一路走来一路歌作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的一路走来一路歌作文，欢迎大家分享。
一路走来一路歌作文1
童年，如同一个音乐盒，岁月齿轮的每一丝颤动，都有不一样的旋律。
刚上幼儿园，陌生的环境和家长的远离，让年幼的我们号陶。
这时，老师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈，灵动的曲调将生硬的文字变成灵活的歌词，引人入胜。
悦耳的儿歌，教我正视自己的成长，扣人心弦。
鲜艳的队旗升起，转眼已是小学，鲜红的红领巾第一次飘扬在胸前，铿锵的让我产生了奇怪的共鸣。心，随着鼓乐越跳越快;脸，红得熟透;血液，凝成一种古老而坚定的信仰，伴乐声成熟、发酵。我激动得连手也不知放哪儿好，百感交集化为一句话喷涌而出，“为共产主义事业而奋斗!”
铿锵的队歌，教我为中华之崛起发奋，热血澎湃。
初夏的暑气隐隐而来，这是一个没有蝉鸣的夏季，一晃已是小学六年，悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。“问君此去几时来?来时莫徘徊!”连最坚强的男生，在此刻也落下泪来，多么想再和熟悉的同学过一段小学时光呀!然而，“人生难得是欢聚，唯有别离多。”我们终将如萍漂散，再难相聚。
童年的指尖在岁月的黑白键间灵巧地跳跃，却越来越冰冷，越来越僵硬。我候伸出手遮挽，时间却依然不慌不忙地走着，一滴无助的泪落下，伴随童年琴声最后的回音。
时光不能倒流，岁月不能重走。与其伤感地回顾过去，不如振奋地直面将来。我们在时光的甬道中，一路走来一路歌。
一路走来一路歌作文2
风轻柔，叶，亦柔，蜿蜒小道自初阳起，至黄昏终，绵延，无尽。
我走过许多路：古朴的石板路，华丽的瓷砖路，宽敞的柏油路，亦或是硌脚的石子路。各具其妙，亦备其缺。可忆其路之韵味，自是石板路最具韵味。
记忆扑朔，重回过去。夕阳下的我们，一起迈在坎坷的路上。拐过一个个朴素的角，穿过一条条美好的街，我们在夕阳下，共同迈向回家的路。路上，我们闹，相互取笑，亦或互相关照。在惹人怜爱的笛声中，一日日过去。日子单调，却又丰富。朋友，是力量。
故，石板路的青苔上留下我们的鞋印与泥土。虽今已无缘再踏足那片令我怀念的土地，可泥土，包含了一切。毕业时，将鞋上的泥土清下，置于盆中由于种植，终，竟植出一株灿烂的小花。
曾忆石块路上，偶遇泥泞，于小凹凼中不慎跌倒。所幸，书包垫于身下，身体并无大碍。只是受惊了，身旁的朋友虽没有伸手拉我，可在我受惊时，果断给我讲述趣闻。惹我大笑，果断将那些惊怕置于脑后。脑中似有清风徐徐送入。夕阳中，添了些许乐意。远处的.笛已鸣，淡淡薄烟已自远方屋顶升起。或许独自归家已有些许寂寞，可看到青石板的光泽，泥泞的水凼，心中寂寥自一扫而空。
现虽已离开那条路，但其神形已固于我脑中。不散，自不会孤；不弃，自不会空；不忘，自不会虚。
路未终，我仍在前行……
一路走来一路歌作文3
我问上帝：“歌是什么？”上帝笑而不答，一挥手，展现出了三个片段——
五岁的我，还是充满了童真与好奇，看着动画片，听着《黑猫警长》的歌：“眼睛瞪得像铜铃，射出......”听着听着，听得兴起，竟手舞足蹈，咯咯地笑，学着电视中的样子，有板有眼，一丝不苟。很有“志气”地说：“我以后要当兵。”直到现在，我已忘掉了儿时的许多事，但是这个理想依旧深入我心。哦，理想是歌。
九岁的我，长大了，长高了，但还是稚气未脱。一次特别的机会，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小伙伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起来。我心里也是七上八下的，但是《苏珊娜》这首歌还是伴着我因疲劳略显沙哑的声音冲了出来：“噢噢苏珊娜，别为我担心......”听到歌声，仿佛给大家打了一支强心剂，又坚持向上爬去，最后登上了山顶，看到了平时看不到的风景。哦，坚强是歌。
现在，十四岁的我，虽然有时还保持着一颗童心，但毕竟是大了。做事也多了一份老练，沉稳。终于有一天，我的认真赢得了老师的认可，我迎来了第一次演出——《我的中国心》。当我镇定从容地站在舞台上，唱起了歌：“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤......”台下的观众为我们而感叹，为了我们而震撼。我们在台上也热血沸腾，用尽我们最美的声音，赞美祖国。哦，那满腔的爱国情，也是歌。
从小到大，一路伴我的是歌；从古到今，一路发展的也是歌。歌曲激励着我们，滋润着我们。在人生漫漫长路上，我走着路，唱着歌。
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