淳流淌，时而像江水奔腾咆哮；时而像银练一泻千里，时而像潭水平静无波。闭上眼用心去倾听，那琴声似乎是一位老人平凡而壮丽的一生；闭上眼用心去观察，那琴声何尝不是充满勃勃生机的大自然的真实写照……这段时间，鸟不叫了，风不吹了。奇妙的琴声把我带进了梦幻般美丽的音乐世界，在无边的音乐之海中畅游、畅游……琴声在高潮处戛然而止，我这才从梦幻走回现实，心里暗暗惊叹：琴声，怎不是个智者！
其实，那看似平常的曲子，本身却并不平常，它是人生的浓缩，跌宕起伏的乐曲声就如坎坷艰辛的人生。人生若茶，起伏、翻腾，而那一如既往坚定的乐章，则是始终如一的勇气，没有勇气，怎能有高潮般热烈的人生结局。
清晨作文 篇4
清晨，如此美好
做了一夜的梦，分明绮丽的梦；又或者一夜都没有梦，反正醒来的时候似乎记不起来，又或者固执地不肯记忆？窗外只是蒙蒙亮，却早有痴情的鸟儿啾啾地鸣叫，待等到回声，便又静默片刻，跟着就又热闹一阵，再循环往复，是在炫耀它们的快乐幸福吗？
我醒了，在这个分外美丽的清晨，我舍不得再睡。明天，我将开始新征程，步履维艰地前行、完成使命，我不是自己，自己从来不是我！今天，我是飞着的鱼，是快乐的鱼，是真实无比的本我！我欣赏窗外的鸟叫，看着曙光一点点变白，看着爱人平静、祥和的睡颜，猜想偶尔弯起的嘴角是不是又因为梦见了皑皑的雪山、新绿的草地？哦，不，这样的清晨我舍不得独享，就好像所有的快乐幸福我们都要一一经历，于是，我凝神看着他的耳朵，据说一直盯着看爱人的耳朵对方会感应到。但也许我目光的穿透力不够强，也许梦更让他沉醉，他的耳朵对我的目光已具备了超强的免疫力，于是我捣乱，用手指轻轻描摹他的唇形，他的眉眼，连带他颈边的痣，鼻翼的雀斑，终于，在我的荼毒下，他放弃了美梦，微微睁开了眼，轻轻地呢喃……看到我的睡意全无，他便也陪着我共享这难得又稍纵即逝的静谧时光。
是不是快乐也有后遗症？如果有，那么是不是往后的每一天都可以如此般地幸福而满足？是不是幸福真的由心不由境？只要心愿意便会幸福永无止境？所有的一切，都伴随着那么多的不确定，或者更准确地说是否定，所以好希望这一刻戛然而止成永恒，让一切都完美落幕。
这个清晨，美好地令人心醉，也令我心碎……
清晨作文 篇5
晚上，大雨滂沱，电闪雷鸣，狂风呼啸，那个晚上，对我来说，想看恐怖片一样吓人，这么大的雨，不禁让我想起了那次英语考试……
有一次的英语期中考试的成绩公布出来了，那次的考试对我来说，无非是晴天霹雳——87分，虽然老师说让我再接再厉，可是……这次考试对我特别重要，让我怎么用平静的心态去面对，这是，什么“坚强”“冷静”“化泪水为力量”……我全都没有心思去理会了，我那时只想大哭一场。看着同学们喜滋滋地捧着卷子在别人面前炫耀时，我的心里很不是滋味，当别人问我的分数时，我恨不得找个地缝窜进去，更别说给家长看了，一下午，我就是怀着沮丧的心情回家的……
慢慢的回忆着，自己却不知不觉地睡着了，可窗外的雨却像疯了一般，不肯罢休，继续着他的发泄……
第二天清晨……
我睁开朦胧的双眼，轻轻的拉开窗户，才发现雨已经停了，一股清新的泥土芬芳迎面扑来，小区外的大街上，——吵闹声，吆喝声，叫卖声……使得这条街变得热闹非凡，又是全新的一天，心情十分的好，这一切又让我想起昨晚的回忆……
我拿着卷子回到了家，低着头把卷子拿给妈妈看，奇怪的是，妈妈并没有批评我，而是语重心长的对我说：“没关系，这次没考好，还有下次，只有你努力就很好了！”我看到妈妈脸上会心的微笑。
是啊！如果受到了一定困难和挫折就丧志，那不是太不争气了吗？更何况，只有见识过失败，才会有成功嘛！这时，我们要做的和应该做的，就是坚持和不放弃，把伤心和难过化为学习的动力！
我关上窗，天边的彩虹若隐若现……
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