池塘里的鱼作文（精选7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的池塘里的鱼作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
池塘里的鱼作文 篇1
在一个偏僻的小山村里，有一个小小的池塘。池塘里有一条小小的鱼儿，她天天与荷花为伴，自由自在、无忧无虑地生活着。每当凉风习习吹来，荷香阵阵，小鱼儿就特别开心，她觉得只要有荷花在她身边，她就是世界上最幸福的人了。她快乐地唱起动听的歌儿来了。
风儿轻轻地吹着，小鱼儿唱得更欢了。突然风儿开口了，他说：“小鱼儿，你唱的歌真好听，你的声音真甜、真美！”“是吗？”小鱼儿不好意思了，她没想到还有人在听她唱歌，而且还夸她唱得好。她高兴极了，好像找到了知音。她说：“风儿大哥，如果你喜欢听，以后我天天唱歌给你听。”从那以后，每次风儿一来，小鱼儿就唱歌给他听，风儿一边听着小鱼儿唱歌，一边忘着天上的白云，很陶醉似的。还时不时地夸她几句。小鱼儿陶醉在自己的歌声里，为了唱更多的歌，她学着唱流行歌曲，只因为风儿大哥爱听。每天唱歌给风儿大哥听，成了小鱼儿必做的事。这已经成为了一种习惯。
有时风儿大哥没来，小鱼儿就觉得心里空空的，食不下咽，连唱歌也没劲了。她甚至会担心起风儿大哥来，是不是出什么事了？！风儿大哥成了小鱼儿的牵挂。好几天了，小鱼儿没见到风儿大哥了，她好担心，不知道风儿大哥出什么事了。她终于忍不住了，打电话给风儿大哥，果然不出所料，风儿大哥出事了。脚骨折了，不能出来了。不过没事，看了医生，总会好的。只是不能出门了。她知道风儿大哥不能出门会闷坏的。小鱼儿真想天天陪着他，唱歌给他听，听他说说话。
风儿大哥有小鱼儿的陪伴，就不会那么寂寞，那么闷了。小鱼儿和风儿大哥的心贴得更近了。风儿大哥的脚终于好了，小鱼儿好开心啊。
池塘里的鱼作文 篇2
元旦放假了，爸爸、妈妈带我和姐姐去乡下的池塘里钓鱼，那里可是一个“鱼世界”。我们来到池塘边，垂柳在风中飘荡，小鱼在水里活蹦乱跳……
爸爸拿出钓鱼时要用的东西：鱼钩、蚯蚓、线、鱼竿……做好了准备，爸爸拿起鱼竿把线往水里一扔，不一会，一条黄色的鱼被爸爸钓上来了。它真是一条贪吃的小鱼呀！
爸爸又把线往水里一扔，又有一条黄色的小鱼被钓住了，这只小鱼比上一条更贪吃，把钩子都快吞下去了。爸爸用了很长时间，才把钩子弄了出来。
爸爸一连钓了好几条各种各样的鱼，而妈妈却一条也没钓到。正在妈妈垂头丧气的时候，突然，妈妈的鱼漂动个不停，仿佛是想给妈妈一个惊喜。妈妈看到后高兴坏了，猛地一拉，小鱼吓坏了，在空中拼命地挣扎。可惜，小鱼挣脱了鱼钩掉到了水里，妈妈一无所获，很不高兴。
爸爸对妈妈说：“钓鱼是要有耐心的。”爸爸刚说完，妈妈就又把线扔进了水里。突然一条鱼中了妈妈的“陷阱”，妈妈把鱼竿提了起来，看到鱼，高兴得不得了。
忙活了一天，我们大有收获。钓上来的鱼好看极了，它们有的全身布满条纹，有的头像长着一簇红缨；有的鱼周身像插着好些扇子，游动的时候摇摇摆摆；还有的鱼眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。这儿真是一个名副其实的“鱼世界”啊！
池塘里的鱼作文 篇3
进入秋季，池塘中浮萍慢慢变少，清亮的池水中飘着枯黄的叶子，一道黑影在水中划过，荡起了波浪，惊落了几片叶子。
我坐在池塘边，脚来回摇摆，看着这条鱼儿游过，又想起了去年盛夏。
春末夏初，原本水已经快干了的池塘中，冒出许多小黑斑一样的鱼卵，鱼卵外边是半透明的，中间有个小黑点儿，一群一群，看着并不顺眼。
到了盛夏，油桃树上熟烂了的果子“扑咚”一声落进池塘里，一沉一浮，漂在水中，吓跑一群小指甲盖长短，快成形了的小小的`淡墨色鱼苗。
秋季将至，鱼苗已经长大将近两倍了，从淡墨色变成了浓浓的墨，只有眼睛周围是一圈银色的、园园的凸起的东西，眼睛自由地转动着，黑色的瞳孔周围变成了一片淡淡的黄色。
冬天，突如其来的雪融化后在干涸的水池中留下一摊清汪汪的水。这时，鱼儿已经有了鱼的形态，已经有了黑白分明的鳞片，但依旧欢快游水的它们，几时曾想过，在这曾有丰茂水草的池塘中，还留有不幸的兄弟们的尸骨？
桃花盛开，春日在即，开出了一朵朵小花，水池又满了，一条条小金鱼和红鲤鱼一摇一摆地游动。每天十点准时开喷的喷泉又开始了，水柱猛冲下来，鱼苗一触到水柱，就吓得逃走了。此时的鱼苗长到了两指多宽，一拃多长，长出了一闭一合的鳃，鳞片一排排，呈放射状，一摆一摆的身子一会儿停下，一会儿又前进。
进入秋季，一群群鱼苗长大后，只剩下一两只幸运地存活了，而又一群群鲜活的小生命们——鱼苗儿在憧憬未来。这一群群鱼苗中，谁有事那条幸运的鱼儿呢？
池塘里的鱼作文 篇4
一个晴朗的上午，妈妈带着我和姐姐来到了越秀公园。一进公园的大门，我就看见了许多的小朋友带着一个塑料袋向鱼塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和妈妈一起去到了鱼塘。
来到了鱼塘，我看到鱼塘里的鱼可多了。鱼的颜色有灰色、橙色、黄色、红色的，五颜六色美丽极了。我和姐姐都想去喂鱼，于是妈妈就帮我和姐姐买了两包鱼料。一开始到我们这里的鱼很少，但是后来变得越来越多。我看到了一条非常大的鱼，它的身子大概有30厘米长，全身都是灰色。当我把鱼料投进鱼塘里时，它就会跳起来张开大嘴，把鱼料一口吞下去。其它的小鱼都被它压到水里了。当我停止了喂鱼时，它们就开始成群结队地游到其它有食物的地方去了。
有一些鱼没有去吃食物，却游到喷泉旁边转呀转。我觉得很奇怪，去问了爸爸。爸爸说是因为喷泉旁边有很多氧气，小鱼就把喷泉成了它们的天然氧吧。在看鱼的过程中，我还发现了鱼在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告诉我，鱼是没有眼睑的，即使睡觉它也睁开眼睛。
通过这次观察，我对鱼更加的了解了。我还明白了，只要细心观察身边的事物，就会学到更多的知识！
池塘里的鱼作文 篇5
在我们电力一局学校的旁边有一个半圆形的鱼塘，那里风景优美，空气清新。
鱼塘里的水非常清，清得像一面镜子，映出了蓝蓝的天，白白的云，映出高楼大厦，还映出了花、草、树木，一阵风吹来，水面轻轻飘荡波纹，倒映更变幻莫测，隐隐约约显得更美。
鱼塘里有很多鱼，有大的、有小的，有些非常漂亮，有的鱼儿在打闹，有的鱼儿露出了头，吹了几个小泡泡，有的在那里游来游去，可爱极了！有时我丢几个小石头下去，那些鱼儿就惊慌失措地逃走了荡起了一圏一圏的波纹。
鱼塘的旁边还有一些健身器材，那里有许多好玩的：有滑滑梯、践践板、独木桥等……而我最爱玩的是践践板，每当玩的时候就充满了快乐，在鱼塘边的每一处都充满我们的欢歌笑语……
鱼塘真美丽啊！
池塘里的鱼作文 篇6
我家旁边有一个池塘，我很喜欢这个池塘。它好像一面很大又很宽的镜子，池塘里有一条鱼，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在池塘边看这条鱼，我常常觉得小鱼会和我说话，我像童话书里那样，在心里称呼它鱼阿姨。
我真是喜欢极了，上个星期六我正要去练字，发现池塘里有几只小鱼了。我真是像童话书里那样，称呼他们鱼弟弟。
从那天起，我一有空，便来到我家门口，站在池塘边看望我的鱼弟弟，鱼弟弟长的真快，好极了。我看见鱼阿姨坐在池塘底下，一会儿教鱼弟弟游泳，一会儿教它们做游戏，一会儿教它们学自己发明的拼音字母。
“啪、啪、啪……”鱼阿姨教到。
我懂得，这便是“a、o、e”。
鱼弟弟也跟着学“啪、啪、啪……”
今天早上太阳从东边升上来了，我看见鱼阿姨坐在池塘底下，指着上升的太阳问鱼弟弟：“啪、啪啪啪”。
我懂得，鱼阿姨问话的意思是：“看！那是什么”？
鱼弟弟一起快乐地回答：“啪、啪啪、啪啪啪……”
我懂得，鱼弟弟们很快给出了答案：“妈妈，那是太阳，太阳升上来了”。
我真开心啊！
池塘里的鱼作文 篇7
奶奶住在双水镇，她承包了村里的一个大鱼塘。鱼塘的周围种满了芒果、木瓜、香蕉，鱼塘里养着不可计数的鲫鱼，鲩鱼，还有鲤鱼，它们成群结队地在鱼塘里戏水。傍晚时分有许多大人在那里散散步，小孩也在那儿嬉戏。
鱼塘边最吸引人的趣事要算是捕鱼了。每当农贸市场的客户上门买鱼时，奶奶就会叫上邻居的叔叔阿姨帮她拉网。他们齐心协力地把鱼赶到一起，网内的鱼儿惊慌极了，活蹦乱跳，有时，一些大的鲩鱼跳出水面，摇头摆尾，然后“啪”的一声，又跌进水里。网越拉越近，金灿灿的鲤鱼。银闪闪的鲢鱼，圆滚滚的鲩鱼，网里像水开了锅一样。渔网靠岸，躺在渔网里的鱼头靠头，尾挨尾，一动不动，大概是跳累了吧！他、然后，奶奶按鱼的种类和大小分类，大的卖给客户，小的再放回鱼塘里继续喂养。奶奶笑眯眯地数着手中地百元钞票，心里乐开了花。
鱼塘边最有趣的是要数顶木瓜了。每逢秋天，鱼塘边的木瓜成熟了，奶奶就会打电话叫爸爸、妈妈带上我回乡下顶木瓜。朋友，你一定会奇怪地问：“为什么不是摘木瓜，而是顶木瓜呢？”让我告诉你吧！因为木瓜树长在塘边得斜坡上，很容易把人滑进水里；乘船去摘木瓜，船又不靠近岸。奶奶只好用棍子顶木，让我们坐在小船上接住木瓜，鱼塘边的木瓜树很多，有时可以收获一船，有时可以收获大半船。奶奶中会留几个大的给我们享用，其余的拿去市场上卖钱。
我非常喜欢奶奶家地鱼塘，它系着我们一家人地亲情，也收获着劳动的喜悦。
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