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描写风作文

时间:2021-10-09 15:59:30 关于风的作文

描写风作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写风作文,欢迎大家分享。

描写风作文15篇

描写风作文1

  风妈妈有一个风宝宝,妈妈告诉对风宝宝说:“孩子你长大了,要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖,嗖嗖的就走了。

  风宝宝来到田里看到农民们在收稻子,满头大汗。马上跑过来,张开他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说:“谢谢,谢谢。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”风宝宝高兴。

  风宝宝又来到了广场上,看见到小朋友在放风筝,就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆,摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃,马上停了下来不在吹风了。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说:“对不起,对不起。”孩子们说:“没关系,没关系。”

  风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船,马上又吹了几口气,船马上开了起来,渔夫对风宝宝说:“谢谢你,谢谢你。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”

  风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上有电。

  人们说风宝宝是个好孩子,风宝宝很高兴!

描写风作文2

  春夏秋冬的风,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

  春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋,很温柔。

  炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

  深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的风,正是丰收季节独有的风。

  寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

  四季的风各式各样,与众不同。

描写风作文3

  我的家乡在杭州。杭州有一个景点,它的名字叫曲院风荷。曲院风荷的地理位置在西湖的西北角。

  曲院风荷里,最著名的要算是荷花了。从远处望去,我们看到了一望无际的荷叶。在那些荷叶之间,还有一些荷花呢!这样的一幅画面真美呀!

  让我们走得近一些看。这时,我们就会发现,每一个荷花都各有各的姿态:它们有的把花瓣全展开,跟小鱼打起招呼来;有的含苞待放;还有的合上眼睛,尽情地享受着阳光的滋润……

  一阵微风拂过,荷花们翩翩起舞,水中的倒影也在跟荷花一起舞动。风过了,荷花和水中的倒影都停止了舞动。这时,一只蜻蜓飞到才刚刚露出尖尖角的荷花上面,这让我想到了两句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  曲院风荷多美呀!我们应该因为自己是杭州人而自豪!

描写风作文4

  星期天下午,我和姐姐一起来到灵湖公园玩。

  迎面吹来一阵阵凉爽的风。彩旗随风飘扬,像卫士列队欢迎我们的到来;我们来到湖边,平静的湖面被风吹起层层波浪。

  我们走在林荫小道上,风带着桃花瓣在空中跳着芭蕾舞;风领着蒲公英飞向远方,去独自生活。风吹落了金黄的树叶,树叶从树上飘在空中,像成群金黄的蝴蝶随风舞动,落在地上,像给大地铺上金黄的地毯。

  我们一直往前走,来到了湖的尽头,看到了一片杂草地,风抚弄着杂草,一会儿把它吹弯,像给我们磕头,一会儿把它扬起,像给我们敬礼。

  我抬起头,仰望天空,呀!风把白云姐姐时而变成小松鼠,时而变成小狗。

  啊!可爱的风!淘气的风!

  初二:方家鑫

描写风作文5

  风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝,树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河,小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地,小花、小草向它致敬;它走向大地,大地母亲为它而感到自豪。

  风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群,为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃,发出清脆的声音;它会钻进人们身上,挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。

  风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里,会藏进你的衣服内,会藏在你不知道的地方,风总会在你的左右。

  风是谁?风就是风,是快乐的音乐家,是顽皮的小孩儿。

  它还会变呢!春天,它是温暖的;夏天,它是凉爽的;秋天,它是成熟的;冬天,它是调皮冰冷的。风,你真美!风,你真可爱!

描写风作文6

  夏天的风是凉凉的深绿色的。池塘里的荷花经过骄阳的曝晒,已经变成深绿色,但依然如圆盘似的饱满。荷花宛如一位亭亭玉立的少女,盛开在圆盘中。那耀眼的白,绚丽的红,那绿色的莲蓬,黄色的蕊,令人不禁想起了唐朝大诗人李商隐著名诗句“唯有绿荷红菡萏,卷舒开和人任天真”。

  夏日的风多像一个可爱的小天使,它用那纤细的手抚摸着世界!给世界增添了更多的情。

  清晨,当第一束夏风吹进花草丛中,花草顿时摇摆起来,翩翩起舞,空中充满了花香味。这时,泥土也不甘示弱,于是花香和泥土的味弥漫在世界里,凉爽,舒服,爽快。

  白天,太阳像个大火球一样,挂在天空上,空气中仿佛有一团火。小草枯了,树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里,正在田野里干活的农民,更是汗流浃背,沉重的着粗气。它来了,夏日的风来了,它沁入人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。。

  这就是夏天的风,是宁静的,但也是热闹的。

描写风作文7

  春天的风,是一把钥匙。它带着清爽和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你一不留神,把春天的大门打开了。

  春天的风,有一盒装着各种各样种子。它把美丽的花和嫩草的种子洒在草地上,你看,它们都争着第一个发芽呢!它把嫩叶的种子洒在树枝上,看,如果嫩叶发芽,树枝又会变成绿色的了……

  春天的风,藏着许多歌声!有杜鹃唱的、有喜鹊唱的、有麻雀唱的`……小朋友的脚,常被这些歌声所钩住。

  春天的风,带给大自然一首甜美的歌,带给小朋友一首欢乐的歌。

描写风作文8

  这就是美妙的风的声音,你竖起耳朵仔细聆听,去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧!

  “沙沙沙,沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘,脚步轻轻的,使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸,吹绿了柳树的长发。

  “哗啦,哗啦”她的到来,不像春风那样静悄悄的,她给人带来丝丝凉意。她吹过田野,吹过果园,吹过树林,扫去了炎热的舒气,让人们感受秋风带来的凉爽。

  “呼……呼……”这是冬天的北风,她使劲地吹着大地,将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼,雪花弟弟快出来玩吧!”于是,整个冬天大雪纷飞,她更激动了,奏出了一首首劲爆的摇滚乐。

  这就是风的声音!多么奇妙!让我们用心去聆听吧!

描写风作文9

  风,对于大家来说都不陌生,特别是到了冬天,刮风是常有的事。可是直到今天下午,我才算是领教了风的厉害。

  下午,我和同学们正在上课,忽然,外面响起了如虎叫似狼啸的声音。我朝窗外一看,啊!原来是刮风了。

  好大的风啊!街道上黄沙满天,让人睁不开眼睛,即使我坐在教室里,也只能看到一些时隐时现的东西;校门口的树被吹得摇摇晃晃,好像就要被连根拔起;黄色的树叶漫天飞舞,犹如一只只金色的蝴蝶在空中旋转;垃圾更是到处飘荡……整个天地一片浑浊不堪。

  看到这样的景象,我真想对风说:风儿啊,你慢慢吹,不要太淘气了。把黄沙吹起,把树爷爷吹得没了美丽的叶子,把垃圾吹得漫天飞舞……你这么做是为了什么?

  你听,外面的风更大了……

描写风作文10

  我爱百花盛开的春天,也爱烈日炎炎的夏天和大雪缤纷的冬天,但我最爱硕果累累的秋天。

  秋天的风是一把钥匙,它带着清凉和轻柔,悄悄地悄悄地,趁你没注意,把秋天的大门打开了。

  秋天的风有一盒五光十色的颜料,你瞧,它把黄色给了银杏树,黄黄的银杏树好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的酷热。

  秋天的风掠过田野,高粱高高举起燃烧的火把;麦子乐弯了腰;一排排挺拔的甘蔗,像保卫田野的卫士。

  秋天的风路过果园,果园里石榴咧嘴笑,好像在说:“秋风,你好吗?”黄黄的梨挂在树上好像一个个灯泡;柿子像小小的红灯笼,又大又圆挂在枝头,生怕它们要掉下来。

  秋天的风来到花园,百花争艳,有桂花、月季、一串红……最美的还数菊花了。菊花仙子穿上了五彩缤纷的连衣裙,美丽极了。

  秋天的风带给大地的是一首丰收的歌。

描写风作文11

  风儿在哪里?你不知道,我不知道你看,红旗微微摇动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不知道你看,风车慢慢转动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不知道你看,树叶在天空中跳舞,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不知道你看,纸屑被刮起,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不知道你看,小女孩的发梢微微摆动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你不知道,我不知道你看,帆船上的帆微微摆动,风儿已从那里走过。

描写风作文12

  阿左旗六校五年级4班彭晶静

  风是伟大的,它滋润着大地,滋润着我们,让我们快乐成长,让地球茁壮生长。我爱它不是因为它的美丽,而是因为它把我童年的风筝吹了起来。

  风是绿色的,它给小草涂上了鲜艳的绿色,给大地草涂上了养眼的翠绿,那一个个暗绿色的草丛,那一片片粉绿色的叶子都是风的功劳。

  风是红色的,它给一朵朵玫瑰染上了明亮的朱红,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就显得格外美丽,朱红色的玫瑰上闪烁出来的雨露是多么像一颗颗珍珠啊!

  风是蓝色的,当风走过湖边时,走过清泉时,你会看到鱼儿在清澈的湖中尽情的释放着压力,你还会看到碧蓝的清泉下游过一群鸭,红嘴红脚和金灿灿的毛。看着它们越游越远离开的身影,我竟有些遗憾。

  风是无形的、更是五彩的、因为我的童年也是五彩的!

描写风作文13

  初夏的一个早晨,风妈妈对风说:妈妈这几天要去姑妈家一趟,您能帮妈妈照看这里吗?妈妈,可是我什么也不会啊!孩子,你已经长大了,应该试着利用你的能力帮助需要帮助的人了。说完话,还没等风接茬风妈妈就飞的无影无踪了。

  风不知道谁需要帮助,它就沿着山川河流慢慢地寻找。风看到河岸耷拉着脑袋的柳树,它想:我可以让它变得精神点。风使劲一吹,柳树是精神抖擞了。但是,荡起的树枝却惊走了在树上停歇的小鸟。

  风又来到草地上,看到一个小女孩在树下看书,它想:我可以让她凉快点。风使劲一吹,小女孩是凉快了,却同时把小女孩手上的书吹得满地打滚。

  风又来到明明家,明明的妈妈刚晾上衣服,它想:我可以让衣服干得快一点。风使劲一吹,衣服是干了,却也被吹得四处飘散。

  大家都在怪风,还给它起了个外号,叫调皮的风。风很沮丧:其实我是想做好事帮助人的,只是没掌握好分寸。要是再给我机会,我相信我会做好的。

描写风作文14

  我的家乡在杭州,那里有西湖,其中我最喜欢的就是曲苑风荷啦!曲苑风荷位于西湖西侧,岳飞庙前面,在苏堤之右,靠北山路,为西湖十景之一。曲苑风荷夏日的荷花真是美不胜收,我就带你去看看吧!

  这天,我来到曲苑风荷,走在绿树成荫,鸟鸣蝉叫的小路上,往前看去,前面有一个大湖,那就是西湖。荷叶挨挨挤挤的,几乎把整个西湖都铺满了,像是给西湖盖上了一床碧绿的被子。荷花已经开了不少了,有的含苞待放;有的才展开两三瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的变成了碧绿的莲蓬,隐藏在荷叶丛中,好像在和我们玩捉迷藏。

  坐在古色古香的亭子里,我感觉到一阵微风吹来,荷花就翩翩起舞,花瓣随风飘动,如果这些荷花是一名名舞蹈家,那它们肯定会出名的!

  知道了曲苑风荷这么美,还听了我的介绍,你肯定迫不急待的想去看看我的家乡,我最爱的曲苑风荷了吧!

描写风作文15

  春天的风像一位油漆师,

  把大地漆成绿色,

  害羞的树枝,

  伸出绿油油的小手,

  与他一起唱歌

  一起跳舞。

  夏天的风,

  吹得我昏昏沉沉,

  躲在绿油油的大树下,

  编织甜美的白日梦。

  忽然,

  气呼呼的台风冲过来,

  骂我是爱睡觉的懒惰虫,

  吹得我和大地,

  鸡飞狗跳、魂飞魄散。

  秋天的风是一位面包师父,

  把稻穗烤熟了,

  阵阵的秋风吹来收成的味道,

  吹得农夫眉开眼笑。

  冬天的风是一位清洁工人,

  在街上扫落叶。

  一扫,

  把烦脑扫掉了,

  大家欢欢喜喜

  等过年。

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