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描写春天的作文800字

时间:2020-10-10 09:59:01 关于春天的作文

描写春天的作文800字7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的描写春天的作文800字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写春天的作文800字7篇

描写春天的作文800字 篇1

  溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着有一个春节的到来。

  早春的风雪激起开心的欢笑大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热梸的气息。请财神,选对联。买鞭炮。购年货……日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。…

  在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!

  春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。 人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。 随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。

  这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

描写春天的作文800字 篇2

  春天的雨,是一把钥匙,它带着温暖和阳光,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把春天的大门打开了。

  春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了漫山遍野的油菜花,绿色给了地上的小草,粉红色给了美丽又鲜艳的桃花,灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了,有白色、黄色的、蓝色的、紫色的美丽的花儿在春雨里不停的点头,像一位小姑娘在跟我们问好。

  春天的风是花神, 她一来,就让百花齐放……春天的风是剪刀,她一来,就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师,她一来,就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠,她一来,就把世界染成万紫千红……

  野百合也有春天,彷佛如同一场梦,我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容,记忆中那么熟悉的笑容,你可知道我 爱你想你怨你念你深情永不变,难道你不曾回头想想昨日的誓言?就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

  春的大地上,色彩开始丰富起来, 不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人 们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。

  春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!

  所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。()只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春 天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的`梦。

  为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。

  春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。

描写春天的作文800字 篇3

  正文:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。学校组织春游的活动,同学们高兴极了,一个个鱼贯而入地进校车,唱着歌‘’‘’‘’很快,我们的目的地到了,学生们鱼贯而出地挤出校车。

  “哇!Wanderful”学生们不约而同地说出。难怪,眼前正是一副动人的画面,一片绿得发亮的森林,这个地方真可以静静了。同学们都走到老师指点的地方集合,老师交代了不能做什么,需要做什么,说我,老师让我们解散,同学们都纷纷走开了,各寻各乐,我和我的朋友走到了森林深处,哇,眼前的画面真是吸引了我:有着在“唱歌”的青蛙‘有着在伴舞的蝴蝶,还有在奏乐的蜜蜂,这好像把我带到了一个梦以追求的舞台,台下人群正看得入神;地上有着软绵绵的草,空中有着轻悄悄的风,就像自己睡在软绵绵的床上,吹着自然界的风,一丝甜蜜的风吹过来,真是又美好有甜甜的,既舒服,这个场景,再加上在水中嬉戏的鱼儿,河水哗啦哗啦的流着,既浅又清澈,远方的风吹过,带着甜甜的果实味,小鸟在树上比赛唱歌,叽叽喳喳,真是好听极了,这一切的一切景物,都让我回不了心,转不了意啊!

  我们走着走着,就走到了森林尾端,是湖了,可是,旁边却有个白胡须的老人,带着斗笠,坐在旁边的石头上,钓着鱼,看起来就像古代的画面一样;突然,天空下起了雨,最糟的是,我们居然到了森林尾端,要想回到原点,是要跑一段时间的,没办法,找了个避雨的地方,坐下了,静静的等着,时间一分一秒过去了,可是雨怎么下都不停,到了午餐的时间,雨还在下,“不管了,反正是回不去了,不如就在这吃午餐吧”一位朋友说道“等吃完再回去也不迟啊!”于是,我们就在此吃了起来,可是,午饭过后,那雨还没停,我们几个就呆呆的等着,我的眼睛向四周扫去,无意间扫到了刚才在钓鱼的老人,我冒着雨,跑到那个老人身边,才知道,那是个假人,只是个装饰品,让人感觉就是穿越过去,雨渐渐停了,变成了细细的雨丝,加上这样动人的画面,那真是没法比了,简直就是仙境。

  雨终于停了,青蛙再次奏起了音乐,蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈,水变得更猛更清澈,鱼变得更活跃了,小草又软又湿,这个令人感动的画面再次出现,雨后天晴,带有7彩的彩虹,真是美到极点,我们又继续赶路,回到原点,“好巧哦,刚走出来,老师就要集合了呵呵”我的朋友激动地叫了起来,可是,这一天真的很短很短,同学们都很舍不得眼前这片动人心的画面,但是,时间终归时间,永远都是那么快,要回去了。

  同学们动作很缓慢地走上车,当我们转过身后,更是一片优美的画面,原来,森林以被雨洗得那么干净而发亮,一切都像刚睡醒的一样,嫩嫩的,绿绿的。

  自然界的美就是怎么美,它会让人陶醉,感动,如果你用你的心去看,你就会发现,原来自然也有怎么美啊!

描写春天的作文800字 篇4

  走进新课改实验班的课堂,你会亲身感觉到新课程理念正在被教师们所实践,课堂发生着深刻的变化。过去师讲生听的传统教学模式已悄然退场,随之而生的是师生互动、生生互动、互教互学的感人场景。我校杨丽玲老师的语文课令人耳目一新,感受颇深。

  一、导入 新课,生动有趣。杨老师执教的是《影子》一课,课前,教师带领学生到校园里做踩影子的游戏。上课铃声响,教师将同学们收扰于教室。趁着学生兴趣正浓,教师抓住进机,谈话引题,刚才我们做了踩影子的游戏,在玩的过程中,你发现了什么?学生争先恐后地回答:有太阳才有影子、我穿的是绿衣服影子却是黑的我跑影子跑,我停影子停,影子总是跟着我影子时前时后,时左时右,时长时短等等,教师根据学生的回答,随机板书,揭示出课文的内容。流畅的简笔画,秀丽的字迹,吸引着学生,也感染着听课的教师。课堂生机勃勃,学生兴趣盎然,求知欲望强烈。

  二、认字自悟,形式多样。课中,教师改变过去师

  教生写的死记硬背识字方法,创设生动有趣的情境,用形式多样的认字方式,让学生在自悟中认字学文。如:看图认字,表演认字,文中认字,抢答认字,看图猜字等,学生学得积极主动,生动活泼。

  三、朗读感悟,全员参与。教师采用范读、生齐读、

  分男分读、指名读、合作读、找朋友读等多种朗读形式,体现了读通、读懂、读熟、读出感情的朗读层次,在读中感悟儿歌,使学生学会了边读边想,在朗读与思考中培养了阅读能力。

  四、实验领悟,合作交流。教师注重在课堂上让学生亲自实验,学生6人一组,动手操作,合作交流,实验探索,课堂呈现出一派生动的活跃气氛。汇报时学生们说:我用手电筒从左照物体,影子在右边,影子比较长、我从上照,影子在下面,影子比较短等学生用自己的眼睛、亲自获取知识,其乐无穷。

  五、表演升华,体验快乐。课堂进入尾声,教师再次激趣说:现在我们来做一项更有趣的手影游戏,看谁表演得最好学生们又一次活跃起来了。他们纷纷上台表演,一双双小手变成了小鸟,小燕子、花蝴蝶、小狗、斑马、大公鸡、大灰狼。学生们一边说,一边比划,那丰富的联想,形象逼真的表演,闪现出小小艺术家心灵手巧的聪明智慧。孩子们沉浸在快乐之中,营造了一个民主、合作、愉悦的学习氛围,师生双方达成到了情感的交融,课堂充满了生机与活力。

  新课程以一股清新的风吹进了课堂,听课如沐春风。

描写春天的作文800字 篇5

  冬天,我喜欢躺在松松软软的雪地里,轻轻的闻着周围凉凉的气息,静静的听着身畔的风轻轻吹过,呆呆的看着蔚蓝的天空。雪,或许是纯洁的象征。每当看到那一大片白色的海洋,就会容入这洁白洁白的静溢中,心同时也被净化了许多。雪,又或许是天使的象征。还记得那一篇篇令人沉醉的童话故事,里面似乎都有一两个可爱的天使,在雪花纷飞的严冬里飞舞。

  喜欢冬天,因为她的世界里有雪,她寒冷残酷的一面背后有温柔。常常可以感觉到在那厚厚的积雪下面,正成长着一个个新的生命,一股强劲的生命力正在慢慢的复苏。没有冬天与雪的孕育,哪里会有春天的红花绿叶,哪里会有春天的汇涓成流?

  等待冬天里的雪,不知不觉成了我人生中的一种乐趣。在睡前祈祷第二天醒来可以看到洁白的雪花,似乎成了冬天里的催眠良药。总算是皇天不负苦心人,每年的冬天都可以和我心爱的雪花约会,对她们倾诉一年以来的喜怒哀乐,与她们一起分享短暂的欢乐时光。

  仍然等待,依旧祈祷,然而今年的冬天去没有下雪。十一月、十二月、一月、二月………眼看着春天在一步一步的向我走进,却始终没有等到我心爱的雪娃娃。

  今年的三月二十号,我永远也不会忘记这一天。不光是因为它是父亲的生日,更因为这一天是春的第一天。就在这天,我的愿望实现了;就在这天,下雪了。看着漫天飞舞的白色雪花,我,笑了。只见两个书包像被人遗弃的孤儿一样,被扔在了院子里的角落,而我们则像一只只快活的鸟儿唱着,跳着。刹那间,觉得自己像天使有了翅膀,精灵有了魔法一般的活了过来。感受到了,我感受到了春的气息,而那一丝丝暖融融的气息中又夹带着一缕雪带给我的温馨。朵朵粉红的樱花和白色的雪瓣打成了一片,搅拌出了两个美丽季节混合起来的奶茶,香甜美味。

  当星星们出来散步的时候,我和他又躺在了松松软软的雪地上,轻轻的闻着周围凉凉的气息,静静的听着身畔的风轻轻出国,呆呆的看着群星闪烁的夜空。他说,雪不是一件东西,而是一个置身于伟大大自然中不断变化的生命体;在每一个准备降落在地面的时刻,准备为生命的复苏而作出牺牲,又在生命复苏以后化为流水,为再次的付出而酝酿。他说,雪是外刚内柔的,又是外柔内刚的。远远看去那一大片白,在你轻轻的碰触后便会溶化;虽然轻轻的一碰就会溶化,但却在悄悄的使世间万物复苏。他说,雪是美丽的,是温柔的,也是坚强的。我又笑了,雪在我的心目中变的更深刻了。

  春天,雪是浪漫的。

描写春天的作文800字 篇6

  春草待发,我们已经开始寻寻觅觅,爱情种在泥土里,等待春风……出发吧,莫负这好春光,我已经穿越了岁月的长廊,与旧年的泥泞,伤痛,忧怅一一道别,披着一身春天的阳光,头戴着一片碧碧的蓝天,向你走来了,向你走来了!你出发了吗,出发了吗?不要把心愿老是夹在笔记本里等发黄了才翻出来,再找个无人打扰的空隙偷偷哭上一回!听清了么有些东西是过时不了的,因为他没有保质期!不要忘记了,我在春天的第一个路口等你的到来,你看见了吗?请你向我挥一挥手好吗?那个我爱的人……

  春雨在下,我一个人在雨中跋涉,累了,也不歇歇,我怕错过了春天的列车,跟不上你的步伐,一个人的影子真的有些孤单,但是我的心却不孤单。你听到我的歌唱了么?也许行走的日子自己是唯一的听客,但是我的感情还是那样饱满!我爱的人啊,如果爱情能简单生长,我会把她种在屋檐下,打开窗儿便能亲近她;如果爱情能够简单生长,我会把她种在春天里,不信春风唤不回……我爱的人,我还是拿着那张旧车票,在春天的第一个路口等你的列车……

  春天刚刚站在起跑线上,离春眠不觉晓的日子尚需时日,我手抚竖琴,随春风演绎春天的故事,那曾经荒芜的乡村现在成为瞩目的城市,那春天的杰作随着城市变大也在加分,不知道那曾经挥手的老人现在在何方,春天也就是在挥手之间短暂偷留,错过春天的路口下一站是否还有那有你的天堂……我爱的人,我还是选择春天第一个路口等你……

  春天的雪在消融,那涓涓细流随着春天的脉络能否走出冬季,走进你的心田呢?我把心交给你保管了,你的心却还是在春风中游荡,你真的就爱那个不回家的人吗?不要感叹:能飞的日子不敢飞,现在想飞的日子却有了一个小包袱,今后有了飞的日子真的能够飞得动吗?人是不是始终应该保持着那份天真……不要把梦弄丢了,梦丢了人会变傻的;不要把感情弄丢了,感情弄丢了人会变笨的;不要把自己弄丢了,把自己弄丢了就再也找不到牵牵挂挂的另外那一半了!我爱的人,我还是在春天的路口等你…

  你说些什么?让我们做两条平行线。永远相望,永不握手?银河两旁的牛郎织女都会笑话我们的,你比谁都傻。得意的春风怎么能风情万种,满载归来呢?不要以为今天没有绿色,抑郁的日子就要过去,不要在寂寞中忍受寂寞,在痛苦中承受痛苦……繁花似锦在呼喊灵魂的吟咏,那里有快慰,有欢欣,有幸福,有永恒……站在梅花的枝头,就能够眺望春天的美景了啊!我那深爱着的人,我的心事在春天里已经拥挤不堪了,不要把我老是挡在千里之外,不要忘记一个流浪的灵魂在春天的路口等你…

描写春天的作文800字 篇7

  你是否正奔跑在篮球场上而大汗淋漓?

  你是否正遨游在理化题海中而苦思冥想?

  你是否正忙碌于家务活中而有条不紊?

  青春就像春天般花枝招展。

  青春就像春天般活力四射。

  因为,你正享受着阳光的温暖,泉水的滋润,细雨的沐浴。

  而你在享受之余又在想些什么?又为了什么而集中体力与脑力?你有没有因为这些而奋斗?

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

  你要抓紧时间去学习,去奋斗,不要整日沉湎于网络游戏、武侠小说等无聊、虚幻的事情之中。

  也许,你早已无法听取;也许,你早已对此厌倦。但是,你不得不为当今现实所屈服。

  金融危机不仅仅导致失业狂潮,使无数学子漂泊四海,举棋不定。而你却仍旧生活在那虚幻的世界之中,没有顾及今后将影响你一生的社会与现实。

  也许,你会说金融危机离我还很远,那么,你又错了。

  这场全球性的金融危机,涉及领域之广,影响之大为历史所罕见、世界所惊叹。

  那么,你对这些又做何诠释呢?

  因为,你正享受着阳光的温暖,泉水的滋润,细雨的沐浴。所以,你可以高呼:“我不怕!我能!”用你所掌握的知识与才干去创造幸福,去改变世界,让世界为你所屈服。

  郭敬明曾说:“青春,是道明媚的忧伤”。我觉得,此言差矣!非也!非也!

  可能,是他的角度立足于学习的苦闷,家务的繁重,青春的蜕变,世态的炎凉,等等。

  但我想说的是,这些都是客观的,都不太重要。

  要知道危与机的关系,要知道你的命运在你的掌握之中。你可以去改变,去创新。

  智者见智,仁者见仁。

  我没有一味地说教,我没有一味地排挤什么。只要你觉得你是对的。你的方法可以使你成功。那么,你就走自己的路,让别人说去吧。

  写到这里,我不禁想起诗人海子曾经说过:

  从今天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从今天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开/从今天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也愿为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福/我只愿面朝大海,春暖花开。

  读着这温馨的诗篇,请你告诉我,你有没有为此而感动?为了那些拥有而去奋斗!

  少年强,则国强。

  请你敞开心扉,乘着这温暖的春风展翅翱翔。

  不要再沉沦了,去田间与蜻蜓赛跑,去草原与兔子捉迷藏,去森林感受绿色,去花园享受芬芳,就像《稻香》里那样。

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