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春天里的冬天作文500字

时间:2020-10-18 17:02:41 关于冬天的作文

春天里的冬天作文500字六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的春天里的冬天作文500字6篇,欢迎大家分享。

春天里的冬天作文500字六篇

春天里的冬天作文500字 篇1

  “淡妆浓抹总相宜”的江南水乡,在这个冬天也迎来了一场大雪。

  雪来了,花儿是不是要睡了?雪来了,鸟儿是不是要眠了?雪来了,欢声笑语还有吗?有,当然有。这个冬天虽传闻为“千年一遇的最冷冬天”,但是却无处不充斥着春天的气息。

  花儿她没睡。水仙、腊梅、月季……还有一些说不出名字的花竞相绽放。面对萧条冷落的冬天,她们不仅不害怕,反而笑得更尽情了。纤细的腰肢在寒风中屹立着,丝毫没有畏怯的情绪。我闻到了腊梅的芳香,愈来愈浓烈,愈来愈迷人心窝窝……

  鸟儿也未眠。我听到了麻雀在暖融融的巢里叫唤着,不时还有几只大鸟在雪地上啄食呢,稍加留意,你就会发现它们一串串浅浅的脚印。它们可真是天生的舞蹈家,小脚在不停地跳着,以洁白的雪地为底画上了一道道灵动音符,美丽而又和谐……

  欢声笑语更是接连不断。一群稚气未脱的初一学生抓住每一个课间跟雪大爷寻找乐趣。他们上演了一出现实版的“摩尔庄园”,满天飞的雪球从这儿飞到那儿,就连班主任的小白靴也不放过,愣是砸了上去。再看楼上初二的一群看客正发出“咯咯”的笑声,“啊,楼下的雪球飞上来了……”整个校园热闹非凡,到处是同学们嬉戏打闹的欢笑声,校园里处处“开花”,找不到一块宁静的雪地。不过,几天下来居然没看到一个雪人,不知道是化了还是压根儿就没人去堆雪人?怕是疯玩了几场最廉价的“雪球大战”吧!笑声洋溢在冬日的校园,把雪都融化了。

  冬,不及春日的暖阳,暖人心田;不及夏日的密林,遮挡骄阳;不及秋日的天空,澄澈空灵。它有它的精彩:“遥知不是雪,唯有暗香来”的梅花,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的意境,让人身在诗情画意中……

  笑声随风雪远去,尽管春天还没来到,但春天的气息早已闻到。那洋溢着朝气与活力的花儿、鸟儿、人儿不正是春天的使者吗?

春天里的冬天作文500字 篇2

  在冬天里找春天,真是难呀!难于上青天啊!但是我却从李老师的眼睛里感受到了春天的存在。这是怎么回事呢?一起来看看吧!

  昨天下午三点,虽说是寒冬,我依然准时准点到作文班上课。哦,作文八旗和作文大王都没有我,不知道评委的名单里有没有我?我在焦急地等待着老师的宣布。时间过得可真慢呀!都三点半钟了,李老师终于念作文了。一号评委……这时稍微停顿了一下,然后在我的周围盯了几秒,然后说:“王迎楠!”李老师用她那温柔的眼神看着我,我从她的眼神里看出,她充满了欢喜,好像在说:“写的挺好嘛!加油!”

  记得还有一次,那是一个春天的上午,我还是在作文班上课。李老师让记笔记,我清清楚楚地写着,可是一不小心却把作者和他的小说名,让我给记分家了。当李老师叫到我的名字让我回答问题时,我的心砰砰的跳,心都能跳出来似的。我盯着笔记找啊找的,就是找不到,急的我满头冒汗,此时我只想抬头和老师说我找不到答案了,可是我又一次看到老师用那温柔的眼神望着我,脸上带着丝丝笑容,好像在说:“再好好看看,一定能找到答案!”看到李老师的这样的眼神,我似乎被激励了,不禁低下头,继续寻找答案。果然,我在一个不起眼的地方找到了答案,我兴奋地大声地说了出来,老师脸上露出了满意的笑容。这时,我又看到了李老师的一个眼神,那是眼神是肯定的眼神,好像在说:“不错!我很满意!”

  两个季节,我在作文班遇到了李老师送给我的三个眼神。一个眼神是让我充满希望的眼神;一个眼神是对我鼓励的眼神;一个眼神是对我赞赏的眼神!

春天里的冬天作文500字 篇3

  “都城十日雪,庭户皓已盈。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天,然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。

  哇,天空中下雨了,出门时我撑起了伞,忽然我发现这不是雨,而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着,像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来,雪花飞舞起来,好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬,又像百花圣母撒下的洁白的小花,散发出阵阵香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间,走在雪上软绵绵的,似乎走在无边无际的大草原上。

  每当我看到那美丽的雪景,心里不禁想起了那一幕:

  我走在雪地里,脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时,鞋子和袜子已经全部湿透了,当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了,我静静地坐在座位上,瑟缩成一团,发抖……

  这时老师走了过来,微笑着对我说“跟我来一下!”,我心里一惊,难道作业有问题?还是……?我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水,回过头说“你看看,鞋怎么湿成这样!冷吧?坐下,啊!”我顿时明白了?老师是要给我泡脚!虽然鞋依然是湿的,脚也仍然是冰的,但我一点也不觉得冷,老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷,不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉,只见老师的手上长满了老茧,又在这冬天变得红红的,还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里,语重心长的对我说:“刚刚很冷吧?这样泡一泡会暖和许多的,等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘,先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻,热水的温暖从脚底涌到了我的心里……

  冬天,或许每个人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒风呼啸着,大雪仍纷纷扬扬地飘着,因为温暖在我心中。

春天里的冬天作文500字 篇4

  我心中有一个无法实现的愿望,一个贪婪的愿望,因为我本来就是一个贪婪的人,哈哈哈,为了愿望,努力吧!

  20xx年1月1日,我走到阳台上,许下一个贪婪的愿望。我想要:金钱、健康、智慧、诚信、名誉、成功。我一股脑地道出了我20xx年的愿望。突然,一道光把我吸入,“啊”,我被一股股波浪状的气流卷走了,不多时候,我昏昏沉沉地睁开眼睛一看,一个华丽的小城把我吸引住了,我不自主地走了进去,这时一个高大的卫兵走过来,对我说:“嘿,给!”一个单子落在我手上,我心中是好奇加惊恐,拿起那张单子仔细地看看,那上面写着:王国内的宝贝金蝉钻丢了,如有人捡到,交回国家,可以满足你任何的愿望。我心想:“哈哈,这不是实现愿望的最好机会吗?”

  “咕咕……咕咕”好几个人的声音,好像在小声说话,我蹑手蹑脚地走向那个传出声音的角落,认真地听着。一个人说:“那金蝉钻不是被老大偷的吗?”“对,是老大,咱俩去他那,看能不能捡到啥好处!”又有一个人说。“走,走。”我跟着那几个人,走到了一个黑黑的屋子,往里面一看,啊!是那个,金光闪闪的金蝉钻,啊,我都有些控制不住自己的脚步了,恨不得马上跑上去抢下那颗金蝉钻,好去领赏啊!于是我在利益的驱使下,我不顾一切地冲了进去,拿起那颗钻石就跑了,谁知我是太高兴了,刚一跑,我就笑醒了,原来是场梦呀!一抬头,我看见妈妈正站在我身旁,冲着我呵呵地笑呢!

  啊!美梦破灭了,悲哀呀!我的愿望呀!就这样,“啊,快、快、快,救心丸……”

春天里的冬天作文500字 篇5

  “都城十日雪,庭户皓已盈。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天,然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。

  哇,天空中下雨了,出门时我撑起了伞,忽然我发现这不是雨,而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着,像千万条春蚕吃着桑叶。

  渐渐雪变得大了起来,雪花飞舞起来,好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬,又像百花圣母撒下的洁白的小花,散发出阵阵香味,忽上忽下

  又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间,走在雪上软绵绵的,似乎走在无边无际的大草原上。

  每当我看到那美丽的雪景,心里不禁想起了那一幕:

  我走在雪地里,脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时,鞋子和袜子已经全部湿透了,当我到了班上我已经冷得发抖了。

  这时班里已经早读了,我静静地坐在座位上,瑟缩成一团,发抖……

  这时老师走了过来,微笑着对我说“跟我来一下!”,我心里一惊,难道作业有问题?还是……我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水,回过头说“你看看,鞋怎么湿成这样!冷吧?坐下,啊!”我顿时明白了?老师是要给我泡脚!

  虽然鞋依然是湿的,脚也仍然是冰的,但我一点也不觉得冷,老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷,不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉,只见老师的`手上长满了老茧,又在这冬天变得红红的,还有许多皮似乎将要裂开似的。

  这时她将我的脚放入脚盆里,语重心长的对我说:“刚刚很冷吧?这样泡一泡会暖和许多的,等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘,先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”

  这一刻,热水的温暖从脚底涌到了我的心里……

  冬天,或许每个人都感到十分寒冷,然而大雪中的我并不寒冷,即使寒风呼啸着,大雪仍纷纷扬扬地飘着,因为温暖在我心中。

春天里的冬天作文500字 篇6

  周末放假前,我终于得知了我的成绩。我用发抖的手领回卷子,头脑好像掉入冰窖。下午,我在回家的路上,感觉很冷,冷得直刺骨髓。面对凛冽的冬风,我知道,我进入了冬天。

  回到家,我把书包一扔,躺在被子里,想以此抵御冬天。想当年,我几乎科科出类拔萃,伴随我的是夸奖、表扬……而现在,什么也没有,我只好把“春天”藏入我的冬天般的记忆。

  我仍呆呆地,妈妈悄无声息地进我,她静静地看着我,仿佛知道了事情。她淡淡地:“没事,努力吧!”我一跃而起——不知是愤怒,还是伤心、无奈:“有什么用!有什么用!现在我都这样了,还能怎么办?”我转眼就看见楼下草坪中那枯黄的草,触景生情,于是指着那些草:“我就像那些草,现在给我的只有寒冷的冬天,春天只是昔日的辉煌和遥不可及的好状态!”

  妈妈紧紧抓住我的手,喉咙动了动,似乎想说的话一言难尺。我仍然呆呆的,聆听着她那富有活力的声音:“有些草第二年仍会发芽,就是因为它的芯(心)还在春天啊!人生中,冬天会有的,但冬天到了,春天还会远吗?小草‘有冬天里的春天’,你不能吗?你不能吗?”妈妈也激动地摇了摇我,似乎把我从“冬眠”中摇醒了。她指着那草:“你可以去看看,那些草身处寒冬,却有春天的芯(心)!”我的泪水涌了上来。朦胧中,我看见那小草真的有点绿,真的有“冬天中的春天”!

  从此,我不惧怕“冬天”,我发誓:我一定要制造“冬天中的春天”。于是我又投入到紧张的学习中,每天积极拓展,天天“早出晚归”,积极备战。近几次考试,我均取得较理想的成绩,似乎体会到了“冬天中的春天”。

  又走在上学的路上,我突然觉得我浑身温暖,充满力量。完全不怕“严冬”。我突然想明白了:这就是“冬天中的春天!”

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