胖大海作文500字_小学六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的胖大海作文500字_小学六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
胖大海作文500字_小学六年级作文1
今天，老师在教室给我们带来了一样神奇的礼物——胖大海。老师告诉我们胖大海的别名也叫大海、大海子、大洞果。这个几厘米的小东西还敢叫自己胖大海!真是不自量力!我心里暗自想道。
我认真打量起它，颜色是棕色的，和树皮的颜色差不多，身上还有一些小黑点，好像它们的小眼睛。它的形状是椭圆的，两头尖尖的，像一个迷你橄榄球。用手一摸，非常粗糙，既像干干的树皮，又像坑坑洼洼的核桃，凹凸不平，就像走不出去的迷宫。闻一闻，一股淡淡的中药味扑面而来。咬一咬，外壳非常坚硬。用力一咬，“咯吱”一声，又有一点像红枣干。
老师把一颗胖大海放进了水里，由于第一次失误了，所以又试了一次。胖大海一接触到热水，就立马浮在水面上，像一位游泳运动员，在水里自由自在的漂浮。胖大海变大了，水也渐渐得变黄了。我心想：“完了，胖大海要炸了。”过一会儿，它的头和脚都“开花”了，果肉从里面胀了出来。水又变黄了一些。我又想到：“它会不会变成一朵“云”呢?”果然，它先变成一朵小花，又慢慢地变成云。我尝了一下，QQ的，可美味了。
小小的胖大海，作用可大了，可用于头痛目赤，干咳无痰，喉咙干痛等，它可是一种非常有用的中药材哦。
胖大海真是一名变形大王。
胖大海作文500字_小学六年级作文2
今天作文课，老师带来一袋黑不溜秋的“怪物”，老师说它们叫“胖大海”，我百思不得其解，这些瘦瘦的东西怎么能和胖沾边呢？我摸了摸它，有点粗糙，硬硬的，褐色的壳上有许多深深的条纹，像八十岁老人布满皱纹的脸。我拿起来闻了闻，有一股草药的味道。
老师看见我们一脸疑惑，决定给我们揭开谜底。老师拿来一个水杯，把胖大海放入杯中，把开水倒入，胖大海上下翻滚了几次，浮到了水面上，它的身体上冒出了一个个小水珠，像一个全身戴满珍珠的小公主，好看极了。
大约十分钟，它像变形金刚一样开始变形，原本深褐色的小不点，慢慢的在变大，它先是长出了二条毛茸茸的腿，接着二只胳膊也伸了出来。“真的胖了，真的胖了”我们都惊讶的叫了起来。透明的水杯，变的浑浊起来。老师说，这还不是它的终极形态，我们耐着性子继续观察着它的变化。又过了20分钟，胖大海伸出脚和手已经数不清了，像一个褐色的大怪物，它的身材也已经和乒乓球那么大，慢慢的沉入杯底，像一个舞者在伸开双臂跳着水中芭蕾。老师让我们每人都喝了一口，味道甜甜的，有一股淡淡的草药味。
老师说：“胖大海的作用是滋润喉咙，清热润肺，利咽解毒，它是一种草药。”我们纷纷感叹：“它不仅作用大，而且还很神奇啊。”
胖大海作文500字_小学六年级作文3
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们纷纷跑进教室。这节是思品课，我们准备好思品书，等待这老师的到来。王老师笑容满面地走进教室，手上拿着两颗黑黑的东西，看上去非常神秘。同学们满脑子的问号，这是什么呢？老师开口了，她笑着说：“同门们，知道这是什么吗？”“是核桃吧”有个同学大声回答，也有猜杏仁的，还有说胖大海的等等，答案真是五花八门。最后老师微笑着说：“对了，是胖大海。”咦？那就更奇怪了，胖大海，一听名字就很胖，怎么会那么小呢？同学们也发言了：“胖大海我吃过，不是这个样子的。”王老师和蔼地说：“这是胖大海没有泡的样子，你们回家做实验，把胖大海放到开水中，看一下有什么变化。”
一放学，我就跑到药店买来胖大海。回到家，把书包一扔，立马开始烧开水。“扑哧，扑哧”开水发话了，直冒泡泡。我马上把胖打开扔进沸腾的开水中，一动不动，目不转睛地注视着胖大海。大约过了5分钟左右，一点点看上去有点粘糊的东西神奇得从胖大海的隙缝里冒出来。不一会儿，原本胖大海的面貌已被这些毛绒绒的改变了。看起来脏兮兮的，甚至有点恶心。听妈妈说：胖大海清热解毒的功效，还能治咳嗽。听起来真神奇，我放了一勺白糖，尝了尝，啊！真清凉。
知道了吧！这就是神奇的胖大海，有趣吗？那你们也可以去观察观察，说不定还会有新的发现哦！
胖大海作文500字_小学六年级作文4
胖大海？好奇怪的名字！回到家，我便迫不及待地叫妈妈给我买来了几颗胖大海。我把胖大海放在手心儿里仔细观察。只见它只有橄榄核般大小，是深褐色的，有的胖乎乎，像个小娃娃；有的干瘪瘪，像脸上布满皱纹的小老头儿。细细一闻，一股淡淡的中药味令人神清气爽。
“这么点儿得像东西，它哪里‘胖’，哪里像‘大海’呀？”我百思不得其解。妈妈似乎看出了我的心思，神秘兮兮地说：“胖大海有一种神奇的特异功能——变身数。”说完，妈妈把洗净的胖大海放进杯子里，再往杯里倒进热气腾腾的开水，只见胖大海像跳水运动员迅速浮出水面，嘴里不停地吐着小泡泡。
我瞪大眼睛，一眨不眨地盯着它。不一会儿，它粗糙的表皮变光滑了，肚子也挺起来了。又过了一会儿，胖大海敞开肚皮像一个变形金刚，开始变形了。只见它左一拳、右一脚完全挣脱了表皮的束缚，露出了像海绵一样的果肉。慢慢地，它的身体越来越大，刚开始只有乒乓球的大小，后来就像一朵完全绽放、晶莹剔透的木耳花长涨了大半个杯子。
杯里的水也变成淡褐色的了，散发出一股淡淡的清香。我好奇地抿了一口，有点像茶的香甜甘美，令人回味无穷。他的果肉吃起来也非常华润，好像燕窝一样。我喝完了一杯，觉得不够，又泡了一杯。
妈妈告诉我，胖大海虽然其貌不扬，却具有清热、止咳、化痰等功效，适用于咽喉肿痛、声音嘶哑等症状。
多么神奇的胖大海！明天，我要拿一包给老师送去，请他别忘了多和胖大海。
胖大海作文500字_小学六年级作文5
今天，王老师给每位同学发了一粒胖大海，要我们回家仔细观察。
胖大海是椭圆形的，和橄榄比较相似，大小和提子差不多。胖大海身穿褐色的毛毛的外套，有一股特殊的香味。据说胖大海的作用可大了，既可以治咳嗽，又可以治咽喉肿痛，还可以治便秘等等。
一回到家，我就迫不及待地把胖大海泡到透明的茶杯里，开始观察它。胖大海一遇到水，先是被水压到水底，不过又立即浮了上来，开始往外冒泡泡，像金鱼一样不停的吐泡泡，过了一会儿，胖大海变得圆滚滚胖嘟嘟的了，像个肉丸子。我忍不住捞出来看，外壳已经变软，可以看到里面棉絮一样的东西，比棉花更轻柔，我小心的把它放回水里，继续观察。
随着胖大海的吸水量的增加，胖大海的外壳逐渐脱落，丝状的东西迅速膨大，占了杯子的一大半，就像花骨朵在盛开的一样，再过了一会儿，丝状的东西彻底把外壳顶开了，就像拿掉了帽子，边上的水逐渐变色，还有一股特殊的气味在蔓延，我尝了尝，有点苦，咽下去后回味又有点甜。然后，胖大海就一个劲儿的长胖，把整个杯子都快填满了，我都担心它会不会把杯子撑破了。现在，我终于知道它为什么会叫胖大海了，现在的胖大海看起来很像水母了，轻轻碰一下杯子，就不停的晃动；也似乎是一朵灰褐色的棉花，吐出了褐色的棉球，真是太神奇了！
渐渐的，胖大海的气味变淡了，丝状的东西也渐渐沉到了杯底，很像降落伞落地一样，只是胖大海碎成了一小块一小块的了。真是神奇的胖大海啊！
胖大海作文500字_小学六年级作文6
我仔细打量着胖大海，这个家伙像“咖啡味”的迷你哈密瓜，和橄榄一般大小。呵，它还披着棕色的披风呢！摸起来硬邦邦的，表面皱皱巴巴，像是老人的脸，上面写满了沧桑。我闻了闻，竟还有股淡淡的中药味道。就这干瘦的小模样，居然叫“胖大海”？我很不以为然。
为了弄清楚胖大海的真面目，老师拿出一个杯子，将胖大海放入杯中，再把滚烫的热水倒进杯子里。只见胖大海快速旋转、翻滚、上升，好像一位游泳健将在水里不断变换着身姿。
胖大海还会变身呢！起初它周身吐着细小的泡泡，那干瘦的表皮迅速变得饱满起来。过了几秒钟之后，它长出了一条小尾巴，渐渐地，它又长出了几只小手，张开了嘴巴，一分钟后，胖大海的外衣已经被撑破了，里面的“棉花”散开了，就像是水中的海藻，原本透明的开水也带上了淡淡的黄色。晃动一下杯子，我仿佛看见许多小鱼在里面游来游去。举着大钳子的螃蟹也过来凑热闹，小虾游过来唱歌、跳舞……看着眼前这一大片布满杯子的“海藻”，我终于明白胖大海名字的含义了，它可真是名副其实啊！
老师告诉我们，胖大海具有清肺化痰、利咽开音的作用。回到家里，我泡了一杯胖大海，喝了一口，唇齿间都是中药的香味！虽然胖大海泡的水闻起来苦，喝起来却有一点点甜味呢！
这次的胖大海变身，让我开阔了眼界，增长了知识。
胖大海作文500字_小学六年级作文7
“同学们，今天我们来上一堂有关‘胖大海’的课吧。”李老师刚讲完这句话，我就想：胖大海是什么？我好像从来都没有见过。
接着老师就让我们把胖大海轮流摸了一遍，啊，原来胖大海并不胖。它看上去和桃核一般大，表皮皱巴巴的，就如同天津的狗不理包子一样，摸起来硬的像子弹头似的，这就奇怪了，它看起来又瘦又小，怎么会叫“胖大海”呢？我决定看下去。
老师将胖大海放进一杯热水里，只见它慢慢地鼓了起来，我仔细一听，胖大海发出了吱吱地声音，真奇妙。又过了几分钟，胖大海如同洗了个澡，将那干瘪的外衣脱去，露出自己似紫菜一样的身体，不时还抖落几粒柳絮般的“小灰尘”，我拿起来一闻，一股浓浓的中药味，真难闻。
过了大约五分钟，胖大海就泡好了。有几个男生率先尝试了一下，看着他们“享用”后的痛苦表情，我忍不住好奇的问：“苦吗？”他们的回答不约而同，都是肯定的。天啊，我真不喜欢喝涩的。轮到我了，我一闻到那味道就想吐，可是想着旁边有女生在看，为了不丢脸，我只好硬着头皮喝了一小口，那味道，真酸爽！
每个人都尝完以后，老师从杯中取出了一小块给我，看着它那Q弹的身子，我轻轻摸了一下，手感真奇妙，就像银耳一般。
听老师讲，胖大海是一味中药，它能滋润喉咙，清热润肺，利咽解毒。这真是：人不可貌相，海水不可斗量呀！
胖大海作文500字_小学六年级作文8
水中有美丽的风信子，有水中舞娘荷花，有长手怪人吊兰，可是水里绽放着花朵的胖大海，你见过吗？
干时的胖大海，它的颜色和别的果子的颜色不太一样，它的颜色是咖啡色的。身上布满了褶皱，像老鹰羽毛连起来时的空隙。放在手上摸摸它，它十分的听话从不乱跑。我又把它放在鼻下闻了闻，一股浓重的中药味扑鼻而来。
刚刚看到它的时候，我想，这好像一个果子呀，尝一尝，看看是什么味吧。可是又转念一想，这也有可能不能吃，问一问老师吧。一问，我就知道了，原来胖大海不能吃，只能用来泡茶，而且胖大海的很多药效只有加上水之后才会出来。
于是，我就加了满满一杯的热水，然后把胖大海放进水里。过了两分钟，胖大海吐出了一些“小泡泡”……
三分钟过后，我的胖大海竟有了很大的变化——我的胖大海变得十分的大，从身体中长出了许许多多的小绒毛，它的身体慢慢的裂开了，最终，它变成了一朵可爱的“花朵”。在水中，它是如此的美丽。
五分钟过后，胖大海在水中又大了许多，它变得更加美丽、动人，我越看越喜欢。过了一会儿，它渐渐地变透明了像果冻一样轻轻地，它已经不像是原来的胖大海了。这时的水，也由开始的淡黄色到中间的茶叶黄，到最后的深黄色。
我想，站在讲台的老师，或长期说话的母亲，一定都需要一杯胖大海水，因为它能清咽利喉。
这就是水中的舞者——胖大海。
胖大海作文500字_小学六年级作文9
今天，我早早的来到了学校，因为昨天徐老师要我们今天每人带一颗胖大海和开水，一个透明的杯子。我很好奇带这些东西来学校有什么用呢？
终天盼到了语文课，徐老师也走进了教室。同学们都很期待徐老师叫我们带这些东西有什么用途。徐老师走上讲台叫我们把带来的胖大海和开水，透明杯子拿出来，放到自己的桌上，然后让我们先仔细观察胖大海的样子。我把胖大海捧在手心，它是椭圆形的，硬硬的，就像一颗鹌鹑蛋那么大；摸起来皱皱的，像老奶奶的脸一样，又像红枣的皮；闻起来还有一股淡淡的.中药味呢！过了一会儿，徐老师又跟我们说，让我们把胖大海放在杯子里，再倒上开水，然后再观察被开水泡着的胖大海是什么样子的。我发现胖大海慢慢的变大了，一点一点的变的越来越大！可胖了！难怪它叫“胖大海”咧！等水不烫了之后，我用手摸了摸它，毛绒绒的，胖乎乎的，还软软的，有点滑！“现在你们已经把胖大海观察好了吧？
泡胖大海的水是可以喝的，还可以滋润嗓子呢，你们尝尝看！”徐老师又对我们说。我就拿起杯子喝了起来，也很期待会是什么味儿呢？会不会很甜啊？等我喝到嘴里我才发现味道有点苦，感觉一点儿也不好喝，喝过后嘴里有一股又苦又清凉的味道。太难喝了！比药都难喝！但是俗话说苦口良药嘛，胖大海泡的茶既可以滋润嗓子，还可以清热解毒。虽然我不喜欢胖大海的味道，但是我觉得胖大海很神奇！那么硬的一颗像种子一样的东西，被开水泡过之后就变的完全变了样，就像变魔术一样！今天的语文课上的实在是太有意思啦！
胖大海作文500字_小学六年级作文10
今天,我兴致勃勃地对爸爸说:"爸,今天我要做一个不倒翁,给我弄一个鸡蛋壳,我要做不倒翁."爸爸爽快地答应了.
首先,要做不倒翁的材料有鸡蛋壳、小石子、水彩笔.工程开始了.第一步,先把对蛋壳里的腥味去掉,用姜汁.第二步,把石头放在鸡蛋里,没想到，蛋壳烂了。真是鸡蛋碰石头，自不量力。蛋壳虽然烂了，我不灰心。又想了想，鸡蛋壳太脆了，有什么好材料呢？我灵机一动，大声说：“兵兵球！”我兴奋极了，赶忙找来兵兵球。沿着它的“赤道”剪了一半下来，一边剪还一边说：“对不起，不过你放在那里也没用，为我做一次牺牲吧！”兵兵球剪好了，下面进行第三步，给不倒翁带上帽子。我左思右想，该用什么做呢？用烟壳里金色的纸！哈！我把纸卷成漏斗的形状。然后用胶水粘在兵兵球上，可兵兵球和胶水像死敌一样，总不粘在一起。我又找来双面胶，呵！双面交就是不一样，和兵兵球和睦相处。第四步，把兵兵球的脸上画画。在球体上画画，可难哩！我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛，在画上猪鼻子，还把嘴巴画成了牛嘴。画好了，从远处看，还真是“一表人才”，走近一看，便像以个小丑，真滑稽。我开始检查不倒翁的性质，摇了一下又站起来。我兴奋地叫道：“我成功了！”
从此，我便学习不倒翁不被困难挫到、打败的精神。
胖大海作文500字_小学六年级作文11
今天的第一节语文课时，夏老师给我们发了一颗像核桃一样的小东西，当我听到夏老师说这个东西叫“胖大海”的时候，我有一点怀疑自己的耳朵有问题，这个小东西和我想象中的差了十万八千里。我想象中的胖大海应该和拳头一般大小，和大海一般蓝，和玻璃一样光滑。可事实证明我都错了，眼下这个胖大海和橡皮一样大小，和树皮一样是棕色的并且粗糙的，好像全身布满了皱纹，我看这东西叫“瘦小海”更合适。在我们班其它同学也提出了各种疑问后，夏老师神秘地说道：“你们把它放进热水里看看会有什么变化。”说着，就给我们装有胖大海的玻璃杯一个个倒上沸水，顿时胖大海从杯子底下慢慢地浮上来，吐出了一个个泡泡。
过了几分钟，让人惊奇的事情发生了：“瘦小海”慢慢涨大，涨大，再涨大，变成了真正的胖大海。它的“尾”部和“头”部各出现了一条裂缝，这条裂缝不断变长、变长、再变长，把外皮分成了一个个小块，小块有大有小，接着它的外皮就完全爆开了。爆开后的胖大海外面像是罩着一层果冻一样的皮，又像是披上了一层轻纱。这时，同学们的表情有从迷惑到惊讶的，有从惊讶到欢呼的!
当我们看得正起劲的时候，夏老师又说道：“大家尝一尝胖大海的味道是什么样的。”我想：胖大海应该是什么味道的呢?是苦的?甜的?酸的……总不至于是辣的吧!带着这些疑问我迫不及待地尝了一口。完全出乎我的意料，胖大海泡出来的水味道淡淡的，有点微微的苦味，带着一股茶香。喝完以后，夏老师告诉我们：“胖大海是一味中药，有清热润肺，利咽解毒，润肠通便等功效。”
胖大海作文500字_小学六年级作文12
今天，陈老师又带了一个东西，它是……它是什么呢？同学们叽叽喳喳地议论起来。
有人说“种子”，陈老师说：“错！”谁也不知道是什么，陈老师只好公布答案。可是他一句话也不说，拿出白板笔，写出了三个字：“胖——大——海”“胖大海？”大家哈哈大笑，为什么有一个那么搞笑的名字？我心想：“我可是一个不一般的人，作为班长，一定要解除这个秘密！”
陈老师将胖大海发给大家。我看了看胖大海，上面的皱纹一眼就可以看出来。还有一个水滴形的身体，里面原来有那么多的奥秘！
咦，想不到它可以当玩具！我低头一看，原来是指甲碰到了外皮，我轻轻地往前刮了一下，就像是在“走迷宫”呢！
我又闻了闻胖大海，有一股中药的味儿，是浓浓的味儿呢！
陈老师发下了一个杯子，就让我们把胖大海放入杯子里。老师又把刚刚烧好的水，倒进我们的杯子里。轮到我了，我目中无人，一动不动地观察，发现更大的奥秘：前十秒，胖大海变大了，它是慢慢的变大，发出了咚咚的响声，那是泡泡粘在的胖大海上面。
一分钟到了，它的头“开花”了。我盼望着，盼望着，胖大海到底会变成什么样儿？
又过了很久，什么也看不见了。从正面看，看见了棕色的水和“花瓣”，从上面看，看见了棕色的水和内部的果实，水中的味道也变浓了。
啊，世界原来是这么神奇，这么特别！
胖大海作文500字_小学六年级作文13
为了培养我的观察能力，袁老师带我做了一个非常有趣的实验。
袁老师先拿给我一颗奇怪的东西，让我细心观察。它是椭圆形的，像杏仁般大小，全身都是深褐色，摸起来又硬又皱，就像历经沧桑的、满是皱纹的脸。这到底是什么东西呢？我想了想，把这个奇怪的东西凑到鼻子边闻闻，有股淡淡的中药味，实在猜不出是什么东西。袁老师这才告诉我，它的名字叫“胖大海”。啊？这是胖大海？怎么会叫胖大海呢？它哪点像大海呀？……成千上万个疑问顿时全都在脑海中漂着。
为了解开我的疑惑，袁老师端着一杯开水走过来，把一颗胖大海放进杯子里。顿时，胖大海在水里像小鱼一样不停地吐泡泡。过了一会儿，它那皱巴巴的皮慢慢消失，变得光滑起来。慢慢地，这些皮开始脱落下来了，胖大海也越来越大，不一会儿，它像一朵盛开的鲜花，几乎占据了杯里的整个面积，变成了原来的好几十倍，开水也渐渐变成了褐色。袁老师让我尝尝它的味道，看它那奇怪的样子，我极不情愿地泯了一小口，觉得有股淡淡的中药味，而且还有一些甘甜，好喝极了！
听说整个胖大海可以清热润肺，对嗓子也特别好。我们的老师平时讲课那么辛苦，可以多喝用胖大海泡的茶，保护嗓子。
虽然胖大海很丑，但是很有用，能够带给人们健康和快乐！
胖大海作文500字_小学六年级作文14
“是小枣子！”“是小橄榄！”……今天，姚老师带来了一份神奇的礼物，让同学们来猜，大家七嘴八舌，你一言我一语争得面红耳赤。老师摇着头笑眯眯地说：“不对，不对！”但她就是没有公布答案，耐心地让我们观察这份礼物——两颗黑果子。
我带着好奇心去观察果子。用眼睛看：它小巧玲珑，只有花生米那么大，两头尖尖中间胖，活像一个晒干了的小橄榄，又像一枚小子弹。用手摸：表面很粗糙，坑坑洼洼，凹凸不平的。用鼻子闻：有股淡淡的苦药味。
接下来，姚老师就把这两颗果子放入水杯中。“叮咚，叮咚！”它们就像一对双胞胎，携手跳入水中。水好深呀，它们没游一会儿就累得筋疲力尽，想要浮出水面换口气。好像在说：我们一定要快快长大，长到身上好多肉，那样才有力气游得更远。
这样想也这样做，你瞧，一个娃娃在慢慢长大，另一个见了，也急不可耐，努力鼓起气让自己变大。不一会儿，它们终于变大了一些，慢慢的它们的整个身子都鼓起来了，飘起来了，像盛开的大大的软软的美丽的花。它们的身体越来越大，像一朵朵大棉花在水里漂着。它俩开心极了，终于可以自由自在地在水里游泳了！
后来，姚老师把这两颗果实泡水给我们品尝。浓浓的褐色，味道苦中带甜，这时我们才知道它是一味中药，可以润喉利咽。
说到这里，大家知道这礼物是什么了吗？对了，它就是神奇的胖大海！
胖大海作文500字_小学六年级作文15
今天语文课，胡老师带着我们做了一个关于胖大海的实验。
是什么实验呢？我们都很好奇。胡老师先把同学们分成四人或五人小组，我和黄思睿、许杜睿、叶铭一组。胡老师又给每组一个杯子，杯子里有一颗胖大海。看，胖大海两头尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有许多像老人脸上的皱纹；闻，胖大海有一股杨梅的味道，让人忍不住想一口吞下。
开始做实验了。胡老师把每个杯子都装满开水。胖大海先在水里吐泡泡，像小鱼一样。再慢慢炸开，它越变越大，像一个小棉花糖，只不过它是棕色的。这时候，水的颜色从白变成了黄。胖大海越来越大，像一朵还没完全开放的花，水也越来越黄了。最后，它竟然装满了整个杯子，胖大海变成了一只“八爪鱼”，那些“触角”轻轻拍打着水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老师又让我们喝一口水，我想：这水会不会比中药还难喝呀？算了，我不喝不就好了。哪晓得，许杜睿一喝，马上拍起了手：“太棒了，太棒了，这水真甜啊！”他这么一叫，勾起了我的兴趣，我迫不及待地接过杯子喝了起来。啊！太美味了，有一点苦涩，但更多的味道是甜！胡老师又让我们把水倒掉，摸一下胖大海。这时候的胖大海软软的，里面有个硬硬的核，像一块海绵里放着一颗糖，又像个油面筋。
这堂有趣的实验课结束了，胡老师告诉我们，胖大海是一种药，可以解渴、治病呢！老师们把胖大海拿来治嗓子疼。我想：胖大海的用处可真大啊！
今天的实验非常开心，我期待着下一次实验的到来。
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