小学冬天的作文汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学冬天的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学冬天的作文 篇1
时光老爷有四个儿子，它们分别是春.夏.秋.冬。在这四个儿子里边，我最喜欢的是小儿子--冬。
呼呼--呼呼，小儿子开始工作了，它把雪花一组组的分配到地下，满地的雪花真好看呀！白茫茫的一片，好像一块白纱毯。我真想去那儿玩一玩！和小朋友们一起玩堆雪人。胖乎乎的身体；圆圆的脑袋；小桶帽子；扫把小手；还有豆子眼睛，和一个长鼻子--红萝卜，嘻嘻！真好玩呀！‘啊---’对了，忘了给它系一条小围巾！这下就不会冷了吧，(*^__^*) 嘻嘻……
冬天，我们还可以玩打雪仗，啪啪啪地往描准的方向打去，.哈哈，被我打中啦！！！
啊！我爱这美丽的冬天--雪的世界！！！
小学冬天的作文 篇2
我们迎走了丰收的秋姑娘，而冬妹妹伴着轻快的步伐来到了我们身边。
我爱冬天，因为冬天有我最喜爱的事物。
哈哈~~我想大家都喜欢雪吧，冬妹妹在来到同时带来了无数冰冻了的云——雪。
那些雪在空中迎风飘扬，貌似是一只只白蝴蝶在翩翩起舞，每到这时我都会我抓起一团雪，像湖面扔去。把我梦想寄托在湖面上，让它在冬天的考验下等到春天，让它慢慢萌发。我爱冬天的雪——可以让我的梦想慢慢萌发。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”腊梅是勇敢的象征。每当我打开窗户，一看到的景物就是独具特色的腊梅，每当我闻到一丝芬芳时，就是腊梅在鼓励我。每当我伤心的时候，泪水划过我腮边时。总能得到腊梅的“安慰”。当我高兴时，嘴儿弯弯时。总能得到腊梅的“提醒”。我爱冬天的腊梅——我的知心朋友。
我爱冬天！我爱冬天的一切！
小学冬天的作文 篇3
清晨，我穿好衣服，背上书包，便急急忙忙去上学了。一出门，迎面是一阵饱含清晨芳香的微风，吹拂着我的头发，我的衣襟，一丝寒意向我袭来。我缩了缩手，抬头一看，发现到处都是雾的海洋，所有的景物都变得模模糊糊，好象披上了一层白纱。走到梧桐树边，我看到梧桐树叶全枯了，一片片飞舞下来，像小鸭子的脚，一步步往下飘。这时，我突然听到路上传来一阵阵“沙沙”的响声，抬头一看，原来是一位清洁工正在打扫卫生。路上的行人都低着头，缩着脑袋，而清洁工却顶着严寒打扫着大地母亲的花衣裳。看着清洁工那双冻僵的手，我想：这位阿姨无论严寒酷暑，还是刮风下雨，成年累月，天天如此，总是为这条街道的清洁忙碌着，使街道洁净，使人们的心情舒畅，她用自已的`辛勤劳动换来了人们的欢乐，她这种精神是多么的可贵啊！啊，我爱这冬天的早晨，更爱这热爱劳动的人们！
小学冬天的作文 篇4
冬爷爷来了。雪花满天飞舞，雪给大地铺上了一层雪白的地毯。雪给楼房披上了雪白的衣服。雪在玻璃上铺着，好像铺满奶油的三明治。踩到干树枝，干树枝会“嘎吱嘎吱”响。
所有花都凋谢了，只有梅花在挺直着腰在大雪中。窗子上有一朵美丽的冰凌花，小朋友都来观看。虽然冬天特别冷，但是我很喜欢冬天，因为冬天可以看冰凌花，堆雪人，打雪仗。
小学冬天的作文 篇5
不知何时，天地间又奏响了冬天优美的旋律。
放眼望去，已是一片银白。下雪了！压抑了一个秋天，那灰蒙蒙的天终于飘起了雪花，快乐的音符又跳跃着回到人间。
雪花纷纷扬扬地飘落，在空中旋转着，跳着美丽的舞蹈。天地银装素裹，到处闪动着它那冰清玉洁的风采和动人的神韵，笼罩在朦胧之中，如轻烟、如迷雾，一切如此神秘梦幻，令人留恋。
我忍不住下楼，漫步雪中。柳絮飞花般的雪花轻柔地擦过脸颊，又飘到脖子里，凉丝丝的，与我玩捉迷藏。
雪地里，有许多脚印。那可爱的梅花印，是小猫小狗留给冬爷爷的满满祝福。一串大脚印，一串小脚印，一深一浅，那是两个快乐的身影。一步一步，记录下成长的足迹。
“我们来堆雪人吧。”表妹的声音打断了我的思路。“好！”我爽快地答应了。我们把许多雪堆在一起，用手轻轻拍打成一个球体。然后又用相同的方法做了一个小雪球，小心翼翼地把它搬到大雪球上面。雪人的身体做好了。我不经意间发现了一些不知名的黑色果实，就捡了两颗，安在雪人脑袋上，又找来木棍，当雪人的手。我们又取下帽子、围巾，给雪人戴上。“它可真漂亮！”我们欢呼着。
一会儿，我们又打起了雪仗。瞧，我们穿着羽绒衣，戴上帽子和手套，围上围巾，把自己裹得严严实实的。“开始！”我立马弯下腰捏雪球，然后快速地朝表妹投去。“啪”砸到了衣服，雪球开了花，留下了洁白的痕迹。我十分得意。表妹趁机还了一招，那调皮的雪球打到了帽子上，我抖动着帽子，雪花四处乱窜，飞到雪地上，投入大地的怀抱。我心里十分气愤，刚想还一下，却又被砸个正着。我瞪着眼睛，一副不甘示弱的样子，不管三七二十一，便乱砸一气。表妹转个身，就轻松躲过。这样下去可不行！我想到了一个妙计。我跑到一棵大树下，挑逗表妹：“来打我呀！”表妹果然上当，紧追不舍。我看好时机，轻轻摇晃着树。“哗——”雪花扎堆般的落下来，如天女散花，格外美丽。“啊——”表妹闭着眼睛，尖叫：“你偷袭我！”看着她狼狈的样子，我哈哈大笑。
冬天，是美丽的，是快乐的。冬天，是白色的，寒冷的，但在我的眼里，它是五彩的，温暖的。冬天，给我留下永恒记忆。
小学冬天的作文 篇6
我爱冬天，它虽不如春天，百花齐放，绚丽多彩，但也是景色优美；虽不如秋天，金光灿灿，果实累累，却也是风景如画，别有风情。
那童话般的景色！冬天来临，天上降下绵绵的大雪！雪花飘飘洒洒的，一片挨着一片，拉着手儿，多么像一个亲密无间的大家族呀！不一会儿，大地便被铺上了一层白生生的雪。远远望去，仿佛大地在睡觉，雪为它盖上了一条雪白的绒被子，十分美丽。房子的屋顶上也盖了一层层积雪，好似为房子戴上了一顶白绒帽，可爱极了；一棵棵大树上，也积上了厚厚的雪，枝头被压得弯弯的，像一个白胡子的驼背老公公。整个世界变成了一个雪白雪白的童话世界，到处都是那么耀眼光亮、美丽无比。我被这眼前雪白的世界给陶醉了，着迷了。
我爱冬天里梦幻般景色，我更爱只有发生在冬天里才有的趣事！
在冰天雪地的冬天里，孩子们是最快乐的。瞧！那儿一堆小朋友，他们正兴致勃勃地滚着雪球。其中一个小朋友先裹了一个小球，然后，在雪地上一滚，一个小雪球便诞生了。另一个小朋友也不甘示弱，如法炮制，不一会儿，一个大雪球也魔术般现身了。看！那里有一场激烈的雪仗拉开了帷幕。一人机灵地抢了有利之地，那边早已“充足，装备完毕，在葱茏的树木旁，那就是他选择的一个绝佳之地；而另一个“四海”为家，摆了一副勇者无不胜的气势。雪仗便开始了，那热烈喧闹的场面让人震撼。
美丽又纯洁的冬天，热闹又纯真的冬天，是我最喜欢的季节，也是我热爱的季节。我爱那冬天的美景，爱那冬天里充满生机的孩子。
小学冬天的作文 篇7
秋天离我们渐渐远去了，寒冷的冬天正在向我们招手。然而调皮的风哥哥却忍不住了，它偷偷地跑了出来。
今天，我一出家门，就感觉道一股冷风向我扑来。它把人们的冷冻在寒冷之中，使人感觉不到一丝温暖。
走在马路上，我看到马路两旁的树都秃了。灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空，像一个脱掉了华丽衣服的女人，裸露出来的，是无法掩饰的虚弱与丑陋。我走在马路上都是浑身发冷的，然而路边早市上卖东西的人就更是不行了。他们一个个都裹得严严实实的，生怕自己被那“刺骨”的寒风吹坏了。如此冷的天，不仅人耐不住，就连动物也耐不住了。昔日在枝头欢快歌唱的小鸟不见了，就连我平时最讨厌的蚊虫，这时，也不见了踪影。
终于走到了学校。寒冷的北风吹在人的脸上，象刀割一样。进了教室，我看见大家都三五成群的在那里讨论着今天的天气。
希望如此寒冷的天气能够赶快撤离！
小学冬天的作文 篇8
雾，是一个不常见的自然现象，但由于天气的环境污染越来越严重，空气的质量越来越差，导致雾霾越来越重，几乎每天都能见到它。
刚一推开门，浓浓的雾扑了进来。在路上，这些顽皮的小精灵，我们走到哪里，他就跟到哪里。马路上的车子开得很慢，不时传来喇叭声。妈妈也叫我回头看看有没有车，生怕不小心碰到了别的车。
我在车上想抓这些可爱的小精灵，可我怎么也抓不到它，反而被它给捉弄了：它们一会儿在我头上跳啦跳去，一会儿在我身上要咬来咬，一会儿在我脸上蹭来蹭去，把我弄潮了，才开心，真是让我头疼。不过，也有它的好处：它能给我带来无限的快乐，陪我度过美好的早晨。
过了一会儿，这些小精灵们，玩累了便倚在我身上睡着了，可我还想这一个问题：为什么我们人类的工厂里造东西，会影响空气的质量，而空气的质量为什么会影响对雾霾的严重呢?
原来，工厂里造东西时大量废弃从管道里排出，影响了空气的质量，而后面的问题没有想到。
在不知不觉中，我到了学校，同学们看到我，大喊：“'圣诞老人‘来了!”全班哄堂大笑，这笑声又给了我无限的快乐。
小学冬天的作文 篇9
有很多诗人都赞美冬天里绽放的腊梅，腊梅固然值得赞美，但我更喜欢冬天里排列有序、硬朗而又翠绿的苍松。
如果冬天里如果没有一片片翠绿的苍松，强风来临，即使腊梅长了出来，也会被强风带走；如果没有苍松，太阳出来时，如果没有苍松给腊梅做树荫，腊梅也会被晒干。
有了苍松，狂风来临，苍松即使被刮掉了树枝，也会竭力保护娇嫩的腊梅；有了苍松，太阳出来时，即使它的树枝被晒黄了，也会保护弱小的腊梅。冬天里，腊梅虽然比苍松的人气旺，但苍松从不嫉妒，它就像腊梅的母亲一样尽心尽力的呵护着、保护着腊梅；每当它看到人们把腊梅摘走的时候，总会想：人们夸耀腊梅，难道就是为了摘走它吗？以后我要长得更加茂盛，让人们找不到它，找到了摘不走它。
我喜欢苍松，因为它有旺盛的生命力、能尽心尽力的保护腊梅，能不怕任何困难来保护腊梅......苍松啊！你用你那坚硬的身躯保护着腊梅，多么可敬啊！我喜欢苍松。
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