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小学三年级环境作文400字

时间:2020-06-21 16:17:30 关于环境的作文

精选小学三年级环境作文400字六篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学三年级环境作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级环境作文400字 篇1

  由于人类工业生产迅猛发展,生活物质的极大丰富,滔滔浊水奔向江河湖泊,雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂荡……这些现象对地球环境、人类以及其他生物的生存造成了极大的威胁。所以,环保成为保护地球的唯一有效的策略。

  森林是地球之肺。因为森林能涵养水源、防止水土流失;能调节气候、防风固沙、消除污染、净化环境等等;它还是庞大的基因库,在生物圈中占据着重要的位置。假如没有森林,地球上将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将无限扩大,人类的生存环境将大大恶化。只有从保护好森林,制止滥伐森林、维护生态平衡做起,我们的地球家园才会变得越来越美丽!

  人类的许多活动,尤其是工业生产和交通运输,已经给大气环境带来了严重的污染。每年因工业生产排放出的颗粒物高达5亿吨,颗粒物上还吸附了许多有毒有害的物质。不仅如此,人类排放的污染物还在大气环境中发生各种化学反应,生成更多的污染物,形成二次污染。我们也一定要保护好大气,天空才会恢复蔚蓝,白云才会恢复纯洁。

  海洋是地球的“肺”与“肾”。人类排放的各种污水、废弃物,直接或经过江河携带,最终归入大海。大海像一个巨大的.净化器,在其能力范围内,将这些污染物分解,最终将它们消灭。但是,海洋也是需要我们人类的保护,如果排入大海的污染物超过它的自身净化能力,就会造成全球性的严重后果。

  森林、大气和海洋,本应是我们保护的自然环境。而现在,却成为了我们破坏的对象。因此,我从这里向全世界人们呼吁:保护环境,保护生态平衡,保护地球,杜绝污染,人人有责!

小学三年级环境作文400字 篇2

  我是一只鸟,我叫小白。我生活在蓝蓝的天空下,碧绿的草地上。还有清澈的小河、高高的大树,和美丽的鲜花。可快乐啦!可是,有一天。打破了我那平静的生活。

  那一天,我像往常一样去找小河姐姐玩。我惊讶的发现:小河姐姐不在像以前那样清澈见底,而是肮脏无比。水上面飘浮着很多的垃圾,散发着恶臭。蚊子还在上面嗡嗡的叫。见到这样,我连忙问:“小河姐姐,你怎么变成这样啦?”小河姐姐一边咳嗽一边说:“唉!都是人类建的工厂排出的污水吧我变成这样。污水从工厂里排出来。不仅让我变得又黑又脏,而且还有很多垃圾。”我又去找小草弟弟和小花妹妹。发现小草弟弟不再像以前一样嫩绿,有很多都枯萎了。小花妹妹不再像以前一样生机勃勃,大部分都死了。我问它们:“你们怎么啦?”小草弟弟和小花妹妹异口同声的说:“这都是人类干的!”突然!我的朋友小黑急急忙忙的飞过来,说:“小白!我们快走吧!我刚才亲眼看到人类砍伐树木。不久,这片森林就会被夷为平地!我们快走吧!”我听到了这番话,吃惊的说:“什么!小黑,我们快走吧!”小黑说:“好。”于是,我和小黑飞向了蓝蓝的天空。

  亲爱的人类,请不要再乱砍乱伐、破坏环境了。我们只想寻找一方净土,可供我们生存。保护环境,人人有责!

小学三年级环境作文400字 篇3

  在蓝蓝的天上来两只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白衬衣。飞着飞着,就来到了城市工业区,化工厂的烟囱冒着烟,像从里面飞出的一条乌龙,呛得燕子直咳漱。小燕子心想:原来天空像汪蓝的海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒点缀在天空,像一个美妙的梦,天空是那么可爱。,可现在天空被烟挡住了变得一种模糊不清的灰黑色,若隐若现地浮动着奇怪的花纹。

  它们避开烟雾继续向前飞,低头一看,小溪又黑又臭,两岸的树木很早就落叶了,就像生病了的老人,又干枯又没劲儿,它们垂头丧气,没精打采地望着散发一阵阵臭气的溪水的小溪,水里的鱼虾大半都死光了,只有一些生命力强的虾在水里挥扎着,有气无力,溪水死一般的宁静。

  这是人们不注意保护生态平衡,致使多数森林遭到毁坏,小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语,大地没有漂亮的绿衣裳了,不再生机勃勃,这一切都是人类自已惹的祸!但是,有些人们还设意识到我们的家园正在慢慢被毁坏着。我们要呼吁大家,呼吁身边的人,保护环境己经到了刻不容缓的地步!我们责无旁贷!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲变成了一个遍身鳞伤,欲哭无沮,痛苦难言的黑色地球。

  大地上拥有和谐的绿色,让我们手牵着手,心连着心,从现在做起,从点点滴滴做起,共同共关注环境保护,共同保护我们绿色的家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的蓝色星球。

小学三年级环境作文400字 篇4

  一个阳光明媚的下午,我们参观了芦村污水处理场,进入大门,首先映入眼帘的是污水处理场的污水情况控制中心,解说员耐心地给我们讲解关于污水净化的知识。

  接着我们顺梯而上,先到了集水井,机器前面有个窨井,没有盖子,只有满地的脏水。污水处理的第一道工序,是把污水表面的较大垃圾清除,然后放入一个大推车里运走。污水经过第一次处理后由水泵提升切换到曝气沉沙池,进一步的去除较小的漂浮物和沉淀物。接着我们去参观二级污水处理,这次处理是去除水中的有害物,使污水变得越来越清。最后我们步入了消毒池,经过紫外线的消毒,那污水变得清澈、透明、无害,随后排放到河道里,这是污水处理的全过程。

  在回来的路上,我思绪万千,我想:如果可以再多建几个污水处理场,那不就可以使我们太湖的水更加清澈,更加洁净了吗?但我又想:如果我们保护好水源,不往河道里排污,不丢垃圾,增加河道两旁的绿色植被,使水资源自然清澈,那不是可以少建或不建污水场吗?

  我越想越激动,我想保护环境,改善环境必须从自身做起,必须人人做起,必须从现在做起。同学们,让我们行动起来吧,为重现太湖碧波美景一起加油!

小学三年级环境作文400字 篇5

  一天,钟老师在朝读课的时候,组织我们全班同学完成了一项很有意义的的环保小行动:给学校花坛里的花草浇水、并除掉杂草、捡除垃圾,美化我们的校园。

  环保行动开始了。首先,我们分组行动,每个小组先定区域,然后再由那个小组的组长来进行分工。我们小组被分到了一个较大的花坛进行环保活动。组长开始分工了,我自告奋勇地要求承担拔出杂草这项艰巨的任务,组长同意了。

  我拿出预先准备好的塑料口袋开始拔草了。“哇,杂草真多呀!”说完,我就拔起杂草来。突然,我发现有一棵杂草怎么也拔不动,于是就用两只手一起拔。“啊!”杂草终于被我拔出来了,可是,我用力过猛,顿时摔了个四脚朝天。不一会儿,口袋就装满了一些小杂草。我拿着口袋去倒杂草,霎时,只见眼前呈现出了一片繁忙的景象:同学们有的打水,有的浇花,还有的在捡垃圾。看来同学们都很卖力,我也得加油了。

  “咦,下雨啦?”我回过头。哦!原来是钟锌芸在给花草浇水,她把水洒得好高好高,溅得到处都是,好像人工降雨,正好给我降降温,哈哈!

  经过全班同学的共同努力,终于把花坛里的花草树木打扮得更加漂亮,校园环境也变得更加整洁、优美了!

小学三年级环境作文400字 篇6

  每当我看见那样干净的小区域,和城市区都是人们造成化来到的。

  可以前,小区是那样的脏。原来我在小区里玩耍时,看见从六楼的窗户下落了一个垃圾袋掉下来。幸好没有人在,因为那个垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴们正在玩捉迷藏,又有一个垃圾处理袋落了下来,好像还是从六楼掉下来的。刚好,这时有一个小朋友走得很慢。当垃圾袋落下来时,就刚好落到那一个小朋友的头上。正时,那个小朋友当场晕倒。她的妈妈听到啪的一声,连忙赶过来,问:“孩子们,这是怎么回事?”我回答:“刚才从六楼掉下了一个垃圾口袋,就刚好掉在小朋友的脑袋上,她当场晕倒了。”她妈妈主餐们把她的孩子看着,她去找住在六楼的人。过了一会,那位阿姨下来了。带着孩子就走。我街道阿姨肯定失败了。

  我不仅看到这些东西,我还看到了另外的东西。昨天,我又看见了很不文明的事情,有一个大人正蹲在我们的小区里大便,和他的狗狗,这种事情很不文明。

  经过这些不文明的事,我不由得高喊一声:保护环境,人人有责!让我们的家园更美。说到这句话,我又想起了一句话,我又想起了一句话:要想让我们的家园美,就得保护我们身边的每一处!让我们把这句话作为鞭策自己的执政的座右铭。让它,变成所有人的座右铭,让我们为这句话去努力奋斗吧!只要不乱丢,就是保洁了一处。要是处处不乱丢,就是保洁了处处。像随地大小便,乱丢纸,这些行为我们不能学。我们一定要学那些保护环境的人学习。决不向乱扔东西的人学习。朋友们,保护环境,人人有责。

  亲爱的朋友,赶快醒悟吧!不要在做那些不文明的事,就在这我不由得高喊:保护环境,人人有责!

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