六年级作文我爱大自然
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级作文我爱大自然，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文我爱大自然1
清晨，晨光初露，我换上了一身运动装，踏着脚下的清风，我开始了整整一天的晨练，这是我与美丽的大自然的又一次亲密的接触。
我认为人类离不开美丽的大自然，人类是美丽的大自然造化的，同时也是美丽的大自然的产物。美丽的大自然提供给人类赖以生存的物质基础，提供给人类和煦的阳光，温暖的春风，美丽的鲜花，秀丽的风光……伟人说过“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，诗人说过“采菊东篱下，悠然见南山”，“木欣欣之向荣，泉涓涓而始流”好一派田园风光呀！
同时，人类也是美丽的大自然的尤物，美丽的大自然是被充满智慧的人们所进化的，美丽的大自然也因此而美丽，例如桂林的山水、泰山的日出……
我们人类应该与美丽的大自然和谐相处，根据历史的资料证明，对美丽的大自然过度的索取和开发，必将导致美丽的大自然对人类疯狂的“报复”，我们应该在向美丽的大自然索取食物、阳光、海洋的同时，努力保护好我们的“衣食父母”，不然，美丽的大自然的寿命就会越来越短，提供给人类的资源，也会越来越少，直到没有为止，虽然，那一天还离我们太远，但是，我们也应该为我们的子孙后代着想一下吧！
美丽的大自然的寿命已经不长久了，我们应该多多造福的美丽的大自然才是，而不是将它继续掏空，最后什么也不剩，不是吗？
美丽的大自然是一个让我欢喜，让我忧，给我欢乐，给我愁的环境，如果美丽的大自然生气，我们便要承受千灾百难，例如：地震、火山喷发……总有一天，我们会控制住美丽的大自然的爆脾气的，美丽的大自然开心的时候，我们生活的城市，一定会变得美丽、繁荣、富华！让我们共同保护美丽的大自然这世界各地所有人生活居住的家吧！
六年级作文我爱大自然2
可以说，世界上一切美好东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒爱却是对大自然爱，大自然中一花一草，一山一水，都是我爱对象.那美丽，辽阔草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然一切。
大自然像一位神奇魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵仲春，烈日炎炎盛夏，秋高气爽深秋，还是银装素裹寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇裁缝，她挥动自己神奇剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳裙子，让夏小姐给它们换上;之后，她又做了金黄色连衣裙和银白色大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩道理;她让绿叶告诉人们默默无闻工作，却不要计算报酬道理;她又叫小草告诉人们顽强生存道理。人类在这位神奇老师指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风小花，锻炼身体强壮大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上果子，她让人们畅饮河里清水……只要是合理要求，她都满足，只要是她能够原谅错误，她都用自己博大胸怀去原谅。人类在她温暖怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事人，从不宽容。
因为这一切一切，我才爱大自然，爱它神奇、善良和美丽。
六年级作文我爱大自然3
大家都非常爱大自然，我也不例外。因为大自然不但可以给我们新鲜的空气，快乐的生活，还让我们学会如何爱它，如何与它和睦相处。
记得在一个阳光明媚的下午，我们一家又到公园玩。刚一进公园门口，我就迫不及待离开家人，飞快地跑去绿化地带，那里的空气可新鲜了!我深深地吸了一口气，情不自禁地脱口而出说：“真新鲜啊!草儿的香味，花儿的香气......真香呀!五颜六色的花,绿绿的草地......真美呀!真像个美丽的大花园。那里已经很多有老人、小孩子在乘凉。密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的热辣辣的阳光,就像一个保护伞。保护着小伙伴们在公园里玩游戏、嬉戏。
突然，进来了三个男孩，长得高高的、留着明星长发，真帅!可是，他们为什么踩在石桌石椅上，还跳来跳去的，又吱吱喳喳地说起话来，吵死人了，此时绿化带的宁静被子他们破坏了。有许多来这里乘凉的老人、小孩都被他们吵得不耐烦了，都纷纷走了。最后那村个男孩唱起歌来，把易拉罐丢在了地上，我越看越生气，走过去把易拉罐捡起来，并且压着怒火对他们说：“请你们不要在这里大声吵闹，破坏了绿化带的宁静。而且还乱丢垃圾，你们想把公园吵得鸡犬不宁吗?把公园搞得乌烟瘴气的，好吗?”他们听了，看看我脸都红了，说：“对不起，小妹妹，我们不应该大声说话，不应该乱丢垃圾，以后我们后注意的。”说完他们走了。一阵风吹来抚过我的脸，我仿佛感觉到风儿对我的赞赏。
我决定以后一定要好好地保护大自然，从我做起，从我身边的人做起。让大自然更美，空气更新鲜!
六年级作文我爱大自然4
小溪淙淙轻流，鸟儿吱吱欢唱，树木摇晃伴舞，谱出一只大自然得歌，飞呀飘呀，在每个人得心中，都送上一曲，使每个人得心情都舒畅起来。
在每个人得心中，都有一份纯净得渴望，而自然，是最能带给你欢乐得地方。那是一份滋生美好得乐土，一份原始又平凡得静。啊，这样得大自然在我们得心中，也在我得梦里。梦境里得大自然，自由，欢乐，令我无比神往。
那美妙得西湖，恐怕是人间最美得地方。暮色笼罩了淡雅得西湖，湖面上波澜不惊，那遥远得地方传出来得幽幽灯光，好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色得西湖，我找到了，找到了，找到我梦中得大自然！
佛教圣地五台山，才是一片乐土。那里树木绿得可爱，小溪流得缓柔，虽是盛夏酷暑，却像冰得世界，带给人一丝丝清凉得安慰。躺在翠绿得草地上，望着天边那一团团柔软得云朵，慢慢得飘着，飞着……一朵儒雅得祥云从天边慢慢升起，它是给人带来温暖得黄色，在夕阳得映衬下，无比柔，无比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在这里，我又找到了那片梦里得乐土！
我想象着古代清高得知识分子，他们在一片大森林中，在茅屋下，远离世间尘俗，想象着，思虑着，不觉进入了梦乡。在梦里，我又看到了那片大自然，但愿梦做得久一点，在这样得地方多呆上一会儿……大自然，是个值得让人爱得地方，那里投去得爱，会开花结果，使你得心灵永久快乐！
六年级作文我爱大自然5
我爱大自然！要说原因，那可太多了，还是跟我一块儿去看看吧！
你瞧，这是一片茂密的森林。远远望去，仿佛一把撑开的巨伞。进这绿色的王国，你会顿时神清气爽，目不暇接。有饱经风霜的“树元老”，有珍稀宝贵的“树化石”，有朝气蓬勃的“树青年”……正当你看的眼花缭乱的时候，会有几只小动物蹦跳着，吸引你的眼球。可你再想仔细看看，这些小精灵又不知到哪里嬉戏去了？整个森林里充满了生机，显得和谐、自然！
再来看看瀑布！这条小瀑布，细小柔美，就像姑娘在梳洗着长发。那条大瀑布可就另有一番气势了。还离很远，它就如狮吼般的叫嚷，仿佛在说“我在这儿，我在这儿”。等走到跟前，那声音简直震耳欲聋。捂着耳朵细细观看：呀！一道巨大的水帘从天而降。这壮美的景色让人激情澎湃，不知用什么语言来形容。突然想到李白的诗句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”这时我好象感受到诗人当时的心情，也惊叹古诗的魅力。
除了森林、瀑布，大自然还有许多新鲜的面孔：像高山、小溪、雨林……这些自然景观都是我们的宝贵财富。人类是地球的主要成员，大自然也是不可缺少的一部分，我们同属于一个大家庭！朋友们，让我们像热爱家人一样爱护大自然吧！
六年级作文我爱大自然6
前些日子，雷公不开心，地上就开始“哗啦啦”了。
下了雨，走在路上的人们纷纷打起了五颜六色的雨伞。点缀着大地。小草在雨中淋浴，鸟儿也唱着高傲的歌谣。
渐渐地，雨下大了，大地被洗的干干净净。这不就是万物更新，气象更新吗？
看！雨珠落下，犹如千万颗闪闪发光的珍珠从空中倾下。
听！滴答滴答，清脆悦耳，美妙极了。
闻！清新的味道真让人耳目一新，十分难忘。
雨不再滴答了，它停了。太阳出来了。那雨后的第一缕阳光直射大地。给大地增添了无限光彩。
阳光是那么的灿烂，一场暴风雨后的阳光更是灿烂。
小草们挺腰肢，小花们齐争艳。孩子们也欢快的跑来跑去，十分开心。
再看！百花齐放，百草丰茂，鸟儿高唱，鱼儿畅游，孩子们也齐欢呼。
再听！人们的脚步声，孩子们的欢呼声，鸟儿们的歌声，奏成了一首绝美无比的歌曲。
再闻！清新！清爽！清凉！还有太阳的气味，淡淡的花香，浓浓的茶香，缕缕的清香。
风和雨的乐曲让人陶醉。但，太阳和云朵的舞蹈更是奇迹。其实，在生活中的这些奇迹有很多很多。细心寻找就可以。
我爱大自然，爱大自然中的每一个小小的？音符。它们的旋律总是可以给我带来快乐 欣喜和幸福。
或许，就这么简单。一滴水，不算什么，亿滴水，聚成河只要细心收集生活中的幸福，放进心中的小瓶里。不久后，您就会觉得自己很幸福了。
我爱大自然，更爱晴空万里的天气。
六年级作文我爱大自然7
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱！我爱大自然，爱它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的语言……
春风扶摸着我们，它又到来了。它给大地披上了绿装，招回了燕子，唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛，照了照蓝镜子，才发现自己已经开始了新的一天。鸟儿叽叽地唱着，风儿轻轻地吹着。每个人都开始了新的一天。人们都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又来。炎热的太阳把人们烤的汉流夹背，气喘吁吁。人们都穿上了短袖衫，嘴里都吃着冰棍。草儿们的个头都长高了，树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉哭脸，我问它怎么了，它说：“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀，我也感到自己的汗珠已经流了下来，真热呀！夏天天气可真热呀！要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上，人们都欢呼起来，各个欢笑着。夏天是暴热的。
一眨眼，大地已经批上了黄色的衣服——秋天到来了。树木的叶子都被大自然的理发师染成了黄色。秋天是收获的季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。
盼望着盼望着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服，脸一个个被冻的通红，刺骨的寒风吹着，雪花打在人们的脸上，一朵朵晶莹的小雪花给大地批上了银装。雪渐渐的大了，这是我想起了“瑞雪兆丰年”这句谚语，他预测着明年是个丰收年……
自然界就是这样的变化。其是多么的美啊！我爱你——大自然！
六年级作文我爱大自然8
"沙沙沙，沙沙沙……."银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。
"呜~~呜~~"随着呼啸的北风，纷纷扬扬，一场瑞雪悄然已至，清晨，遍地洁白，千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，一直伸向远方、远方，再雪天相接的地方，那麽的纯洁，那麽的晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去，免得弄坏了这条罕见的，大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏，打雪仗、滑雪，再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着，呀！有一个小孩儿摔倒了，不怕，因为这条银色的地毯是柔软的，孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子乐了，逗得大人们也哈哈大笑，因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麼的自由，那麼的欢快！使我也想加入他们的游戏。
我爱大自然，爱他的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱他的麦浪滚滚，爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！！！我爱大自然！
六年级作文我爱大自然9
放眼大自然，处处有着迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，这是一个清爽的季节;第一节金黄铺开，是五谷丰登的秋，这是一个喜悦的季节;第一瓣雪花飘下，是凛冽萧条的冬，这是一个寒冷的季节。
春雨潇潇洒落时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏风轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，水清如镜，徜徉其中，你会感受到大自然无穷的魅力。空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的凉风慷慨地吹来。不管心中有多么怨恨，多少惆怅，都可以把它吹走，只留下心灵的蓝天任思绪飞翔。此时，我总是禁不住在心里高呼：“多么美好的人生啊!”
秋风掠过大地时，我总是喜欢趴在床上。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心，却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的'乐章，像一幅美丽的图画，让人浮想联翩。再过一阵儿，孩子们便会欢乐地堆起雪人，打起雪仗来了。想想自己小时候的事情，一种欢乐莫名地涌上心头。
大自然像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡;大自然像一支悠扬委婉的乐曲，生活像一片波涛汹涌的大海。不管生活是酸、甜、苦、辣，看一看美丽的大自然，我的生活便充满了情趣。
六年级作文我爱大自然10
雨，飘飘洒洒，忽缓忽急地下着。雨点儿刚和瓦片亲吻了一下就急着滑下来，落到窗口上和窗子嬉戏玩耍。我对着雨儿笑，雨儿也对着我笑。温柔的雨就这样淅淅沥沥地下了一夜，终于在黎明到来之际悄然停住了。
我走出屋子，空气中弥漫着雨后泥土的芬芳。我望着远处的太阳微微一笑，太阳立刻给我披上了一件金色的霞衣。我说：“谢谢您，太阳！您使世间万物染上了金色。”
我走在通往山林的曲折幽深的小路上，一片绿叶牵着了我的裤角。我蹲下来，说：“你也想去吗？”绿叶点点头，说：“是的，我想去！”于是，我捧起那片绿叶走进了山林。
山林中，许多老朋友都向我点头问好，我也向他们打招呼：“你好，晶莹的露珠，最近过得怎样？你好，漂亮的小花，你挺直腰杆是要和我拥抱吗？你好，高大挺拔的松树，你刻满年轮的身躯到底隐藏了多少奥秘？……”
我登上高山，向下一望，远处的景物尽收眼底：一望无际的绿色，其间零星地点缀着一幢幢白色的楼房，曲折盘旋的岷江像一条白色的玉带缠绕其间。我觉得眼界一下开阔了，看什么都变小了，真是：“会当凌绝顶，一览众山小。”绿叶也兴奋得跳起来。坐在雨后的湿地上，一股泥土的清香浸过身体，我听见太阳公公说：“孩子们，新的一天到了。”
我此时想高呼，想吟诵，想雀跃。噢，不，何必破坏这山林的清幽，只要深深地呼吸一口清新的空气就足够了。我心里默默地念着：“我爱大自然！”
六年级作文我爱大自然11
大自然是我们最亲密的伙伴。只要我们用耳、用眼、用心去探索大自然，就能发现大自然中的许多奥秘。
听，伴着“轰隆隆”的雷声，春天正在上演着温馨的“迎春曲”悄然到来。小草从地面悄悄地探出头来，好奇地看着外边的新世界。北归的大雁也投进了春的怀抱，回到绿的世界。碧玉般的柳梢在春风的拂动下“沙沙”作响。慵懒的蚯蚓哼着小曲从泥土中伸出头来，却被不期而遇的一场春雨打了回去。枝头上的小鸟伴着凉凉的溪水快乐地歌唱，歌唱着春风，歌唱着春雨，歌唱着这一片勃勃生机。
接下来，歌唱家知了带你去欣赏热情奔放的“交响曲”，烈日下，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在忙着采蜜，小蜻蜓在池塘边抓害虫，一切都是欣欣向荣的景色。突然，一场突如其来的大雨使人们惊慌失措，大家欢呼着、奔跑着，马路上溅起了一串串晶莹的珍珠……
紧接着，上演的是豪华盛大的“丰收曲”。田野里，谷子地里一片金黄，阳光一照，刺眼极了，像撒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。果园里，果香沁人心脾，到处都是孩子们银铃般的笑声，枣子“乒乒乓乓”打在孩子们的小脑袋上，奔跑声、欢笑声响彻天空，不远处的几位农民伯伯脸上挂满了喜悦的笑容……
“呼呼”的北风告诉你，下一个主题是沉静的“收藏曲”。白雪皑皑的森林里，你仿佛能聆听到冬眠的大黑熊“呼呼”的打鼾声；雪花飞舞的傍晚，大雪覆盖的街道上那音符一般美丽的脚印上，好像还留着那晚归行人“咯吱咯吱”的脚步声……
这就是多姿多彩，丰富美丽的大自然，我爱着神奇美妙的大自然，爱她如诗如画的色彩，更爱她悠扬动听的声音。
六年级作文我爱大自然12
我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处的永恒的爱，确实对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象，那美丽的森林，辽阔的草原，更令我迷恋，总之一句话，我爱大自然的一切！大自然像一位神奇的魔术师，他把四季风景送给了人类，不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。大自然像一位神奇的裁缝，他挥动自己神奇的剪刀，为森林，山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装，让春姑娘给他们穿上，接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给他们换上，之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。大自然像一位只是渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理，他让绿叶告诉人们，默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己丰富自己。大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体健壮的大树，它让人们在树下遮阳，他让孩子们在草地上玩耍，它让人摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水，只要是合理的要求他都满足，只要能原谅的错误，他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长，他也心甘情愿奉献自己。大自然又像一位严父，处罚那些做坏事的人，从不宽容。。因为这一切的一切，我爱大自然，爱他的神奇，善良和美丽。20xx.9.28
六年级作文我爱大自然13
美丽的蓝天属于大自然，那一丛丛的树木点缀着自然的风景……大自然中的一切都是我的最爱，我爱大自然。
我热爱悠悠的白云。它那洁白的身影如一艘雪白的小船，飘荡在湛蓝的天空中。白云就像一位可爱的魔术师，随时变换着形态。似骏马，万马奔腾；似雄狮，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老态龙钟；似城堡，雄伟壮观；似宫殿，富丽堂皇。每天清晨，我拉开窗帘，看到这蓝天白云，心中无比舒畅。
我热爱浩瀚的大海。站在海边，层层的浪花卷着细沙，轻轻地，柔柔地流过我的脚尖，脚有点痒，却很舒坦。我沿着海岸线往前走，常能发现彩色的贝壳。捡起来，放在手心，这是大海给予的礼物。大海如同一位音乐家，他能吹奏出不同的曲目。平静的时候，他演奏的是施特劳斯的《蓝色多瑙河》；狂怒的时候，他演奏的是贝多芬的《第九交响乐》；月亮升起的时候，他又在弹奏着舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，听到海涛声，我就心胸开阔，心潮澎湃。
我热爱茵茵的小草。它是生命的绿色，生机勃勃的象征。你看，即使在暴风雨，它也毫不畏惧。那大雨倾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍着痛，弯着腰，咬紧牙关。风就像被激怒的狮子，咆哮着向它奔来，想把它连根拔起。它站稳脚跟，和同伴死死地握着手，共同抵御狂风的来袭。终于，雨过天晴，天空架起了一座彩虹桥，它们在彩虹桥下重新直起腰板，欢呼着胜利的到来。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……这些都是属于大自然的。我爱白云的自由，我爱大海的奔放，我爱小草的坚强，我爱大自然的一切。我知道，大自然给予我们大家生命，还让我们大家懂得什么叫做生命的美好。
六年级作文我爱大自然14
你漫步在空气清新，野花馥郁，绿色葱茂的大自然中时，你是否感觉你就是其中一份子呢？美丽的大自然需要我们去阅读它，只有细细地阅读才能真切地品味出它的醇香与精美。
悬崖上的苍松需要我们去阅读它的遒劲与伟岸；石块下的小草需要我们去阅读它的倔强与刚强；深谷里的兰草需要我们去阅读它的幽怀与雅致；莲花需要我们去阅读它的孤傲与正直……大自然中的每一份子，都需要我们去阅读它。我爱大自然！我爱阅读它的蓝天白云，也爱阅读它的小桥流水；我爱阅读它的大漠孤烟，也爱阅读它的长河落日；我爱阅读它的塞北秋风，也爱阅读它的江南春雨；我爱阅读它的阿尔卑斯山，更爱阅读它的珠穆朗玛峰……在我看来，大自然就是美丽无穷的天使。
每一种美都展示出各自的形态，而真正的美则表现于它的内在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，当它的种子成熟后，它便随时勇敢地踏上自己的征程，最后它飘到哪，哪就是它的家，无论是肥沃的土地，还是坚硬的石缝，它都会在那扎根、发芽、开花、结果，繁衍下一代。蒲公英最伟大的地方在于：自己长大后，能飞出妈妈温暖的怀抱，勇敢地去创造自己的天地！
一片片葱绿苍翠的树木，一丛丛万紫千红的鲜花，还有各种奇山异水，珍禽怪兽，尽在这个令人陶醉的大自然里。让我们一起去阅读大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奥秘吧！
六年级作文我爱大自然15
我爱大自然妈妈，爱她的雨妹妹，爱她的风伯伯，爱她那四位美丽动人的女儿，她们如同一幅水墨画一般！
春妹妹静悄悄的来了！当她轻轻的抚摸着大地时，原先枯黄的小草换上了绿油油的裙子；当她轻轻的贴在枯树旁时，大树开始变得粗壮，树枝上立刻长满了嫩芽；小孩子们在公园里玩耍，老人们则在公园里散步······
夏妹妹可淘气了，总嚷嚷着要出去玩，大自然妈妈只好叫夏女儿回家，让夏女儿出去。她一来到外面就叫太阳公公出来陪她玩，她和太阳公公互相追着，跑着。夏妹妹累了，向大地喘息着，一阵阵热气向大地飘去。人们看是意识到是夏妹妹来了，就换上短袖衣，拿着小风扇，要不然可就热着呢！
大自然妈妈见夏女儿这么淘气，赶紧叫她回来，让秋女儿出去，秋女儿一出去，绿油油的叶子马上就穿上金灿灿的晚礼服，到大地上参加舞会。水果们都成熟了，葡萄穿上了紫色的裙子，苹果穿上了红通通的短袖衣，雪梨则穿上了黄澄澄的礼服······
冬姐姐来了！大地立刻穿上了雪白雪白的衣裳，孩子们看见大地换上了另一件衣服，就叫它——雪地。孩子们拿起一块雪，互相打闹，冬姐姐看见了，就把这个能逗孩子们哈哈大笑的叫做游戏，又给这个游戏起了另一个名字，叫做打雪仗。瞧！孩子们玩得多开心啊！躲在一旁的雪花妹妹，也起了兴致，和孩子们一起玩。
啊，大自然妈妈！你的女儿带给了我们多少乐趣啊！我爱你，大自然妈妈！
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