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风初中作文

时间:2021-09-13 15:59:52 关于风的作文

风初中作文15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的风初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风初中作文15篇

风初中作文1

  风,四季风都不同。春天的风柔和;夏天的风清凉;秋天的风凉爽;冬天的风寒冷。

  春天扬风拂柳,风拂过杨柳杨,柳絮漫天飞舞,看着这美好的风景又有令人愉快的春风,这是一件多么美好的事情啊。风吹过小池塘,池塘中微波泛泛小鱼儿也出来探探空气,虾蟹也出来晒晒太阳,池塘十分清亮,连水草都看得见所以说春天的风是轻柔的。

  夏天的风是清凉的,夏天火一样的太阳照耀着大地,树叶也好像要焦了整个世界好像在蒸笼里蒸了一样火辣辣的热。夏天的风一吹,温度就好像下降了许多身体好了许多,给人以快感搜一说夏天的风是清凉的。

  秋天的风是凉爽的,在这个不怎么高温和炎热的季节,,风一吹金黄色的树叶好象蝴蝶一样慢慢地飞舞了下来,各种粮食都成熟了球风一吹来十分的凉爽不热不冷温度正好,所以说秋天的风是凉爽的。

  冬天的风是寒冷的,白色的雪花慢慢地飞舞下来房屋上都结了冰棱窗户上都结了厚厚的一层冰霜,白茫茫的大地上偶尔看见一只只梅花冬天的风吹来让人干就非常的寒冷好像在冰窖一样,所以说冬天的风是寒冷的。

  四季的风各有各的样,让人回味无穷。

风初中作文2

  柳絮漫飞,久久远望。风对我说,他无力支持春天。

  荷塘月色,睡意顿消。风对我说,他无力拂动夏夜。

  落叶成堆,人影恍惚。风对我说,他无力荡起秋梦。

  雪花飘飘,朦胧岁月。风对我说,他无力席卷冬月。

  风,你真的无法托起那、四季那嫩弱的脸庞?

  风对我说,人生峰顶,风吹花落。

  可,那卷天覆地的飓风何以形成?风对我说,人生壮年,中浪峰底。

  微微侧目,独望风叱诧风云地洒脱,风对我说,你违心。知道吗:“世界上许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这就是责任的全部意义。”

  风告诉我了真理。那是风风华正茂时,我默然。

  夏日暮夜,几缕风吹拂过孩儒的双颊,孩儿面对风的抚摸,笑了。风打开一个莘莘学子的明窗,倾听,你寂寞。泰戈尔说:“我们把世界看错了,反说他欺骗了我们。”

  风转告了我,我一惊。莫非风也懂得人间冷暖,事芸沧桑?

  风终于携一缕爱意向我道别,风对我说:“相信吧,总有一天,天下一为等的继承者会带给你红尘里最芬芳的吻语。”

  我眯起眼,静静睡了。

风初中作文3

  回家的路上,妈妈跟我说:“家里又添了一盆植物,它叫一帆风顺,又叫白掌。”

  一到家,我就捧着它,仔细地观察着,发现它从泥土里长出了一根根粗粗的茎,每根茎上又长出一片片不同的叶子,而叶子的高低参差不齐,显得更加美丽!然而,它的叶子有浅绿色的,也有深绿色的,浅绿色的是刚长出来的,摸上去滑滑的,软软的,就像刚出生的婴儿一样。而深绿色的是早就长在茎上的叶子,摸起来有一条条粗粗的茎条,因为它已经成熟了。再看它的叶子,有的叶尖是垂下的,有的是往上翘的,真是千姿百态啊!一根根茎上不仅长出了许多叶子,还开出了白色的花,它的花瓣弯着腰,像在为花蕊遮风挡雨。花蕊的中间有一根绿色的茎,一直到花尖都是绿色的,有的还有一点黄呢!我靠近它,闻了闻,有一股清香扑鼻而来,这花儿矗立在绿色的茎上,而下面铺满了绿色的叶子,这就是一帆风顺。

  一帆风顺的用途可大了呢!它可以过滤空气中的三氯乙烯和甲醛,这对人体健康的帮助极大,特别是对新装修的房屋。它还可以抑制人体呼出的废气,防止鼻粘膜干燥,使患病的可能性大大降低,这对人们身体的帮助可以说是直接性的,也是非常巨大的。

  一帆风顺帮助人们的精神真值得我们学习啊!

风初中作文4

  曾经,我喜欢过大海。深深的大海,总是有很多神奇的生物。那么神秘,那么深澳。

  曾经,我喜欢过天空。蓝蓝的天空,总是有很多飞翔的梦想。那么自由,那么畅快。

  现在,我喜欢风。清爽的风总是有很多鲜花的香气。那么清新,那么芳醇。

  我在改变,我在成长中改变。

  以前,喜欢大海。因为喜欢大海广阔无边。喜欢大海那广阔的胸怀。喜欢看大海鲜红的日出,金黄的夕阳。那让我陶醉的景色,使我放松。

  以前,喜欢天空。因为喜欢天空变化万千。喜欢天空那淡淡的云朵。喜欢看天空那清爽的蓝配上那淡淡的白。那画一般的景色,使我开朗。

  现在,喜欢风。因为喜欢风无所不在。喜欢风那微微的清香。喜欢风轻轻的从耳边滑过。喜欢风将我的头发悄悄吹起。喜欢雨后的风带着泥土的气息,从我身边跑过。喜欢风。

  我,喜欢风。虽然过去不是。但,现在我喜欢风。

  我不知道以后会怎样,不知道以后是否还会喜欢风,不知道我会喜欢风多久。但我知道,我现在喜欢风。

  我不希望永远都喜欢风。因为我希望以后能真正的爱上风。

  我亲爱的风。我的底诉,你听到了吗?

风初中作文5

  写这篇文章。真的是很迷茫,突然之间,秋风起了。

  看着人来人往的街头,我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的<白月光>,感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉,不过在一夜之间,恍然大悟。

  我常常想,其实所有的人都有一段悲伤,想遗忘,却又忍不住回想,你敲打他别的地方坚如金刚,而敲到这个地方脆如琉璃。

  所以,我下笔了,字斟句酌,夕阳,菊花,秋天的风,我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵,随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞,半是明媚,半是忧伤,远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延,在风中荡漾,久久不肯散去。

  我坚信,我是上天派来的使者,造福人类。

  这收获的季节,是神奏响生命的舞曲,已是秋,是树在哭泣,是云雾在飘绕,宛然一笑间,幻化为青烟,紫琳秋仍在眷顾着这个世界,我也是。

  这一条漫漫长路,无数次走过,从未留下足迹,心被风扯远了,破碎的灵魂漂泊久了,终会固定在这路途上,永远。刹那间的绚烂燃尽了,整个天地,静静的等待。

  这就是我想要表达的东西,我,也不知道是什么!

风初中作文6

  沐浴在温暖的太阳里,倘徉在和煦的春风中,我闭上眼睛。任由自己的灵魂化为一阵风,随风而去

  我是风。在春天,冰雪融化。我跟随着春姑娘轻抚大地每一寸的肌肤。我来到原野,柳树抽出了晶莹的嫩芽,小草探出了可爱的脑袋,山花烂漫,燕子翩飞。蓝天中,一只只五彩斑斓的风筝自由翱翔,与我共舞……

  我是风。在夏日,烈日炎炎。知了肆无忌惮的放声歌唱。我来到大海,与更多的海风会和,汇成一首的海风之歌。我们追逐着海浪,与鱼儿嬉戏,同海鸥共舞。一切是多么浪漫啊!

  我是风。在秋天,树叶金黄。我来到果园,秋天是收获的季节,园子里硕果累累。我搔了搔石榴的小脸,石榴笑裂了嘴巴,再也合不拢了;我搔了搔柿子的脸颊,柿子笑红了脸,好像大红灯笼。我来到茂密的森林,摇落片片黄叶,黄叶翩翩起舞。

  我是风。在冬日,银装素裹。大地是粉妆玉砌的世界,到处白茫茫的。我呼啸着,与雪花翩翩起舞。一群快乐的孩童在雪地上快乐地游戏。欢声笑语回荡在天外。我在中间分享着他们甜美的笑容!

  我是风。任脚步一往无前,永远用自己的激情去迎接明天。

  或春风拂面,

  或黄叶漫天,

  或寒风凛冽……

风初中作文7

  风,是一种平凡而伟大的自然事物。它给予我们那么多,我们却无以报答!

  春天,我们来到花园,是风,送给我们阵阵清香;是风,带给了我们快乐;当夕阳快要西下,一阵清风,是它在提醒我们:时候不早了,该回家了;回家的路上,是风,陪伴着我们,传递着我们的欢声笑语;是风,给田里插秧的人们送去凉爽。有一个词语叫做“凉风习习”,可能就是这种感觉!

  夏天,天气逐渐热了。是风,将清凉撒向大地!是风,把池水变得清凉,让我们在大人的陪同下快快活活地去游泳;中午,蝉在枝头奏响“知知”的催眠曲,是风,将这曲声带入我们的梦乡,让我们可以安然入睡。

  秋天,是风,给人们带来丰收的气息!是风,帮割稻子的人们驱走炎热;是风,给摘果子的人们带来凉爽;是风,在传递着丰收的喜悦!

  冬天,虽然你吹在脸上像刀割一样,可那时的你更像一位严父,让我们经受冰霜的考验,变得更加坚强!

  风,一年四季都带给我们快乐,无时无刻不伴我们成长!

风初中作文8

  春夏秋冬的风,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

  春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋,很温柔。

  炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

  深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的风,正是丰收季节独有的风。

  寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

  四季的风各式各样,与众不同。

风初中作文9

  广阔的天空中有许多景象让我们人类着迷。白天,太阳公公在空中亮出笑脸,鸟儿们在空中自由的飞翔,云在随风飘荡。夜晚,小星星在对着大地不停地眨着眼,月亮姐姐在空中给晚归的人们照亮。而我却喜欢天空中那像千变万化的云朵。

  春姑娘悄悄地来到我们身边,空气中柔柔的春风就像是一位神奇的魔术师,他将蓝天上的白云当做自己的魔术盒给大家来一场精彩的魔术表演。只见她轻轻一吹,远处便飘来了大堆大堆的白云。那些云有的高低错落,有的层层叠叠,有的巍峨高耸,有的像一座荒岛,有的如同世界高峰正等待着人们去征服它……

  风儿又轻轻一吹,原本的云彩就像是变成无数个小精灵重新组合配对出新的景象。你看那是不是一只鳄鱼正在让一只小鸟帮它清理口腔,另一边好像正在举行热闹的赛跑比赛。最后,那一片片洁白的云彩,飘着飘着慢慢的被风儿扯成一丝丝一缕缕,最后渐渐的消失在蓝天中。

  傍晚时分,橘色的夕阳把天边的云彩染得红彤彤的,就像是一团团火在燃烧。百变的云儿就像是七仙女们在用那双巧手为我们编织美丽彩带,挂在天边供我们参观呢。

  天上的云儿千变万化,我爱这美丽的云,它多变的形象为我们奇趣的大自然增添许多光彩!

风初中作文10

  风。

  它吹下了叶子,吹摇了树儿,吹来了世界万物,也吹开了我的`心。

  风过的地方,有时会暖意融融。大地回春,绿色占领了世界,暖风拂着人们,拂着大地。让一切走出冬的严寒,让一切走进春的怀抱。我爱风。

  风过的地方,有时会烈日炎炎。太阳炙烤着大地,人们穿着汗衫,扇着扇子。漫步在大街上,公园里,我也很高兴,因为我们有可以玩期望已久的打水仗了。我爱风。

  风过的地方,有时会秋高气爽。让一切逃脱夏的烈日炎炎,凉爽的风吹在人们的脸上,使人们感到无比舒服。秋天的树木,就可以换上一件新衣裳,我又可以尽情地跑,不用怕会摔倒了。我爱风。

  风过的地方,有时会使世界变得粉妆玉砌。晶莹、洁白。满天的雪啊!鹅毛似的雪飘落在地上,人们被白色所包围,我又可以打雪仗,堆雪人,玩冰爬犁了。我爱风。

  风。

  他是春天的小草,夏天的太阳,秋天的落叶,冬天的雪花……

  我们要像风一样,为万物所用,做一个栋梁之才。

  风过的地方,无论如何都会风景迷人,以后我们过的地方,无论如何都要让它繁荣富强。

风初中作文11

  曾经,带着希望的风筝飞向蓝天,与清风游戏天际。可惜,它断了线。不管它飞得多高,也只是一只断线风筝,总有一天,风筝会跌落,就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀,一种失望。

  当风筝断线那一刻,它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际,与清风相拥。但清风不是它的永伴,风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离,风离开了,风筝落了。它哭了,用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了,也绝望了。

  夜,很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它,永别了为它难过的主人,永别了蓝天白云,永别了最爱的风,永别了飞翔……陪伴它的,是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。

  夜,过去了,光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来,日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经,它游戏的天空,天,依然地宁静,云,依然地潇洒。“一切依然是美好的,我就不应该失望。”顿时,从前那个充满希望的风筝又回来了。

  黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明,从现在起程吧!

风初中作文12

  风,你是看不见,摸不着,经常让人捉摸不透。

  春天的风,非常温和。春姑娘系着长长的披风,飞过大地。飞到柳树那里,柳树就抽出了新的枝条;飞到满地的小草那里,地上的小草弟弟争先恐后地露出了高新的笑脸;飞到小水塘那里,也从痛苦变成了高兴;飞到小花那里,小花儿们高兴得对春姑娘扭来扭去,仿佛要从地上挣脱出来,感谢春姑娘。春姑娘看到这一切后,露出了温柔的笑容。

  夏天的风就像一个暴躁的大叔,整天一副不高兴,好像谁欠他100块似得。这暴躁的大叔,借着夏日的炎热,来发泄自己的坏心情,刮得人们一直指责他。

  秋天的风,像一位金色的预言家。他刮到哪儿,哪儿就丰收。他飞到果园里,梨树、苹果树都成熟了。果园的主人忙东忙西,生怕熟了的水果不等他摘,就跑了似得。他飞到田地里,农作物都五谷丰登了。农民伯伯笑眯眯的对秋天预言家说∶“谢谢你了。”

  冬天的风,像一位严酷的老爷爷。寒冷的风呼呼的吹着。小朋友们快乐的在雪地里打雪仗。整个世界仿佛变活了一样,穿上了银装素裹的衣裳。

  我喜欢四季的风,因为无论春夏秋冬都有自己的特点,风!我喜欢你!

风初中作文13

  记不起有多少个夜晚,在风中凝望,感受着大自然的恩宠。风,是天使的馈赠,风是日月的精灵。

  在李峤的吟唱中,风是可以作为谜底的玩物。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”风儿是调皮的家伙,让世间的一切都生动起来,都落入诗人的口袋。他把风当作上帝派来的使者,在灵敏中拨开世俗荒野,去看一个纯洁的大千世界。

  在贺知章的狂草中,风是一双巧夺天工的手。在二月的煦日下细心栽培、裁剪着柳树的叶儿。那新绿的柳叶上面还有一层细细的绒毛,在轻风的抚摸中变得日益成熟。直到那“万条垂下绿丝绦”的一头秀发在阳光中飘舞,展现着春天里复苏的生机,他始终都希望成为一个隐士来品味“风”。

  在林黛玉的纤弱中,风成了吹散她烦恼的寄托。在诗稿的灰飞烟灭中,她成了大观园的牺牲品,成了封建礼教的牺牲品。或许,她不知道,风是吹走了她诗稿的焚灰,却没有吹走她满腹的才气;风是吹走了她悲伤中涌出的鲜血,却没有吹走她无尽的思念;风也吹走了她埋葬的落花,却没有吹走她沉醉的香魂……

  风啊,你到底是人间的美丽,还是血泪的化身?

风初中作文14

  四季的风,是不同的,也有着不同的名字。春天的风叫和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。

  春天到了,和风轻轻地飘舞起来,为农民伯伯递上一份美好的祝福。和风,静静地吹过教学楼的窗前,听着琅琅的读书声,情不自禁地为祖国的花朵感到自豪。

  春姑娘走了,迎来了骄阳似火的夏天。熏风,也跟随夏婆婆来到了夏天。熏风像一个调皮的孩子,在大街上乱跑乱窜,还不知道人们讨厌它,一个劲地“呜呜”地吹,高兴极了。可人们却遭了殃,没风的夏天,是心烦意乱的;即使有风,也就是那熏风,让人感觉不到一丝凉意。

  金色的稻田,金黄的麦子,象征着秋天的到来。忙虑了一年,总有丰收的季节。金风吹来,和农民伯伯一起分享丰收的喜悦。

  眼看就到了一年的尽头,刺骨的朔风也不肯放过任何一个机会。当它生气时,狂风大作,使人们不得不弓着腰,捂着头。

  我爱和风,金风,但我更爱朔风,因为你锻炼着我的意志!

风初中作文15

  亲情是有形的线,友情是无形的风,只有在线与风的牵挂和吹拂下,风筝才能飞翔。

  ——题记

  我是一只风筝,父母带着矛盾的心情将我放飞于蓝天,父母总是恨下心把线放得很长,只为我飞得更高,看得更远。

  友情就像小偷,来时悄无声息,走了之后才知道自己遭受了多大的损失。

  在空中摇摇欲坠时才醒悟,亲情是有形的线,友情是无形的风,只有在线与风的牵挂和吹拂下,风筝才能飞翔。

  一路飞翔,飞累了,好无意识地躺在风中,任风将我安抚;伤心了,无边无际地向风倾诉,任风将它埋藏;快乐时,肆无忌惮地与风分享,让风将它贮藏。一切的一切,风都无条件接受,无条件照办。

  残酷的现实告诉我,分别将至。啊!我想我们应该珍惜现在的时光,而不要去叹息离别的悲伤。

  我是风筝,你是风;你是风筝,我是风。以后我们也会成为别人的风,也可能被别的风伴随。但,让我们都不要忘记风筝和风。耳畔响着风的声音,我去寻找友情风

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