您的位置:快淘范文网>小学生作文>写景的作文>关于路的作文>路在脚下作文
投诉建议

路在脚下作文

时间:2021-04-15 19:26:09 关于路的作文

路在脚下作文(通用29篇)

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的路在脚下作文(通用29篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

路在脚下作文(通用29篇)

  路在脚下作文1

  以前,总以为自己的人生之路是很难掌握的,直到现在,我才知道并非如此,其实,路,不在其它地方,它就在自己的脚下,需要我们一步一步的去走。

  唐僧,恐怕大家都不陌生吧,他历经千辛万苦,受到数以万计的挫折,但他终于到了西天,取得了真经。然而,他毕竟是个凡夫俗子,为什么能到达那么远的地方呢?《西游记》中的一句歌词说的好:“敢问路在何方?路在脚下。”到西天那么远的路,就是从他脚下的一步又一步,慢慢的踏出来的啊!

  红军长征,几万里的路,也就是在红军们的脚下一步一步踏出来的。是他们,用超强的毅力将那如此艰苦、遥远的长征之路,从自己的脚下走出来了。

  那么遥远的道路,都能在人们的脚下一步又一步的走完,那么,我们的人生之路呢?是否能在自己的脚下踏成呢?答案应该是肯定的:一定能!

  张海迪,她应该是不幸的。她从小就高位截瘫,在她的人生之路上,遇到了无数的荆棘与风雨,但她“言弃”了吗?消沉了吗?没有。因为她知道:人生之路,就在自己的脚下,只有自己一步一步地去走,就能走出属于自己的成功之路。终于,经过不懈地努力,她掌握了好几种语言,翻译了不少著作,取得了不少成就。她的成功让我们明白:人生之路不是那么难走的,它就在我们的脚下,只要勇于走,脚下就不会没有路。

  的确,在我们的生活当中,我们不能遇到一点挫折就言弃,而应该永不言弃。因为我们的人生之路,就掌握在自己脚下,我们只要努力,就能踏响自己人生之路。

  在我们的人生之中,会遇到无数挫折。但我们只要坚信:路,就在脚下。不放弃,就能踏响自己的人生之路,就能让自己的人生,变得更加丰富多彩。因为我们的人生,就掌握在自己脚下。

  路在脚下作文2

  有很多梦想是遥不可及的,但只要坚持,就可以成功。

  ——题记

  “敢问路在何方,路在脚下。”这句歌词说的好,自己的路自己走,没有人可以代替。因为路在你自己的脚下。

  爱因斯坦,一个坚强的、不可破灭的梦想在他的脑海里放弃从来没有过。因为他知道坚持就是胜利,路在自己的脚下没有一个人能代替。放弃在他的字典里根本找不到。因为他知道这一观点:路在自己的脚下。

  牛顿也是,他的精神值得我们去学习。跟重要的是他们的信念:路在脚下。

  抓紧时间,拥抱梦想,带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸,请打起你的鼓锣,吹起你的号角,扬起你的风帆,一路披荆斩棘,勇往直前。

  路在脚下作文3

  曾经洋溢着一抹无邪的梦幻,曾经为一潭绿水而魂牵梦醉。而此刻,远方的梦向我挥手。

  ——题记

  儿时的我缺乏理想,丢失了追逐。只依稀记得在陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”中悟出了一条淡泊恬静的路,也在“会当凌绝顶,一览众山小”中领略了杜甫的壮志凌云。那时的我,在路口迷茫着,失去了方向。

  上了小学的我接触了理想。在一次科技小组的竞赛中,我强烈的取胜欲望让我不由的钻研起了科学,在老师的引导下,在同学们的支持下,我们小组取得了年级前几的好成绩。那一刻,我明白了路的含义,路的平坦无垠向我铺展,于是我走上了初中的历程。

  初中的我明白了时光的可贵,也见证了路在脚下的警言。作为初三的学生,我们面临的是升学压力,有时晚上挑灯奋战到半夜,却充满了欢欣。因为我一直铭记着:幽黄的树林里分出两条路,可我不能同时涉足。是的,我们拥有理想的权利,却没有荒废理想的勇气。于是,在体育课上,我尽力的奔跑,似乎远方的路急着向我挥手,跌倒的时刻,我遥望远方那是一条怎样的路啊,幽深,奇丽,吸引着我,让我起步去追逐。

  对于我来说路还很远。有时我会为一位考上理想大学的学子暗暗庆幸,为他们的未来大发感慨。中学或许仅是一个中途客栈,可就是这个客栈,拨动了我内心那根软弱的炫,让我勇气并有力量实践在脚下,甚至远方未涉足的路途。

  天空的暗淡需要闪烁的星辰,也许我却不是那颗最亮的星辰,但至少在我的领域里。我要发出微弱的光,只因为路,在脚下的誓言。

  路在脚下作文4

  当回忆延伸到昨天,用感慨和缅怀俢饰它的珍贵,你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是,我们脚下的路没有终点……

  ——题记

  时间,生命的主宰者

  时间是组成生命的材料;时间是生命的主宰者。时间的飞车沿着自己的轨道无休止地运行着。它决不会驾驭于个人的喜怒哀乐与荣辱得失。每个人的生命都是有限的,拥有的时间也是有限的。在有限的时间内如何创造出更大的价值,这就取决于我们对时间的认识程度。时间本是一只无情的手,若不珍惜,就会被索回。那么,面对时间,我们河须再等待,再徘徊呢?太阳的东升西落,花朵的朝开夕残,自然界的事物不断演绎着时间的交替变化。然而,人生苦短,没有人会死而复生。因此,我们要抓紧一分一秒,因为时间是生命的主宰。

  梦想,生活的目标

  人的生命之船是有生命目标的高达篷帆支撑的。人只有为一个伟大的目标而生活,才会在生命岁月的大海中乘风破浪,开辟出一条辉煌的航道。命运的航船一旦失去目标,怎能不在茫甘茫大海中触礁?爱因斯坦曾经深有体会地说:“我了解前面有许多死胡同,要朝着有意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。”这正是伟人对他的梦想的执着追求。

  在这日新月异的时代里,谁没有自己的梦想,谁没有自己的人生目标?那么就请插上你梦想的羽翅,向着目标展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串辉煌的印记吧。

  带着信心上上路

  有了惜时观念与追求的梦想还远远不能满足时代的要求,我门还需要信心。因为自信可以征服一切。当我们受挫时,我们无需悲观消沉。“枯萎的花并非死亡,而是等待,等待下一个繁华的季节。”相信:快乐的日子总会来临。带着信心上路,让时间为你驻足,让梦想为你腾飞,让脚下的路永无尽头……

  抓紧时间,拥抱梦想,带着信心上路是人生路上的三部曲。路在我们脚下延伸,请打起你的鼓锣,吹起你的号角,扬起你的风帆,一路披荆斩棘,勇往直前。

  路在脚下作文5

  其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

  我认为鲁迅先生这话的关键是怎样去走,而并非只要有人走就成了条路。

  面对目的地,许多人投机取巧去走捷径,以达到目的,这人便成了这条路的鼻祖,然后那些趋炎附势的“正人君子”们便说笑着认为这条“路”是大道,所以就虚伪的踏了上去,一群人走过之后,不得不说这是条路。

  这是两种人,一种是“自残”,为了到达目的不择手段,宁肯湿鞋,宁陷入泥潭,也要走这条路,由此看出这种人具有“白痴思维”,别人在走完光明大道完成目标时,他们还在开垦,却还不知道走了歪路。

  前者还有优点,那种“不畏艰险”的品质,也就是这种精神成就了后者,第二种人——“自嘲”。“正人君子”们有大道不走,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?这种“逆天而行”的行为注定了他们的失败,实际上,后者比前这更愚钝。

  这也是当今社会两大毒瘤,一种是为社会创造“后门”,一种是顺着“后门”走下去。

  其实路就在脚下,只要脚踏实地的走,不是第一个到达终点的又怎样?总比那些没有看过“正路”美好风景的人要看得更多吧。

  路就在脚下,理智的人多了,那才形成了真正的路。

  路在脚下作文6

  俗话说:“条条大路通罗马”。不同的路必有捷径与曲折之分,不同的路有不同的风景。有的人为了节省时间,而选择了近路;有的人为了观赏更多风景,选择了看似较远的路。不同的人生有不同的选择,远与近应是对立又统一的:有的时候,看上去是捷径,结果却绕了大圈子,最终偏离了自己预想的轨道,背离了自己的初衷;而有些选择艰难曲折道路的人,在经历了一番求索与磨难之后,不仅收获了路边的风景,有时还能更容易实现自己预设的目标,最终到达成功的彼岸。

  人生的捷径,可以是遵循前人经验的平顺之道,也可以是严守古人处世原则的中康之道,也有的人为了一己私欲,走损人利己的卑鄙之道,古往今来,不同的人选择了不同的道路,他们在历史上留下了不同的印迹,就如司马迁所说:“或重于泰山,或轻于鸿毛。”

  墨守成规之路或许会让人轻松跨过几块绊脚石,但一生庸庸碌碌已是注定的结局。不求创新,不敢突破,何以到达成功的彼岸?如果哥白尼不坚信“地心说”的正确性,又怎么会在天文史上留下永恒的光芒?如果牛顿认为苹果从树上掉下来是天经地义的事情,万有引力定律又怎么能够发现?如果中国革命对苏俄经验全盘照搬,那么,中国革命胜利的曙光不知要推迟多少年才能普照中华大地!

  而那将自己的捷径建立在牺牲他人利益基础之上的人,他们人生最后的结局更是不堪。如曾经权倾朝野的大奸臣和绅,曾经风光显赫一时,但最后却落得抄家的结局与千古的骂名,倘若他地下有知,也定会终日悔恨的。

  爱迪生发明电灯,千百次地进行过验,孜孜不倦,废寝忘食,失败一次次降临在他的面前,但他不言放弃,坚定地往前走,终于取得了成功,开创了人类科学史上的新纪元;李时珍编写《本草纲目》,几十度春秋,不厌其烦地观察记录,耗去了人生大好时光,终于完成了浩繁的工作,《本草纲目》成为中华医学史上熠熠生辉的瑰宝,流芳百世;贝尔历尽千辛万苦,在一种坚强的毅力下使他成功发明了电话,给人类带来了光明。

  那些成功登上巅峰的人,他们选择的都不是什么捷径,走的都是一条不寻常的道路,都遭遇了无数次的困难和挑战,终于才取得成功的。其实,成功的“捷径”就在他们的脚下,如此看来,人生恐怕并无什么“捷径”可寻,我们只有脚踏实地地走好每一步,才会离心中的目标越来越近,才会离知识的大门越来越近,才会离知识的顶峰越来越近!

  每个人的命运都掌握在自己手中,每个人的脚下都有一条通往成功的道路。如何才能走好属于自己的人生之路,是永远需要我们思考的问题。

  面对未来,面对未知,我的心里应该知道,我们的头脑应清醒,我们应该选择一条怎样的道路,才能到达理想的彼岸?答案就是:成功的捷径就在自己脚下。让我们大胆地向心中的目标——梦想的城堡——出发吧!

  路在脚下作文7

  条条大路通罗马,你会选择哪一条?

  有人说要选择最近的一条,但也有人会选择说最平坦的一条,或是选择风景更好的一条。不同的路都有曲折平坦之分,不同的路都有不同的风景。那些选择了捷径的,往往有可能绕了一个大圈子,才发现偏离了自己预想的轨道,而那些选择了曲径的,在经历磨难后,不仅到达了目的地,也收获了路途中的风景。

  有的人会安安分分走平坦之路,但也有人会为了一己私欲而走那损人利己之道。那些选择了小路的人往往都走不到终点。不同的人选了不同的道路,在历史上留下了不同的痕迹,自然有了重于泰山,轻如鸿毛之分。

  有的人墨守成规,那一生必然庸庸碌碌,不求创新,不求突破,何以到达成功的彼岸?有的人另辟蹊径,那么它们的一生一定有所作为。爱迪生发明电灯,牛顿发现地心引力,屠呦呦发现青蒿素……他们选择的道路往往更崎岖,更险俊,但他们的成功往往更令人羡慕。

  那些成功的人往往要付出更多的努力,那么他们成功也是必然。如此看来,成功似乎并没有捷径,路在每个人脚下。每个人的命运由自己掌控。

  面对未来,心中应知选择一条怎样的道路,才能到达自己理想的彼岸。我想,其实路就在我们脚下,让我们大胆的向着目标进发,明天的太阳就会向我们招手。

  路在脚下作文8

  人们习惯于将人与路联系起来,认为人的一生犹如走在一条路上,出生是起点,经历是路程,死亡是终点。

  不可否认,人的一生确实就像行走在路上一样。人生之路必定不是平坦的,有时必须踏着泥泞的小路,有时必须穿过崎岖不平的山路,甚至必须攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,预示着人的一生需要经历不一样的生活。当我们面对前进道路上的阻碍时,畏缩者是胆小的人,换道者是平凡的人,只有往前冲者,才是强者。我们不可能总是让环境克制自己,只有挑战环境的人,才会知道人的一生需要勇往直前的精神。

  人总会有走在路上的时候,有的走在离家的路上,有的走在他乡之路上,有的走在上班之路上路与我们的一生有着紧密的联系。

  古人对路有一种特别的情感。诗人阮籍在路上行走,当看到前面没有路时,总是对着前方大哭;诗仙李白吟诵出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的诗句来表达自己对身处前路的迷茫与艰险的境遇时的情怀当我们走在路上时,是否会想起古代骚人对路的思考?是否会效仿古人的狂歌一曲?在灯红酒绿的社会中,人们总是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活与社会的约束,许多人也在路上迷失了自己。

  文学家鲁迅对路有自己更深刻的见解:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。我也一直坚信路是人开辟出来的,自己的路需要自己去努力开辟。

  路在脚下作文9

  梦想是遥不可及的,但是只要理想+汗水+坚持+自信就等于成功。

  在我眼里,小学和中学是千差万别,我的成绩也一落千丈,一门的偏科,导致每门原本的成绩都下降了,但是我想:这也许是我不过自信不够坚强的体现吧。其实,并没有一个人会特别聪明,更不会有人会有两个脑袋,每个人都是相同的,人与人都是平等的,只是他们有坚强的意志,有远大的理想,有永不放弃的精神和自信,关键就在于他们比别人多洒了几滴汗水。还记得毛爷爷小时候数学也考够o分,但是最后他还是凭借着自己的意志打败了蒋xc的千军万马。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好,他三岁时还不会说话,读中学时成绩并不突出,但是,他们最终都走出了一条辉煌的人生道路。

  人生,就是一条路。无论前路是开满鲜花,布满荆棘;无论前路坎坷不平,平坦无阻,它都是一条我们的必经之路。对于它,没有捷径,没有人会知道它终究通向哪里;对于它,我们所能做的,就是把握现在,用尽全力去拼搏。

  汗水是滋润灵魂的甘露,奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上,我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而,仅仅有理想是不够的,必须付出艰苦的劳动。付出了努力,才会有收获。

  路就在我们的脚下,选择是靠我们自己决定的,是在原地等待,还是勇敢的像布满荆棘的路走去……

  每个人的脚下都有一条自己的路,而那路的终点永远都在哪里,只要肯去拼搏,那就能开辟出属于自己的辉煌道路。

  路在脚下作文10

  想来,人们之间关系最亲密的,也只有路了。从小到大,一直克服路上的困难,从而得以成长。

  人生路慢慢,没有什么人是十全十美的,只有不断的克服路上的困难,从而得以使自己更加完美。

  在我们的人生之旅中,没有什么困难是克服不了的,鲁迅曾经说过:以前世界上本没有路的,只是人走了,也就是路了。

  有些人面对困难,毫不犹豫的大退堂鼓,而有些人面对困难时,坚持不懈的向困难挑战,从而提升自己,所以人生路途上的困难,也不一定是坏事,反而,我们要把困难当成我们前进的动力,只要克服困难和开屏困难,只有这样我们才不畏惧困难。反而让困难成为我们前进的不谒力量之源。只有这样我才能成功,只有这样,我们注定辉煌。

  古人常说:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。所以我们要努力向困难挑战

  以前,一个人之人不停的走自己的路,不停的开屏的道,他不畏惧困难,不畏惧路上的沼泽,困难,等各种危险而不断的向前进,开屏道路,最终他倒了,但是他的后人沿着前面的脚印,而又之向前,不断的开屏新的道路,最后他看见自己的身后脚步,不断的一种高兴然,一个人接着一个,终于最后一个人达到一个站点,立足观看,发现前面又是一条无记的曲折而又沿道,最后又在日光下不断的前进,就算中国的发展一样向前进着。

  有句歌词唱的好,敢向路之何方?路之脚下。

  路在脚下作文11

  世上本是没有路的,只是走的人多了,也便成了路。

  一一题记

  还记得初学画时,老师给我们当模特,结果每个人都把老师画成了大花脸,交上去后,老师哭笑不得;想要用颜料给猫咪变个颜色,却把自己的衣服弄成了迷彩服,还被猫咪抓了几下;因为颜料挤不出来,用嘴使劲咬,结果吃了一嘴的颜料……

  童年的绘画之路,是无拘无束的,这是我在绘画路上的第一步。

  “这只猫看起来很可爱,它似乎很开心。”这是老师对我画的猫的评价。"但是——为什么它没有尾巴?”“猫一定要有尾巴的,你明白了吗?”老师一脸严肃,看着老师那张严肃的脸,我微微点了点头,心中却暗暗不服:猫为什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基猫”吗?

  少年时的绘画之路,是有一定的格局,这是我在绘画之路上的一大步。

  糟了,今天的美术作业是画狮子,上一节我请了假,没有学狮毛的画法,可作业又非交不可,我正在冥思苦想如何应付今天的作业,突然,灵机一动:可不可以用画猫毛的画法来画狮毛呢?第二天,我信心满满地交上了作业。

  现在的绘画之路,我已形成了自己的画法,这是我在绘画之路上一个质的飞跃。

  这便是我的路,一条自己跌跌撞撞中走出来的路,我相信,无论是谁,都会在一片混沌之中跌跌撞撞,走出属于自己的光明之路!

  路在脚下作文12

  “敢问路在何方,路在脚下”一句路在脚下,写出了西游一行人的漫漫长征路,也唱出了六小龄童十九年的坚持,同时也铸就了蒋大为的坚守之路。

  现在,我也要到了抉择的路口。高中虽说已经上了半年多了,但我还是处于一种漫无目的的状态。而且,感到时间好似流水,半年弹指一挥间,没有快乐,没有忧愁,只觉岁月无迹,时光无痕。

  又快要选择文理了,我又一次进退了。虽说选择什么完全取决于我,但是,这次选择可能又要带来许许多多。

  我想了又想,只知道我的爱好在哪儿,我的兴趣又在哪儿,全然不知我的志向在哪儿?我感觉自己好似一只井底之蛙,只能抬头看到井口那么大的一片天空,以为外面的世界并没有多么宏大磅礴。

  我不知道自己该何去何从,该如何应对。但静下心来仔细想想,路就在我的脚下,选择一条路走下去,我就是明日的骄阳。尽管生活依旧那么无味,但选择了就不失为一种变通,找到一个目标,人生才有方向。

  或许这条路上荆棘密布,万水千山阻挡,但走过它们,未来将是万丈光明。登上山顶,才能感受蓝天的高远,大地的博深,面向未来,才能找到那不平凡的人生之旅。想想父母,他们并不能决定什么,他们只能为你提供参考。

  人生是一列火车,不时有上车和下车的人,上车的人在欢笑,下车的人也无忧伤,你在何方?

  路在脚下作文13

  夜深了,月光透进了窗扉。我独自坐在桌前,任凭眼泪叭嗒、叭嗒打湿那张宣纸……

  高大的父亲,牵着我的手,走进了那个屋子。一个皮肤黝黑,笑容明媚的男子,便来到我的身边。父亲说:“儿子,以后你就和这个老师学书法,好吗?我只是点了点头。

  那时我七岁,在学书法的路上,刚刚起程。

  时针走向5,我迫不及待地跑进家门,手中扬着奖状,“妈,妈,这次书法比赛得了第一。”她听到消息时,放下手中的菜刀,急忙从厨房跑出来,看着扬起的奖状,她勾起了自己的唇角,眯起的眼睛旁的鱼尾纹,仿佛也为我喝彩。

  那时我十岁,在学书法的路上,取得过耀眼的辉煌。

  直到,我步入初中的门槛。每天我总是拖着沉重的书包和疲惫的身体回家,家中还有无数的作业和习题还要练习书法。每一次,我向妈妈提出不再练习书法,她一直不同意。那天,当我再次提出时,她打了我一耳光,我捂着脸,头也不回的走了……

  “砰”,门重重地砸在墙上,我坐在椅子上任凭泪水一滴一滴打在纸上。

  不一会儿,妈妈来了,手中还拿着纸巾。帮我擦完眼泪后说了一句:“孩子,这是你自己选择的路,你必须自己走完。”说完便走了。

  我思忖着,对,这是我自己选择的书法路,我自己必须走下去。

  现在,我十二岁,在学书法的路上有过动摇,但不会放弃。

  路在脚下,自己选择的路,只有坚持不解的走下去,不能半途而废。

  路在脚下作文14

  人生的路,是需要用脚去丈量的。

  脚,却形形色色。在人生的路上,有人用宽容的脚,走过了小人的阴谋;有人用高尚的脚,走向了成功的辉煌;有人用智慧的脚,取得了丰硕的收获……而我则用乐观的脚,摆脱了一次悲惨的阴霾。

  也就是一两星期前的事了吧!那天,我兴高采烈的打开了掌阅,准备继续潜心阅读前不久买来的电子书,可面前的一切却让我傻了眼,什么都读不了,号居然被盗了!心情瞬间跌至谷底,阴霾笼罩心间。烦闷之极便想用玩游戏来放松一下,可另一个沉重的打击接踵而至:游戏号竟然也不见了……那可是我辛辛苦苦三个月的努力奋斗啊!才让它变成全服第五名,它竟然也随着那消失的电子书,灰飞烟灭了。愤怒中掺杂着无奈,便想起了“我的世界”,随手打开,目瞪口呆……天哪,太惨了吧!六个月的心血也荡然无存了,存档被清空……

  如此的打击,怎能承受?接连几天,我茶不思,饭不想,夜不寐……

  正极度悲痛之时,曾经见过的一句话蹦入脑海,顿时让我眼前一亮,一番思索后坚定地摆脱了困境,远离了黑暗……与其说是我乐观,倒不如说是这就句话拯救了我伤痛的心灵。

  “上帝会把我们身边最好的东西拿走,以告诫我们得到的太多……”

  轻轻的吟诵,亮堂了心房,我打起精神,决定从头开始……

  路在脚下作文15

  路在脚下,这句话的确很不错,正如我们每天的生活一样,我们知道自己从哪里走出来,现在在哪里,我们的目的地又是哪里?正如我们做事情,我们必须要了解我们需要做什么,现在正在做什么事情,而最终做好了又是什么样子?只要思考清楚了,你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先,你要明确你的目的可不可行,有没有能力在去做?比如说,一个乞丐什么事都不做,坐在马路上乞讨就能月挣一万,显然这种目标是很不现实的。

  关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过,一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点,自作聪明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天,农夫到地里一看,幼苗几乎都弯下了腰,却不是粮食压弯的,是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家,农夫的儿子没有常识,想要不劳而获,自以为是的“帮”了家人,却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获,很显然是不现实的,只有靠自己真实的本领所获取的',才是真实的,自己应该得到的。

  路在脚下,是我们应该真真正正自己去走的人生道路,每一个人都有不同的路,路的终点、路的远近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么样?,我们都应该脚踏实地的走。

  放弃吧!放弃那美丽的空想,走出你我精彩的人生!过上我们想象中理想的生活!

  路在脚下作文16

  “敢问路在何方?路在脚下…….”这不只是《西游记》中的一段歌词,更是一段让人思绪万千,波涛起伏的话。是啊,在生活中有不少遇到难题、挫折的人会发出疑问:“路在何方?”其实路就在自己脚下,路是自己一步一个脚印踏踏实实地走出来的。

  就对我来说吧:现在虽然已经考上了江阴中学,可是回首自己六年级时的情景依然思绪万千,波涛起伏。五年级下学期时自己仅考了336分,但从没有将小学升初中的事情放在心上,每天午饭后坐在电脑前看电影,看完一部电影之后,接着玩自己的游戏。如果妈妈不说我,我是不会离开电脑的,等妈妈睡着之后便一溜烟地跑到邻居家看起了电视,对于当时的我来说一个星期几乎都在玩,上课也做着小动作。学习上碰到难题也甘作“长颈鹿”“邪眼猫”来照抄别人的答案,总之在那段时间我偷懒过,玩耍过,也被老师批评过······

  可是,一次美术老师的讲课中我彻底地改变了,美术老师对我们说:“你们现在五年级了,不要以为离升初中还很远,孩子们不远了,一年的时间过得非常快。”

  从那以后,我开始用功了,可以说是“起的比鸡早,睡得比猪晚”不在与电脑为伴。中午,我趁着妈妈睡觉的机会,做上一份试题或者写一篇日记,晚上听到邻居家看电视的声音时往耳朵里塞上两个棉花接着做。最后,苦尽甘来,江阴中学的录取通知书展示了我的成果。

  敢问路在何方?路在脚下······

  路在脚下作文17

  敢问路在何方?路在脚下。

  ——题记

  道路纵横交错在我们生活之中,有宽阔的大道,有泥泞的小路,更有山间蜿蜒曲折的羊肠小道。然而,我们该如何选择呢?

  鲁迅说走的人多了,也便成了路。路是走出来的。当我们跨过广阔的原野,穿过严遮的丛莽,征服高山小溪,路也就出来了。

  人生何尝不是如此,遍地都是别人开辟的道路。有人沿着平坦宽阔的大陆,健步如飞,平平淡淡、庸庸碌碌的过完一生。有人沿崎岖的小道,奋力攀登,尝试着达到山顶的岩石,去欣赏一下“一览众山小”的豪情与壮志。然而,没有路了!是的,没有路了,万丈深渊隔绝了峰顶。

  前方路被隔断了,前人的脚印只到达这里。弱者在孤独终老,强者奋发图强,要开辟出属于自己的路,一步一个脚印,路出来了!

  张海迪,一个传奇的中国女人,中国残疾女人。她同海伦·凯勒一样,是响彻在国人心中的传奇。幼疾使她高位截肢,一生只能在轮椅中度过。但是她不甘心,她自立自强,成为一名成功的作家。有人曾问:“究竟是什么让你走到了今天?”她笑着说:“是脚!是我想象中的脚走出的路。”

  没有脚,不怕走不出路。心中有着坚强的心,有着永不言弃的坚持,一样可以走出一条不寻常的路。

  当我们在黑暗中寻找出路时,不要放弃,没有脚的方向,向前大步走去。路就在脚下!

  路在脚下作文18

  今天,当我读完了《路在脚下》这篇文章时,我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。

  这篇文章让我感动的有两个地方,一是丁叔叔用脚学习吃饭,第二便是他刻苦学习书法。先来说说丁叔叔用脚来学习吃饭吧。现在的家庭越来越幸福,许多小朋友就像嗷嗷待哺的小鸟,衣来伸手,饭来张口,自己却什么事也不会干,只会打游戏。虽然丁叔叔被命运无情地夺去双臂,但还是想要刻苦学习,甚至用脚来练习吃饭。经过了一次又一次的磨难与锻炼,他终于成功了。而有些小朋友,成天泡在幸福的港湾里,不去学习,也不去锻炼,温室里的花朵怎么会长大呢?人只有像丁叔叔一样,经历了磨难,才会变得坚强与成熟。

  丁叔叔经过磨难,不仅可以料理自己的生活,而且还在刻苦学习书法。他用嘴咬着笔杆,天天练。日复一日,笔杆已经变得不成样子,但丁叔叔最后终于学会了书法。我们的学习也是一样,不好好读书,只做白日梦,学习成绩怎么会提高?我们必须上课认真听讲,积极举手发言,才会成为一个好学生。而有的同学,四肢也健全,头脑也无毛病,但是就是不肯好好学习,还做小动作,讲空话,甚至与老师顶嘴,这样做,对得起家人,对得起老师吗?

  当你步入人生的低谷时,自强好像是一朵祥云,把你托回高峰。读了这篇文章,我也明白了一个道理:只要下决心去做,任何事情都是可以办到的。我要以丁叔叔为榜样,做一个自强不息的人

  路在脚下作文19

  趁着微风还在,让我静静的望一下吧!坐在大石头上,静静的——静静的——心绪慢慢飞远……

  “叮铃铃”——放学了。我飞快地跑到校门口。对着那边的爷爷大喊了一声。在茫茫人海中,爷爷的目光焦急地寻找着什么。终于,爷爷终于对上我的目光,飞快地向我走来。

  记得那时,我只有7岁,刚入一年级。

  爷爷用他那双长满老茧的手,将我抱起,乐呵呵的对我说:“饿了没?”

  我摇了摇头。

  他笑眯眯地牵着我的手,朝着一辆老旧的自行车走去。现在回想起来,爷爷的手是多么的温暖呀!

  他将我抱起,小心地将我放在自行车的后座上。

  他用脚蹬了蹬脚,然后一抬脚上了自行车。我紧紧地抓住爷爷的衣服。

  我把头倚在他背后,耳边全都是爷爷的喘气声:“呵哧!呵哧!”还有爷爷强劲有力的心跳声“咚咚咚!”时不时夹杂着车撞到石子的声音。多么美妙的音乐呀!我不禁感叹道。

  骑到一半,车停了下来。“都怪这鬼天气!看来是要晚点回家了!”爷爷的抱怨声起起落落。

  爷爷走在前面拉着车,我慢吞吞地跟在后面。我们彼此紧跟着对方,生怕找不到彼此。

  回忆起童年的点点滴滴,它似乎就在昨天,离我们很近很近,但又似乎很遥远。

  如今,回到这个地方,从泥泞的小路变成了宽敞平整的水泥路。

  一切似乎都变了,而……我们却……再也回不到从前了……

  再此,爷爷,我想对你说一声:“抱歉!”

  路在脚下作文20

  我写完作业的最后一笔,把笔往旁边一扔,心想我坚决不检查。因为没有必要,我自我感觉全对,再说还有大总监—妈妈的最后审查呢!我这还不够累的,有趣的电玩正召唤着我,拜拜了,亲爱的作业本!

  不行,因为不检查我可吃了太多的苦头了。我的作业常常很悲催:扣分、重写、请家长……那是逐步升级!妈妈为此接到过多少次“短信告状”呀!让妈妈为我挨撮,我真是心如针扎,那深深的刺痛让我心有余悸。

  因为我不检查作业,妈妈多少次苦口婆心,千叮咛万嘱咐;因为作业,多少次我痛下决心;还是因为作业,我多少次后悔莫及……检查了就带来无穷的快乐,而不检查,那麻烦可就会接踵而来。

  检查作业看似小事一桩,实际上它是一个人责任心的真实体现呢。不检查作业,不就证明你没有责任心吗?人们说好习惯铸就好性格,好性格成就好人生。如今我连检查作业这样的小事都做不到,还谈得上什么美好未来吗?

  古人说得好,“千里之行始于足下”“不积跬步,无以至千里”。对呀,我为何不从现在做起呢?想到这里,我静下心、提起笔认认真真的开始检查起来。星星在天空眨着眼睛,仿佛在说:“早点休息吧,孩子!”那嘀嗒在响的闹钟仿佛在说:“睡吧睡吧,孩子!”我做了一个鬼脸,微微一笑:“谢谢你们!从今天起,我就要做一个有责任心的孩子了,也请您们监督吧!”

  路在脚下作文21

  路在脚下……既然要走就要走的精彩,走出你的成功,走出真正属于自己的那片天地。

  试卷发下来了,同学们都在奋笔疾书。教室里只剩下了沙沙沙的动笔声。这时,认为考试比拈花还容易的我居然被一道题目给困住了。我绞尽脑汁,使劲翻倒出我脑海里的知识,却还是找不到一丁点儿解题的方法。我放弃了,随意填了个答案。考试结束了,我拖着疲惫的身子走出了教室。太阳光照射下来,那刺眼的光芒扎疼了我的心。我那第一名的“黄粱美梦”就此破灭。

  试卷再次发了下来,我实在无心情关心成绩,瞟了试卷一眼,“95”分。第一名就这样离我去。我不甘心,我实在不甘心!我使劲咬着嘴唇,强忍着眼泪,望向窗外。楼下的草坪,不知何时被踏出一道痕迹。不,这不是痕迹,这是路。其实,路就在脚下。路是靠自己一步一步踏出来的,要走就要走得精彩。顿时,我的心中斗志被再次燃起,我期待着下一次考试,一定认真复习,把握好自己,让“第一名”的桂冠成为我的“囊中之物”!

  在第二次考试中,我认真复习,登上了第一名的“宝座”,也舒展开了久违的笑容。那一次,我笑的多么灿烂,我好久没有这么开心过了。

  路,就在脚下,要脚踏实地,真真正正地开拓一条实实在在的成功之路,走出属于自己的那片小天地!

  路在脚下作文22

  追逐风,追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向,就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断地飞翔/路不断地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的理想,心的方向。

  ——题记

  我向往蜗牛,甚至嫉妒乌龟,因为羡慕它们在绵长的道上留下脚印。那条浑浊的印迹代表它们曾经来过。经历风吹雨打的它们,载着笨重的负荷努力地向前爬去。轻风拂过他们爬过的印迹,满载沧桑。

  我坐在名叫时间的马车上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫过去,脚下的路叫现在,前方的路叫将来。轻扬马鞭,马车缓缓向前驶去,车上满载着我的行囊,身后留下了深深的痕迹。尽管风沙掩埋了我的足迹,但至少在多年以后我还可以自豪地说,我曾经来过:我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。

  岁月的风轻轻拂过,我想起了它曾经同样吹拂大唐的钟,同样催促唐僧他们迈向前方。脚下已模糊的旧迹不会因光阴的走远而消逝,它会在他们的心里深深地沉淀。

  不愿意借助荣利攀上高峰,因为居高临下很容易摔得粉身碎骨。还是做只蜗牛吧,带着沉重的躯壳向前缓慢地爬,至终我应该可以借助足迹的力量站在深蓝的天空下高呼:行走万岁!

  留下宝贵的足迹,在历经沧桑、牙齿脱落之时,我还可以自豪地指着身后:那就是我的足迹。

  后记:如果有人问我:你后悔你所有的付出吗?我会毫不犹豫地说:不,那是通向天堂的力量。

  路在脚下作文23

  每个人的脚下都有一条充满神秘的路要走。不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向辉煌……你走的路要由你自己去抉择。

  “车到山前必有路”,关键是这条路我们要走得彰显个性,要让它有价值。

  有的人会说,走到最后,路,最终是要走完的。是,谁都知道。然而,有多少人,踏踏实实地一步一个脚印地走过路?又有多少人,将人生之路认认真真地走到了最后?一个人,一生中,不断地走、走、走,也不可能走完人生之路。总是在临终之前,才后悔有许许多多事情没做,有许许多多的话没来得及说。

  路,看似可以简单地走过,可是途中却充满着荆棘、坎坷。想要走好人生之路,需要你的勇气,需要你的智慧,需要你的实干,需要你的创新,需要你去把握机遇……那些布满坎坷的路,总会让我们得到意外收获,让我们惊喜,让我们开心!

  当一个人充满疲惫或是失败气馁时,用得最多的成语是:走投无路!每当这时,你的心中就应该再漾起另一种“信念”,这也是通向成功的唯一法宝:路还有很长,只要走,一定能到达终点,获得成功!只要心存这种信念,坚持走下去,哪怕这条路的身上全是“洞”,凹凸不平,也能看到柳暗花明的一天。

  就像电视剧《西游记》里唱的那样:“敢问路在何方,路在脚下……”

  路在脚下作文24

  一本好书,如一首优美的旋律,为生命增添了优美的音符;如一泓碧绿的清泉,使干涸的生命获得一丝滋润;如一颗闪动的星星,为迷茫的人生指出前进的道路。

  有一次,妈妈给了我一本画册,我好奇地翻看着,陶醉在美妙的童话故事里。童话故事让我如痴如醉,我羡慕白雪公主的美丽、善良、聪明,她坎坷的命运又让我伤心落泪;我恨巫婆的狠毒,对她恨之入骨。同时我又为白雪公主幸福美满的结局而感到欣慰。慢慢地我知道了什么是真善美,什么是假恶丑;什么是对,什么是错;什么是正义,什么是邪恶。

  慢慢地,童话已经不能满足我的需求了,我开始读四大名著。读《三国演义》,为诸葛亮火烧赤壁的奇谋而赞叹,也为刘备三顾茅庐的执着而感动,为桃园三结义生死不分开的情谊而感到温暖。读《红楼梦》,我为黛玉葬花的情景而伤感,为宝玉和黛玉纯真而又悲惨的爱情痛哭流涕。读《水浒传》,为一百零八位英雄好汉的豪迈壮举而热血沸腾。书,让我的全身心已经融入了知识的海中。

  人们常说,一花一世界,一叶一春秋。而我却要说书是一个世界,它更是一座百花园,书丰富了我的知识,拓展了我的视野,愉悦了我的身心,涵养了我的素质,更托起了我的理想。

  一本书就是一架梯子,带我登向知识的高峰;一本书就是海边的一块礁石,而我就是那海上的高高飞翔的海鸥。偶尔停在礁石上,准备再次迎风翱翔。

  路在脚下作文25

  春的昂然,秋的收获。只有前行成长的历者,才懂得。又是一年收获时,“田”里挥洒的汗水,就一定赢获丰硕的果实?仿佛间,远方好像呈现出一派“收”的励志。

  远望,目标就是你拔锚启航的灯塔,照亮你前行之路。此刻,尽管是伸手不见五指的静夜,心中那盏油灯在风雨中,艰难的前行。但它毅然傲立夜空中,为你烛照前行指路。眼看中考就要到了,可面前一堆堆棘手的阻碍,压得我着实透不过气来。曾多次徘徊之际,动念过放弃。可眼前总浮现父母劳作的背影,看着父亲日益加深的白发,此刻我有什么理由言放弃。不时好像有什么东西流淌下来,是早已噙满泪水的眼眶,挡不住汹涌的泪水,决堤了。还有亲人殷切的期望,缅怀着我。此时,这一切好像在外力的驱使下,一股脑儿窜现于眼前。瞬间清晰总是模糊。是啊,我可以放弃吗?

  思考之间,好像有一股无法逾越的力量,窜上全身。无情的把我向前推搡着,无法抗拒。无赖,只有继续伏案于书堆之中,再次航游于备考的小舟上,没日没夜的做题记忆。可能是自己的苦干,感动了天地;也可能是老天的博爱,对我的眷顾,最终我取得了不错的成绩。

  中考这一页已翻过,可人生这艘巨轮,还在茫茫大海这中。你是否敢于挑战大海,做蛟龙;你是否敢于破风斩浪,涌流激进,做强者。路就在脚下。

  路在脚下作文26

  在这世界上,我看见形形色色的路,有有形的,无形的;有的路长,有的路短,有的路曲折连绵却通往绿洲,有的路十分平坦却通往沙漠。我在路上走着,虽然不知会通往哪里,但我知道遇到困难要奋勇前进,必能走出路。

  最初的记忆是弯弯曲曲的羊肠小路,记得那时还有田野,只要心情不好,我就去后面的田野中走一走。

  记得那一次,我在考试中失败了。受到了老师的训斥,父母的批评,我很伤心。于是独自一人去田野里的羊肠小径上散心。这时,夕阳西下,彩霞映红了天空,照的金色的稻穗熠熠生辉、光彩夺目。我往前走着走着,“啊!”差点被一颗石子绊倒,我站了起来。心想:这颗石子不就像我遇到的困难吗?只要站起身来,路就在前方。

  突然,听见有人喊我,回头一看,原来是奶奶在朝我走来。她说:“就知道你在这儿,听你妈妈说,考试没考好吧!”“嗯!”“没事的,你看这条小路,再往前走就是宽阔的大马路了。路就在我们的脚下,只要往前走,一定能找到平坦的大路,所以我们也不能停留在这儿,要把眼光放得远些,知道吗?”奶奶若有所思的说着,牵起了我的手,和我一起走到了平坦的大马路上。听了奶奶的这番话,我豁然开朗,是啊!路就在我们的脚下,要看你怎样去走,如果你只停留在一处观赏这儿的风景,那么就永远不会看到前面的大路,永远不会开阔自己的眼界。

  路在我的脚下,我要继续向前,直到走到路的尽头。

  路在脚下作文27

  路,该如何走?我的路,到底还有多长?还要走多久?

  我把路比作我的前途。妈妈告诉我:走好自己的路,别走错了;老师告诉我:路很长,要走得稳当哦;同学告诉我:走自己的路,就是在赚钱啊!

  对,路,不就是这样走的吗?稳稳当当,小心翼翼在人生的旅途中,每个人都以自己的方式走着自己不同的路。有些人在这场旅途中早已有了自己的目标和旅途的目的地,他们就这样用一生的青春努力的去完成,不停的走这,向目标走者,不断的努力着。有些人成功的到达了目的地,但也有些人虽然很努力的走着,却始终到不了他们心中的那个目的地。还有些人盲目地,不顾一切的向着目的地奔走着,甚至是跑,他们也会到达目的地,但当他们站在终点时他们会发现,为了这个一生,他的旅途,他付出了太多太多,也抛弃了太多比这场旅途更重要的东西。但他们发现时,想要极力挽回时,好像一切都已经晚了。

  我们现在努力学习,就是为我们将来过美好的生活赚取资本。而学习知识就是我们走向未来美好生活的必经之路。我们掌握的知识越多,就走的越快。反之,不学无术就好比一条腿在原点站立,永远停止不前。在若干年后的一天,智周万物的人定能走上美好生活的顶峰,而不学无术的人永远只是停滞在原点。

  我以后的路还很长,很长。但在我心中已经有了足够的相信,动力来走完这场旅途。

  我会以自己的方式来走我自己的路!

  路在脚下作文28

  我们每天都会面对很多路,有宽阔的柏油马路,有平坦的水泥路,还 有高低不平的小道…….不管是什么路,都在我的脚下。

  记得有一次,我跟妈妈回外公家,然后想去外公的茶园,看着那崎岖不平的田间小路和水流湍急的小溪,我突然不知道该往哪里走。妈妈却站在那里对我说:“到处都是路,条条大路通罗马,你自己想办法走过去吧!”

  我小心翼翼地、慢慢地走在长满杂草的田间小路上,心里怕怕的,真害怕草丛中突然昌出个什么东西来,所以不敢停留,一直走到小溪边。我站在那里,看着湍急的溪水,总不敢下去。我东看看,西瞧瞧,看见上面不远处有一座小桥,可是要绕道,而且绕道路上还 有好多荆棘,这下我左右为难了。正在犹豫时,看见一个和我差不多大的小朋友脱了鞋子就往水里走去,他在溪水中一步一步前行。我心里想:他能走过去为什么我不能走过去呢?于是我也脱掉鞋子,挽起裤腿,找了一处水浅一点儿的地方下水了,石头上沾满了青苔,走上去滑溜溜的,而且赤脚走在石头上脚底痛痛的,好几次我差点摔跤,真害怕自己会整个人滑倒在水里,但是我没有放弃,小心冀冀地一步一步向前走,当我站在湍急的水中间时,我有一种自豪感。原来,很多事情都可以自己想办法解决,我笑着走到了对岸。这时候,妈妈笑着站在岸上向我挥手。

  妈妈拉着我的手对我说了一句名言:“世上本没有路,走的人多了,自然就成了路了,因为路就在我们的脚下。”

  路在脚下作文29

  生活在这花花绿绿的大千世界里总有些人生活在心中的灰暗里,毫无目的在时间的长河里徘徊。虚度着,这美好的时光。

  有段时间,身为学生的我不幸也成为了其中一员。学习给我带来了太多负面因素。接着我便开始了无尽的厌恶,讨厌老师,讨厌学习成绩便如火箭般下滑,便是我却倍感轻松,生活的无忧虑。不懂事的我却不以为然。父母十分苦恼却束手无策。

  一天父亲拉着我去看日出,我们坐着览车到了山顶,迷糊的只有一大片一大片厚厚的云,浓稠的让我难以置信。在这里看日出?父亲不语,我只好爬上一块石头静静地等待,我环顾四周人也不多。

  突然,天边的微弱的光吸引了我的注意,那是……那难道是太阳?难道是光芒万丈,普照大地的太阳?我惊愕无比,只好学着爸爸静静地坐下。

  一场太阳和云的博弈开始了,风带云千军万马之势向太阳涌去,似乎有泰山压顶之势,光奄奄一息越发越暗,可是就在下一刻,另一阵大风吹来,太阳从浓稠的云中拔地而起,风吹走了云,霎时云海之上光芒万丈,阳光倾泄在我的身上,冰冷的酸从我心中去除。我感觉暖洋洋的。

  充满阳光的我又开始一头扎进初三的学习中,在阳光的领导下,成绩又开始回升。或许生命就是如此,不仅在于拥有一个灿烂的最高点,更在于每时每刻,每分每秒起伏的跌宕。

  路在脚下,扬帆起航,顺着心中的阳光,开始走向远方。生命会有低谷,但并未结束,曲线还在继续。

【路在脚下作文(通用29篇)】相关文章:

初三作文:路在脚下08-04

路在脚下,路在心中_1200字01-25

高考预测作文:路在脚下梦在远方12-19

朝花惜时,路在脚下作文08-23

脚下的路作文08-19

脚下的路(作文20篇)03-17

脚下的路作文(15篇)01-05

脚下的路作文15篇10-26

脚下的路作文5篇09-16

脚下的路作文1000字09-16