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桥的作文

时间:2021-03-12 16:49:02 关于桥的作文

【精选】桥的作文合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的桥的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】桥的作文合集8篇

桥的作文 篇1

  人类与其它动物不同的一个地方是,人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁,通过这座桥梁,我们才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。

  语言,有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见,他负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到沟通,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。

  语言,是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长常抱怨孩子老是以自我为中心,总是不听自己的话,许多孩子也埋怨家长老是不理解自己,总是束缚着自己。这种状况发生的原因有很多,但最主要的一点是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么事都不让孩子做,只要求孩子好好读书,不要分心,这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来,让一家人能够说出各自内心所想的和所希望的。父母仔细聆听儿女的心声,儿女默默记住父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样,把一方的心声传送到另一方,从而理解得以建立。家长与孩子之间的理解,令家长找到表达关爱的最佳方式,亦令孩子体恤家长,懂得该如何报答父母。彼此的语言交流,令沟通与理解的大门敞开。

  语言上的交流如果不得当,就会造成沟通上的误解。冯妇葬身火海的寓言,发人深省,如果语言表达准确,这种悲剧完全可以避免发生。因此,学好语言的表达,对沟通是大有裨益的,架好语言这座沟通的桥梁,我们才能够更好地彼此理解。

  有了语言,沟通才会变得顺畅。有了语言,沟通才会如此多姿多彩。

桥的作文 篇2

  提起通济桥大家都很熟悉,它是横跨婺江连接金华江南及江北两个城区的桥梁。可你知道通济桥夜幕下的景色吗?就让我来介绍一下吧!

  每天夜幕降临,路灯就亮起来了。整条街成了灯的海洋,光的世界。走到通济桥,可以看见桥上人来人往,汽车飞驰而过,川流不息。灯光闪烁,像银河从天而降。草坪中间的广告牌发着彩色灯光,真是光彩夺目。焕然一新的汽车,五颜六色的车灯,五光十色的广告牌,把通济桥打扮得更加“年轻”了。长似龙的通济桥变成了一位“小姑娘”,人是“她”双手,车是“她”的双腿,天空是“她”的肌肤和骨肉,路和花是“她”的血液,在肌肤和骨肉里回旋澎湃。桥后的红绿灯将是“她”的头、眼、耳、嘴、鼻子和头发。

  告诉你,在我的心目中通济桥可不是一般的桥,而是一座宏伟壮观、四通八达、气势雄伟的桥哦!

桥的作文 篇3

  黄超因救落水少年王斌壮烈牺牲后,而被救助的王斌及父母只看望黄超父母一次,就不闻不间了,好像这件事与他们毫无关系。我实在对被救人的父母的做法感到气愤!

  可能有人认为黄超父母是贪钱的。为了不损害儿子的烈士称号,他们不应该索赔。我却认为不对。烈士黄超是一名有高尚品德的人。他可以为了救别人而牺牲自己,这不是一般人能做到的,他这种高尚的品质更不会是与生俱来,他必然是生长在一个有良好教育的家庭中,受着父母的良好教育而成长的。因此,我断定烈士的父母不是那种见钱眼开见利忘义的人。另外,我反对打着崇高的旗号,打着珍视烈士称号的旗号,无视烈士家属实际困难的做法。有些人认为一提到钱就低下。‘就卑劣。这是一个幼稚的陈旧的观念。人是生活在现实生活中的,真正关心尊重烈士,就是要设身处地为烈士家属着想,千万百计地解决他们的生活困难。抚平他们的丧子之痛。使他们感受到生活的温暖。物质上的索赔就是关怀烈士父母的一项措施。所以索赔是顺理成章的事,无须躲躲闪闪!

  可是被救人王斌及父母,他们连最起码的“知恩图报”的道理都不懂。过桥抽板,冷漠无情,他们对不起烈士的舍身相救。他们对不起黄超的父母。

  如果有机会的话,我愿意为黄超父母作法律辩护。为他们争取更大的利益。因为我觉得二万元的赔偿太少了。

桥的作文 篇4

  在江河湖海上,最常见的东西就是桥了。

  最早的桥,叫独木桥。一根木头,横放在河流中,就成了桥。这种桥十分危险,也不结实,但它是古人智慧与汗水的结晶。

  独木桥之后,就是石板桥了。石板桥是石头做的,比独木桥坚固得多,还可以通行一些汽车呢!北京的卢沟桥就是石板桥的一种。

  石板桥之后,就是钢筋水泥桥了。钢筋水泥桥一般建立在江河之上,许多又粗又高的大柱子支撑着大桥。上面可以通行许多汽车,有的还可以通行火车。武汉长江大桥就是典型的例子。它上面通汽车,下面通行火车。放眼望去,真壮观哪!

  钢筋水泥桥的时代还未过去,就有立交桥了。立交桥已经不是那种建在江河湖海上的桥了。立交桥盘旋着,把自己的“手”伸往城市各地。一双双大脚站立在马路上,是那么的高大,那么的'雄壮。来来往往的车在立交桥上奔驰着,好似一幅城市风景画。

  随着科技的进步,也许今后的桥与现在完全不一样了。它会更先进,更便利……那就要靠我们去努力了。

  桥,是一项多么了不起的发明啊!

桥的作文 篇5

  河边有数不清的鹅卵石。小时候总是我几个伙伴儿,一起到河岸边 ,选两块又平又大的石头,再找几块又长又尖的石头。接着,寻一把不知名的,多汁的野花叶子,放在平石头上,到河里捧一捧水,倒在叶子上,用石棒子努力地锤,直到流出草汁儿来。到那时,满裤腿也都被喷绘上小绿点儿了。当时听说那种草的汁是能使植物茁壮生长,榨干后的叶是可以止血的。于是把草汁倒在草地上,把叶摊在石头上晾干。后来,叫着叫着,这种野花叶子便被叫成止血草了。

  河上还有座桥。

  桥是吊桥,没名字,大家就管它叫吊桥,吊桥不长,也就几十米,桥中间有一根石桥梁,其他的就都是用铁索连接起来的了。吊桥的扶手也是铁索。刚开始桥面铺的是木板,后来因为木头朽了,又换成了大石板。

  石桥与石板之间的间隙很大,往下看确实是有些令人发怵。况且桥的安全性本来就不高,只要有人在上面蹦一蹦,整座桥都会晃起来,看得胆战心惊。

  我总是不敢上吊桥。

  上吊桥要走几阶青石板,可每次还没走完,我便没胆了,看着桥下奔腾的河水,我拔腿便往后跑,伙伴们走上大桥,想凯旋而归的大将军,载吊桥上欢呼雀跃,而后又走到对岸的山上(当时连接河两岸的只有这一座桥)。

  听他们说,对岸的山上可好玩儿了:有香甜多汁的小野果,有放在山顶吃草的牛,还有好多长势好的橘子树。

  我想跟他们一起过去,可就是心中有道坎儿过不去。

  但着在当时好像没什么影响,还可以玩游戏,还可以在河水浅的地方堆一座石头做的桥,还可以找些枯草点一堆火,把从家里偷偷带出来的菜叶子房在石头上烤。

  后来,就搬家了

  新的家大多了,家具也都换成新了,我的小世界被刷新了一遍。原来的家变成了一条步行街,小河边修起了广场。可吊桥还在。吊桥旁修了一座新的大桥,能通车,能行人,至少不会晃悠悠地。它像一棵山头的柳,迎着风,轻轻地摇着,开出一团一团寂寞的白。

  犹记那时有一群傻孩子,有穿着黏着泥土星点儿衣服的小男孩,有穿着艳色系蓬蓬裙的小女孩,他们一群孩子互相牵着脏兮兮的手,走上晃悠悠的吊桥。

  摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥。

桥的作文 篇6

  迎着凉爽的秋风,踏着欢快的脚步,我和同学们登上了大巴车。今天是我们去秋游的日子。一路上,快乐的笑容依然挂在同学们红扑扑的脸蛋上,时间也好像过得飞快。不一会儿,我们便到达了目的地——江苏省常熟市沙家滨。

  走近景区,一根根高大的芦苇便映入我的眼帘。你瞧,那些芦苇们在风中微微摇晃着,像是在向我们摆动着手臂,欢迎我们的到来。

  不一会儿就到了中午,同学们个个饥肠辘辘,我更是饿得前胸贴后背,同学们个个像打了败仗的士兵,无力地走在路上。老师见到了军事体验区,便喊:“大家吃饭吧。”同学们个个精神抖擞,在桌布上吃了起来。

  过了一会儿,我和同学们都吃完了午饭,便迫不及待地“杀”向了娱乐活动设施。

  咦?那是什么?只见两根铁丝拴在河两边的四根木头上,铁丝对应着垂下好多铁链,每对应的两根铁链系着一块木板,木板高低错落,下面有一张大网。要踏在木板上过河。这是对面的杨哲昕对我叫道:“赵子轩,快用‘秋千桥’过河呀!”我想:连杨哲昕都过去了,我还怕什么。可……这也太高了吧,要是掉了下去,可就……就算有网接着,也不安全。可我嘴上却说:“我来了,等我。”话一出口,我就反悔了,怎么办?我已经发觉我的全身在颤抖,后背在不停地冒汗。我不停地鼓励着自己:“赵子轩,你能行的。加油!”

  我登上了第一块木板,望着前面摇晃的木板,我心里忐忑不安。我鼓足勇气,艰难地将左脚提了起来,放在另一块木板上,再将两只手放在下一块木板的铁链上,死死地握住铁链,最后把右脚放在左脚旁。太好了!我超越了自己,战胜了恐惧。接着,我越走越快,等到了岸边后,我高兴得一蹦三尺高。

  到了下午,我们依依不舍地离开了美丽的沙家浜。我在心里默默地说:“再见了,沙家浜。谢谢你让我超越了自己,再见。”

桥的作文 篇7

  在园林中,桥是一种必不可少的景物。它在园林中起到供人通行、分隔水面和点缀水景的作用,具有很高的使用价值和艺术价值。北京大学也称为燕园,曾经是如诗如画的圆明园的一部分,园中有一个很大的人工湖,名曰未名湖。湖旁有五座桥,形态各异,给湖景平添了不一样的情趣。

  以博雅塔为起点,朝着花神庙的方向走去,不一会儿就会看到二分桥的身影。二分桥全长8.6米,宽3米;拱高1.35米,拱宽2.1米。因走到此处,需选择道路左右分行,故名。二分桥赶快到了分隔水面的作用,将未名湖分隔成一大一小的水面,具有层次的变化。桥面微微隆起,洁白的桥栏两端的石鼓上,清楚地刻有野草似的花纹。整座桥好似白玉,呈现出一种素雅的美,点缀着未名湖。

  再向西走,到了红楼附近,奈何桥便映入眼帘。桥名很容易使人联想到那座寓意着转世轮回的地府之桥。整座桥的桥基宽,桥身窄。桥面的中部是由一块石板搭在两岸的桥基上形成的,经不起大型运输工具的重量。如此窄的桥身,也许就是防止大型车辆经过而修建的。奈何桥是平面方孔石桥的板式代表。桥栏和桥基刻有祥云,呈现着特有的中式风格。

  走到湖心岛,就会看到一座没有栏杆的石桥,这便是回头桥。因为去往岛上的人必定回头折返,故名。回头桥桥长8.7米,桥基处宽6米,桥中心处宽3.5米,桥高1.5米,单拱宽1.1米,共5拱。回头桥原为圆明园西洋楼方外门前的一座溪桥,由于外国侵略者的洗劫,原来的桥栏已经丢失,但现在仍能从桥身上找到精致的雕刻,不失为一种残缺的美,就像断臂的维纳斯那样。桥面由4根石梁支撑,石梁上端刻有孔雀花纹,其间流露出一丝西方风韵。整座桥就像是一条有力的纽带,将四面环水的湖心岛与大学联结在一起。

  踏步桥在湖心岛的另一端,位于石舫与岛之间的水面上。踏步桥又称汀步,外形为一块长条石。人站在湖心岛上,若要到石舫上漫步一番,就需要迈过水面。年轻力壮的人可能轻而易举,而老年人、女子和儿童往往不能如此,这时踏步桥便派上了用场。人们可以踩着它轻松地到达对面。这块长条石可能原并无用武之地,但是被人们无意中使用,便成为了重要的桥,可以说是无心插柳之作。

  在湖的东北角,有一座主要起装饰作用的拱桥,名为“湖东桥”。桥拱近似一条抛物线。与颐和园内的玉带桥不同,这座桥只是在一条水沟上方跨过,其旁边也有直通对面的道路,可以说是应景之作。

  未名湖的桥,就像几块白玉,镶嵌在明镜的边框上,自成一抹亮丽的风景。

桥的作文 篇8

  一天清晨,猴妈妈带着小猴子去摘桃。桃树在河对岸,河上只有一座独木桥,一次只能通过一个人。

  这是,小猴看见河对面的小兔背着书包去上兴趣班,也要过桥,小猴就对妈妈说:“妈妈,先让小兔过桥吧。”猴妈妈说:“宝贝真懂事。”小兔说:“小猴,谢谢你。”