风的作文

时间：2021-03-01 14:08:57 关于风的作文

【必备】风的作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的风的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】风的作文10篇

风的作文篇1

　　风姑娘迈着轻盈的脚步慢慢的走来，带来了春的气息，满园的鲜花芳香四溢；绿油油的叶子上还挂着晶莹剔透的露珠，泥土的清新扑面而来，让人沉醉在这样的清晨里。

　　风姑娘走累了，懒懒的带着倦容，只是偶尔的拨动一下荷塘里的莲花，那出淤泥而不染的君子只是微微的向风姑娘点头微笑，让她在自己旁边休息，可以让凉爽的水汽冲淡炎热的空气。

　　休息后的风姑娘脚步快了起来，她要带着叶子去旅游，来到大树妈妈的身边，亲吻着那些长大的孩子们，孩子们恋恋不舍的离开妈妈的怀抱，可是又向往着那未知的旅程，树妈妈鼓励的目光让这些调皮的孩子们潇洒的随风的脚步而去。

　　风的脚步越来越快，甚至跑起来，她的汗珠变成一朵朵洁白的雪花飘飘洒洒，落在树妈妈的身上，就像给她裹了一层厚厚的棉衣。落在屋顶上，花园里，一片洁白的世界！孩子们在雪地里奔跑，嬉笑，堆雪人，看到这些风姑娘笑了，是她的脚步带来了这美好，和谐，温馨的四季！

　　我们也要跟随风姑娘的脚步快乐的成长，以后做一个对社会有用的人！

风的作文篇2

　　傍晚时分，夕阳如血，晚霞染满整个天际。我和爸爸在暖风中游到日日经过的洹河畔散步。我们向东走，风向西吹，背着夕阳，可温暖却迎面而来。风是无形的。看不见，摸不着的。爸爸却提议：“我们一起捉住那个惹人喜爱的暖风。”我拍着手，跳起脚，喊道：“好啊！”

　　说干就干，我跑回家中拿了很多大塑料袋。当做是困风的牢笼。我们拿着塑料袋的两端向东奔跑着，风像一个淘气的小精灵，在和我们捉迷藏。它微弱并不强烈，可总是捉不到。即使好不容易装了一袋子的“小精灵”，一分钟不到——塑料袋空了。他们就是这样神不知鬼不觉地从某个0.1毫米都不到的小细缝中偷偷溜走了。

　　看来用塑料袋捉风的效果并不理想，于是，我开始用自己那双心灵手巧的小手捉起风来。

　　我左一扑，右一抓，没有抓到，猛得向前一跃，“哎呦——”，脚一打滑，还摔了个跟头。我知道它没有坏意，只是急于对游戏伙伴的古朴的善意。我们还在努力地，追寻着风的踪迹。奈何“抽刀断水水更流，纵情捉风风更跑”！

　　接下来，我竟然“不服输”地拿鱼网试图去“网风”，爸爸忍不住哈哈大笑起来，我也放下渔网和爸爸一起嘲笑那对为了留住快乐而发傻的父女。

　　风拂过水面，留下丝丝波痕；时间走过树荫，留下盈盈笑语。风终究没有捉到，但我们却捉住眼前的幸福。

风的作文篇3

　　是谁拥抱生命，裹挟酷暑，迎来凉爽，送走严寒?没错，他便是——风。

　　春天的风是一位活泼可爱的儿童，他快乐地在森林中玩耍着，时而迎接新生的花草;时而弄乱大树的发型;时而拥入人们的怀抱;时而扇动小鸟的翅膀，而他最喜爱的，要数为垂柳姐姐梳妆了。你瞧!垂柳姐姐耐心地等待着，静静的的“镜面”突然泛起了点点涟漪，哦————是风儿来了。只见他轻抚过垂柳的发梢，变戏法似的使垂柳的发丝飘扬，婀娜的身姿在波光粼粼的湖面轻歌曼舞，好漂亮!

　　夏天的风是青春萌动的小姑娘，你看!阳光驱赶着一群小狗懒懒躲到树荫下，一边摇着尾巴，一边“哈哈”地呼唤着她。不过，风儿可不是随时都有空哦，我们不要劳烦她，不然她会拒绝与你相约。(原创投稿 )

　　秋天的风是清新的少年，他总会面带微笑路过你的身旁，顿时让你神清气爽，温柔是他的符号，想见见他吗?偷偷地告诉你哦，他常常路过我家楼下的桂花树旁，带来的是满院清香。他最爱的颜色是金黄。不信?你瞧，农园的果树上，不都被他挂满了宝藏?当你品尝那温润如玉的滋味时，是否也曾想起他那充满温情的脸庞?

　　冬天的风是调皮的男孩，你的衣角不曾也成为他恶作的对象，也不要赶他走哟，他只是喜欢你的味道，孤独的他只想让你在他的身旁，长大后的他喜欢那无暇的白，正如你那孤傲的笑颜，你知道吗?当你驻足在江南古道时，他一直陪伴在你的身旁。

　　风儿，你是一年四季的使者，你是画家手中的画笔，你是音乐家心中的指挥棒，大地母亲为有你这样的朋友而自豪，因为有你的陪伴，江山才如此多娇!

风的作文篇4

　　风，温柔地吹过我的脸，我感觉到了，那种触动，那种心悸。

　　风，如轻纱一般拂过我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隐藏着什么秘密吧！

　　风，吹动我的周围，那一切。有时我真的觉得她是个天真的孩子，

　　自由自在，毫无拘束，放飞着自我所想，在天空中。

　　你看，树叶在轻轻地摇曳，我知道，这个孩子在与我们捉迷藏，是那么静悄悄，她不想任何人发觉吧。

　　对于我而言，风—生气时是最可怕的，不是吗？

　　她生气时，就像一把把尖锐的细剑划过人的脸庞，不再是那么柔和了。

　　不过我仍然希望，看见她，感受她，一切，都将归于美好。

风的作文篇5

　　铅色的天空，灰暗的年华，眼前尽是沧桑，冗长的冬季也宛如一生的缩影。十三岁开始苍老，谁也没有注意这一颗变质的心，更没有人知道是什么侵蚀着一颗心，风依旧、心不再。滔滔易水中，世事轮回中，又有几成留情？

　　不忘时光顺水流走而留下的淡淡痕迹，不忘彼岸花开的倾城——妖娆……更不忘断翅之蝶绝美的舞步……

　　时光坠在身后，独自一人在黑夜中行走，任凭那昏暗的路灯将身影撕裂、被遗忘。必定要失去，凡夫俗子间，凡尘俗世间必定会有那失去，这是注定。没有泪水、没有歌声，这又有什么好哭泣的呢？我就是那独自开在地狱的花朵，独自用花瓣承担着一切，你在彼岸，我在此岸，都在彼此的对岸。但都孤独的在对方的面前，漠然触及不到任何灵魂，你我彼此之间到不了彼岸，进不了轮回。华美的身躯中承载的是什么？那不过是抽干灵魂的空壳。风依旧、心不再，或者是：风依旧、心不在……

　　没有存在的意义还要它作甚？上帝的玩笑，不甘的倒下！是的，我们败了，败的干干净净，原来是冥界的法则更为固执，曾经的美艳，曾经的辉煌都跌落在叫历史的尘埃中。我们败了，败的干干净净，原来是时间的蹉跎更为凌厉，一切的一切，一切的所有，都泯灭在叫时光的空间之中。甚至泪水尚未落地，变化为了一蓬火焰。没有留下任何痕迹，或者是那浅浅的痕迹也被时间磨平。

　　十字架，罪恶与忏悔的`交叉，跪在其面前，心中却多么的愤愤不平，自我的放逐，光明之子从苍穹而降，在混沌中堕落了九个黄昏，宁在地狱为王，不在天堂为臣。美好荡然无存，只有自己的过错与错过交织。

　　被一切遗忘，被所有遗失，被遗忘的惩罚最为恐怖。

　　风依旧、心不再……

风的作文篇6

　　黑暗是光明的披风—读《童年》有感

　　每个人都有童年，且我的童年是丰富的，幸福的。而高尔基的童年呢？他的童年·却是如此……

　　高尔基在《童年》中用真实动情的文笔借阿廖沙这个人物描述了自己苦难而令人难以置信的童年，高尔基的童年是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭中度过的：四岁丧父，跟悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横、濒临破产的外祖父家，从此很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，他没有新衣服，只有打满补丁的旧衣服，他没有好的学习条件，只有破书包，幼小的他过早体会到人间的痛苦与丑恶。

　　高尔基在作品写道：“有时连我自己也难以相信，竟会发生那样的事。我很想辩驳、否认，因为在那样的黑暗生活中，这类事太多了”。的确他的童年充斥着残酷、野蛮、愚昧和污秽 ……

　　然而他很少抱怨，而是以坚韧与微笑对抗着命运。最终他成功了——果真成为了世界著名的大文豪。这让我想起电视上的许多留守儿童，有着同样的残缺童年。父母不在身旁，每天走上几公里山路上学，刻苦学习，放学拾柴火，回家帮助老人做家务，让人不能不敬佩，这些留守儿童和高尔基一样在如此艰难的环境成长，却不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！因为他明白，在这黑暗的另一面，还有光明的存在，隐隐约约的光芒在摇曳着。只要对光明还心存希望，那么这微弱的光明将被放到无限大，直至填满每一处黑暗。

　　记得老师曾给我们讲过一个小故事：一位青年因各种不利去寺里拜访一位高僧，青年指着树下阴影，沉思不语，老僧则指着阴影说：“你看，那是阳光啊”！黑暗背后是黎明的曙光，保持你的信心吧！一切都是瞬息，一切都将会过去！

　　而我要说的是不要对任何不堪的现实失去信心，总有一些人或事令你痛苦不堪甚至绝望，但你要明白，黑暗即光明的披风，无论处境多煎熬，总有一道温暖守候你，只要勇敢冲出黑暗的“怀抱”，脱掉披风，无尽光明其实已在你身边……

　　在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，更品味着冥冥之中黑暗的光明！

风的作文篇7

　　“呼--”风刮起来了，比刚才刮得猛烈多了。一阵又一阵，令人措不及防，狂风一次又一次地突袭着孩子们的脸颊，扰乱了女孩子额头前的刘海，班里一下子好不热闹。放眼望去，阳台的拖把在“滴答滴答”地滴着水珠，晶莹剔透的雨珠和水珠差不多一模一样。看着看着，才发觉班里安静了一会儿。“呼--”狂风又咆哮着，凶恶至极地瞪着我们……

　　风，如同一只性格多变的狮子，时而暴躁易怒，时而沉着恬静。今天的风，是只情绪善变的狮子。前一会儿，还是如退潮的海水那样平静安详。后一会儿，又开始派它的大兵小将四处作“恶”小后们，大将们虽不及风大王的气势大，可也是一个调皮捣蛋的家伙呀！

　　“呼--”看！它们叫唤着，企图冲进教室，同学们打开了窗，各式各样的风兴冲冲地闯了进来：“呜--”风将和风兵们发出恶狼咆哮般的怒吼，把没有系好的窗帘吹起了一个大大的鼓包，鼓包又大又饱满，就像小孩子们吹出的五彩斑斓的泡泡一样。有时还会调皮地躲在那窗帘边，趁同学们不注意偷偷地掀起窗帘的一角，然后又掀起另一角，有时忽然咆哮起来就盖住了许多个活泼的小脑袋，“呜--”那些小兵们趁老师在认真讲课，同学们在认真听课时，采用了“出其不备，攻其不备”的策略，风小兵一个个调皮地撩起小姑娘的刘海，露出了光溜溜的大额头，连老师的刘海也不会手下留情，毫不犹豫地把老师额头前的一缕头发搅成了一团乱麻。男孩子躲在一旁幸灾乐祸，而小兵就趁这大好时机，捉弄起他们，有时把他们的试卷吹得满教室飞，在同学们的目光中任意翱翔，有时“哗啦哗啦”地翻着书页，到最后，一走神，一看课本，天哪！老师在讲什么？风小兵就躲在一旁“哧哧”地笑着。然而当风大王亲自出马时，班里同学可就遭殃了：有时把窗帘蒙住孩子们的眼睛，像玩捉迷藏似的，让同学们压根分不清东南西北；有咆哮着把队旗吹得鼓鼓的；有时还不经意抱怨，可这一抱怨，我们女孩子的碎头发就变成了“飘飘欲仙”的状态，头发几乎是浮在空中漂浮的呢！嘻嘻！

　　这风大王玩累了，又开始咆哮起来。也不知是雷公扰乱了那根弦，才会如此生气。这风大王竟然敢在中午时大闹走廊，把这走廊中的四个班级闹得不凌乱不堪，这不，正当我们安安静静地排队打饭时，这风大王便使出洪荒之力，愤怒至极地咆哮起来，它把同学们书桌上面吹的乱七八糟，趁着我们不备之时，才长吁一口气，把八班的“饭车”开了起来，饭车像是有人驾驶，“咕噜咕噜”地一个劲儿向前冲，天哪，平时不仅稳如泰山，还牛气冲天的饭车，在今天竟然被风大王牵着轮子走，向办公室直冲直撞，差点儿没把我们的大牙吓掉！要是力气够大，办公室都快被砸出个洞来了，幸运这只是虚惊一场呀！

　　“呼--”风大王咆哮起来了，怒吼声在我耳边一次又一次回荡，久久不肯散去。我猛然从自己的世界惊醒。这时候，雨停了，风弱了，和熙的微风拂过我的脸庞，天空变得蔚蓝蔚蓝的，心情也变得明朗起来。可那风的咆哮，却给我带来了真实的体验和无尽的享受，风大王像个小孩似的，调皮的冲我笑……

风的作文篇8

　　风呼呼地大喊，偶尔能听到一声又一声让人恐惧的哭泣声——那是大树被狂风折磨的声音。她坐在离门口最近的第一位，风儿总是偷偷地从门缝里溜进来，爬到她的脖子上、小脚边，把她整个人都弄得抖动。

　　下课了，同学们总是进进出出的，那本就有些破烂的大门也就被推开了。她本就穿得有些薄，现在手也冻得通红通红的，她真得有些受不了了。于是，她站了起来，走到了门口边，用力把门关上。她回到座位上，感觉没有那么冷了。但是，门又被推开了，那些学生进来的进来出去的出去，却没有一个人把门关上。她望着那些来来回回的小脚，心里有些发凉，为什么就没有一个人能关一下门呢？这个世界真是冷漠啊！她叹了一口气，继续忍受着寒冷。

　　突然有一个人跑来把门关上了，她一看发现是她小时候的玩伴，只见他把门关上后说：“冷死了”便跑开了。她心里有些感激，即使不是为了她，能把门关上也就足够了。但是门又一次被推开了，进进出出的学生还是没有关上门。许久，她那个玩伴也没有再来关门。

　　上课了，她想去关门，但得等老师来了再关吧！今晚是英语老师守的自修课，只见英语老师走了进来，他直接走到讲台上，但是门依然没有被关上。她想着要去关门，但是英语老师的电话响了，他跑去门口边接听电话，她也就停住了，她想还是等英语老师听完电话再说吧！

　　又过了许久，英语老师终于听完电话了。于是，她急着跑去关门，却听到英语老师说：“别关，让空气流动些。”她一愣，叹了一口气，无奈地回到了座位上，继续忍受着寒风的折磨。

　　时间过得飞快，又下课了。那些学生又进进出出的，却没有一个人关门。她的心有些累，望着那些走来走去的小脚，她想：“如果有人停下来该好啊！”

风的作文篇9

　　六月转眼就到了眼前，刚刚看着别人结束高考，我们这些人就快要迎来中考，当看着六月来临、中考将近却觉得如此的空虚。

　　当坐在中考的考场时，我感觉到的不是什么考不好的紧张，而是把它当作我的又一次模考，让我觉得如此轻松。这可能就像我堂姐说的那样我更本就没有奋斗的目标，也许她说的是真的，到现在我都没有自己的奋斗目标。这是我一直以来的迷惑。我更本都不知道怎么找这个目标，如果就像老师说的那样给自己定一个自己的奋斗目标，那我定的一定很高。因为我重来不知道自己的极限在那里？这让我无法给自己定一个好一点的目标，所以我到现在为止都没有明确的目标！但我知道这次考试对我还有我的同学们来说都是一次考验，这是考验我们对知识的掌握情况的考验，然后我就尽力去考好它。

　　今天是考三科，上午一科，下午两科。当下午考政治是我写到还有一道大题没写是我停住了，因为我更本就是无从下手，我更本就不会写，所以我就放弃了。其实在这种场合我是不应该放弃任何一道题目的，但是我还是放弃了。

　　后来我正坐在凳子上时我突然发现这间教室和我一年前的那间教室有很多的相似处，这让我回想起了那个和我们一起度过两年时光的教室，让我想起了童年的景象，那时我们是多么的幼稚、多么的童真啊！那时我们更本不会想到有一天我们好会离开这间教室、离开这间母校。到时我们将何去何从，现在回想起来真是觉得好好笑啊！嘻嘻！

　　在后来想起了和现在这帮同学在这三年里的风风雨雨，真是有一把心酸泪啊！在想起和他们同窗三年，又有那么多的快乐让我多了一点对他们的留恋，但不管如何我都会为他们加油！也为我自己加油！到了离别是在来说：“但愿人长久，千里共婵娟”吧！

　　在最后还是祝愿；我们可以考到理想的高中，让我们在这一生无怨无悔！