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小学冬天的作文

时间:2021-03-23 09:34:26 关于冬天的作文

【实用】小学冬天的作文九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学冬天的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】小学冬天的作文九篇

小学冬天的作文 篇1

  冬伯伯收到了秋姑娘的来信,急匆匆地来了。

  大地宝宝被冬伯伯吹得直发抖。徐瑞、顾爽、邱莹莹他们可高兴了。他们先找来一些雪,然后慢慢地在地上滚了滚,球变大了,然后他们几个又找了一些东西来,用红色的红豆做雪人的眼睛,用胡萝卜给它做鼻子,

  他们高兴的说:“雪人现在可以呼吸空气了!”用辣椒给它做嘴巴,一个可以笑的雪人站在他们面前。他们有用冰糖葫芦来装饰雪人的手臂,再用两个红豆来做雪人的纽扣。最后用一个粉红色的铁桶戴在它的头上。

  他们又高兴地说:“我们又多了一个伙伴了!”他们赶紧把自己的家长请来,看一看他们合作做的雪人。然后,他们又去玩打雪仗了。顾爽、邱莹莹一组,徐瑞一个人一组。一开始,双方都不分上下,但是,打到一半,徐瑞就抵挡不住了,顾爽和邱莹莹高兴的手舞足蹈呢!

  啊!我好喜欢这个季节呀!

小学冬天的作文 篇2

  大家好!我是冬天,我曾给孩子们带来快乐,在我的怀抱里,孩子们打雪仗,穿新衣追逐打闹。听到孩子们欢声笑语,我十分开心;我也为人们做了许多事,低温度可冻死细菌,为农民明年丰收服务。

  可是近几年,我出现的时间晚了,即使到了11月份,我也迟迟不出现,孩子们总在抱怨,可是孩子们怎么知道这也不是我愿意的现象。现在全球气候变暖,北极和南极的冰也渐渐地融化了,就连生活在南极的北极熊和企鹅也陆陆续续地跳入水底下去,这是为什么?这不就因为雪地上的气候不够吗?

  我知道人们在炎热的夏日里,一定会开空调,我也知道我没有阻止人们 开空调的权利,但我希望人们把空调温度尽量调到二十六度以上;开工厂的老板们,不要乱排废气使环境手到污染;人们也不要破坏环境,一窝蜂地开上汽车,使蔚蓝的天空刹时变成乌黑的天空。

  孩子们,我是很想念你们,我很想听到你们玩耍是的欢声笑语,我多么希望你们帮我完成这个心愿啊!

小学冬天的作文 篇3

  说起冬天,最具代表性的非雪莫属。

  清晨,我从梦中醒来,发现窗外早已变成了一个白色的世界,房顶、大树、阳台……都好像戴上了一顶毛绒绒的帽子。我迫不及待地冲出了家门,抬头向天空望去,鹅毛般的雪花漫天飞舞着,像烟一样轻盈,像柳絮一样柔软。它们那么纯洁,纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈,轻盈得悄然无声。每一片雪花都像一段委婉、悠扬、清新的音乐,仿佛一首轻快、和谐的小诗。

  不知不觉,我来到了公园,整个公园都被冬爷爷盖上了一层厚厚的棉袄。你瞧,假山上高大的松树好像在用巨大的手掌托着层层白雪;落满了厚厚积雪的大石头,像一块硕大的生日蛋糕;冬青树上也落满了雪,像一个个冰淇淋球;只有河边那一棵棵柳树还是绿的,一阵寒风吹来,柳枝随风飘荡,抖落了柳叶上的雪花,轻轻地落入了河水中。

  我回到家,爬上了十二层楼顶,放眼望去,整个城市全都披上了银装,我仿佛置身于一个童话世界。无论是斜斜的窗台,还是细细的电线,无论是小小的叶子,还是交错的栏杆,上面全部都是雪。覆盖着白雪的楼群,像一个个洒上白糖的巧克力宝塔。楼顶风急,调皮的小雪花像一群护卫簇拥着我,落在我头发、衣袖上,当我说话的时候,还会趁我不注意溜进我嘴巴里,顿时,我感到一股清凉在口中蔓延。

  我喜欢这晶莹如玉、纯洁无瑕的白雪!

小学冬天的作文 篇4

  冬天不知不觉中,就来到了我们的身边。不仅带来了寒冷,还带来了美丽的雪景。

  还记得每年的下雪天,小路上就会被覆盖上厚厚的一层雪。整个大地也都会被覆上一层雪白。

  匆忙清理了一条小路,走进了厨房。因为天气不好,雪太大,担心孩子们,因此,简单做了点早餐,吃完就向学校走去。来到学校大门口,看看表,刚刚7:30,离上课还有半个小时。当我推开大门,走进校园时,看到许多孩子在打扫积雪,心里很感动。这些孩子真懂事啊,更让我感动的是我们班级的同学,他们虽然只有六、七岁,但很懂得体贴老师。看到我满身的雪花,一个小女孩跑到我的身边,用小手轻轻拍打着我的衣服,嘴里还不停地问:“老师,冷吗?”那一声问候暖了我的心。走到我的办公室门外,一看,十几名学生分成了两组,在拿着劳动工具打扫积雪。这是两条小路,一条从办公室到我们的教室,这条小路已经清扫干净;另一条小路通向女教师的厕所,正在打扫中。

  我问是谁的主意,一名男生告诉我,是他们主动打扫的,怕我在路上摔倒。看着他们冻得通红的小手,我心疼极了,忙把他们的小手暖在我的怀中。好凉啊,我不由得打了个冷战,孩子们忙抽回自己的小手。脸上带着纯真的笑:“老师,我们不冷,真的。”我也拿起一把铁锹,和他们一起清扫。这时,孩子们已陆续来到了学校,看到我们在打扫,他们也加入到我们的行列中。孩子们说着,笑着,打扫得更快了。校园里成了欢乐的海洋,高年级的学生打扫院落,低年级的学生打扫教室前的积雪,只有一年级的学生在打扫通往女厕所的路。

  不知不觉两节课很快过去,我们已把小路打扫干净。望着雪中的这条小路,我欣慰地笑了。天空中的雪还在下着,可孩子们不怕冷,还呵呵地说笑着。上课铃响了,我们走进了教室。因为雪太大,远路的孩子没有来上学,只来了不到一半的学生。课是没有办法讲了,我让同学们到讲台讲故事。他们可开心了,大胆举手,嘴里喊着:“老师,让我讲,我会。”就这样,他们讲了一个个小故事,虽然故事情节不够完整,但依然让同学们乐开怀。为了鼓励孩子们,我为讲故事的学生,每人发了一只纸蝴蝶。他们手里拿着蝴蝶,自豪地笑了。

  放学了,家长们等在大门外,我在孩子们的簇拥下走出了学校大门。孩子们投入妈妈的怀抱,扬起手中的蝴蝶,自豪地说:“妈妈,今天我讲了个故事,老师奖了我一只漂亮的蝴蝶呢。”年轻的妈妈脸上也露出了笑,也许,她们在笑孩子的单纯,一只纸蝴蝶就把孩子哄得这样开心;也许,她们在为自己的孩子自豪,因为,他们在健康地成长。我告诉她们,孩子懂事了,懂得回报老师了,不怕寒冷,为老师打扫了两条小路呢。小路?什么小路?她们的眼睛中带着疑惑,等我解释完后,她们也笑了:“梦老师,孩子们经常夸你呢。你关心孩子,孩子才这样爱你啊。”是啊,关心孩子,孩子才爱你。这雪中的小路,不正是孩子们用爱心铺成的吗?

  冬天的小路上,因为有了爱,所以不再变得难走。因为有了爱,不再变得寒冷。这个冬天,也比以往好走了。

小学冬天的作文 篇5

  冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山,有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮,人在地上好像能腾云驾雾,悠然而去似的。它像滔滔流水似得人间银河,流向四方。这雾可真白啊!白得就像一匹白纱段,也犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;这雾可真静啊!静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;这雾可真大啊!长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩翰,像一张大幕把天地都笼罩起来了。

  路边的山可真奇啊!一座座高耸入云的山峰在路边挺拔俊秀,有的像一座巍然挺立的大厦,有的像一把竖立在路边的宝剑,直插云霄,还有的像一个顶天立地的巨人……真是千姿百态。这山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端的山峰让人望而生畏。这山可真绿啊!到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

小学冬天的作文 篇6

  那是一个冬天的早晨,风儿吹开冰雪的窗帘,睡梦中的我轻轻睁开眼,冬爷爷来到我身边,带来漫天小雪花,问我喜欢不喜欢,小雪花带我飞上天,雪娃娃树上荡秋千,小朋友,小朋友快快来,冬爷爷啊打开了冰雪乐园,这是一个冬天的故事,这个故事还没有讲完,这是一首歌颂冬天的儿歌,冬天的美丽千千万,每一个地方冬天都有不同的特色,在我们的新疆,冬天的美带了点西域特有的大气。

  新疆的冬天来得很晚,我们都盼望着。好不容易下了一场雪。我们的心思都已经不再课堂上,急忙跑出去与不愿意露面,娇羞的雪花公主亲密接触。看来是冬爷爷开导了它吧!它在空中展示着那苗条的身材,同学们都顾不上戴帽子,调皮的它纷纷落在我的头上,是想在那里安个家吗?在这里雪公主是不会天天和你见面的,它有时只出来玩耍一天,便又回到了冬爷爷的怀抱中,那时太阳便出来和大家见面了,一晴就是两三天,还非常的寒冷,但过了几天又开始下雪了。

  雄伟的天山把新疆围了个圈,这一圈山在冬天显得特别雄壮,宏舞,好像一个婴儿躺在母亲的怀抱中,田野上,有些地方还露着一点草色,使一色的冬天显得勃勃生机。下过雪之后,中午是晌晴的,但昼夜温差极大,一定要多注意身体,等到了日路时,天边的红霞对映着大地上那一点薄雪,微微露出了点红色,要是大雪真的发威了,一下就是30多厘米厚,使看不起它的人寸步难行。新疆有句俗话说:“早穿皮袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜。”说的就是这个情况。

  那水呢?都结上了一层冰,在夏季时,波涛汹涌的河水还张牙舞爪的显示着自己的威风,顿时,冬爷爷的到来灭了它的士气。冬天又好像是一个魔术师,只要挥一挥那个魔术棒,刚泼出去的水就会结上一层冰,给小朋友们免费制造了一个滑冰乐园。

  只见马路上,人们都把自己裹得像个被子,寒气从地上往空中升腾,一些近视眼的镜片上布满了寒气,使他们变成了“盲人”,很是不便。大人们都把手缩进衣服里,孩子们用手捂着脸,那小脸冻得僵红,但是他们脸上都洋溢着笑容,一些聪明的小孩自己做了一个陀螺,拿着皮鞭去鞭打那无精打采的陀螺,像吃了蜜一样,在冰地上飞舞着,不一会就把冰钻了一个洞。

  我的眉毛上有一层白雪花,一些人的胡子都结了一层冰,一些小孩去碰那些胡子,还觉得很好玩呢!虽然,新疆的冬天非常的冷,但是每个人都挂着一张张笑脸,就像在魔法的'城堡中,子民们在皇帝的统治下幸福的生活着,童话中魔法的城堡,有梦幻的味道,四溢的魔力全宇宙都蔓延到。传说中魔法的城堡,守护着每个微笑。

  这就是新疆的冬天,自上而下全是那么清亮,那么的纯白。我爱你,新疆的冬天,让我们去保护它吧!虽然它冷酷无情,但也给我们带来了无限的快乐!

  点评:对于六年级的作文而言,本文的文采是出类拔萃的。无论是天山还是马路上雪景的描写,不仅各有千秋,而且用笔没有滞涩,一气呵成,最后对于情感的表达也是顺理成章,自然流畅。

  不足之处在于,文章的情感既然是新疆的冬天,那么在整篇文章更应突出新疆的特色,让情感和内容保持一致。

小学冬天的作文 篇7

  12月1日星期一

  (一)

  “啊……啊嚏!冻……冻死我了……”我全身缩在棉袄里,自言自语道。

  今天早上可真够冷的,简直就是滴水成冰。乖乖,零下八度呀!把我的小手冻得通红,一点知觉都没有,把我心疼地……(抱歉,扯远了)

  (二)

  12月2日星期二

  今天早上气温略高了一点,可还是天寒地冻的。受害者仍是我的两只手。我在校门口值班,而我两只毫无遮掩的手冻得苍白略显一抹红,而且非常麻木,只能在我的强迫下才不情愿地伸直,写字也不能写合格,令人惨不忍睹。如果不是我的耳朵和脖子有点保护,恐怕我就要被冻成“冻雕”了。

  (三)

  12月3日星期三

  今天早上的气温仍旧是零下,据可靠消息,这一周的气温都是零下。最受伤害的还是我的一双小手。若是我的手有嘴巴,她们肯定会向我高声抗议的。我的右手写作业时战战兢兢,十分敬业,不敢有一丝抱怨;又因为寒流而冻伤,手腕和手背上的关节皮肤都被冻破了,不如以前有光泽,一点也不光滑,反而变得皱巴巴的;左手的情况也大同小异,只不过没有写字磨出的茧子罢了。唉!真对不住她们姐妹俩,明天给她俩套上手套。“终于关心我们了。”姐妹俩小声嘀咕道,“也不烧茶给我们赔礼。”我一脸坏笑地说:“茶啊,恐怕你们喝不了,就用护肤霜代替吧……”

  (四)

  当我们戴上手套时,温度已经不是那么低了。我万分遗憾地摘下了手套,却在这个节骨眼上“杀”来了一股风,正好击中了我的两只手。我恨恨地想:可恶的风呀,你真是不知好坏,不知贵贱,敢和我杨大小姐斗。忽然又来了一股凉风,又把我的双手“砍”了一“刀”。“好吧,算你狠。我认输,饶了我吧!”我轻声说,又赶忙戴上手套,以防下一次的“攻击”。你别说,这风呀,就是爱和你耍耍小把戏……“呀!饶了我吧,风大爷,我再也不说你坏话了。哎,别‘打’脸呀……”

小学冬天的作文 篇8

  我很喜欢北方的冬天。

  鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。不一会儿,茫茫田野一片雪白。白的房,白的树,白的地,白的山,一切的一切,全是白色的。老人们躲在屋子里烤火,中年人还照样上班、工作。只有我们这些天真无邪的孩子和那些放了假的学生们,在尽情地玩乐。滚雪球,打雪仗,堆雪人,还跑到冰冻的河面上去溜冰……

  北方的冬天,真是孩子们的大乐园!

小学冬天的作文 篇9

  冬天来了,整个湘湖显得非常安静,雪花的银白取代了秋天的金黄。

  树木们一个个变成了秃顶老爷爷,在雪地里拄着拐杖,只有松柏一本正经地矗立在湖边,守护着它们的家园。连细嫩的小草都挺起了身子,警惕地遥望着四周,好像一个个侦察兵一样。

  湖面上结了一层薄薄的冰,雪花纷纷扬扬地洒落下来,给这一大块水晶似的冰湖加上了点缀。瞧,湖面上的雪花抖动着,原来是西北风吹来了,湖面像一个小女孩的脸,害羞地任由它们打扮着。

  人们穿着厚厚的棉衣,戴着绒帽,穿着棉鞋,整装待发地来到了山上赏雪景,人群中不时爆发出一阵阵赞叹声,挨在后面的人只能望“景”兴叹啦!

  小动物们基本看不到了,偶尔有一两只松鼠欢快地在枝头跳来跃去,看着这美丽的银装世界。青蛙在漆黑的洞里冬眠:青蛙先生,祝你度过一个愉快的、温暖的冬天!

  啊,湘湖的冬天,无论你怎么变幻,我都喜欢你,喜欢你高傲的风格,喜欢你柔和的脾气,更喜欢你那雪白的、纯洁的心!

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