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寻找春天六年级作文

时间:2020-07-19 20:17:26 关于春天的作文

寻找春天六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的寻找春天六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

寻找春天六年级作文

寻找春天六年级作文1

  冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天.

  春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

  春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

  春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

  冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。

  春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

  春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

  春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

  春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

  啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

寻找春天六年级作文2

  春天是美丽的,春天是温暖的,春天是生机勃勃的,春天是富有诗情画意的。

  进入阳春三月,我就迫不及待得跟着爸爸妈妈去公园里寻找春天的踪迹。

  三月的风载着泥土的芳香,阳光的气息扑面而来,。燕语呢喃,歌声沥沥,这是春在唱歌。芳草茵茵,杨柳依依,百花齐放,到处都是春的颜色。

  几个星期前,公园里的柳树还是光秃秃的,没有一点生机。但现在,只要远看下,就能看到指甲大小的柳芽,刚打一个哈切,那些柳芽就已神奇的速度,伸展出嫩绿的小叶片。它还会“变色”呢!最初是隐隐约约的黄绿色,过了几天就像笼罩了一层浓厚的青烟,现在像无数条小辫子。这些还不够,他的面积越来越大了。慢慢的,绿意布满了枝条,布满了整棵柳树,在河边随风飘荡,形成了一道屏蔽。

  春雨过后,花儿们就相继开放,先是玉兰花,迎春花。接着是桃花,杏花。然后是梨花,油菜花。大片大片的樱花,把花的盛会装点得格外绚丽。油菜花面积广,数量多。它们像是原本就商量好了似的,在三月中旬集体开放。远远望去,就像给大地铺上一层金色的地毯。走进油菜地,仔细琢磨。油菜花花形娇小,花瓣按十字形排列,聚拢在一起,成了一个金色的大花球。

  与此同时,人们看到燕子在空中轻快的掠过,收到了燕子的报信纷纷走出家门。农民趁着大好时光,开始在田里辛勤的耕种,年轻人带领家人驱车到郊外、公园、景点游玩、野餐、休息。孩子们在父母的陪伴下放起了风筝。老人们也不窝在家里了,出来锻炼锻炼:跑步,打太极,舞剑……

  “一日之计在于晨,一年之际在于春。”正是这些花,这些叶,为春天增添一份勃勃生机。使春天变得更加美丽。

寻找春天六年级作文3

  一个星期天,妈妈带我去寻找美丽的春姑娘。

  我和妈妈把地点定在时代广场。天下着绵绵细雨,路边的小花小草贪婪地吮吸着落在身上的雨珠。妈妈对我说:“孩子,这是春雨,春雨贵如油。”雨中,大地爷爷哈哈地笑着,山婆婆嗬嗬地笑着,小花小草嘻嘻地笑着,搞得我也忍不住傻笑起来。

  “看,那花美么?”妈妈问我。

  哇,真美啊!迎春花黄的让我想起了妈妈做的蛋炒饭,杜鹃花红的像一面红色的旗,桃花粉的像一个娇滴滴的小公主······樱花、芙蓉、紫荆也不甘示弱,竞相开放,这里似乎成了一个花的王国。

  我牵过一朵无名小花,仔细观看。这花朵有六瓣,最外面是蓝的,到里面就成了白的,底部还有几根小小的绒毛竖立着,非常可爱。

  “快点把它放回原处,它的小伙伴们都快要哭了。”妈妈说道。

  我对着花丛一看,真的呢,这些花朵抱成一团,微微抖动,似乎在担心我会采摘它们的朋友。我连忙把它放回原处,微风吹来,花儿随风起伏,好像在对我点赞。走的时候,我还不住地向它丢眼。

  “孩子,你听,是什么声音?”妈妈提醒我。我便蹲下来仔细听,我听到了春风拂过树丛的呼呼声,听到了蜜蜂飞来飞去的嗡嗡声,听到了清脆的鸟叫声;我还听到了虫子缓缓爬动的声音,听到了人们的快乐的笑声。

  “孩子,你再闻一闻。”啊,各种花混合在一起的香气,各种叶交织的清新气息,弥漫在空中,弥漫到我的心间······

  忽然间,我觉得我能感觉到柳树又展开了几片叶子,草儿又抽出了几根嫩芽。花丛里又多出了几朵小花,广场里又多了几个身影······那感觉真是奇妙极了!

  “孩子,你找到春姑娘了吗?”妈妈问。

  找到了,找到了,原来春姑娘就在我的身边。

寻找春天六年级作文4

  春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把春天撒向人间。春天在哪里呢?贺老师带着我们在校园里,寻找春天的秘密。

  缕缕阳光迫不及待地给世界镀上了一层金,泛着细碎的光泽,照在大树身上,犹如绿色礼服上金色的碎钻。在那条林荫的小路上,两旁都是茂盛的树木,阳光透过叶间的空隙,漏了下来,照在地面上,就像是洒满了金灿灿的铜钱。当风儿吹过的时候,参差不齐的铜钱开始随着他们起舞,明与暗交织在一起,眼前仿佛是闪烁的星河。春天里的阳光不同夏日那般热烈,照到身上,暖洋洋的,幸福、温暖、快乐,仿佛都围绕在身旁。

  万物的小精灵们,也不服输地冲破了泥土,露出了头。绿叶悄悄地爬上了枝头,为大树编织春天的新装。小草还未能用绿色的画笔,将土红色的泥土渲染,稀稀疏疏的草地上,红上添绿,绿却又遮不住红,一眼望去,犹如繁星点点,这又将是一幅美丽的画卷。

  “游人不解春何在,只拣儿童多处行”,这句话出自冰心奶奶的笔下。说的也一点不错,看着校园里同学们的身影,跟个好奇宝宝一样,这瞧瞧,那看看,发现美丽的鲜花,也就顺手摘了下来,在手里摆弄了半天,但那些花最后的归宿却是垃圾桶里。不知不觉间,同学们的欢声笑语也融进了春天里,同学们的笑脸,也是春天里的一道亮丽的风景线。

  春雨是唤醒万物的歌谣,让世界重又充满生机,也正是这一场春雨,为春天和四季展开了新的一页,让春天尽情地挥动手中的画笔,绘出属于春天的一切。这就是春天,只要细心观察,就会发现春天里未知的一切。春天就是一幅画卷,画中有阳光,树木,绿草,鲜花……

寻找春天六年级作文5

  我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。

  她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。

  天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。

  她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。

  那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。

  她最近活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。

  我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。

  噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。

  “小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?

  九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……

寻找春天六年级作文6

  我找到了春天!春天在绿草间。草地中,草儿伸出了渐渐地、嫩绿的头,似乎在试探这个美丽又美好的世界。把手放在嫩绿色的草地上,会感觉到有些扎手,但在同时,也会感受到一种无法诉说的柔软。

  我找到了春天!春天在红花中。花丛中,花儿受到绿叶的衬托,显得格外鲜艳。于是,它骄傲地展示着它鲜艳的花瓣,同时也散发出淡淡的清香。再加上花儿的四周围绕着勤劳的、忙着采蜜的蝴蝶和蜜蜂,让我感到好像走进了一幅鲜活生动的画卷。

  我找到了春天!春天在大树的树枝上。大树的树枝上,抽出了嫩绿的新叶子,好像一个个嫩绿的小精灵,让人感到眼前一亮。

  我找到了春天!春天在鸟叫声中。鸟儿的叫声长短各异,各不相同。在鸟儿欢快又清脆的歌声中,我感到仿佛走进了一个音乐的殿堂。

  我看到了春天,我摸到了春天,我问到了春天,我听到了春天,我感受到了春天!春天在草地上,花丛中,树枝上和鸟叫声中……春天无处不在!其实,春天就在我们每一个人的心里!

  春天的旋律

  还有什么力量能够阻挡你的到来?天地间张扬的东风是你强劲的脚步,行行踵踵而来、翻山涉水而来。

  春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩,很悠扬;牧鞭很柔,脆生生地响。谁家的少年,在煦暖的`阳光下捧一卷书,诵读着春天的华章!

  哦!这春天的风,春天的阳!你能以春天般温暖的声音唤我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃红、千百次的芳菲在你的面前绽放。

  哦!我被这春天温暖的手捧着了吗?阳光的指间可曾染上花气的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在这个季节里,有多少春天的情绪开放在脸上;有多少美好的生命,在悄悄地萌动,暗暗地生长。

  田野上,一趟青青的脚印,可是我写给春天,远方的稚嫩的诗行?

寻找春天六年级作文7

  转眼间,严冬已逝,春天已经悄悄地来到了人间,多么美好的季节啊!春天,这生机勃勃的季节!春走近了,而她的身影又是那般翩跹。我寻找着春天的足迹。

  寻找春天,春在柔柔的风中透着一丝凉意,又透着丝丝暖意,那是妈妈的手,轻轻拂醒了世间还在熟睡的生灵。它们欣欣然睁开了朦胧的睡眼,春风又在心间播下希望的种子,春风唱起了美妙的歌曲,催使着一切前进。春风啊,吹春了大地,吹醒了小草,拂去了人们心灵的尘埃,一切变得多么美好!

  寻找春天,春就在鸟鸣的旋律中,鸟儿春天的身影是那般富有活力。看呀,那活波可爱的小燕子,像赶集似的聚拢来,为春天加上了丰富的一笔。停在电线杆上的小燕子谱写出一个个美妙的音符,交织成春的赞歌。听呀,树枝上几对麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂静。

  寻找春天,春就在毛毛细雨的点滴中,“沙沙沙”、“沙沙沙”,她伴着歌将小草浇醒,小花也伴着旋律,向人们报告春的喜讯。路边,桃花响应了大地的号召,绽开了美丽的笑脸,春雨洗刷了一切,花更艳,草更浓,天更蓝,水更清。“春雨贵如油”,春雨也带来了农民伯伯的笑脸。

  寻找春天,春就在小草的嫩绿的生命里,她急匆匆赶来,迫不及待地钻出地面。于是,地上又冒出了一层软软的草毯,露珠轻洒在这草毯上,为草儿挂上了一串串水晶项链,在春天里,这份嫩绿更加美丽。

  寻找春天,春就在精典的诗句里,自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天。

  春,沁人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

  春,生机勃勃,“野火烧不尽,春风吹又生”。

  春,美妙绝伦,“天街小雨润如酥,草色遥望近却无”。

  春啊,人们几乎用尽了词语来赞美你!

  寻找春天,寻找春的足迹。啊!我明白了,春天尽在我们的心里,我们不正是祖国的春天吗!愿这春天永远嫩绿!

  春天,花红柳绿,姹紫嫣红,美不胜收……

寻找春天六年级作文8

  春天,是新的一年的开始,春天,是生命的希望;春天,是……

  为了寻找春天,学校特意组织了春游活动。

  早晨,最后一颗调皮的星星悄悄地向天边隐去,太阳刚偷偷的从大山后面爬上来窥视着我们的小城,同学们便蹦蹦跳跳的向学校涌来。叽叽喳喳的说笑声打破了校园的宁静。七点半,我们排着整齐的队伍向目的地出发。温暖的阳光照射着大地,蔚蓝的天空飘着几朵白云。

  春天在哪里呀?我漫不经心地向四周看看,寻找着春天的足迹。“找到了,找到了。”春天在天空白云下,几只燕子掠过天空,唧唧的叫着,多么快活呀!春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发,尽情舒展自己的腰身……细心的春姑娘怎么可能会忘掉花草呢?马路旁,一些不知名的野花在嫩绿的小草的衬托下,显得分外娇艳,几只蝴蝶在野花纵中飞来飞去,花朵们欣赏着蝴蝶优美的舞蹈,蜜蜂在它们身边尽情地忙碌着,这景象,多么像一幅美妙的图画。在小溪里,蝌蚪欢快地游着,原来,春姑娘也来到了这里……春姑娘多辛苦呀!她走过草原,小草立刻钻了出来,她跑过树林,树木马上换上了绿装;她来到花园,花园里顿时五颜六色,一片鲜艳……总之,到处都有春姑娘的足迹,这就意味着春天到了。

  春天到了,新的一年开始了,我们要在新的一年里努力学习,奋发读书,考出优异成绩报答父母和老师。当然,我们也要好好珍惜这带着生命和希望来到人间的万紫千红的春天。

寻找春天六年级作文9

  又是一年春暖花开的季节,可今年的春天却与往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太阳,可今年却是阴雨连绵。虽是如此,可这下个不停的小雨并没有让春天变样,在我眼里,春天似乎变得更美丽了。

  一进入春天,那原本枯黄的小草变得绿油油的,让人不由自主地想上去打两个滚,捉几回迷藏。变化的不只是小草,小树也长出了新的枝条和嫩芽,让人们感受到一种生机勃勃的生命力。在雨后,这些小叶子变得越来越绿,这时我感觉,这春可能是绿色的。不然又是什么东西使大树、小树、小草、池塘变得如此绿意盈盈呢?

  花儿们也都比赛似地开花了,茶花开了,让春天多了一抹鲜红。可有的茶花还是绿绿的,什么花都没有,不过我坚信,现在没开的茶花正在酝酿也正在积累,它一定会开出更加绚丽夺目的花朵,我坚信它们一定会后来者居上的。桃花也藏着一些小花苞,虽然桃花的花儿十分小,但和月季比它毫不逊色。相比之下月季的花又大又美,桃花却是小巧玲珑,各有各的美,妆点着这姹紫嫣红的春。现在我又感觉春是红色的了,不然又是什么让花儿们开得如此鲜艳欲滴呢?

  可世上的万物也是有对立面的,既然有的花儿开放也就有的花儿凋零。又比如梅花,梅花在这种十分温暖的季节是不会开放的。只有等到了冬天,到了百花凋零的季节,它才会一枝独秀,傲立寒冬。正如古人说的:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”

  虽然今年的春天春意并不是那么浓,但我相信,只要心中有春,哪里都是春天!

寻找春天六年级作文10

  “春天来了吗?”我问妈妈,妈妈说:“来了,来了,它正在和我们捉迷藏呢!”于是,我决定今天就去把春天找到。

  我准备从路边开始寻找春天。嘿!真巧,我看到工人叔叔正围着几棵树忙活。我好奇地走上前问:“叔叔,请问你们在干什么?”叔叔放下了手中的活,抬起头打量了我一下,微笑着回答:“我们正在给这些树脱棉袄,春天来了,人们都脱去了厚重的棉衣,树木也不想穿着棉袄过春。”噢,我明白了,这不正是我要找的春天吗?

  谢过了叔叔,我继续寻找着春天。突然,我发现路边的草丛好像有些异常,拨开一看,哇!原来是一群蚂蚁正在造新家!看着它们忙里忙外,我想或许我也能助它们一臂之力。我挽挽袖子,把沙子推到了离蚂蚁洞穴很近的地方,然后就静静地在一边观察。看着这群小精灵出来进去,忙得不亦乐乎,我想,这不又是春天的象征吗?

  暖暖的阳光照在我的身上,我打算休息一会儿。刚坐下,便听到几声清脆的鸟啼。哈,这是在告诉我,春天就在附近啊!我立马一个鲤鱼翻身,一跃而起。顺着鸟啼的方向一路找寻过去。到了一处花丛,我惊喜地发现,一对夫妇正在一朵含苞欲放的花儿上度蜜月呢!红灿灿的一簇花,甜蜜蜜的一对儿鸟,让我不忍心去打扰它们,于是留下祝福便悄悄地离开了。

  天色渐渐暗了下来,我看了看表,已经六点半了,该回家了。

  在路上,我回忆了今天的点滴,感觉收获颇多。我不但找到了春天,而且还发现了春天的勤劳,生机与美丽,以及它的宁静与祥和。我开心极了,一回到家就扑进了妈妈的怀抱。妈妈笑着说:“恭喜你找到了春天,不过,春天还有很多兄弟姐妹,它们也喜欢捉迷藏,明天,我们再一起去把它们找出来,好吗?”

  “太好了!”我兴奋地叫嚷了起来,明天,我会和妈妈一起,继续寻找春天的足迹!

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