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小学写家乡作文400字

时间:2020-10-29 09:39:42 关于家乡的作文

【精华】小学写家乡作文400字汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学写家乡作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】小学写家乡作文400字汇总6篇

小学写家乡作文400字 篇1

  春风吹,春风吹,春风吹来了改革开放的致富风,吹红了桃花,吹绿了柳叶,吹富了各个乡村,到处都是生机勃勃的景象,这就是我的家乡——重庆市新生镇新生村。

  村子前面是一条长而弯曲的小河,鸭子在河里“嘎、嘎、嘎”地叫着,好像在欢迎我的到来。我离开家乡已经有几年了。听爸爸说,家乡以前是泥泞的山路,坑坑洼洼,客车不通,得走30公里才有车站,特别难走。现在大变样了,客车开到家门口,宽阔的水泥道路四通八达。以前的村庄没有一座楼房,现在几乎家家都住上了楼房,而且还添置了电视机、冰箱、洗衣机,有的家庭甚至有小轿车、客车、收割机、耕种机等。门前屋后都种上了花草树木,站在高山上眺望家乡,几乎成了绿色的海洋。

  听妈妈说,以前晚上吃过饭没地方去。现在可好玩了,家乡也有俱乐部、文化室、老人娱乐场所。每天晚上,那些能歌善舞的中老年人都聚在一起唱二人转、拉二胡,可热闹啦!

  爸爸说,以前挑水要绕过一座大山,现在装上自来水,可方便了。

  家乡的果子也十分丰富,有苹果、桃子、雪梨等。奶奶告诉我,家乡的父老乡亲就是靠这些果子富裕起来的。望着眼前的家乡,我浮想联翩,心潮澎湃。我暗暗下决心,一定要好好学习,将来把家乡建设得更加美丽、更加富饶,让家乡人民有一个和谐美满的环境,小有所养,老有所乐。

  我的家乡不仅山美、水美,而且人更美。朋友!欢迎你来我的家乡做客,我会热情好客地招待你!

小学写家乡作文400字 篇2

  家乡的桥不像杭州湾大桥那样富丽堂皇,也不像赵州桥那样有着悠久的历史,闻名中外。家乡的桥只不过是用石板建成的普通的桥,跟其它桥相比它不显眼,人们甚至于把它当作废品,但人们往往只是看外表,或是在意它的价值,却很难发现它的实际可在——内在美才是真正的美!

  温暖的春天,家乡的桥充满了生机。桥的“皱纹”里钻出了活泼可爱的小花,红的、蓝的……哦,差点忘了给小花衬托着的小草呢!瞧,小草摇着小脑袋,跳起了迪斯科,真有趣!在太阳光的照耀下,小花小草像闪闪发光的宝石,这可乐坏了村里的姑娘们,你摘一朵,我摘一朵……编成花圈,戴在头上,哟,把一只只蝴蝶都引,姑娘们笑得可欢喽!家乡的桥似乎也在笑,你听……

  炽热的夏天,家乡的桥成了我们的避阳伞。村里的孩子们到桥洞钓龙虾,严热的夏天却感到一阵凉快,大伙们乐呵呵的, 钓的龙虾当然也多,定然是家乡的桥功劳喽!

  凉爽的秋天,来河边钓鱼的人多多,大家都在桥上悠闲钓着鱼,没过多久钓起好多活蹦乱跳的.鱼,人们提着满满一水桶的鱼,从桥的着头走到桥的那头,好一幅丰收的场面。

  寒冷的冬天,桥上铺着一层厚厚的雪,远看,还以为家乡的桥盖上了雪白的被子呢!

  家乡的桥已经累了,我想它也应该休息休息了。瞧,走在桥上,凹凸不平,仔细一看,都是一个个形状各异的脚印,有大人的脚印,有小孩的脚印,有动物的脚印。我想家乡的桥可真坚强,这么多脚印印在它身上,它不疼痛吗?历尽沧桑的岁月,不知有多少人走过家乡的桥,它一点也不埋怨,因为它想:既然人们建造了它,它应奉献人们,如果不,那我又有什么意义呢?

  我爱你,在我心中永远美丽的桥!

小学写家乡作文400字 篇3

  我的家乡坐落在邹城的西苇水库东边,是一个被茂密的梧桐树覆盖的美丽的小村庄。

  在我的家乡到处生长着郁郁葱葱的梧桐树。村子的人们喜欢在他们的房前屋后都种上梧桐树;河边岭头上种上梧桐树;就连田野沟渠旁也是茂盛的梧桐树。放眼望去是一片绿色的梧桐树的海洋,当你走进种满梧桐树小村庄,你仿佛走进了梧桐树的海洋!绿色的“海水”荡漾着,美丽的小鸟欢唱着,犹如走进人间仙境一般。春天的梧桐树刚刚出了紫色的叶子,显得格外鲜美、明亮。春天的春风,把树上的小铃铛敲得直响,“沙沙的 响呢 为人们奏响一曲春天的赞歌。

  到了夏天,梧桐树的叶子变的更加浅了变成了新紫色的了。一片叶子掉了下来,我捡了起来,软软的,像那种小弹簧那么的软,舒服,感到有一股生命力在我手中跃动。这就是梧桐树的生命,这个平凡的小生命。

  秋天,雨点打在梧桐树上,让那些小铃铛啪啪的响着再次打扰着人们的休息,可是人们还是依然的喜欢它,希望这场雨后,会把梧桐树的叶子变得更新。这就是梧桐树的生命,这个平凡的小生命。

  冬天,顽强的生命应该在这里告一段落了,它仿佛在说:“虽然我告一段落,可是我在春天依然恢复到原来的。这就是它的生命,这个平凡的小生命。

  梧桐树的枝干可以烧火,给人们带来了光明和温暖。

  我喜欢我的家乡,更喜欢我家乡的梧桐树。

小学写家乡作文400字 篇4

  俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”我们在学校除了应该要学习知识、技能外,走出校外,认识家乡乡土文化,也是另一种体会喔!记得小学四年级时,学校利用假日,举办一次令我相当难忘的春游活动-家乡巡礼,主要目的就是要让我们了解、认识家乡的文化特色。

  出发当天是个风和日丽的好天气,在老师的带领下,首站,我们来到家乡里名声远播的一座古老寺庙,同学们继续仔细聆听老师的解说,发现庙里的一砖一瓦、石柱、石雕窗等,都相当具有建筑艺术,非常引人入胜啊!老师还说:“庙里还保存着古时候的御赐灯花,所以每年的元宵节,香客就络绎不绝、蜂 拥而至前来参观。”我和同学们听了都不禁啧啧称奇、叹为观止!

  用过午餐后,下一站,我们来到自来水公司,这是全市市民饮水的源头,老师说:“有了它,大家不仅用水方便,饮水卫生也获得很大的改善。”我仰起头看着那高耸的水塔,心里头想着这个高高的建筑物,也是全市市民共同的精神指标。

  接近夕阳西下时,我们到达最后一站市警察局,它的建筑、砖瓦十分古色古香,现在仍保存得完好如初,整栋建筑非常具有古典美的气息。这时,警察叔叔走了出来,仔细的向我们解说平常自我保护的方法,以及遇到危险时的处理方法,真让我们受益无穷。

  这次春游真是令我印象深刻,我想虽然时代的巨轮不断的向前推进,但是祖先的文化遗产、历史的文化遗迹,我们都要好好的认识并保存它。我和同学们在这趟的春游中,对于家乡的认同感都变得更加强烈,大家心中满怀着热爱乡土的情怀,将是成为社区进步的最佳动力!

小学写家乡作文400字 篇5

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随。虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁?”每每唱到这首《虫儿飞》,我就会情不自禁地想起自己家乡的气息,那是一种混杂着泥土和花草的芬芳,是一种只有游子才能感受到的独特气息。

  不知怎么的,今天我的心里总是空空的,似乎少了什么。回到家摆弄爸爸的手机时,我无意中看见了爷爷的照片,他看上去是那么慈祥,可眼中却明显有一丝不舍,这是我在回常州之前拍的照片,我的心里有些心酸,原来我是想家了。也许是一年只能回一次家远远不能满足我思乡的情感吧,凝视着照片,里面的爷爷就在眼前,却又遥不可及。想到这,一颗晶莹的泪珠划过了我的面颊,落在了手机上。我急忙抹了把脸,跑进了房间里。黑暗笼罩着我,狭小的房间里只有我孤身一人,我的心里真的很害怕,如果有一天爷爷去世了,我的生活会变成什么样子。我想努力去逃避“人总会有死的一天”这个事实,脑海里却总不时映现出那个画面。我再也忍不住了,用不停发抖的双手抚摸着照片里笑靥如花的爷爷,轻轻抽涕起来。最后,思乡愁都化成了眼泪。此时此刻,我不再相信眼泪不能解决任何问题,只知道“哭”才是最好的发 泄 方法。泪水打湿了我的衣裳,我全然不顾。

  冷静下来之后,我认真地想了一段时间,明白只要爷爷和我彼此相思念,我们之间浓浓的祖孙之情就永远不会断。

小学写家乡作文400字 篇6

  我的家乡在东小仇,是一座美丽富饶、历史悠久的小村。

  我爱我那充满欢声笑语的家乡。

  春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

  夏天,溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着,好象在说:“热死了热死了!”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

  秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

  冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。

  我爱我的家乡。

  我的家乡,有花有草,有小溪。

  欢迎你们来我的家乡做客。

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