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大自然的启示作文高中

时间:2021-06-29 10:40:06 关于大自然的作文

大自然的启示作文高中

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的大自然的启示作文高中,希望能够帮助到大家。

大自然的启示作文高中

大自然的启示作文高中1

  辛勤的蜜蜂在花丛中采蜜,教会了我们勤劳;金黄的麦穗低着头,教会了我们要谦虚;柔弱的水滴可以击穿石头,教会了我们要有耐心、要有毅力……大自然中蕴涵着许多的知识,需要我们去观察。

  一天放学回家,我在家门口看见了一群的蚂蚁,它们看起来十分繁忙。而闲来无事的我十分想看看蚂蚁是怎么搬食物,可是又我又不情愿浪费我的“粮食”——糖,但好奇心驱使着我把手伸进口袋,拿了一根棒棒糖放嘴里四分五裂。我把糖分成了十份,我吃了十分之九,再把十分之一放在蚂蚁们的面前。可是蚂蚁们像一个个不为所动的军人似的从我面前走过,它们似乎在说:“你走你的阳光道,我过我的独木桥。”我心想,难道这蚂蚁是在嫌弃我的口水?也许吧,于是我又在他们前面放了一点白糖,可他们看了看还是走了。我想:它们是不是不喜欢这些糖啊,棒棒糖和白糖难道不合它们的胃口?唉,算了,回家写作业咯!

  等我写完作业重新回到家门口时,惊喜的事情发生了!你看,地上黑压压一片,蚂蚁一群一群的过来了,比刚才数量多了好几倍。天啊,原来是糖对于它们来说是庞然大物,原先的几只蚂蚁搬不动,回家叫援兵了。他们大部分去搬棒棒糖,小部份去搬白糖,十分团结,分为两列,一列有十多只。它们似乎在说:“一二一,一二一。”一直走到了它们的家。

  看了蚂蚁们搬糖果,它们十分团结,多么值得我们学习。如果我们班集体也能学习蚂蚁,凡事都团结一致,我们班就可以比二班,一班强得多。比如拔河比赛,我们只要同时用力就可以用出我们班最大的力量,这样就能战无不胜;再比如说跳绳,如果全班每位同学都能多跳一个的话,全班总数就可以多五十七个,俗话众志成城,我们一定要团结,我们班就会更优秀。

  啊!大自然就是一本百科全书,里面装着无数的知识,我还要去发现更多。

大自然的启示作文高中2

  人有喜怒哀乐,大自然也不例外。大自然开心时,晴空万里,白云朵朵;大自然生气时,雷鸣震耳,狂风连连;大自然伤心时,暴雨不停,乌云滚滚;大自然欢乐时,艳阳高照,光芒四射。

  今天,我们不写开心,不写伤心,也不写欢乐,我们来写大自然生气的时候。

  刚开始,天边飘来了黑色的乌云,远处的海面已翻出了鱼肚白。乌云越来越近,远处的海浪早已遮住了半边天。海上已经刮起来一些风,海浪拍到岸边了。风也越来越大,海上已形成了高楼般的狂风巨浪。“呼呼……”大树已经被风折弯了腰,“哗哗……”海浪怒号着已没过岸边。

  天空中已经形成了一道道漩涡,海浪已经袭击到了岸上,感觉就像要吞下一切。低沉的怒雷在抽打着、恐吓着;风已经把花草树木连根拔起,一瞬间,天上乱成了一团。飞鸟们在这场十分激烈的“战斗”中,被子弹般的狂风击溃了。

  太阳早已消失在万丈黑云之中,只露出那闪亮的一角。似乎整个世界都被这一场“战争”侵扰着,在这场惊天动地的“大战”中,寸草不生,鸟兽无一幸免。

  风小了一些,但气魄丝毫未减。海浪仍然拍打着海岸,可势头小了许多。过了许久,风休战了,浪也睡去了,闪电的轰鸣声也不再那么振耳发聩。又过了一会儿,大自然“休战”了。

  大地又恢复了生机,地上还是一片狼藉,天上的太阳连滚带爬地升了起来,一座艳丽的彩虹横贯在两朵白云之间。天空中恢复了常态,又是一个艳阳高照,晴空万里的天气,蓝天白云光鲜夺目,十分诱人。

  人有喜怒哀乐,大自然也有脾性。大自然是多变的,会在变化的过程中成长。大自然是人类的靠山,也是危险的“离岸流”。

大自然的启示作文高中3

  每个人做事都需要等待一个合适的机遇,就连自然现象和植物也需要一个合适的机遇去传播花粉和子,孕育下一代。

  记得那年夏天的五月份,奶奶在地里收麦。这时的麦子已披上金黄的外套不掺杂一星点儿绿。妈妈让我去地里给奶奶送去些水。我走在路上,太阳公公散发着它万杖的光芒生气似的照在大地母亲的身上。照得我浑身冒汗。

  我走到地里。看着奶奶坐在地头的树荫下,扇着扇子,依然满头是汗。我把水递给奶奶,看着远处到处是收麦的而且有很多草。我眯了眯眼睛,向太阳照射下的地方去,那有几株拥有很多花瓣的花,多得让人数不过来、深紫色的茎和其它植物比显得格外艳丽,绿色的叶子匍匐在地上给地上加上了格外的装饰。地头的老大爷说:“孩子你认识这个吗?”我好奇地说:“这不就是朵花吗?但我不知道名字?”老大爷停顿了一会儿说:“这是蒲公英,现在地里都喷农药,这东西已不常见了。我小时候地里多得是,真怀念啊!”我看得出来老大爷很想念小时的生活,也佷喜欢这种花。

  我想帮老大爷种些这种花,可我不知这花的种子长什么样?便问:“老大爷这花有种子吗?”老大爷说:“那花就是”。我不禁笑起来:“老大爷你别说笑了,我还是第一次听说花是种子的。”随后一阵风飘来。老大爷自信地说:“不信,一会儿花瓣就会飞起来。”老大爷的话很坚定,一时让我法反驳。眼看麦子就要收完了。可花瓣还没飞起来,我有些等不及了,就站起来。突然一阵风飘来我非常惊讶花真的飘起来了。我急忙跑回家去查。原来那花瓣真的是种子,等它长到一定时间时就会借助风的力去传播种子,也叫做风力传墦。

  是啊!就连小小的薄公英都知到等待机遇,那作为高等动物的我们也应懂得等待机遇。只要等侍就能让事情更加完美。

大自然的启示作文高中4

  艺术来源于自然,科技来源于自然,我们生活中的什么都来源于自然,那让我们来看看什么还来源于自然呢?

  人们通过蝙蝠发明了雷达,受鸟儿飞翔发明了飞机。人们通过蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打,科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。

  我们学过一个小村庄的故事,它告诉我们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡,如果不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。我们还学了自然之道,告诉了我们不可违反自然规律,先要了解和认识自然规律,不然会好心办坏事。违背自然规律,必然要受到自然规律的惩罚。这种惩罚也许几十年,百年以后才会显现。最后毁灭人类的,只能是人类自己。还是善待自然环境,对大自然多存点敬畏之心吧,求得和谐、平衡。善待大自然,就是善待我们人类自己。为了保护大自然,我提出以下几条建议,树立人与自然相互依存的道德观,要让人们认识到自然的重要性。每年宣传一次,行动一次。每年学校组织一次以保护自然为主题的行动,让学生意识到要保护植被,多种一些树木。

  这次在班里举行的学习成果汇报会也让我受益无穷,同学们都各自介绍了自己收集的资料,许多有我不知道的,如:鸵鸟蛋可以保鲜,由苍耳发明了尼龙搭扣,这次也让我体会到了科学家们是怎样仔细观察,有付出了艰辛的劳动去做实验、研究,花了多长时间才成功,为人们带来方便,科学家们可真不容易呀!我也要仔细观察大自然的每一处,长大发明出有用的东西来,给人们带来方便、快捷。

  大自然魅力无穷,只要我们做生活中的有心人,乐于观察,善于发现,就一定能得到很多启示。

大自然的启示作文高中5

  大自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。

  在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

  即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

  蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事,第一次世界大战时,一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒,永不气馁

  貌丑的蚕为成蝶,它不知疲倦地织着那汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫;终于,一个由痛苦的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受

  着寂寞与孤独,默默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

  成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬。

  我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然的启示吧。

大自然的启示作文高中6

  在我们的祈盼中,终于迎来了我们盼望以久的“大自然的启示”成果汇报会,而且是在今天下午开始,我们听了高兴得不知该如何形容了。

  下午我们来学校时就开始认真地看起课外书来。过了一会儿老师来了,她进班一看人都到齐了,就拍了拍手,让我们停止看书,于是我们便坐直了。老师说:“在上课之前,我们先来分一下组。”分完组之后老师又让我们翻开语文书,先让我们了解一下口语交际和习作。

  正在我们翻书的时候,来了一阵突如其来的“铃铃”声。这表明着要上课了。于是老师就以“迅雷不及掩耳之势”把口语交际和习作大概的给我们讲了一下。然后老师给了我们十分钟的准备时间。我们这组投票决定了代表是我。于是我想:我是代表,那我的责任就是别人的双倍。我先把谁都抄了什么归类,归完类之后,我发现抄电子蛙眼最多,于是我们就先讨论电子蛙眼,讨论好我们又开始讨论水母风暴预测仪,我们讨论就是为了把比较好的自然段连在一起,成为一篇文章。刚好讨论完,汇报会也正好开始,我们的脸上露出了激动、兴奋、紧张的表情。

  第一个上台演讲的是第二组的李仕彦;接着是第五组的李嘉欢;第四组的张嘉鑫;第一组的是我;还有第六组的司金闯和第三组的荆怡盟。每一个演讲者下来的时候同学们把热烈的掌声送给他们,但是荆怡盟的掌声最独特,于是他们那一组得了第一名。

  我对大自然的印象深刻,而且大自然中的事物真是奇妙啊!竟让科学家从中得到那么多启示,发明那么多对人们有益的东西,大自然真伟大啊!

大自然的启示作文高中7

  留心大自然,你会发现,灿烂的阳光昭示着无私,广阔的海洋显示着宽容,就连墙角的一株不起眼的小草,也能带给我们希望。

  生活中的每一天,都充满了阳光。阳光是无私的,无论你美或丑,富或贱,善或恶,阳光都毫不吝啬地撒下光辉,带给人们温暖和感动。阳光的无私,教会我们要学会奉献,要忠于自己的职业,不懈努力;要在他人遭遇困境时,伸出援助之手;要平等地对待每一个生命,用透明的心看世界……阳光的无私,为我们镀上真善美的光环,我相信,虚伪、残忍、丑陋,会慢慢缩小、减少,再缩小、再减少……让阳光,撒满心房。

  面朝大海,春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音,就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心,顿时多了一份宁静,少了一份喧嚣;多了一份宽容,少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海,显示出的正是“海纳百川,有容乃大”的大气,也是“壁立千仞,无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了,聆听海的呼唤;悲伤了,聆听海的歌唱;成功了,聆听海的指引……让大海,涌入心房。

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”听,你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头,它那么小,小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。是的,它小,但它想出人头地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,带着强烈的生的希望,终于,它钻出墙缝,绿莹莹的,骄傲的,伫立在我们面前。啊!这份执着,这份顽强,无不令我们为之动容。在困境面前,我们也要像小草一样,怀揣希望,奋力拼搏,实现自己的梦想!让希望,扎根心房。

  大自然,总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心,去领悟大自然的奥妙吧!

大自然的启示作文高中8

  大自然是人类的好老师,它给了我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木会破坏人类生存的环境;向河里丢废纸会扰乱鱼儿们的生态平衡……人类也由此受到了不小的启发。

  记得那天中午,我和同学一起回午托,走着走着,我无意间发现了一只正在卖力织网的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌着,我不禁蹲下来仔细观察,眼看就要织好的网却被其它淘气的男同学拆掉了,只听他们嘲笑道:“哼,动作真慢啊!”我听的有些不耐烦了,把他们赶走之后,我本以为这只蜘蛛会放弃,但它并没有向困难低头,反而知难而进,更加拼命地织起来。过了许久,网还是没织好,我看得有些心急了,心想:这只蜘蛛这么慢,一天两天肯定织不好。于是,我便转身离去了。

  第二天中午,当我再来到那个偏僻的地方时,令我大吃一惊:这只小小的蜘蛛竟然织起了一张那么大,那么密的网,我不由自主地赞叹起来,一股敬佩之情从心底油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我,难道它那种崇高的品质不值得我们学习和赞赏吗?

  通过这次的发现,使我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有着无穷的奥秘正在等待我们去探索,去发现呢!同时,蜘蛛那种迎难而上的精神也有力地激励着我。在以后的学习中,即使遇到再大的困难,我也会像蜘蛛那样坚持不懈,勇往直前!

大自然的启示作文高中9

  “嘿,终于让我逮着你了!”我笑嘻嘻的捧着它——小麻雀。

  瞧,这可爱的模样:嫩黄嫩黄的小嘴一张一合,全身肥嘟嘟的,好似一个圆圆的小灰球,一身油亮的灰大衣,两颗圆圆的黑葡萄正好奇的东张西望,深黄的小脚好奇的走过来,走过去,我房间的大理石桌被它画了一个又一个“小梅花”。

  我找来了一个精美的小笼子,它原本是关一只小兔子的,可兔子后来被我不小心洒进笼里的半盆水淹死了。由于一直没用,所以上面有一层薄灰。我仔细地擦掉了那层灰尘,又小心的把小麻雀放进笼子,再往里面倒了些小米,就去睡觉了。

  第二天,我起床的时候连鞋都顾不上穿就跑去看小麻雀,可是昨天晚上洒的米它原封未动,小麻雀一动不动的,失去了昨日的光彩。这是怎么回事?是它不爱吃米吗?那想吃什么?爱吃那种虫子?我都不知道。为什么会这样呢?住在这么精美的“房子”里,里面还装了小鸟用的秋千,放了小鸟儿睡的小被子……为什么它还不开心?是太孤单了吗?可是我也有陪它呀……

  这时,一阵鸟叫唤醒了我的记忆:从河里抓来小鱼,没几天便死于我手中;从海里捕到的小螃蟹,不久便驾鹤西去;从小贩手中买来的小鸡,脚一蹬,便见上帝去了……是啊,鸟儿也有家,我们不应该夺去它的自由,没有自由便就等于没有了生命,要是没有自由,那有生命又有什么用呢?

  想着想着,我打开了鸟笼……

  简评:抓来的小麻雀不吃不喝,引起了作者的注意,尽管对它百般呵护,但它似乎不领情,小作者从它身体状态的前后对比中,从自己饲养的其它动物的经历中,最后得出了一个结论。全文语言优美,特别是最后那一个排比句的.描写,堪称点睛之笔。

大自然的启示作文高中10

  那一年,在炎炎夏日中,蝉,充满活力的叫声盖过了城市中的嘈杂,微风轻轻拂过草丛,随风摇曳的枝叶,似乎在向我招手,于是一场奇妙的历程就此展开。

  当我漫步在一棵棵大树围绕下的乡间小径中,正享受着大自然的美好与花朵的芬芳,不时还会听见各种天籁在耳边响起。此刻,心中感到心旷神怡,似乎将所有的烦恼全都抛到九霄云外。

  望着优美的风景,不禁使人陶醉其中,在一片蓊郁的树海里,有一棵特别显眼的大树,它的叶片少得可怜,枯枝伸向宽阔的天空,一层层的树皮彷彿是被撕毁的纸张。走近一看,长相怪异的它,原来是“白千层”。我好奇的伸出手,小心谨慎的触摸它,仔细一看,那高而挺拔的躯干上,居然有一个小小的鸟巢,我想,它站直了身子,就是为了要保护那小生命吧!在那粗糙的外表下,它却有着一颗替人着想的心,那坚忍不拔的态度,昂然挺立在这片土地上,那一股为了他人牺牲奉献的精神,令我有种肃然起敬的感动。

  虽然它并没有亲口告诉我,生命的价值不在外貌美丽与否,而是能够展现自己、帮助他人的道理。不过看到这样的姿态,我却可以感受出其想传达的讯息,也好比自己的生命,我可以好好使用它,或是白白浪费它;我可以拥有一个有意义的人生,或是任它荒废虚度、庸碌一生。生命的意义不在我们有形的外体,而是在我们对生命的热爱。虽然人生短暂,生老病死的过程也难以捉摸,但是,如何从有限的生命,发挥出无限的价值,活得光彩有力,关键则是操之在己。

  在这个晴朗的下午,我离开了喧嚣的城市,走向大自然。了解到,我们若能细细观察,必能体悟到物外之趣;处处留心,就能知道人生的真理。大树呀!虽然我们只是短暂的相见,但,你却帮我上了一堂深具教育意义的课程,真是谢谢你!

大自然的启示作文高中11

  午后依旧炎热,可不知从哪里飘来的枯叶却落至眼前,似乎来自遥远的天外,与这满眼的绿显得有些格格不入。然而,我在心中自语:毕竟是秋季了。

  任何事物都是矛盾体,秋亦然。古往今来无数文人墨客都在心中构画这个季节,也构成了多元化的秋天。

  秋是大气的,奔流不息的渭水和马道上的枯叶砍断了春闺夏梦间千丝万缕的联系。犹如梦中盛唐,于肃杀中难掩霸气。无言深秋,却是收获颇丰;天地浩气亦无言,却总读出一种豪迈。

  秋可以是淡然的。冷月秋思,于清冷中透出一股灵性。一瞬之中,耳边响起玉珮清脆玲珑之声。是那涓涓始流的泉水之音?还是如水月华下的缓缓天籁?

  曾经羡慕过:“息交以倦游”的隐居生活,淡泊名利,与世无争。一杯香茗,一弯明月,一片松海足矣。这样至美的生活,其实就藏匿于我们身边。大隐隐于市,滚滚红尘,的灯红酒绿下,月亮不是陪衬,而是城市中的超脱淡然。我仿佛看见了那个久远的画面。

  秋可以是寂寞的。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。荒凉与告别堆积成对故人的思念,对离人的伤感。绝望的秋虫,南迁的大雁,坠落的霜叶在去与留的熏风中翩跹。

  “沧海日明珠有泪”非鲛人对月垂泪,而是那对月的窗旁可否也曾洒过游人泪?

  秋可以是热情的。窗外有如火流岚,如海麦田,热烈的红与奔放的黄。我似乎被它感染了,摒弃往日忧愁,田间赏味,去山中观景,与旷野仰望,去歌唱,去舞蹈。

  秋包容了大气,演绎古都之梦;

  秋包容了淡然,成就千百年的“诗中有画”。

  秋包容了寂寞,引发文人骚客的遐想。

  秋包容了热情,收获将是一整个田野。

  一花一世界,一树一菩提,秋季的多元化揭示生命的真谛:包容才是一切。

大自然的启示作文高中12

  大自然并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然,发现大自然会带给我们许多启示。

  一天下午,我在小区里跟着两个小弟弟一起捉迷藏。突然,我看到地上有一块饼干,旁边还有一个小“黑点”,我急忙蹲下来,低下头,放大眼睛一看。啊,原来是一只小蚂蚁打算把饼干搬走呀!把我吓的一跳。不对呀!我心想∶饼干这么大,蚂蚁那么小,要怎么搬走啊?

  于是,我怀着这个问题“津津有味”地看了起来。只见蚂蚁东咬一口,西咬一下,扯着饼干在那里拖,拖不动,弓着身子拉,拉不动,结果真成了热锅里的蚂蚁绕着饼干打转转。饼干还是稳若磐石,定在那里像生了根似的。我生怕打扰小蚂蚁,禁不住捂住嘴巴轻声说:“小不点,你可要拿出吃奶的气力来呀!”

  突然,蚂蚁转个身,便走开了。我想:这个小家伙,肯定是放弃了,哈哈,像我一样,碰到点小问题,就知道知难而退。我跑去找小弟弟,玩了一个圈。我再一次看到那块饼干,还在原来的地方。咦!饼干上有一团黑色,那是啥?是一群蚂蚁,密密麻麻的。一定是小不点,把它的队伍召来了!我俯下身子盯着,它们一起把饼干一点点咬碎,一点一点地扛走。小蚂蚁在哪呢?这群长得一模一样的小不点,扛着饼干屑,排成一条线,一直一直伸向几米远的草丛。真是门缝里瞧人,小看了这群小家伙……

  啊!小小的蚂蚁真会想办法,会如此团结。我看了觉得脸红,下决心一定要向蚂蚁学习。大自然也是我们的老师,小蚂蚁也是我们可以学习的榜样!

大自然的启示作文高中13

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……”苏轼吟诵着自己的感慨,举杯邀明月;“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明享受着大自然给予自己的悠然自在。

  西方人从一粒沙中看到了世界,从一朵花中看到了大气;中国人从长江流水看到时间的流逝,从月圆月缺看到了事物的变化。大自然用它固有的魅力,为世界奏出华彩的篇章。我们也从自然中得到启发,向未知世界迈出了探索的脚步。

  读大自然,我们学会了探索。一只小鸟从天空飞翔而过,让人们憧憬起了飞翔。从远古神话中——中国,飞天梦想起源于古时候“嫦娥奔月”的动人传说;希腊神话中——代达罗斯用羽毛和蜡制成了翅膀,带儿子伊卡洛斯逃出弥诺斯的“海上笼牢”,重获自由。就是这些美丽的神话,人们开始了实践“飞天”的步伐。战国时期,鲁班制作了一个的可以在天上飞三天三夜的“木鸢”。后来经过数百年,人们实现了自己的“飞天”愿望。1903年,莱特兄弟制造了具有当时世界领先水平的第一架飞机,并试飞成功。还有加加林的月球之旅;中国的载人神舟飞船。大自然激发着我们的灵感,圆了我们的“飞天”的梦想。

  读大自然,驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯;蝙蝠的飞行启示人们发明了雷达;观察乌龟又造出了薄壳建筑;看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象……一切的一切,人类探索的步伐一刻没有停息,大自然给我们的启示也一步没有终止。

  读大自然,我们也学会了超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明,因不满足于官场生活,在官八十多天,宁愿家里过的拮据点,也要退官归隐,生活在自己的世外桃源中,远离官场的黑暗与罪恶。引觞自酌,品味着大自然,咏诵着自己做的诗。“仰天大笑我们有着无数的想象;面对着大自然,我们感慨着世界的万千。

  我们读大自然,那叮咚的泉水,那和熙的阳光,那“蓝天出门去,我辈岂是逢蒿人”的李白,后来也因从自然中读到了自己所处的位置,懂得了自己的人生。

  面对着大自然,官场的不满黯然离去。怀着一颗独爱江水的心,尽情的陶冶在青山绿水白云之中,我们能从大自然中得到许多启示!让我们乘着想象的翅膀,迈起探索的步伐,来探索大自然的神奇!

大自然的启示作文高中14

  生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,走出无边的书海,大自然就是我们的老师。它就像一本字典,时刻解除我们的疑惑,带给了我们无数的启示。

  坦克,在我们的眼里,就是一个庞然大物:它高大,它神气,它威风。是极具杀伤力的重型武器。

  然而,又有多少人知道,看起来庄严无比的坦克,是经过大自然的“教诲”改造而来。

  最原始的坦克只看一层,移动起来极其缓慢,就像一只蜗牛,因此敌人只要灵活左右移动,坦克就发挥不出一点作用,它大得一步一步艰难地转变方向,这可给了敌人极好的机会,坦克还给等转过身来,就被消灭掉了。

  人们为此大伤脑筋,有画草图的,有去各地找坦克专家看看自己的想法的;更有甚者,开着坦克,在院子里试验。但没有一个人成功。

  坦克也只能成为一个摆设。所以,在坦克发明初期,它就是一个又大小笨的“窝囊废”。

  于是,人们开始把视线转到了大自然身上。人们的目光全部停留在了一个同样移动非常缓慢的动物身上——乌龟。乌龟运动时,身上常常背着一只小龟,小龟其实就是“侦察兵”,当遇到危险情况时,就会对底下的乌龟发起警报,使乌龟逃脱困境。

  人们根据大自然的“启示”,在坦克的上面又装置了小炮,这种小炮移动灵活,威力巨大,十分重要。这样,敌人再也不敢随便进攻坦克了。

  大自然的力量是无限的,让我们走出教室,聆听大自然的声音,相信它一定会给我们不少启示!

大自然的启示作文高中15

  灿烂的阳光下,无际的原野里,她高高的昂起头,对着太阳绽放最美丽的笑容,她的名字就叫“向日葵”。

  向日葵的英文名字,叫做“sunflower”,可以直接译成“太阳花”,因为她总是朝着太阳的方向,跟着太阳的起落而不断的变化着,它高高的茎总是那么笔直的站立着,仿佛它活着的意义就是追随太阳,守候清晨第一缕阳光,洒在她脸上。

  向日葵是需要阳光的,人也是需要阳光的,每个人的人生都不是一帆风顺。虽然我们不像向日葵那样需要光合作用,但是像她那样永远乐观的昂起头,是十分重要的。无论是大自然还是人生除了充满阳光的白昼,还会有寂静冷清的黑夜。我们也应该满怀希望的期待黑暗过后的黎明。

  只要我们相信希望,坚定的守候阳光,生活就会充满温暖。

  在我们的周围,像向日葵一样的人比比皆是。就拿伟大的科学家霍金来说,他身体瘫痪,但只要生命没有终结,他就会一直努力坚持他的科学研究,正因为他的积极乐观,才会为科学的领域做出巨大的贡献。还有刘伟,他从小失去了双臂,但他从来没有放弃他的梦想,凭着对钢琴的天赋,用双脚奏出完美的乐章,他以乐观为曲,以积极为调,用音乐感动了所有人。他们都完成了他们的梦想,绽放出了自己的光芒,翻开了人生新的一页。

  他们正如向日葵,永远向着阳光,满怀希望,积极乐观,坚信风雨过后,阳光会重新洒满大地。

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