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小学环境作文400字

时间:2020-10-03 20:05:37 关于环境的作文

小学环境作文400字集锦6篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学环境作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学环境作文400字 篇1

  春天快到了,燕子们向北方飞去,它们飞呀飞呀,飞到了城市的上空。突然,一团团黑烟像猛兽似的扑向燕群,小燕子毛毛还没缓过神来,又被一阵儿臭气熏得晕头转向,差点栽下去。

  “怎么回事呀?”毛毛大喊。

  “嗨,毛毛。”燕群底下的小河有气无力地朝毛毛打招呼。

  “你是谁?怎么认识我的?”毛毛望着眼前黑黝黝、臭气扑鼻的小河,一下子冒出了两个问号。

  “是我呀,小河弟弟。”它的声音依然有气无力。

  “小河弟弟!”毛毛好不容易才将它认出来,小河弟弟可是毛毛的老熟人,毛毛请燕群等一会儿,自己飞下去和老熟人聊了起来。

  毛毛不解地问小河:“你怎么变成这模样啦?”

  “唉,说来话长。” 小河弟弟叹了口气,“我原来河水清澈,你是知道的,可自从建了这工厂后,情况就一天比一天糟:工厂把废水排到我这儿,把我弄成‘墨汁’先不说,还搞死了好多鱼儿,幸存的也百病缠身,整天半死不活,直翻白眼。这些花花绿绿的垃圾,也是人类的‘杰作’,他们自己贪图方便,把一些生活垃圾都扔到了我身上,使我臭气熏天。”

  “看到你这样子,人类不想想办法吗?”

  “想办法?他们废水一排、垃圾一扔就不管了,哪想什么办法!?”

  小燕子听了,很同情小河弟弟的遭遇,不禁大喊:“人类啊,请保护地球环境!”

小学环境作文400字 篇2

  一天,钟老师在朝读课的时候,组织我们全班同学完成了一项很有意义的的环保小行动:给学校花坛里的花草浇水、并除掉杂草、捡除垃圾,美化我们的校园。

  环保行动开始了。首先,我们分组行动,每个小组先定区域,然后再由那个小组的组长来进行分工。我们小组被分到了一个较大的花坛进行环保活动。组长开始分工了,我自告奋勇地要求承担拔出杂草这项艰巨的任务,组长同意了。

  我拿出预先准备好的塑料口袋开始拔草了。“哇,杂草真多呀!”说完,我就拔起杂草来。突然,我发现有一棵杂草怎么也拔不动,于是就用两只手一起拔。“啊!”杂草终于被我拔出来了,可是,我用力过猛,顿时摔了个四脚朝天。不一会儿,口袋就装满了一些小杂草。我拿着口袋去倒杂草,霎时,只见眼前呈现出了一片繁忙的景象:同学们有的打水,有的浇花,还有的在捡垃圾。看来同学们都很卖力,我也得加油了。

  “咦,下雨啦?”我回过头。哦!原来是钟锌芸在给花草浇水,她把水洒得好高好高,溅得到处都是,好像人工降雨,正好给我降降温,哈哈!

  经过全班同学的共同努力,终于把花坛里的花草树木打扮得更加漂亮,校园环境也变得更加整洁、优美了!

小学环境作文400字 篇3

  “保护环境,人人有责”,每当我想起这句话时,都会打开记忆的`海洋,回忆一下过去的时光。

  那是暑假的一天早上,我和弟弟去小区里玩,呼吸新鲜的空气。我们刚走出楼洞就发现路边堆满了果皮、易拉罐、纸团……一堆垃圾。这些垃圾招来了许多苍蝇,臭气熏天。看到这个景象,想起老师曾说过:“如果我们能从小树立起保护环境的意识,从小事做起,从自己做起,这样我们才能拥有美好的家园。”一想起这句话我就迫不及待地说:“弟弟,快找来一些垃圾袋。”说着我们就干了起来。我们把垃圾进行了分类,把不可回收的垃圾装到一个袋子里面,把可以回收利用的装到一个袋子里面,把一些污染环境的装到一个袋子里面。几个小朋友看到我们在分垃圾,也跑过来帮忙。不一会儿,我们就累得满头大汗,汗流浃背,用一双脏乎乎的小手往脸上抹汗,顿时,我们都成了一只只小花猫。中午回到家,家人们都哈哈大笑。妈妈说:“虽然你们弄得身上很脏,但是做得对,值得表扬。”听后我们心里美滋滋的。

  “保护环境,人人有责”,我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它生根发芽,让它茁壮成长,让这句话传递下去。我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们身边的小树会更绿,花会更艳,草会更翠,空气会更清新。

小学环境作文400字 篇4

  我们都是生活在同一个星球上,有的人身体很健康,有的人却拥有非常可怕的疾病,为什么不能让所有的人都健康,却要让人们有疾病呢?

  那是因为人们不讲究卫生,随地吐痰、乱扔垃圾等造成的。人们在生活中还有很多不讲究卫生的陋习,需要我们去改正。

  譬如我们去某个草地上玩,那小草的绿色和花的颜色交融在一起,你会感到很美,但是你的眼睛里还有一些不和谐的东西,那就是垃圾。散落在草地上的垃圾把那小草和花组成的美感破坏了,把自己的心情搞得糟糕透了。这都是人们的懒惰引起的,他们不愿多走两步扔在垃圾桶里,偏要把垃圾扔在草地上。

  再如我们到大自然中去探索大自然的奥秘,总喜欢带一些东西去。我们肯定会想这是山上,又不是在学校或是日常生活中没有人会管,肯定随手就把垃圾扔在了地上。如果我们这么想是错的,你把垃圾扔在了那里,会对那里生活的动、植物造成影响,也会破坏环境。

  我们应该要保护好我们这个美好的家园,不要破坏它。不能让垃圾寄生在我们的家园里,要把它们赶走;不能让疾病夺走我们的健康,要把它们消灭。为了让这个美好的愿望实现,我们就要从我做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾,从保护身边的环境做起。

小学环境作文400字 篇5

  一个阳光明媚的星期六,我和妈妈其乐融融地来到汉江边的湿地公园游玩。

  汉江边的风景可真美啊!桃花笑红了脸,像害羞的娃娃,柳树摇晃着它那碧绿的辫子,好像在说:“你看我多美呀!”小草从地里探出尖尖的头来,向我们问好,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,河里的小鱼在清澈的汉江河水中欢快的嬉戏玩耍,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,到处一派春的气息,让我觉得心旷神怡,神清气爽!

  正在我陶醉在美景中的时候,我不经意的一回头,眼前的一幕把我惊呆了,只见一个穿着打扮的特别时髦的阿姨,一边嗑瓜子,一边和同伴聊天,最让人无法忍受的是,这个穿着时髦的阿姨把吃完的瓜子壳正不断的往草坪上随手一扔,这时我的脑海中马上浮出老师说的话:“不能乱扔垃圾,爱护环境人人有责!”

  于是我大胆地走到那位阿姨面前对她说:“阿姨,您好,请不要破坏环境好吗?这里就像我们的家,我们要好好保护它!”说完,我俯下身子去捡阿姨刚才丢在地上的瓜子壳,这时,阿姨也惭愧地俯下身子开始和我一起捡起地上的瓜子壳来……站在一边的妈妈对我投来赞许的目光。

  夕阳西下,我和妈妈走在回家的路上,我想,我们人类只有一个地球,所以保护环境是非常重要的,只要我们大家手挽手,肩并肩,心连心地筑起一道环保的绿色大堤,来捍卫我们美好的家园,我们的家园一定会更加美丽!

小学环境作文400字 篇6

  一个阳光明媚的下午,我们参观了芦村污水处理场,进入大门,首先映入眼帘的是污水处理场的污水情况控制中心,解说员耐心地给我们讲解关于污水净化的知识。

  接着我们顺梯而上,先到了集水井,机器前面有个窨井,没有盖子,只有满地的脏水。污水处理的第一道工序,是把污水表面的较大垃圾清除,然后放入一个大推车里运走。污水经过第一次处理后由水泵提升切换到曝气沉沙池,进一步的去除较小的漂浮物和沉淀物。接着我们去参观二级污水处理,这次处理是去除水中的有害物,使污水变得越来越清。最后我们步入了消毒池,经过紫外线的消毒,那污水变得清澈、透明、无害,随后排放到河道里,这是污水处理的全过程。

  在回来的路上,我思绪万千,我想:如果可以再多建几个污水处理场,那不就可以使我们太湖的水更加清澈,更加洁净了吗?但我又想:如果我们保护好水源,不往河道里排污,不丢垃圾,增加河道两旁的绿色植被,使水资源自然清澈,那不是可以少建或不建污水场吗?

  我越想越激动,我想保护环境,改善环境必须从自身做起,必须人人做起,必须从现在做起。同学们,让我们行动起来吧,为重现太湖碧波美景一起加油!

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